GRADO: Periodismo y Humanidades CURSO: 3º CUATRIMESTRE: 2º. GRUPO (Marcar X) GRAN- DE

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1 DENOMINACIÓN ASIGNATURA: Metodologías de Investigación en Periodismo GRADO: Periodismo y Humanidades CURSO: 3º CUATRIMESTRE: 2º CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA SESIÓN SE MA- NA SE- SIÓN 1 1 Tema 1. Introducción a la Investigación Investigación básica y aplicada. La necesidad del I+D+I Tradiciones disciplinares en investigación Teorías, conceptos, modelos y paradigmas Los paradigmas científicos en Ciencias Sociales y de la Comunicación: los paradigmas positivistas e interpretativistas. GRUPO (Marcar ) GRAN- DE PE- QUE- ÑO Tema 2.- Método científico y planteamiento del proceso de investigación 2.1. Método científico y técnicas metodológicas El conocimiento científico en relación con otras vías de comprensión de la 2.3. El diseño de un proyecto de investigación y su planteamiento Búsqueda de fuentes. Reglas básicas de selección, verificación, citación y referencia bibliográfica La presentación de resultados: informes, artículos científicos y vizaciones digitales Normas éticas y deontológicas Indicar espacio necesario distinto aula (aula inform, etc..) TRABAJO DEL ALUMNO DURANTE LA SEMANA DESCRIPCIÓN Organización de equipos de investigación y preparación de un proyecto: formulación de temas de investigación con el objetivo de elegir uno para su desarrollo a lo largo del cuatrimestre. Consulta a revistas académicas de Comunicación, Portal de la Comunicación de la UAB y de próximos Congresos a celebrar. 2 4 x Organización de equipos para la ejecución del tema de investigación del cuatrimestre. El planteamiento del proyecto: objeto de estudio, objetivos y marco teórico. Búsqueda de fuentes. Enlace recomendado: ar/autoformacion 3 5 Tema 2.- Método científico y planteamiento del proceso de investigación 2.1. Método científico y técnicas metodológicas El conocimiento científico en relación con otras vías de comprensión de la 2.3. El diseño de un proyecto de investigación y su planteamiento Búsqueda de fuentes. Reglas básicas de selección, verificación, citación y HORAS PRESEN CIALES HORAS TRABJO Semana Máximo 7 H 5 horas: M. Beltrán, (2000), Cinco vías de acceso a la realidad social, en Reis, 29/85, pp (artículo en PDF publicado en Aula 3 horas: Mónica Salomone, Impostores de la ciencia, El País Semanal, 19 de febrero de 2006 (artículo en PDF

2 referencia bibliográfica La presentación de resultados: informes, artículos científicos y vizaciones digitales Normas éticas y deontológicas Tema 3.- Los métodos cuantitativos en la investigación científica: Diferencias fundamentales entre los métodos cuantitativos y cualitativos Las técnicas cuantitativas (1): encuestas y cuestionarios Las técnicas cuantitativas (2): Estudios de panel y estudios longitudinales La investigación sobre los efectos de los medios en la sociedad La estadística: uso y aplicaciones en comunicación. El programa Excel, SPSS y Google Drive Tema 3.- Los métodos cuantitativos en la investigación científica: Diferencias fundamentales entre los métodos cuantitativos y cualitativos Las técnicas cuantitativas (1): encuestas y cuestionarios Las técnicas cuantitativas (2): Estudios de panel y estudios longitudinales La investigación sobre los efectos de los medios en la sociedad La estadística: uso y aplicaciones en comunicación. El programa Excel, SPSS y Google Drive Tema 4.- El análisis de contenido: 4.1. Definición y método El proceso metodológico: la selección de la muestra y la unidad de análisis La elaboración del Libro de Códigos o de Protocolo El análisis crítico del discurso y sus variantes El planteamiento del proyecto: estado de la cuestión, hipótesis, metodología, fuentes, resultados. Enlace recomendado: ar/autoformacion 1) Entrega del diseño del proyecto para su calificación. 2) Diseño de técnicas cuantitativas y aplicación al proyecto de investigación: diseño de encuestas. 1) Corrección de las técnicas cuantitativas seleccionadas, según indicaciones. 2) Diseño de otras técnicas: estudios de papel o longitudinales. 1) Diseño de un análisis de contenido. 4 horas: Toni Monleón-Getino El tratamiento numérico de la Reflexiones sobre la importancia actual de la estadística en la Sociedad de la Información, en ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura, CLVI 743 mayo-junio (2010) horas: J.L. Andréu Abella (2001). "Las técnicas de Análisis de Contenido: Una revisión actualizada". Documento de Trabajo Fundación Centro

3 7 13 Tema 4.- El análisis de contenido: 4.1. Definición y método El proceso metodológico: la selección de la muestra y la unidad de análisis La elaboración del Libro de Códigos o de Protocolo El análisis crítico del discurso y sus variantes ) Ejecución y corrección de un análisis de contenido de Estudios Andaluces (CENTRA). Sevilla. [ trodeestudiosand aluces.es/pdfs/s pdf] 8 15 Tema 5.- Los métodos cualitativos en la investigación científica (1): entrevistas y técnicas conversacionales Los abordajes cualitativos en la investigación en comunicación y periodismo La entrevista en profundidad y su tipología Las historias de vida La entrevista en grupo y sus variantes: grupos de discusión, focus group, etc Otras técnicas conversacionales: Phillips 66, Delphi, Núcleos de Intervención Participativa (NIP), DAFO, árbol de problemas Tema 5.- Los métodos cualitativos en la investigación científica (1): entrevistas y técnicas conversacionales Los abordajes cualitativos en la investigación en comunicación y periodismo La entrevista en profundidad y su tipología Las historias de vida La entrevista en grupo y sus variantes: grupos de discusión, focus group, etc Otras técnicas conversacionales: Phillips 66, Delphi, Núcleos de Intervención Participativa (NIP), DAFO, árbol de problemas ) Diseño de entrevistas y sus modalidades. 1) Diseño y ejecución de otras metodologías cualitativas. 3 horas: Robert Merton y otros: Propósitos y criterios de la entrevista focalizada, Revista de Metodología de las Ciencias Sociales, nº 1, 1998, p Tema 6.- Métodos cualitativos (2): la y la investigación 4 horas: R.

4 participativa 6.1. La como método científico. Diferentes modalidades de 6.2. El método o estudio del caso Otras perspectivas cualitativas: la investigación participativa La vización de los resultados: herramientas tecnológicas para la difusión de la investigación cualitativa tipo Cacqdas: Nvivo, Atlas.ti Tema 6.- Métodos cualitativos (2): la y la investigación participativa 6.1. La como método científico. Diferentes modalidades de 6.2. El método o estudio del caso Otras perspectivas cualitativas: la investigación participativa La vización de los resultados: herramientas tecnológicas para la difusión de la investigación cualitativa tipo Cacqdas: Nvivo, Atlas.ti v ) Diseño y elaboración de un protocolo observacional 2 ) Diseño y elaboración de una investigación participativa 1) Corrección y aplicación de metodologías empleadas. Sanmartín, (2000), La participante, en Ibáñez, J. y Alvira, F. (comps.), El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación, Alianza Editorial, Madrid, pp. 145 a 164. (Artículo en PDF publicado en Aula Tema 7.- Experimentación y métodos digitales 7.1. La experimentación como método de investigación en comunicación y su tipología Internet como objeto de estudio: búsquedas y exploración en el entorno on line Análisis de los medios y los formatos digitales Aproximación a métodos de investigación de las redes sociales Tema 7.- Experimentación y métodos digitales 7.1. La experimentación como método de investigación en comunicación y su tipología Internet como objeto de estudio: búsquedas y exploración en el entorno on line Análisis de los medios y los formatos digitales Aproximación a métodos de investigación de las redes sociales. v Diseño y elaboración de una experimentación 2. Exploración con métodos digitales. 1. Exploración con métodos digitales 4 horas: J.J. Igartúa, (2004), La investigación experimental en Métodos cuantitativos de investigación en Comunicación, Bosch, Barcelona, capítulo 6. 4 horas: M. Martínez Nicolás (2009): La investigación sobre comunicación en España. Evolución histórica y retos actuales, Revista

5 14 27 Tema 8.- Tendencias de investigación en Comunicación La investigación sobre los medios tradicionales frente a nuevos objetos de estudio (redes sociales y entornos de tecnologías de la información Periodismo de precisión y periodismo de datos: técnicas y métodos para la precisión en Periodismo. v v Latina de Comunicación Social, nº 64. redacción del proyecto para su entrega J. L. Dader y P. Gómez (1993), Periodismo de precisión, una nueva metodologia para Presentación de los resultados del proyecto transformar el periodismo, Anàlisi, 15, pp (Artículo en PDF publicado en Aula Eva Ferreras: Aproximación teórica al perfil profesional del Periodista de datos, en Icono 14, Vol.11, (2), pág SUBTOTAL = Recuperaciones, tutorías, entrega de trabajos, etc Fecha límite de entrega de los resultados del proyecto de investigación Preparación de evaluación y evaluación 3 TOTAL 150