PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Prácticas de Traducción fránces-español: Textos Literarios"

Transcripción

1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Prácticas de Traducción fránces-español: Textos Literarios" Grupo: GRUPO UNICO(946526) Titulacion: Grado en Estudios Franceses Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Estudios Franceses 2009 Facultad de Filología Prácticas de Traducción fránces-español: Textos Literarios Optativa 3º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: GRUPO UNICO (1) Filología Francesa (Área principal) Filología Francesa (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA MARCETEAU CABALLERO, ESTEFANIA PROFESORADO 1 MARCETEAU CABALLERO, ESTEFANIA Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Iniciación al conocimiento y a la práctica de las estrategias traductivas en el ámbito de la traducción literaria de textos franceses. Competencias Competencias transversales/genéricas Esta asignatura entrena, de forma moderada, todas las competencias genéricas del Grado. Competencias específicas E 13. Comunicarse eficazmente, de forma correcta y fluida en lengua francesa. E 14. Producir adecuadamente textos en lengua francesa. E 15. Localizar, utilizar, procesar y valorar información bibliográfica. E 16. Utilizar adecuadamente recursos y herramientas tecnológicas. E 17. Conocer, comprender y aplicar las técnicas para la elaboración y presentación de un trabajo científico. E 38. Poseer un elevado dominio instrumental del francés y del español, disociando cada lengua y conociendo los rasgos distintivos que caracterizan cada sistema lingüístico y su actualización discursiva, en unas perspectivas teóricas y prácticas. E 39. Conocer las grandes corrientes traductológicas desde los puntos de vista diacrónico y sincrónico. E 40. Conocer las características del proceso traductor y sus implicaciones metodológicas para el ejercicio de la traducción de cualquier tipo de texto. E 41. Interpretar adecuadamente textos en lengua francesa y española para plasmar sus contenidos en la lengua de llegada sin omisiones ni añadiduras, teniendo en cuenta todos los parámetros contextuales. E 42. Plasmar los contenidos del texto de origen por escrito de forma clara, cohesiva e idiomática en lengua farncesa y española, respetando la tonalidad, la carga estilística y el (los) registro(s). E 43. Analizar, criticar y evaluar traducciones, tanto propias como ajenas, de manera razonada. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1. Traducción de textos narrativos. 2. Traducción de textos dramáticos. 3. Traducción de textos poéticos. 4. Traducción de textos ensayísticos Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Introducción: -Aspectos generales de la traducción literaria. -Traducción y géneros literarios. -Técnicas para la traducción. Bloque 1. Traducción de textos narrativos. Bloque 2. Traducción de textos dramáticos. Bloque 3. Traducción de textos poéticos. Bloque 4. Traducción de textos ensayísticos ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Prácticas de traducción 45.0 Prácticas en clase: Análsis y corrección conjunta, en el aula, y con presencia del profesor, de los textos entregados y traducidos previamente por el estudiante. Todas las genéricas del grado. Todas las específicas reseñadas en el apartado "Competencias". Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

3 Exámenes 5.0 Preparación de exámenes 1 Preparación de las pruebas escritas al final de cuatrimestre. Todas AAD sin presencia del profesor 8 Preparación de los trabajos y tareas propuestos por el profesor. Todas Clases teórico-prácticas 1 Presentación por parte del profesor de los textos: autor, género, época y problemas que plantea su traducción. Todas las competencias genéricas. Competencias específicas: E17, E39, E 40 BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Théories et pratiques de la traduction littéraire Inês Oseki-Dépré 1ème tir., réimp. Paris : Armand Colin, 2006 Guía de la traducción literaria (Francés/Castellano) Juan Ibeas ; Lydia Vázquez Bilbao : Universidad del País Vasco, Servicio Editorial = Euskal Herriko Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

4 Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua, 2010 Teoría de la traducción literaria Esteban Torre Madrid : Síntesis, 2009 Información adicional En clase se proporcionarán otras referencias bibliográficas específicas relacionadas con los distintos contenidos del programa. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Actividades de evaluación continua Realización de actividades, de carácter presencial y no presencial, relacionadas con el desarrollo de las competencias previstas. Examen(es) parcial(es) Prueba escrita. Examen final Prueba escrita. Criterios de calificación A - Modalidad de evaluación continua: realización de una o varias pruebas escritas en horario de clase. Las fechas se pactarán al comienzo del periodo docente y, una vez establecidas, no podrán modificarse ni se ofrecerán fechas alternativas, salvo que puedan acreditarse documentalmente los supuestos a,c,d,e,f recogidos en el artículo 17 de la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS de la Universidad de Sevilla. El alumno que obtenga al menos 5/10 en la(s) prueba(s) de evaluación continua no tendrá que realizar el examen final. Los alumnos que no aprueben mediante el sistema de evaluación continua tendrán la posibilidad de presentarse al examen final de la asignatura. B - Modalidad de examen final: realización de una única prueba escrita en la fecha oficial establecida por la Secretaría de la Facultad. Únicamente se ofrecerá fecha alternativa a quienes, dándose alguno de los supuestos recogidos en el artículo 17 de la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS de la Universidad de Sevilla, tramiten la petición en tiempo y forma a través de Secretaría. El contenido y la estructura de las pruebas serán detallados en clase. Cualquier información relativa a la evaluación que se exponga en el aula o se publique en la plataforma virtual se considerará de obligado conocimiento. En aplicación del acuerdo adoptado en Consejo de Departamento, la nota obtenida podrá reducirse en un 25%, como máximo, si el grado de competencia lingüística fuese inferior al mínimo exigible en 3º del Grado de Estudios Franceses. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Filología 1 ª Convocatoria 8/6/2018 Hora: 9:0 109 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5

5 CENTRO: Facultad de Filología 2 ª Convocatoria 6/9/2018 Hora: 11: CENTRO: Facultad de Filología Diciembre 7/12/2017 Hora: 16:0 201 Anotaciones relativas al calendario de exámenes La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARIA INMACULADA ILLANES ORTEGA MARIA JESUS PACHECO CABALLERO ADAMANTIA ZERVA CONCEPCION PEREZ PEREZ CARMEN CAMERO PEREZ MARIA CARMEN RAMIREZ GOMEZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO UNICO (946526) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: MARCETEAU CABALLERO, ESTEFANIA HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 5