Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de las Ingenierías y Recursos Naturales Escuela de Ingeniería Civil

Transcripción

1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de las Ingenierías y Recursos Naturales Escuela de Ingeniería Civil Programa de la asignatura: _( ) ARQ-821 Programación de Obras Descripción General: Total de Créditos: 2 Teórico: 2 Práctico: 0 Prerrequisitos: ARQ-811 Correquisitos: ******** Programación de Obras se entiende como la planificación y organización del proceso constructivo acorde con los diferentes eventos que se producen durante el mismo y el tiempo de realización de cada uno de ellos. La programación del proceso constructivo de una obra incluye todos los elementos propios e incidentales en el mismo, tales como la organización del espacio, los equipos y maquinarias, de los materiales a usar, y del personal y mano de obra en general que participan de la obra, además de suplidores, contratistas y subcontratistas que intervienen en la misma. Objetivo(s) General(es): Adquirir un entrenamiento amplio en el manejo de los métodos de programación de obras más usados y sus diferentes ventajas, de tal modo que adquiera un conocimiento cabal de los principales métodos para programar obras constructivas, tal como el método de ruta critica y del P.E.R.T. Conocer todo lo relativo a la tarea de construir, y de organizar y administrar una empresa constructora al haber ensayado en el desarrollo de un programa para una obra de cierta envergadura; y haberlo dotado de los conceptos que fundamentan el servicio ofrecido por las empresas constructoras en su organización, su administración y dirección, incluyendo los requerimientos legales de la industria y su forma de operar. Sistema de Evaluación: 30 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 30 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

2 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Amfic, James M. Todo de la Ruta Critica y Su Aplicación en la Construcción. 2. Martin, W. Aplicación de las Técnicas del P.E.R.T. y el C.P.M. a la planificación y el control de la construcción. 3. Jauffred, Francisco J.; Moreno Bonett, Alberto; Acosto, Jesús. Métodos de Optimización y Programación Lineal Graficas. Técnicas P.E.R.T. aplicadas a la Construcción

3 I. INTRODUCCIÓN A LOS CONCEPTOS GENERALES DE LA PROGRAMACIÓN DE OBRAS. -Orígenes de los métodos de programación de temas. obras y su proceso de desarrollo. Dar a conocer al estudiante los fundamentos de la programación de obra y su desarrollo histórico, presente y futuro. -Alcances de la programación de obras y aplicaciones prácticas. -Perspectiva y futuro de la programación de obras frente a los nuevos parámetros de control de calidad y medio ambiente. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA Trabajo de. Visita a construcciones y empresas del ramo. EVALUACIÓ N Evaluación de la exposición, clase y documentos de entregados o seminario. Adiestrar al estudiante en el manejo de las técnicas de programación de obras a través de los métodos más usados. II. PRINCIPALES METODOS USADOS EN LA PROGRAMACIÓN DE OBRAS. -Método de ruta Critica (C.P.M.) -Conceptos básicos: actividades, actividades virtuales, sucesos o acontecimientos, red o retículo. Representación gráfica de los conceptos. Ejemplos. temas. Asignación de ejercicios en relación con el tema. Exposición y clase. Examen. -Diagramas de precedencia explicación detallada y ventajas que ofrece. Concepto de ruta critica explicación amplia del método. -Diferencia entre el método de ruta critica y el P.E.R.T. -Ejemplos gráficos con un proceso simple.

4 III. SISTEMA P.E.R.T. Dar a comprender al estudiante del Sistema -Conveniencias del P.E.R.T. Conceptos P.E.R.T. y su aplicación. fundamentales. temas. -Desviación standard explicación de sus particularidades. -Ejemplos gráficas del P.E.R.T. y la comprensión de sus redes. Ejemplos gráficos. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA Ejercicio. EVALUACIÓN Evaluación del o los ejercicios asignados en relación al tema. Instruir al estudiante en las técnicas para estimar los costos de los volúmenes que participan del proceso constructivo. IV. PROGRAMACIÓN DE OBRAS USANDO UN MÉTODO ESPECÍFICO. Tabla de actividades / oficio. Tabla de secuencia / oficio. Cuadro de secuencia lógica. Diagrama diagonal. Cuadro de variables costo tiempo. Diagrama de barras de Gantt. Curva de la S perezosa. que sustenta el tema. Parte del Ejercicio de Presupuesto previamente asignado. Evaluación de los resultados de los ejercicios o ejercicio asignado. Examen. Dar a conocer al estudiante los principios fundamentales de administración y dirección de obras tanto en el marco técnico como en el económico. V. DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE OBRAS -Administración y organización de obras: Funciones fundamentales. Errores más comunes. -La dirección de la obra. Tareas de la oficina de dirección. Objetivos del control de dirección. Objetivos sometidos a control. Responsabilidades. que sustenta el tema. Ejercicio de en campo. Visita a obras en construcción y entrevista a sus ejecutores. Exposición y clase de los reportes e realizada.

5 VI. LA CONSTRUCCION: UNA Presentar al estudiante la INDUSTRIA panorámica que envuelve el La industria de la construcción, fundamentos. desarrollo de su profesión Profesionales y personas que intervienen en temas. como parte de un sistema la industria de la construcción. industrial que es la Organización de la empresa constructora y construcción. sus funciones. Disposición general de una obra. Proceso de elaboración de un plano de instalación de obra. Formalidades legales previas al inicio del proceso de construcción. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA Explicaciones y clase. EVALUACIÓN Trabajo de documental y de campo a través de la visita y entrevista de constructores y sus empresas. VII. CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE EN LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION. Conceptos generales que fundamentan la responsabilidad de la industria de la construcción frente al medio ambiente y los principios del control de calidad. que sustenta el tema. Discusión en clase. Seminario.