Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport. Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

Transcripción

1 Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport RESOLUCIÓ de 30 de juny de 2015, de la Direcció General d Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual es fa pública la relació del plans d activitats proposats per les entitats col laboradores reconegudes en la formació del professorat, per al curs [2015/6227] Vistes les sol licituds dels plans d activitats proposats per al curs per les entitats col laboradores reconegudes en la formació del professorat. Complint els requisits establits en la Resolució de 21 d abril de 2015, de la Direcció General d Innovació, Ordenació i Política Lingüística, per la qual s establix el procediment per al reconeixement d entitats col laboradores en la formació del professorat, així com el reconeixement d activitats de formació permanent per al curs escolar Considerant el que disposa l Orde 65/2012, de 26 d octubre, de la Conselleria d Educació, Formació i Ocupació, que establix el model de formació permanent del professorat i el disseny, reconeixement i registre de les activitats formatives. D acord amb les competències atribuïdes per l article 10 del Decret 140/2014, de 5 de setembre, del Consell, pel qual s aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d Educació, Cultura i Esport, resolc: Primer Reconéixer les accions formatives proposades en els plans d activitats per les entitats col laboradores reconegudes en la formació del professorat per al curs que s inclouen en l annex I d esta resolució. Segon No reconéixer les entitats que no complixen els requisits establits en la normativa vigent i/o no autoritzar les accions formatives proposades per al curs que s inclouen en l annex II d esta resolució, pels motius que s indiquen. Tercer Podrà participar en les activitats relacionades en l annex I d esta resolució: a) El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destí en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana en què s impartisquen les ensenyances regulades per la Llei Orgànica d Educació. b) Personal docent i personal tècnic educatiu amb destí en centres no universitaris des dels quals es presten servicis tècnics de suport educatiu als centres indicats en l apartat anterior. c) Personal que haja finalitzat els graus i màster que conduïxen a l obtenció de la titulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personal docent de la conselleria amb competència en matèria d educació i el mencionat personal no supose més del 50 % de participació en l activitat. Quart El reconeixement de les activitats de formació sobre idiomes contingudes en esta resolució no suposa en cap cas l acreditació ni l adquisició de la titulació o nivell oficial dels idiomes corresponents, encara que en la denominació de les activitats apareguen mencionats els citats títols o nivells. Quint D acord amb l article 25.4 de l Orde 65/2012, de 26 d octubre d esta Conselleria, una vegada finalitzada l activitat, en el termini màxim de dos mesos, l entitat presentarà al Servici de Formació del Professorat l acta final de l activitat amb la relació de participants aptes, així com l acta d experts, amb expressió del nombre d hores d intervenció. En la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte RESOLUCIÓN de 30 de junio de 2015, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se hace pública la relación de los planes de actividades propuestos por las entidades colaboradoras reconocidas en la formación del profesorado, para el curso [2015/6227] Vistas las solicitudes de los planes de actividades propuestos para el curso por las entidades colaboradoras reconocidas en la formación del profesorado. Cumpliendo los requisitos establecidos en la Resolución de 21 de abril de 2015, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se establece el procedimiento para el reconocimiento de entidades colaboradoras en la formación del profesorado, así como el reconocimiento de las actividades de formación permanente para el curso escolar Considerando lo que dispone la Orden 65/2012, de 26 de octubre, de la Consellería de Educación, Formación y Empleo, que establece el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas. De acuerdo con las competencias atribuidas por el de acuerdo con las competencias atribuidas por el artículo 10 del Decreto 140/2014, de 5 de septiembre, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, resuelvo: Primero Reconocer las acciones formativas propuestas en los planes de actividades por las entidades colaboradoras reconocidas en la formación del profesorado para el curso que se incluyen en el anexo I de esta resolución. Segundo No reconocer las entidades que no cumplen los requisitos establecidos en la normativa vigente y/o no autorizar las acciones formativas propuestas para el curso que se incluyen en el anexo II de esta resolución, por los motivos que se indican. Tercero Podrá participar en las actividades relacionadas en el anexo I de esta resolución: a) El personal docente y el personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana en los que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación. b) Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros no universitarios desde los que se presten servicios técnicos de apoyo educativo a los centros indicados en el apartado anterior. c) Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentren inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la consellería con competencia en materia de educación y dicho personal no suponga más del 50 % de participación en la actividad. Cuarto El reconocimiento de las actividades de formación sobre idiomas contenidas en esta resolución no supone en ningún caso la acreditación ni la adquisición de la titulación o nivel oficial de los idiomas correspondientes, aunque en la denominación de las actividades aparezcan mencionados dichos títulos o niveles. Quinto De acuerdo con el artículo 25.4 de la Orden 65/2012, de 26 de octubre, de esta consellería, una vez finalizada la actividad, en el plazo máximo de dos meses, la entidad presentará al Servicio de Formación del Profesorado el acta final de la actividad con la relación de participantes aptos, así como el acta de expertos, con expresión del número

2 mencionada acta constarà NIF/NIE, cognoms, nom, adreça de correu electrònic i centre de destí del participant, que haurà de ser firmada pel gestor de l activitat i segellada per l entitat, en format en paper. També es remetrà el contingut de l acta en suport electrònic, full de càlcul, indicat pel Servici de Formació del Professorat. Igualment es presentarà la valoració de l activitat. Sext Contra la present resolució, que no posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs d alçada davant del secretari autonòmic d Educació i Formació en el termini d un mes des de l endemà de la seua publicació en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, de conformitat amb els articles 107, 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la modificació feta per la Llei 4/1999, de 13 de gener. València, 30 de juny de El director general d Innovació, Ordenació i Política Lingüística: Juan Pablo Valero García. de horas de intervención. En dicha acta constará NIF/NIE, apellidos, nombre, dirección de correo electrónico y centro de destino del participante, que deberá ser firmada por el gestor de la actividad y sellada por la entidad en formato en papel. También se remitirá el contenido del acta en soporte electrónico, hoja de cálculo, indicado por el Servicio de Formación del Profesorado. Igualmente se presentará la valoración de la actividad. Sexto Contra la presente resolución, que no pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso de alzada ante el secretario autonómico de Educación y Formación, en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, de conformidad con los artículos 107, 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común en su modificación dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero. Valencia, 30 de junio de El director general de Innovación, Ordenación y Política Lingüística: Juan Pablo Valero García. ANNEX I / ANEXO I Relació d activitats formatives reconegudes / Relación de actividades formativas reconocidas Títol Título Tipus/tipo Hores/Horas Activa t Centre de Formació i Inserció Processador de textos avançats (WORD) Procesador de textos avanzados (WORD) Internet com a ferramenta de millora de la qualitat docent Internet como herramienta de mejora de la calidad docente Full de càlcul Hoja de cálculo Tractament de xiquets/es amb problemes de conducta a l aula Tratamiento de niños/as con problemas de conducta en el aula Dificultats d aprenentatge escolar i intervenció psicopedagògica Dificultades de aprendizaje escolar e intervención psicopedagógica Intervenció docent i motivació escolar i rendiment escolar Intervención docente y motivación escolar y rendimiento escolar Atenció a la diversitat: Estratègies d intervenció Atención a la diversidad: Estrategias de intervención Disseny de medis didàctics Diseño de medios didácticos Direcció de processos d aprenentatge Dirección de procesos de aprendizaje Planificació i disseny de programes de formació Planificación y diseño de programas de formación Metodologia didàctica Metodología didáctica Avaluació de la formació Evaluación de la formación Formació en habilitats socials per al personal docent Formación en habilidades sociales para el personal docente Valencià per a estrangers Valenciano para extranjeros Tècniques d expressió escrita en valencià Técnicas de expresión escrita en valenciano Anàlisi de textos valencians Análisis de textos valencianos Educar en valors dins de l aula Educar en valores dentro del aula Formació en llengua anglesa. Nivell B1 Formación en lengua inglesa. Nivel B1 Formació en llengua anglesa. Nivell B1 Formación en lengua inglesa. Nivel B1 Formació en llengua anglesa. Nivell B1 Formación en lengua inglesa. Nivel B1 Formació en llengua anglesa. Nivell B2 Formación en lengua inglesa. Nivel B2

3 Formació en llengua anglesa. Nivell B2 Formación en lengua inglesa. Nivel B2 Formació en llengua anglesa. Nivell B2 Formación en lengua inglesa. Nivel B2 ANPE Sindicato independiente Didàctica de l Educomunicació: Anglés Didáctica de la Educomunicación: Inglés 100 Utilització de la tablet per a docents. L aplicació Idoceo Utilización de la tablet para docentes. La aplicación Idoceo Asociacion de Amigos del Ballet Ruso Metodologia Vaganova, 1r i 2n grau Metodologia Vaganova, 1.º y 2.º grado 46 Metodologia Vaganova, 3r i 4n grau Metodologia Vaganova, 3.º y 4.º grado 20 Asociación Asperger Alicante-TEA (Aspali) VI Jornada sobre Síndrome d Asperger VI Jornada sobre Síndrome de Asperger jornada 8 Asociación Aula 21 Les noves tecnologies aplicades a l educació Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación L expressivitat en l aula La expresividad en el aula Materials didàctics en educació Materiales didácticos en educación Activitats lúdiques en el medi natural Actividades lúdicas en el medio natural Asociación Aula Siena Pla de màrqueting d un centre educatiu Plan de marketing de un centro educativo 26 Principals avanços en Neurociència i les seues implicacions a l educació Nous models: Col laboració publicoprivada en educació. Desenvolupament de l FP dual Principales avances en Neurociencia y sus implicaciones en la educación Nuevos modelos: Colaboración público-privada en educación. Desarrollo de la FP dual Asociación Auxiliares de Enfermería de Valencia jornada 16 jornada 16 Alteracions del llenguatge Alteraciones del lenguaje 100 Formació de l educador en menjadors escolars Formación del educador en comedores escolares 100 Asociación Católica de Maestros Trobades pedagògiques 2016: Tractament de qüestions actuals de l ensenyament en la formació del professorat Encuentros pedagógicos 2016: Tratamiento de cuestiones actuales de la enseñanza en la formación del profesorado Preparatori d anglés: nivell A-2 Preparatorio de inglés: nivel A Preparatori d anglés: nivell B-1 Preparatorio de inglés: nivel B Preparatori d anglés: nivell B-2 Preparatorio de inglés: nivel B Preparatori d anglés: nivell C-1 Preparatorio de inglés: nivel C Asociación Centro de Filosofía para niños Comunitat Valenciana Educació emocional a l aula Educación emocional en el aula 20 Introducció a la metodologia Lipman: Aprendre a pensar i conviure Introducción a la metodología Lipman: Aprender a pensar y a convivir Asociación Española de Coaching con PNL Integradas Metodológicamente (AECPNL) 20 Trainers Training amb PNL (comunicació, emocions i lideratge) Trainers Training con PNL (comunicación, emociones y liderazgo) 90 Mindfulbest per a professorat Mindfulbest para profesorado

4 Practitioner Coaching & PNL Educatiu Practitioner Coaching & PNL Educativo 90 Neurociència aplicada a l aula Neurociencia aplicada al aula 50 Practitioner Coaching & PNL Educatiu Practitioner Coaching & PNL Educativo 90 Practitioner Coaching & PNL Educatiu Practitioner Coaching & PNL Educativo 90 Segones jornades d Educació Infantil: La llum i el color de la pedagogia de la vida Associació Mestres Grup de Treball per la Infància (AMESTI EDUCACIÓ) Segundas jornadas de Educación Infantil: La luz y el color de la pedagogía de la vida jornada 15 Formació per a experts en Educació Infantil-2 Formación para expertos en Educación Infantil-2 90 Escola d estiu AMESTI Escuela de verano AMESTI jornada 20 Associació Obrim una finestra al món Aprendre investigant: Recursos i estratègies educatives Aprender investigando: Recursos y estrategias educativas Aprenentatge col laboratics. Fan@TICs Aprendizaje colaboratics. Fan@TICs EkonoMoVida docent, recursos per investigar la crisi a l aula EkonoMoVida docent, recursos para investigar la crisis en el aula Emoacció, teixint convivència en la comunitat educativa Emoacción, tejiendo convivencia en la comunidad educativa jornada 20 Investigacions per compartir experiències educatives Investigaciones para compartir experiencias educativas jornada 8 XXV Jornades de formació pedagògica en francés: les nouvelles pédagogies II du FLE Asociación Profesores de francés de Valencia XXV Jornadas de formación pedagógica en francés: les nouvelles pédagogies II du FLE Associació Professionals de la Dansa de la Comunitat Valenciana jornada 10 VII Jornades de Salut de la Dansa (motivació del docent de dansa) VII Jornadas de Salud de la Danza (motivación del docente de danza) jornada 8 Formació de professorat expert en seguretat i convivència digital Ancoratge i estandardització dels nivells A2 i B1 en els idiomes majoritaris de les EOI Ancoratge i estandardització dels nivells B2 i C1 en els idiomes majoritaris de les EOI Jornada europea 2015: cooperació europea per a la millora de la competència comunicativa oral als centres d idiomes Asociación Profesional de Orientadores de la CV (APOCOVA) Formación del profesorado experto en seguridad y convivencia digital Asociación Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Valenciana (APEOICVA) Anclaje y estandarización de los niveles A2 y B1 en los idiomas mayoritarios de las EEOOII Anclaje y estandarización de los niveles B2 y C1 en los idiomas mayoritarios de las EEOOII Jornada europea 2015: cooperación europea para la mejora de la competencia comunicativa oral en los centros de idiomas Associació Professorat de Música de Primària i Secundària de la CV (AULODIA) jornada 10 jornada 12 jornada 12 jornada 12 XIX Jornades d educació musical: Jazz en l educació musical XIX Jornadas de educación musical: Jazz en la educación musical jornada 20 Jazz a l aula Jazz en el aula Noves Metodologies d Estudis Ambientals en la Classe de Ciències Colegio Oficial de Biólogos de la Comunidad Valenciana Nuevas Metodologías de Estudios Ambientales en la Clase de Ciencias 100 Globalització i Pràctica d Activitats en Educació Ambiental Globalización y Práctica de Actividades en Educación Ambiental 40 Col legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana Els llibres electrònics en l educació Los libros electrónicos en la educación 20

5 Aula activa: continguts dinàmics sense esforç Aula activa: contenidos dinámicos sin esfuerzo 20 Alfabetització informacional a Secundària (o com orientar els alumnes perquè facen un bon treball de classe) Alfabetización informacional en Secundaria (o cómo orientar a los alumnos para que hagan un buen trabajo de clase) 20 Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencas de Valencia Educar en competències emocionals, socials i comunicatives Educar en competencias emocionales, sociales y comunicativas taller 9 Hàbits eficaços per a la gestió del temps i el maneig de l estrés Hábitos eficaces para la gestión del tiempo y el manejo del estrés jornada 8 Co legi Oficial de Llicenciats en Educació Física i en Ciències de l Activitat Física i l Esport de la Comunitat Valenciana Intel ligència emocional, coaching i PNL aplicat a l esport Inteligencia emocional, coaching y PNL aplicado al deporte Xecball i escacs, innovació educativa en l àrea d educació física Actualització de la intervenció del Psicòleg en els centres docents Xecball y ajedrez, innovación educativa en el área de educación física Col legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana Actualización de la intervención del Psicólogo en los centros docentes 32 Trastorns d origen neurobiològic: TICS, TDAH i TOC en xiquets Trastornos de origen neurobiológico: TICS, TDAH y TOC en niños 25 Cruz Roja Comunidad Valenciana Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Primers auxilis en bebès i nens Primeros auxilios para bebés y niños taller 10 Primers auxilis en bebès i nens Primeros auxilios para bebés y niños taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Primers auxilis en bebès i nens Primeros auxilios para bebés y niños taller 10 Primers auxilis en bebès i nens Primeros auxilios para bebés y niños taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Iniciació als primers auxilis bàsics Iniciación a los primeros auxilios básicos taller 10 Primers auxilis en bebès i nens Primeros auxilios para bebés y niños taller 10 Primers auxilis en bebès i nens Primeros auxilios para bebés y niños taller 10 Danzando. Laboratorio de danza Metodologia de la dansa acadèmica. Sistema Vagànova.1r curs Metodología de la danza académica. Sistema Vagánova.1er curso LabFolk. Els dos galls LabFolk. Los dos gallos 25 Metodologia de la dansa acadèmica. Sistema Vagànova. 2n curs Metodología de la danza académica. Sistema Vagánova. 2.º curso Metodologia de la dansa acadèmica. Sistema Vagànova.1r curs Metodología de la danza académica. Sistema Vagánova. 1er curso

6 Laboratori d investigació en dansa. El cos transcultural Laboratorio de investigación en danza. El cuerpo transcultural 55 L ensenyança i l anàlisi de repertori en la dansa clàssica La enseñanza y el análisis de repertorio en la danza clásica Escola Sindical de Formació Melchor Botella Eines TIC per a l ensenyament de llengües Herramientas TIC para la enseñanza de lenguas 30 Coeducació. Educant en igualtat, educant per al desenvolupament personal. Coeducación. Educando en igualdad, educando para el desarrollo personal. Bases elaboració de la programació didàctica Bases elaboración de la programación didáctica Bases elaboració de la programació didàctica Bases elaboración de la programación didáctica Estratègies per acompanyar i acompanyar-me a l aula Estrategias para acompañar y acompañarme en el aula 30 Les TIC en la tasca docent Las TIC en la tarea docente Formació en prevenció de riscos laborals per a docents Formación en prevención de riesgos laborales para docentes 30 Formació per a nous delegats de prevenció Formación para nuevos delegados de prevención jornada 8 Formació per a nous delegats de prevenció Formación para nuevos delegados de prevención jornada 8 Formació per a nous delegats de prevenció Formación para nuevos delegados de prevención jornada 8 Fomentant la participació educativa per a treballar en xarxa solidària Intercanvi d experiències escolars en educació per la solidaritat Escoles Solidàries Fomentando la participación educativa para trabajar en red solidaria Intercambio de experiencias escolares en educación por la solidaridad jornada 12 jornada 8 Banc del temps escolar Banco del tiempo escolar jornada 8 XI Edició Programa Intercanvi d Experiències Educatives amb Guatemala, PIEE. Fase I XI Edición Programa de Intercambio de Experiencias Educativas con Guatemala, PIEE. Fase I Espacio Holístico Universal AYNI 100 Estratègies contra el bullying: escoles segures Estrategias contra el bullying: escuelas seguras jornada 12 Metodologies innovadores a l aula: aprenentatge cooperatiu i aprenentatge per projectes Metodologías innovadoras en el aula: aprendizaje cooperativo y aprendizaje por proyectos jornada 12 Tècniques de teràpia Gestalt aplicades a l aula Técnicas de terapia Gestalt aplicadas al aula jornada 8 PNL Educativa PNL Educativa jornada 12 FE CCOO PV Introducció al Brain Gym en Educació Especial Introducción al Brain Gym en Educación Especial 20 Elaboració d unitats i programacions didàctiques de Secundària, FP i Ensenyaments de Règim Especial en el sistema educatiu Elaboración de unidades y programaciones didácticas de Secundaria, FP y Enseñanzas de Régimen Especial en el sistema educativo Elaboració d unitats i programacions didàctiques en Primària Elaboración de unidades y programaciones didácticas en Primaria II Jornades d educació en diversitat afectivosexual II Jornadas de educación en diversidad afectivo-sexual jornada 8 Recursos per a l educació en drets humans i drets de la infantesa: programa Interactuem Recursos para la educación en derechos humanos y derechos de la infancia: programa Interactuemos jornada 8 L educació, una eina per a canviar el món La educación, una herramienta para cambiar el mundo jornada 20 Gimnàstica cerebral: moure s per a aprendre Gimnasia cerebral: moverse para aprender jornada 10 Educació permanent: pràctiques educatives de llibertat i experiències emancipatòries Educación permanente: prácticas educativas de libertad y experiencias emancipatorias 25

7 Creuant les fronteres educatives. La investigació com a praxi pedagògica i educativa; itineraris de coneixement i acció a l educació permanent Cruzando las fronteras educativas. La investigación como praxis pedagógica y educativa; itinerarios de conocimiento y acción en la educación permanente 25 Higiene alimentària en centres educatius Higiene alimentaria en centros educativos Aprenem a treballar la conducta en centres educatius Aprendemos a trabajar la conducta en centros educativos 20 Internet i correu electrònic Internet y correo electrónico 20 Prevenció de riscos professionals en centres educatius Prevención de riesgos profesionales en centros educativos Prevenció de riscos laborals en centres educatius Prevención de riesgos laborales en centros educativos 20 Desenvolupament de la intel ligència emocional en relació amb les competències clau Desarrollo de la inteligencia emocional en relación con las competencias clave 20 Normativa laboral i estatut bàsic de l empleat públic Normativa laboral y estatuto básico del empleado público Elaboració i programació d unitats didàctiques Elaboración y programación de unidades didácticas Programació i unitats didàctiques en Educació Secundària Programación y unidades didácticas en Educación Secundaria Educació ambiental com a contingut transversal en l aula Educación ambiental como contenido transversal en el aula 20 Elaboració de plans de prevenció de riscos laborals en centres educatius Entrenament del moviment rítmic integració de reflexos primitius en THD i ADD. Nivell I Formació en Brain Gym. Gimnàstica cerebral: moviments que ens ajuden a aprendre i ensenyar amb èxit Mètodes de relaxació vivencial a l aula basats en l autoconeixement Elaboración de planes de prevención de riesgos laborales en centros educativos Entrenamiento del movimiento rítmico integración de reflejos primitivos en THD y ADD. Nivel I Formación en Brain Gym. Gimnasia cerebral: movimientos que nos ayudan a aprender y enseñar con éxito Métodos de relajación vivencial al aula basados en el autoconocimiento jornada NTIC per al professorat de llengües estrangeres I NTIC para el profesorado de lenguas extranjeras I NTIC per al professorat de llengua estrangera II NTIC para el profesorado de lengua extranjera II Socorrisme i primers auxilis en centres educatius Socorrismo y primeros auxilios en centros educativos 20 Programació i unitats didàctiques en Educació Infantil i Primària Programación y unidades didácticas en Educación Infantil y Primaria Recursos didàctics en el procés d ensenyament-aprenentatge Recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje. 40 Salut laboral: ioga i equilibri mental Salud laboral: yoga y equilibrio mental Eines tecnològiques en els processos d ensenyament i aprenentatge de TIC en l aula Herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de TIC en el aula 20 La mediació escolar com a mètode de resolució de conflictes La mediación escolar como método de resolución de conflictos 20 Desenvolupament neuromotor i reflexos primitius Desarrollo neuromotor y reflejos primitivos 20 Dislèxia i reflexos primitius Dislexia y reflejos primitivos 20 Brain Gym i l atenció a la diversitat Brain Gym y la atención a la diversidad 20 Competències tècniques educatives en TIC: el seu ús en els centres d Educació Infantil i Primària Competencias técnicas educativas en TIC: su uso en los centros de Educación Infantil y Primaria 20 Gestió eficaç de l aula. Apoderament i lideratge educatiu Gestión eficaz del aula. Empoderamiento y liderazgo educativo 20 Teràpia de moviment rítmic (TMR) i desenvolupament neuromotor per a xiquets amb necessitats educatives especials (NEE) Terapia de movimiento rítmico (TMR) y desarrollo neuromotor para niños con necesidades educativas especiales (NEE) 20 Patrimoni i ciutadania: itineraris didàctics del País Valencià Patrimonio y ciudadanía: itinerarios didácticos del País Valencià jornada 20 Gestió eficaç de l aula. Apoderament i lideratge educatiu Gestión eficaz del aula. Empoderamiento y liderazgo educativo 20 Desenvolupament neuromotor per a xiquets amb necessitats educatives especials (NEE) Desarrollo neuromotor para niños con necesidades educativas especiales (NEE) 20

8 Gimnàstica cerebral, moure s per a aprendre: el dibuix emmirallat Gimnasia cerebral, moverse para aprender: la imagen reflejada jornada 15 L acció educativa d Espanya a l exterior La acción educativa de España en el exterior 40 Esports col lectius: el colpbol i la seua didàctica Deportes colectivos: el colpbol y su didáctica 20 Federación de Ajedrez de la CV Formació bàsica d escacs per a docents Formación básica de ajedrez para docentes Formació bàsica d escacs per a docents Formación básica de ajedrez para docentes Formació bàsica d escacs per a docents Formación básica de ajedrez para docentes Xecball i escacs, innovació educativa en l àrea d educació física Xecball i escacs, innovació educativa en l àrea d educació física Xecball i escacs, innovació educativa en l àrea d educació física Xecball y ajedrez, innovación educativa en el área de educación física Xecball y ajedrez, innovación educativa en el área de educación física Xecball y ajedrez, innovación educativa en el área de educación física Federación de Centros de Enseñanza de Valencia (FECEVAL) Autocontrol en menjadors i cuines escolars Autocontrol en comedores y cocinas escolares 20 Prevenció de les al lèrgies alimentàries en els menjadors escolars Prevención de las alergias alimentarias en los comedores escolares 20 Actualització per a equips directius de centres escolars (part 1) Actualización para equipos directivos de centros escolares (parte 1) 80 Actualització per a equips directius de centres escolars (part 2) Actualización para equipos directivos de centros escolares (parte 2) 70 Coaching per a docents. El desenrotllament d habilitats en l aula Coaching para docentes. El desarrollo de habilidades en el aula 20 Coaching educatiu Coaching educativo 20 Problemes de conducta i resolució de conflictes en educació Problemas de conducta y resolución de conflictos en educación 20 Mediació escolar i pla de convivència Mediación escolar y plan de convivencia 20 Protecció jurídica del menor i expedients disciplinaris en els centres docents Ciberacaçament i incompliment de les normes de convivència. Implantació de la mediació com a forma de prevenció i resolució de conflictes Protección jurídica del menor y expedientes disciplinarios en los centros docentes Ciberacoso e incumplimiento de las normas de convivencia. Implantación de la mediación como forma de prevención y resolución de conflictos Didàctica de l anglés en Educació Infantil Didáctica del inglés en Educación Infantil 20 Metodologia de la didàctica de l anglés. Fonètica en l aula Metodología de la didáctica del inglés. Fonética en el aula 20 Intensiu de conversació en anglés Intensivo de conversación en inglés 36 Preparació A1-A2 Anglés Preparación A1-A2 Inglés Formació Professorat Anglés A2-B1 Formación Profesorado Inglés A2-B1 24 Formació Professorat Anglés B2-C1 Formación Profesorado Inglés B2-C1 24 Preparació B1 Anglés segons el MCER Preparación B1 Inglés según el MCER 28 Millora lingüística en anglés Mejora lingüística en inglés 20 Com introduir l anglés en Educació Infantil Cómo introducir el inglés en Educación Infantil 20 Formació del professorat i ensenyança de llengües estrangeres en edats primerenques Posada en marxa de diferents plans que formen part del projecte educatiu de centre. Una aposta pel canvi Formación del profesorado y enseñanza de lenguas extranjeras en edades tempranas Puesta en marcha de diferentes planes que forman parte del proyecto educativo de centro. Una apuesta por el cambio Les intel ligències múltiples Las inteligencias múltiples 20

9 L aprenentatge per projectes Aprendre fent El aprendizaje por proyectos Aprender haciendo 20 Què canvia en les aules LOMCE Qué cambia en las aulas LOMCE 20 El procés d ensenyança i aprenentatge El proceso de enseñanza y aprendizaje 20 Mètodes d aprenentatge per a potenciar el pensament reflexiu i creatiu Gestió de projectes i plans d acció per a la millora en centres educatius Métodos de aprendizaje para potenciar el pensamiento reflexivo y creativo Gestión de proyectos y planes de acción para la mejora en centros educativos Metodologia de treball amb ferramentes de qualitat Metodología de trabajo con herramientas de calidad 20 Memòria estructurada EFQM en un centre educatiu Memoria estructurada EFQM en un centro educativo 20 Excel lència en l educació Excelencia en la educación 20 Implantació d un sistema de qualitat en un centre educatiu Implantación de un sistema de calidad en un centro educativo 20 Implantació d un sistema de gestió de Qualitat Implantación de un sistema de gestión de Calidad 20 Redacció de Memòria Conceptual EFQM Redacción de Memoria Conceptual EFQM 20 Els gabinets psicopedagògics com a factor de qualitat de l ensenyança Los gabinetes psicopedagógicos como factor de calidad de la enseñanza 20 El procés d adquisició de la lectoescriptura El proceso de adquisición de la lectoescritura 20 Avaluació formativa: criteris de correcció en l expressió oral i escrita Evaluación formativa: criterios de corrección en la expresión oral y escrita 20 Oratòria i tècniques de comunicació Oratoria y técnicas de comunicación 20 Prevenció de disfonies Prevención de disfonías 20 Educació de la veu Educación de la voz 20 Curs d Apple Education Professional Development de Apple Education Professional Development 20 Desenrotllament de web apps jquery mobile & phonegap Desarrollo de web apps jquery mobile & phonegap 20 Moodle com eina de gestió docent Moodle como herramienta de gestión docente 20 Noves tecnologies aplicades a l aula Nuevas tecnologías aplicadas al aula 20 Internet aplicat a la docència Internet aplicado a la docencia 20 Moodle en l aula 2.0 Moodle en el aula Noves tecnologies aplicades a l educació Nuevas tecnologías aplicadas a la educación 20 Ús de la pissarra digital interactiva i metodologies didàctiques Uso de la pizarra digital interactiva y metodologías didácticas 20 Creació de recursos en aules virtuals: Moodle Creación de recursos en aulas virtuales: Moodle 20 Usos educatius d Internet en Educació Infantil Usos educativos de Internet en Educación Infantil 20 FERE-CECA COVAL Acció en l aula: projectes didàctics Acción en el aula: proyectos didácticos Activitats Jclic Actividades Jclic Actuacions educatives d èxit Actuaciones educativas de éxito Animació a la lectura Animación a la lectura Aplicació a l aula de les TIC: Blog, Webs, Presentacions Aplicación al aula de las TIC: Blog, Webs, Presentaciones taller 8 Aplicacions TIC, tecnologies de la informació i la comunicació en l aula d infantil Aplicaciones TIC, tecnologías de la información y la comunicación en el aula de infantil

10 Aprendre a conéixer-se, aprendre a conviure: programa de mediació en conflictes Aprender a conocerse, aprender a convivir: programa de mediación en conflictos Aprenentatge Cooperatiu: Tècniques i estratègies Aprendizaje Cooperativo: Técnicas y estrategias taller 9 Atenció primerenca i la seua intervenció psicopedagògica Atención temprana y su intervención psicopedagógica Autoavaluació de seguiment i memòria EFQM Autoevaluación de seguimiento y memoria EFQM Autoavaluació EFQM i plans de millora Autoevaluación EFQM y planes de mejora Bases antropològiques i neuropedagògiques en l educació Bases antropológicas y neuropedagógicas en la educación Biblioteques escolars. Recursos i materials Bibliotecas escolares. Recursos y materiales Càlcul mental i resolució de problemes Cálculo mental y resolución de problemas Causes i procediments per a resoldre les dificultats d aprenentatge Causas y procedimientos para resolver las dificultades de aprendizaje Causes, conseqüències i prevenció del Bullying Causas, consecuencias y prevención del Bullying 40 Coach en direcció de reunions Coach en dirección de reuniones 40 Coach en tècniques d estudi per a l alumnat de l ESO i Batxillerat Coach en tècniques d estudi per a l alumnat de segon cicle de Primària Coaching en estratègies i tècniques per a l ensenyança de pensament prosocial, valors i actituds Coach en técnicas de estudio para el alumnado de la ESO y Bachillerato Coach en técnicas de estudio para el alumnado de segundo ciclo de Primaria Coaching en estrategias y técnicas para la enseñanza de pensamiento prosocial, valores y actitudes Coaching en la resolució de conflictes Coaching en la resolución de conflictos Coaching en tècniques requerides en la comunicació interpersonal efectiva del docent Coaching en técnicas requeridas en la comunicación interpersonal efectiva del docente 40 Coaching per a aprenentatge-servici (APS) en l alumnat Coaching para aprendizaje-servicio (APS) en el alumnado 40 Coaching per a control emocional: desenrotllament de la intel ligència emocional com a ferramenta educativa Coaching per a decidir millor i més ràpid en el procés d ensenyança-aprenentatge Coaching para control emocional: desarrollo de la inteligencia emocional como herramienta educativa Coaching para decidir mejor y más rápido en el proceso de enseñanza-aprendizaje Coaching per a determinar i aconseguir els teus objectius professionals Coaching para determinar y alcanzar tus objetivos profesionales 40 Coaching per a docents Coaching para docentes taller 15 Coaching per a establir la disciplina positiva en l aula Coaching para establecer la disciplina positiva en el aula 40 Coaching per a guiar eficaçment el teu pensament com a docent i persona Coaching per a l entrevista motivacional. Què facilita el canvi actitudinal en l alumne Coaching para guiar eficazmente tu pensamiento como docente y persona Coaching para la entrevista motivacional. Qué facilita el cambio actitudinal en el alumno Coaching per a la mediació i negociació en l aula Coaching para la mediación y negociación en el aula 40 Coaching per a motivar, establir i educar des de l autoritat docent Coaching para motivar, establecer y educar desde la autoridad docente 40 Coaching per a orientadors Coaching para orientadores Coaching: eina per a la millora pedagògica Coaching: herramienta para la mejora pedagógica Com afrontar la docència amb l alumnat difícil Cómo afrontar la docencia con el alumnado difícil 40 Com educar en competències entre la família i l escola Cómo educar en competencias entre la familia y la escuela Com gestionar les incidències i reclamacions en el centre. Cómo gestionar las incidencias y reclamaciones en el centro. Com obtindre una major satisfacció de les dinàmiques organitzatives Cómo obtener una mayor satisfacción de las dinámicas organizativas

11 Com preparar un projecte europeu? Cómo preparar un proyecto europeo? Competència professional Competencia profesional 40 Competències clau Competencias clave Competències clau per a les relacions interpersonals i el treball en equip Competencias clave para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo taller 8 Competències, Portfolio i aprenentatge integrat. Competencias, Portfolio y aprendizaje integrado. Comunicació efectiva dels tutors amb els pares i alumnes Comunicación efectiva de los tutores con los padres y alumnos taller 8 Comunicació efectiva en un idioma estranger: alemany Comunicación efectiva en un idioma extranjero: alemán 40 Comunicació efectiva en un idioma estranger: francés Comunicación efectiva en un idioma extranjero: francés 40 Comunicació efectiva en un idioma estranger: anglés Comunicación efectiva en un idioma extranjero: inglés 40 Comunicació oral. Parlant clar. Comunicación oral. Hablando claro. 20 Creació de manual d estil corporatiu. Metodologia i procediments. Creación de manual de estilo corporativo. Metodología y procedimientos. 20 Cristologia per a professors de religió Cristología para profesores de religión Qualitats personals imprescindibles en el coach educatiu Cualidades personales imprescindibles en el coach-educativo 40 Cyberbullying i sexing escolar Cyberbullying y sexing escolar 40 Del sistema ISO al model EFQM Del sistema ISO al modelo EFQM Drets i Deures. Pares, professors i alumnes Derechos y Deberes. Padres, profesores y alumnos 20 Drets i Deures. Procediment sancionador Derechos y Deberes. Procedimiento sancionador taller 8 Despertar al món sonor. Teoria i pràctica de la formació musical en Educació Infantil Despertar al mundo sonoro. Teoría y práctica de la formación musical en Educación Infantil Detecció de problemes d aprenentatge Detección de problemas de aprendizaje Didàctica de la llengua estrangera en Educació Primària Didáctica de la lengua extranjera en Educación Primaria 40 Didàctica de la llengua estrangera en Educació Secundària Didáctica de la lengua extranjera en Educación Secundaria 40 Didàctica de l anglés en Educació Infantil Didáctica del inglés en Educación Infantil Dificultats d aprenentatge en el procés de comprensió i producció escrita. Mesures d intervenció educativa Dificultades de aprendizaje en el proceso de comprensión y producción escrita. Medidas de intervención educativa Dificultats d aprenentatge Dificultades de aprendizaje Disseny d unitats didàctiques per a la superació de les dificultats d aprenentatge Disseny i elaboració de qüestionaris com a tècniques d arreplega d informació Diseño de unidades didácticas para la superación de las dificultades de aprendizaje Diseño y elaboración de cuestionarios como técnicas de recogida de información Educació integral a través de l acció tutorial en Primària Educación integral a través de la acción tutorial en Primaria Educar en valors: identitat i missió de l educador Educar en valores: identidad y misión del educador El pla d atenció a la diversitat El plan de atención a la diversidad taller 12 El pla de Màrqueting pas a pas: una aproximació El plan de Marketing paso a paso: una aproximación taller 8 El valor de la tutoria El valor de la tutoría Elaboració i desenrotllament d adaptacions curriculars individuals significatives (ACIS) Elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares individuales significativas (ACIS) Estimulació i intervenció del llenguatge en l aula (0-6 anys) Estimulación e intervención del lenguaje en el aula (0-6 años) Estratègies d intervenció tutorial Estrategias de intervención tutorial

12 Estratègies docents davant del dèficit d atenció en l aula Estrategias docentes ante el déficit de atención en el aula Estratègies per a educació en valors Estrategias para educación en valores Expressió plàstica Expresión plástica Expressió i comunicació a través de l art: recursos i tècniques plàstiques en educació Expresión y comunicación a través del arte: recursos y técnicas plásticas en educación Foment de la lectura en Secundària Fomento de la lectura en Secundaria Formació en animació educativa Formación en animación educativa 35 Gestió del temps i organització efectiva Gestión del tiempo y organización efectiva taller 8 Formació preparatòria per a anglés Nivell A1 Formación preparatoria para inglés Nivel A1 90 Formació preparatòria per a anglés Nivell A2 Formación preparatoria para inglés Nivel A2 90 Formació preparatòria per a anglés Nivell B1 Formación preparatoria para inglés Nivel B1 90 Formació preparatòria per a anglés Nivell B2 Formación preparatoria para inglés Nivel B2 90 Formació preparatòria per a anglés Nivell C1 Formación preparatoria para inglés Nivel C1 90 Formació preparatòria per a anglés Nivell C2 Formación preparatoria para inglés Nivel C2 90 Formació preparatòria en valencià Formación preparatoria en valencià Eines de gestió tutorial dirigides a la interacció amb pares Herramientas de gestión tutorial dirigidas a la interacción con padres Iniciació als escacs Iniciación al ajedrez taller 8 Iniciació a l aprenentatge de la lectoescriptura: un plantejament pràctic. Dificultats i mesures d intervenció educativa Iniciación al aprendizaje de la lectoescritura: un planteamiento práctico. Dificultades y medidas de intervención educativa Integració dels alumnes amb dificultats en l aula Integración de los alumnos con dificultades en el aula Intel ligència emocional aplicada a l ensenyança. Control de l estrés. Inteligencia emocional aplicada a la enseñanza. Control del estrés. Interioritat en l aula. Línies de programació Interioridad en el aula. Líneas de programación Introducció a l ús d una intranet com a ferramenta didàctica i comunicativa en l àmbit educatiu Introducción al uso de una intranet como herramienta didáctica y comunicativa en el ámbito educativo taller 15 Itinerari de formació en animació Itinerario de formación en animación taller 15 Laboratori i altres recursos per a l ensenyança de les ciències Laboratorio y otros recursos para la enseñanza de las ciencias Lideratge en els equips docents Liderazgo en los equipos docentes Cridats a educar Llamados a educar taller 8 Els gabinets psicopedagògics com a factor de qualitat de l ensenyança Los gabinetes psicopedagógicos como factor de calidad de la enseñanza 20 Maneig bàsic de la plataforma virtual i la seua aplicació en l aula Manejo básico de la plataforma virtual y su aplicación en el aula Mediació escolar Mediación escolar Mètode GTD en les aules Método GTD en las aulas 20 Metodologies per a la gestió del procés d elaboració de la memòria d autoavaluació del centre respecte del model EFQM Metodologías para la gestión del proceso de elaboración de la memoria de autoevaluación del centro respecto del modelo EFQM Noves metodologies didàctiques per a l ensenyament de llengües Nuevas metologías didácticas para la enseñanza de lenguas 20 Per a afavorir l escola inclusiva: aprenentatge cooperatiu Para favorecer la escuela inclusiva: aprendizaje cooperativo Pissarra digital com a ferramenta didàctica Pizarra digital como herramienta didáctica Plans d emergència i autoprotecció centres d ensenyança Planes de emergencia y autoprotección centros de enseñanza

13 Planificació per a la implantació d un model de qualitat Planificación para la implantación de un modelo de calidad Plataforma educativa Moodle Plataforma educativa Moodle Portafolio docent i professional Portafolio docente y profesional taller 8 Prevenció i intervenció de les conductes pertorbadores en l aula Prevención e intervención de las conductas perturbadoras en el aula Primers auxilis en l àmbit escolar Primeros auxilios en el ámbito escolar Principis d atenció primerenca Principios de atención temprana Problemes de conducta i autoritat Problemas de conducta y autoridad Programes AICLE, aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres: teoria i pràctica Programas AICLE, aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras: teoría y práctica Projecte educatiu de centre Proyecto educativo de centro Projectes d educació ambiental en l àmbit escolar Proyectos de educación ambiental en el ámbito escolar Psicologia positiva aplicada a l educació Psicología positiva aplicada a la educación 20 Psicomotricitat educativa i la seua aplicació en l aula Psicomotricidad educativa y su aplicación en el aula Què fer amb alumnes amb dèficit d atenció? Qué hacer con alumnos con déficit de atención? Recursos educatius per a integrar valors en l aula i fomentar el compromís solidari Recursos educativos para integrar valores en el aula y fomentar el compromiso solidario taller 10 Recursos matemàtics per al desenrotllament del talent matemàtic Recursos matemáticos para el desarrollo del talento matemático Redacció SEO Redacción SEO 20 Respostes de la comunitat educativa davant de l assetjament escolar Respuestas de la comunidad educativa ante el acoso escolar Revisió del pla estratègic dels centres d acord amb els criteris del model EFQM d excel lència. En centres de formació Revisión del plan estratégico de los centros de acuerdo a los criterios del modelo EFQM de excelencia. En centros de formación Sistema de desenvolupament professional Sistema de desarrollo profesional taller 8 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 1 Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 1 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 2 Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 2 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 3 Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 3 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 4 Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 4 Sistema de Gestió de la Qualitat: Nivell 5 Sistema de Gestión de la Calidad: Nivel 5 Sistema de Gestió de la Qualitat: sensibilització Sistema de Gestión de la Calidad: sensibilización Sistema de gestió de l organització basat en processos Sistema de gestión de la organización basado en procesos Educació en la interioritat Educación en la interioridad taller 12 El cine com a recurs educatiu en l aula El cine como recurso educativo en el aula taller 8 Technical Writing. De les idees a les paraules Technical Writing. De las ideas a las palabras 20 Tècniques de control per a combatre els símptomes de l estrés en l aula Técnicas de control para combatir los síntomas del estrés en el aula 20 Tècniques de teràpia en grup Técnicas de terapia en grupo Treball col laboratiu Trabajo colaborativo taller 8 Tractament en l aula de dificultats d aprenentatge Tratamiento en el aula de dificultades de aprendizaje 40 Tutories amb sentit Tutorías con sentido

14 Ús de dispositius mòbils (tablet, ipad) en entorns educatius Uso de dispositivos móviles (tablet, ipad) en entornos educativos taller 12 Utilització eina Formaweb Utilización herramienta Formaweb Webquest: Eines Web per al desenrotllament de l autonomia i el treball cooperatiu Writing Coaching per a informes i projectes. Curs avançat de redacció Actualització de l ensenyament del valencià als centres educatius Part I Actualització de l ensenyament del valencià als centres educatius Part II Webquest: Herramientas Web para el desarrollo de la autonomía y el trabajo cooperativo Writing Coaching para informes y proyectos. curso avanzado de redacción FSIE CV Actualización de la enseñanza del valenciano en los centros educativos Parte I Actualización de la enseñanza del valenciano en los centros educativos Parte II 20 Adaptacions Curriculars Individuals (ACI) Adaptaciones Curriculares Individuales (ACI) Alteracions psicomotores del xiquet Alteraciones psicomotoras en el Niño Anorèxia i bulímia: Alteracions de conducta a l adolescència Anorexia y bulimia: Alteraciones de conducta en la adolescencia Aplicació de programa de retoc fotogràfic a l educació Aplicación de programa de retoque fotográfico en la educación Aplicacions TIC a Primària i Secundària. La seua integració metodològica Aplicaciones TIC en Primaria y Secundaria su integración metodológica Aprenent a aprendre: Descobrint Webquest Aprendiendo a aprender: Descubriendo Webquest Aprenentatge cooperatiu Aprendizaje cooperativo Aprofitament didàctic del gestor de dades nivell inicial i mitjà Aprovechamiento didáctico del gestor de datos nivel inicial y medio Atenció a la diversitat: metodologia i tecnologia pedagògica Atención a la diversidad: metodología y tecnología pedagógica Audiovisuals com a material pedagògic Audiovisuales como material pedagógico Autoestima als centres educatius Autoestima en los centros educativos Bullying i Cyber Bullying, Assetjament Escolar Bullying y Cyber Bullying, Acoso Escolar Càlcul mental i resolució de problemes Cálculo mental y resolución de problemas Capacitat de raonament com a instrument de l estudi Capacidad de razonamiento como instrumento del estudio Competències clau en l Educació Obligatòria Competencias clave en la Educación Obligatoria Control de l ansietat i l estrés Control de la ansiedad y el estrés Creació d una revista escolar amb eines informàtiques Creación de una revista escolar con herramientas informáticas Eines en la web avançat, creació i gestió de l aula virtual Herramientas en la web avanzado, creación y gestión del aula virtual Creació d una xarxa informàtica a l escola Creación de una red informática en la escuela Cura de la veu per al docent. Millora de la competència lingüística comunicativa Cuidados de la voz para el docente. Mejora de la competencia lingüística comunicativa Salut integral per a docents Salud integral para docentes Desenrotllament socioafectiu a l Educació Infantil i Primària Desarrollo socio afectivo en Educación Infantil y Primaria Didàctica basada en el joc en l Educació Infantil Didáctica basada en el juego en la Educación Infantil Didàctica del dibuix a l escola versus el dibuix digital Didáctica del dibujo en la escuela versus el dibujo digital Dificultats d aprenentatge: detecció, prevenció y tractament Dificultades de aprendizaje: detección,prevención y tratamiento Dimensió espiritual versus física en la formació dels adolescents Dimensión espiritual versus física en la formación de los adolescentes

15 Dinàmiques de grup. Dinàmiques aplicades a l acció tutorial Dinámicas de grupo. Dinámicas aplicadas a la acción tutorial Disciplina en l aula. Tecnologia pedagògica Disciplina en el aula. Tecnología pedagógica Dislèxia i la seua rehabilitació Dislexia y su rehabilitación Disseny de pàgines web per a professors Diseño de páginas web para profesores Disseny de projectes per a l anglès bàsic a la docència de centres educatius. Disseny de projectes per al perfeccionament de l anglès a la docència de centres educatius Diseño de proyectos para el inglés básico en la docencia de centros educativos Diseño de proyectos para el perfeccionamiento del inglés en la docencia de centros educativos Eines d Àudio i Música Digital Herramientas de Audio y Música Digital Eines educatives: Autoritat, comunicació i motivació Herramientas educativas: Autoridad, comunicación y motivación El conte com a estratègia per afavorir les relacions emocionals a l aula El cuento como estrategia para favorecer las relaciones emocionales en el aula El futur de les TIC a la pràctica docent El futuro de las TIC en la práctica docente El joc com estratègia didàctica El juego como estrategia didáctica El reforç escolar mitjançant la creació d exercicis interactius basats en pàgines web El refuerzo escolar mediante la creación de ejercicios interactivos basados en páginas web 40 Anglès. Educació Nivell A1, preparació English Education Level A1, preparation 40 Anglès. Educació Nivell A2, preparació English Education Level A2, preparation 40 Escola i medi ambient. Les claus per al seu ensenyament Escuela y medio ambiente las claves para su enseñanza Estimulació Primerenca Estimulación Temprana Experimentació amb la creació de pel lícules a l aula utilitzant les TIC Experimentación con la creación de películas en el aula usando las TIC Expressió corporal per a formadors Expresión corporal para formadores Família i escola. Treball en equip Familia y escuela. Trabajo en equipo Formació de mediadors escolars I Formación de mediadores escolares I Formació de mediadors escolars II Formación de mediadores escolares II Formació en valors, moral i ètica Formación en valores, moral y ética Formació específica d espanyol per a immigrants Formación específica de español para inmigrantes Formació per a la convivència Formación para la convivencia Funcions del tutor en atenció a la diversitat Funciones del tutor en atención a la diversidad Gestió del temps: el paper de les noves tecnologies en la gestió dels centres educatius. Gestión del tiempo el papel de las nuevas tecnologías en la gestión de los centros educativos Gestió i planificació de projectes educatius mitjançant software Gestión y planificación de proyectos educativos mediante software Hàbit lector. Estratègies d animació lectora a l ESO Hábito lector: estrategias de animación lectora en la ESO Importància de la nutrició per al desenrotllament de la capacitat intel lectual del xiquet Importancia de la nutrición escolar para el desarrollo de la capacidad intelectual en el niño Intel ligència emocional a l aula Inteligencia emocional en el aula Introducció al Coaching per a professors Introducción al Coaching para profesores Itinerari d actuació davant l alumne maltractat Itinerario de actuación ante el alumno maltratado La creació en Papiroflèxia (teoria i aplicació a l aula) La creación en Papiroflexia (teoría y aplicación en el aula)

16 La resolució de conflictes mitjançant la mediació escolar i l aprenentatge cooperatiu La resolución de conflictos a través de la mediación escolar y el aprendizaje cooperativo Lectura eficaç per a Infantil i Primària Lectura eficaz para Infantil y Primaria Les tècniques dels monuments fallers a l aula Las técnicas de los monumentos falleros en el aula Logopèdia. Intervenció logopèdica en escolars bilingües Logopedia. Intervención logopédica en escolares bilingües Relaxació, massatges i maquillatge creatiu Relajación, masajes y maquillaje creativo Matemàtiques divertides a l ESO mitjançant programes informàtics Matemáticas divertidas en la ESO mediante programas informáticos Millora de la pràctica tutorial mitjançant base de dades avançada Mejora de la práctica tutorial mediante base de datos avanzado. Millora dels continguts didàctics mitjançant disseny gràfic digital. Mejora de los contenidos didácticos mediante diseño gráfico digital Millorar la salut física-mental en els alumnes: mètode pilates Mejorar la salud físico-mental en los alumnos: método pilates Modificació de conductes. Resolució de conflictes a l aula Modificación de conductas. Resolución de conflictos en el aula Multiculturalitat: de la interacció a l acceptació de diferències Multiculturalidad: de la interacción a la aceptación de diferencias Música i moviment a l educació infantil Música y movimiento en la educación infantil Necessitats educatives especials segons l etapa educativa Necesidades educativas especiales según la etapa educativa Nou enfocament en l educació física Nuevo enfoque en educación física Organització escolar. Gestió i estructures de treball en grup Organización escolar: gestión y estructuras de trabajo en grupo Pedagogia del joc online al reforç educatiu Pedagogia del joc online al reforç educatiu Pedagogia innovadora del Valencià a l escola Pedagogía innovadora del Valenciano en la escuela Presentacions digitals per a la millora de la tasca docent Presentaciones digitales para la mejora de la práctica docente Prevenció i assistència en la violència de gènere Prevención y asistencia en la violencia de género Primers auxilis Primeros auxilios 20 Programació de l aula: noves tendències pedagògiques Programación del aula: nuevas tendencias pedagógicas Projecte I Anglès. Educació plurilingüe, preparació en Nivell B1 Project I English Education Multilingual, Level B1 preparation 40 Projecte II Anglès. Educació plurilingüe, preparació en Nivell B1 Project II English Education Multilingual, Level B1 preparation 40 Projecte III Anglès. Educació plurilingüe, preparació en Nivell B2 Project III English Education Multilingual, Level B2 preparation 40 Prova Badyg, bateria d aptituds diferencials i generals Prueba Badyg, batería de aptitudes diferenciales y generales Psicologia del desenrotllament I: La Infància (de 0 a 12 anys) Psicología del desarrollo I: La Niñez (de 0 a 12 años) Psicologia del desenrotllament II: Pubertat i Adolescència Psicología del desarrollo II: Pubertad y Adolescencia Psicomotricitat vivenciada en l aula I Psicomotricidad vivenciada en el aula I Psicomotricitat vivenciada en l aula II (créixer movent-se) Psicomotricidad vivenciada en el aula II (crecer moviéndose) Recursos didàctics i psicopedagògics Recursos didácticos y psicopedagógicos Riscos laborals i hàbits de vida saludable als centres educatius Riesgos laborales y hábitos de vida saludable en los centros educativos Riscos psicosocials a l aula. Prevenció Riesgos psicosociales en el aula. Prevención Salut mental en la infantesa i l adolescència: pautes d actuació segons l etapa educativa Salud mental en la infancia y la adolescencia pautas de actuación según la etapa educativa Tècniques de relaxació en educació física: educar les emocions Técnicas de relajación en educación física educar las emociones. Tècniques d estudi i treball intel lectual Técnicas de estudio y trabajo intelectual

17 Tecnologia i plàstica: ceràmica per a professors Tecnología y plástica: cerámica para el profesorado Tutories i estratègies per a l aprenentatge i estudi Tutorías y estrategias para el aprendizaje y estudio Utilitat dels blogs en l escola Utilidad de los blogs en la escuela Violència en els centres i disciplina positiva Violencia en los centros y disciplina positiva 60 Xiquets hiperactius i/o amb altes capacitats Niños hiperactivos y/o con altas capacidades Eines al núvol bàsic Herramientas en la nube básico Escacs per a la docència Ajedrez para la docencia 40 Pissarra digital. Nivell bàsic Pizarra Digital. Nivel básico Pissarra digital: Nivell avançat Pizarra Digital: Nivel avanzado Fundación Fesord Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1 Formación en lengua de signos nivel A1 60 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1

18 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.1 Formación en lengua de signos nivel A1.1 Formació en llengua de signes nivell A1.2 Formación en lengua de signos nivel A1.2 Formació en llengua de signes nivell A1.2 Formación en lengua de signos nivel A1.2 Formació en llengua de signes nivell A1.2 Formación en lengua de signos nivel A1.2 Formació en llengua de signes nivell A1.2 Formación en lengua de signos nivel A1.2 Formació en llengua de signes nivell A1.2 Formación en lengua de signos nivel A1.2 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell A2 Formación en lengua de signos nivel A2 90 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100

19 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100 Formació en llengua de signes nivell B1 Formación en lengua de signos nivel B1 100 Estratègies comunicatives i recursos a l aula amb alumnat sord Estratègies comunicatives i recursos a l aula amb alumnat sord Estratègies comunicatives i recursos a l aula amb alumnat sord Estratègies comunicatives i recursos a l aula amb alumnat sord Estratègies comunicatives i recursos a l aula amb alumnat sord Brain Gym: moure s per a millorar l aprenentatge acadèmic. El moviment com a desenvolupament de l activitat educativa Estrategias comunicativas y recursos en el aula con el alumnado sordo Estrategias comunicativas y recursos en el aula con el alumnado sordo Estrategias comunicativas y recursos en el aula con el alumnado sordo Estrategias comunicativas y recursos en el aula con el alumnado sordo Estrategias comunicativas y recursos en el aula con el alumnado sordo Fundación Formación y Empleo País Valenciano (FOREM PV) Brain Gym: moverse para mejorar el aprendizaje académico. El movimiento como desarrollo de la actividad educativa 20 Competències clau educatives Competencias clave educativas Competències tècniques educatives en TIC. El seu ús en els centres d Educació Infantil i Primària Competencias técnicas educativas en TIC. Su uso en los centros de Educación Infantil y Primaria 20 Control de l estrés i relaxació Control del estrés y relajación 20 Convivència escolar i resolució de conflictes Convivencia escolar y resolución de conflictos 25 Bàsic d utilització de les pissarres digitals interactives (PDI) Básico de utilización de las pizarras digitales interactivas (PDI) 20 Internet, correu electrònic i presentacions Power Point Internet, correo electrónico y presentaciones Power Point 20 Socorrisme i emergències en l aula Socorrismo y emergencias en el aula Disseny d activitats educatives amb noves tecnologies Diseño de actividades educativas con nuevas tecnologías Educació de la veu Educación de la voz 20 Educació per competències i projectes d innovació Educación por competencias y proyectos de innovación Elaboració i programació d unitats didàctiques Elaboración y programación de unidades didácticas Envelliment en discapacitats Envejecimiento en discapacitados Estimulació basal. Nivell bàsic Estimulación basal. Nivel básico 26 Estimulació basal. Nivell aprofundiment Estimulación basal. Nivel profundización 26 Formació de formadors Formación de formadores 100 Formació en alemany. Nivell bàsic Formación en alemán. Nivel básico 100 Formació en teràpies alternatives Formación en terapias alternativas 20 Preparació Francés Preparación Francés 50 Instruments tecnològics en els processos d ensenyament i aprenentatge de TIC en l aula Herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de TIC en el aula 20 Hidroteràpia en l espasticitat Hidroterapia en la espasticidad Hipoteràpia: utilització del cavall com a teràpia en la discapacitat Hipoterapia: utilización del caballo como terapia en la discapacidad 25 Igualtat de gènere per al professorat Igualdad de genero para el profesorado 20 Anglés bàsic per a docents Inglés básico para docentes 20 Intel ligència emocional Inteligencia emocional taller 10

20 Internet i correu electrònic Internet y correo electrónico Introducció de les noves TIC per a la pràctica docent i tutoria Introducción de las nuevas TIC para la practica docente y tutoría Projecte pedagògic Interactuem a l escola Proyecto pedagógico Interactuemos en la escuela jornada 10 Qualitat i responsabilitat en l educació Calidad y responsabilidad en la educación jornada 15 Les noves tecnologies en la pràctica docent Las nuevas tecnologías en la práctica docente jornada 10 Programació en competències clau Programación en competencias clave jornada 10 La pissarra digital com a recurs didàctic i interactiu La pizarra digital como recurso didáctico e interactivo 20 Les competències clau: concreció curricular per a un centre d educació especial Las competencias clave: concreción curricular para un centro de educación especial 20 Llengua de signes: introducció Lengua de signos: introducción 20 Modificació de conducta en persones amb discapacitat Modificación de conducta en personas con discapacidad 20 Musicoteràpia Musicoterapia 20 Ofimàtica aplicada a la docència Ofimática aplicada a la docencia 20 Patologia psiquiàtrica i discapacitat intel lectual Patología psiquiátrica y discapacidad intelectual Pautes de prevenció i patologies de la veu Pautas de prevención y patologías de la voz 20 Prevenció de patologies posturals Prevención de patologías posturales Prevenció de riscos professionals en centres educatius Prevención de riesgos profesionales en centros educativos Prevenció de riscos psicosocials i ergonòmics en centres d EE Prevención de riesgos psicosociales y ergonómicos en centros de EE Primers auxilis Primeros auxilios 20 Primers auxilis en centres educatius Primeros auxilios en centros educativos 20 Programació en competències clau Programación en competencias clave 20 Recursos digitals per a l aula Recursos digitales para el aula Recursos per a educació en competències clau mitjançant la pissarra digital Tècniques de relaxació i control postural per a treballadors del sector educatiu. Nivell I Tècniques de relaxació i control postural per a treballadors del sector educatiu. Nivell ll Recursos para educación en competencias clave mediante la pizarra digital Técnicas de relajación y control postural para trabajadores del sector educativo. Nivel I Técnicas de relajación y control postural para trabajadores del sector educativo. Nivel ll Tractament rehabilitador per a xiquets: mètode Bobath Tratamiento rehabilitador para niños: método Bobath 20 Ús dels recursos TIC del centre: de nova tecnologia a instrument docent Uso de los recursos TIC del centro: de nueva tecnología a herramienta docente Comptabilitat per a directors/es Contabilidad para directores/as 50 Crea i gestiona el teu blog Crea y gestiona tu blog 20 Formació bàsica en Anglés Formación básica en Inglés 60 Formació de formadors Formación de formadores 100 Formació de tutors de teleformació Formación de tutores de teleformación 100 Instruments col laboratius 2.0 Herramientas colaborativas