EJERCICIOS DE LÍMITES DE FUNCIONES
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- Veronica Caballero Santos
- hace 9 años
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1 EJERCICIOS DE LÍMITES DE FUNCIONES Ejercicio nº.- A partir de la gráica de (), calcula: c) d) e) 5 Ejercicio nº.- La guiente gráica corresponde a la unción (). Sobre ella, calcula los límites: c) d) e) Ejercicio nº.- Dada la guiente gráica de (), calcula los límites que se indican: c) d) e)
2 Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites a partir de la gráica de (): c) d) e) Ejercicio nº 5.- Sobre la gráica de (), halla : c) d) e) Ejercicio nº.- Representa gráicamente los guientes resultados: g Ejercicio nº 7.- Para la unción, sabemosque : y Representa gráicamente estos dos límites.
3 Ejercicio nº.- Representa gráicamente: g Ejercicio nº 9.- Representa los guientes límites: Ejercicio nº.- Representa en cada caso los guientes resultados: g Ejercicio nº.- Calcula: c) sen Ejercicio nº.- Halla los límites guientes: c) log Ejercicio nº.- Resuelve: c) tg
4 Ejercicio nº.- Calcula ellímite de la unción en y en. Ejercicio nº 5.- Calcula los guientes límites: c) cos 9 Ejercicio nº.- Calcula el guiente límite y estudia el comportamiento de la unción por la izquierda y por la derecha de : Ejercicio nº 7.- Dada la unción, 5 calculaellímite de ( ) en. inormación que obtengas. Representala Ejercicio nº.- Calcula el guiente límite y estudia el comportamiento de la unción a la izquierda y a la derecha de : 9 Ejercicio nº 9.- Calcula el guiente límite y estudia el comportamiento de la unción por la izquierda y por la derecha de : Ejercicio nº.- Calcula el límite de la guiente unción en el punto y estudia su comportamiento por la izquierda y por la derecha:
5 Ejercicio nº.- Calcula ellímite cuando y cuando y representa la inormación que obtengas: Ejercicio nº.- delaguienteunción Halla ellímite cuando la inormación que obtengas: de las guientesunciones yrepresentagráicamente 5 Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites y representa la inormación que obtengas: Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites y representa el resultado que obtengas: Ejercicio nº 5.- Halla los guientes límites y representa gráicamente los resultados obtenidos: Ejercicio nº.- Calcula y representa gráicamente la inormación obtenida 5
6 Ejercicio nº 7.- Halla el límite guiente y representa la inormación obtenida: 5 Ejercicio nº.- Resuelve el guiente límite e interprétalo gráicamente. Ejercicio nº 9.- Calcula el guiente límite y representa gráicamente los resultados obtenidos: Ejercicio nº.- Calcula el guiente límite e interprétalo gráicamente: Ejercicio nº.- Resuelve los guientes límites y representa los resultados obtenidos Ejercicio nº.- Halla los guientes límites y representa gráicamente los resultados que obtengas:
7 Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites y representa los resultados que obtengas: Ejercicio nº.- Halla ellímite cuando y cuando y representa los resultados que obtengas: delaguienteunción, Ejercicio nº 5.- Calcula los guientes límites y representa las ramas que obtengas: 5 5 Continuidad Ejercicio nº.- A partir de la gráica de ( ) señala es continua o no en y en. En el caso de no ser continua, indica la causa de la discontinuidad. 7
8 Ejercicio nº 7.- La guiente gráica corresponde a la unción : Di es continua o no en y en. Si en alguno de los puntos no es continua, indica cuál es la causa de la discontinuidad. Ejercicio nº.- Son continuas las guientes unciones en? Si alguna de ellas no lo es, indica la razón de la discontinuidad. Ejercicio nº 9.- Dada la gráica de : Es continua en?
9 en? Si no es continua en alguno de los puntos, indica cuál es la razón de la discontinuidad. Ejercicio nº.- Esta esla gráica de la unción : Es continua en =? en? Si no es continua en alguno de los puntos, indica la causa de la discontinuidad. Ejercicio nº.- Halla el valorde k para que seacontinua en : k Ejercicio nº.- Estudia la continuidad de: Ejercicio nº.- Comprueba la guiente unción es continua en 9
10 Ejercicio nº.- Averigua la guiente unción es continua en : Ejercicio nº 5.- Estudia la continuidad de la unción: 5
11 SOLUCIONES EJERC. LÍMITES DE FUNCIONES Ejercicio nº.- A partir de la gráica de (), calcula: c) d) e) 5 c) d) e) 5 Ejercicio nº.- La guiente gráica corresponde a la unción (). Sobre ella, calcula los límites: c) d) e) c) d) e)
12 Ejercicio nº.- Dada la guiente gráica de (), calcula los límites que se indican: c) d) e) c) d) e) Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites a partir de la gráica de (): c) d) e) c) d) e)
13 Ejercicio nº 5.- Sobre la gráica de (), halla : c) d) e) c) d) e) Ejercicio nº.- Representa gráicamente los guientes resultados: g Ejercicio nº 7.- Para la unción, sabemosque : y Representa gráicamente estos dos límites.
14 Ejercicio nº.- Representa gráicamente: g o bien Por ejemplo: Ejercicio nº 9.- Representa los guientes límites: Ejercicio nº.- Representa en cada caso los guientes resultados: g
15 o bien Ejercicio nº.- Calcula: c) sen c) sen sen Ejercicio nº.- Halla los límites guientes: c) log 7 9 c) log log 5
16 Ejercicio nº.- Resuelve: tg c) c) tg tg Ejercicio nº.-. y en en ellímite de la unción Calcula 5 7 Ejercicio nº 5.- Calcula los guientes límites: 9 cos c) c) cos cos
17 Ejercicio nº.- Calcula el guiente límite y estudia el comportamiento de la unción por la izquierda y por la derecha de : Ejercicio nº 7.- Dada la unción, 5 calculaellímite de ( ) en. inormación que obtengas. Representala 5 Calculamos los límites laterales: 5 Ejercicio nº.- Calcula el guiente límite y estudia el comportamiento de la unción a la izquierda y a la derecha de : 9 9 Calculamos los límites laterales: 7
18 9 9 Ejercicio nº 9.- Calcula el guiente límite y estudia el comportamiento de la unción por la izquierda y por la derecha de : Calculamos los límites laterales: Ejercicio nº.- Calcula el límite de la guiente unción en el punto y estudia su comportamiento por la izquierda y por la derecha: Calculamos los límites laterales:
19 Ejercicio nº.- Calcula ellímite cuando y cuando y representa la inormación que obtengas: delaguienteunción Ejercicio nº.- Halla ellímite cuando la inormación que obtengas: de las guientesunciones yrepresentagráicamente 5 5 Ejercicio nº.- 9
20 Calcula los guientes límites y representa la inormación que obtengas: Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites y representa el resultado que obtengas:
21 Ejercicio nº 5.- Halla los guientes límites y representa gráicamente los resultados obtenidos: Ejercicio nº.- Calcula y representa gráicamente la inormación obtenida Calculamos los límites laterales:
22 Ejercicio nº 7.- Halla el límite guiente y representa la inormación obtenida: Ejercicio nº.- Resuelve el guiente límite e interprétalo gráicamente. Ejercicio nº 9.- Calcula el guiente límite y representa gráicamente los resultados obtenidos:
23 Calculamos los límites laterales: Ejercicio nº.- Calcula el guiente límite e interprétalo gráicamente: Ejercicio nº.- Resuelve los guientes límites y representa los resultados obtenidos
24 Ejercicio nº.- Halla los guientes límites y representa gráicamente los resultados que obtengas: Ejercicio nº.- Calcula los guientes límites y representa los resultados que obtengas:
25 / Ejercicio nº.- Halla ellímite cuando y cuando y representa los resultados que obtengas: delaguienteunción, Ejercicio nº 5.- Calcula los guientes límites y representa las ramas que obtengas:
26 5 Continuidad Ejercicio nº.- A partir de la gráica de ( ) señala es continua o no en y en. En el caso de no ser continua, indica la causa de la discontinuidad. En =, sí es continua. En = es discontinua porque no está deinida, ni tiene límite inito. Tiene una rama ininita en ese punto (una asíntota vertical). Ejercicio nº 7.- La guiente gráica corresponde a la unción : Di es continua o no en y en. Si en alguno de los puntos no es continua, indica cuál es la causa de la discontinuidad.
27 En no es continua porque presenta un salto en ese punto. Observamos que. En sí es continua. Ejercicio nº.- Son continuas las guientes unciones en? Si alguna de ellas no lo es, indica la razón de la discontinuidad. No es continua en ; aunque esté deinida en, tiene el punto desplazado. Es una discontinuidad evitable porque eiste Sí es continua en.. Ejercicio nº 9.- Dada la gráica de : Es continua en? en? Si no es continua en alguno de los puntos, indica cuál es la razón de la discontinuidad. 7
28 Sí es continua en. No, en es discontinua porque no está deinida en ese punto. Como sí tiene límite en ese punto, es una discontinuidad evitable. Ejercicio nº.- Esta esla gráica de la unción : Es continua en =? en? Si no es continua en alguno de los puntos, indica la causa de la discontinuidad. No es continua en porque no está deinida, ni tiene límite inito en ese punto. Tiene una rama ininita en ese punto (una asíntota vertical). Sí es continua en. Ejercicio nº.- Halla el valorde k para que seacontinua en : k k Para que sea Ha de ser k. continua en,.
29 Ejercicio nº.- Estudia la continuidad de: Si, la unción es continua. Si : No escontinua en Ejercicio nº.- porque. Es decir, no tienelímiteenese punto. Comprueba la guiente unción es continua en Es continuaen porque. Ejercicio nº.- Averigua la guiente unción es continua en : Es continuaen porque. 9
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