2. Lectura de planos y manuales técnicos

Transcripción

1 Lectura de planos y manuales técncos INTRODUCCIÓN Este módulo de 152 horas pedagógcas, tene como propósto que los y las estudantes de tercero medo desarrollen conocmentos y habldades sobre dversos tpos de manuales técncos de uso común en el rubro automotrz. Se ha programado esta cantdad de horas para cumplr con los Objetvos y Aprendzajes Esperados, los cuales consderan la correcta revsón e nterpretacón de manuales, catálogos, fchas técncas, números de dentfcacón, placas, esquemas y dagramas eléctrcos, hdráulcos y/o neumátcos, para el dagnóstco de los dstntos sstemas de un vehículo automotrz. Se sugere que las actvdades ncorporen metodologías actvas, centradas en los y las estudantes y en el desarrollo de los Objetvos de Aprendzaje Genércos, como el trabajo colaboratvo y el cumplmento estrcto de la normatva que garantza la segurdad y la ntegrdad de cada estudante. 50 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

2 APRENDIZAJES ESPERADOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MóDULO 2 LECTURA DE PLANOS Y MANUALES TÉCNICOS 152 HORAS TERCERO MEDIO OBJETIVOS DE APRENDIZAJE de la especaldad OA 2 Leer y utlzar la nformacón contenda en manuales técncos, planos y dagramas de vehículos motorzados y normas naconales e nternaconales de emsones de gases, para resolver dagnóstcos o fallas. Aprendzajes Esperados 1. Lee e nterpreta manuales técncos de dferentes vehículos para conocer las especfcacones técncas entregadas por el fabrcante. Crteros de Evaluacón 1.1 Interpreta las ndcacones entregadas en documentos escrtos, como especfcacones técncas, smbología, normatva de segurdad y medoambental, legslacón laboral y otras contendas en manuales técncos. 1.2 Lee e nterpreta las especfcacones técncas de un manual de taller, de operacón y mantenmento y/o catálogos de partes y pezas, para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. 1.3 Planfca accones comunes e ndvduales para el logro del trabajo, proyecto o tarea. Además, asgnan roles y los cumplen. Objetvos de Aprendzaje Genércos Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 51

3 Aprendzajes Esperados Lee e nterpreta la nformacón descrta en planos y dagramas de los dstntos manuales para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. Crteros de Evaluacón 1 Seleccona la nformacón de los dstntos manuales para realzar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. 2 Descrbe las nomenclaturas de las normas y smbologías utlzadas en el rubro automotrz. 3 Realza una descrpcón del plano, sere y fecha de fabrcacón, modelo y número de sere aplcada al equpo. 4 Utlza coordenadas de los planos hdráulcos, eléctrcos y neumátcos mpresas en cada uno de ellos, para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. 5 Interpreta funcón de un sstema hdráulco, neumátco y eléctrco desde un plano normalzado de un vehículo automotrz. 6 Utlza pautas de mantenmento peródco (daro / 250 horas) del manual de mantenmento y operacón, para ejecutar estos procesos y/o reparacón de un vehículo automotrz. 7 Utlza un cuadro de lubrcacón y engrase para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. Objetvos de Aprendzaje Genércos 3. Dagnostca y resuelve fallas nterpretando manuales técncos de dferentes vehículos motorzados, basado en las normas naconales e nternaconales de emsón de gases. 3.1 Lee e nterpreta nformacón contenda en manuales de dferentes vehículos para determnar y resolver fallas. 3.2 Interpreta ndcacones entregadas en documentos escrtos, como especfcacones técncas, smbología, y normas naconales e nternaconales relaconadas con la emsón de gases y conservacón del medoambente. 3.3 Aplca dagnóstco y resuelve fallas sectorzando un subsstema de un plano automotrz, de acuerdo al manual de servco y normas naconales e nternaconales. b b b 52 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

4 Ejemplo de actvdad de aprendzaje NOMBRE DEL MÓDULO Lectura de planos y manuales técncos NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Lectura de planos hdráulcos DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 8 horas Aprendzajes esperados 3. Dagnostca y resuelve fallas nterpretando manuales técncos de dferentes vehículos motorzados, basado en las normas naconales e nternaconales de emsón de gases. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Crteros de evaluacón que ncluye 3.1 Lee e nterpreta nformacón contenda en manuales de dferentes vehículos para determnar y resolver fallas. 3.3 Aplca dagnóstco y resuelve fallas sectorzando un subsstema de un plano automotrz, de acuerdo al manual de servco y normas naconales e nternaconales. Guía de trabajo Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Docente: Prepara una presentacón multmeda en formato dgtal. Elabora una guía de trabajo con las tareas e ndcacones y procedmentos que deben realzar sus estudantes. Dspone manuales técncos. Elabora una pauta de evaluacón de los nformes. Prepara un formato de nforme. Recursos: Manuales y lbros técncos. Guías de trabajo. Pauta de nforme. Pauta de evaluacón de exposcón oral. Pauta de evaluacón de nforme. Proyector de multmeda. Computador. Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 53

5 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN Docente: Explca a los y las estudantes la relevanca de una lectura e nterpretacón correcta de un plano automotrz. Entrega un plano a cada estudante y solcta que lleven a cabo las accones establecdas en la guía de trabajo ndcada a contnuacón. Lectura de planos hdráulcos: Basándose en el plano del Crcuto de Implementos, realce las sguentes actvdades, respondendo en la guía después de cada pregunta: 1. Ubque la bomba prncpal y la bomba de plotaje e dentfíquelas según lo ndcado por la norma ISO Indque la funcón de los componentes 11, 12 y Identfque completamente las sguentes válvulas: 8:4, 8:3 y 8:1. 4. Indque la funcón de los componentes 7:1, 7:2 y 7:3. 5. Indque la funcón del componente 8:5. 6. Identfque completamente los sguentes componentes e ndque la funcón que cumplen en el sstema: 1, 3, 4, 5, 6 y Indque la funcón del componente 8:8. 8. Indque la funcón de los componentes 10:1, 10:2, 10:3 y 10:4. 9. Dbuje la válvula 8:3, ndcando las conexones según la norma. Pregunta nº 9 54 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

6 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN En el plano adjunto, marque con un lápz de color el recorrdo del acete para manpular el clndro de volteo del balde (crcuto prncpal y de plotaje). MA41 MA36 MA37 MA9 Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 55

7 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN CIERRE Estudantes: Leen planos hdráulcos entregados por el o la profesora. Desarrollan la guía de trabajo respondendo las preguntas en forma ndvdual. Recursos: Planos normalzados extraídos de manuales técncos. Guía de trabajo. Muestraro de componentes del óleo hdráulco. Estudantes: Entregan la guía de trabajo respondda, para la correccón. Docente: En conjunto con el curso, realza un breve recuento de los conceptos tratados en la actvdad de aprendzaje. 56 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

8 Ejemplo de actvdad de aprendzaje NOMBRE DEL MÓDULO Lectura de planos y manuales técncos NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Interpretacón de cartllas de mantenmento DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 8 horas Aprendzajes esperados Lee e nterpreta la nformacón descrta en planos y dagramas de los dstntos manuales para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. METODOLOGÍAS SELECCIONADAS Crteros de evaluacón que ncluye 6 Utlza pautas de mantenmento peródco (daro / 250 horas) del manual de mantenmento y operacón, para ejecutar estos procesos y/o reparacón de un vehículo automotrz. 7 Utlza un cuadro de lubrcacón y engrase para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. Guía de trabajo Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD Docente: Prepara una presentacón en formato dgtal en la que trata los sguentes temas: --Pautas generales para nterpretar una cartlla de mantencón y datos técncos. --Técncas de lectura e nterpretacón de manuales técncos. Elabora una guía de trabajo y pautas requerdas para realzar la actvdad de aprendzaje. Prepara los manuales de servco. Dspone de las cartllas de mantencones y especfcacones. Elabora una pauta de observacón del desarrollo de la actvdad. Recursos: Cartlla de especfcacones técncas. Guías de trabajo. Manuales de servco. Pauta de nforme. Pauta de evaluacón de exposcón oral. Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 57

9 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN Docente: Introduce la actvdad a realzar y enfatza la mportanca de leer e nterpretar los datos y especfcacones técncas del vehículo. Organza al curso en grupo para esta actvdad. Realza el análss de una cartlla de especfcacones para modelar el procedmento que deben realzar los y las estudantes. Entrega a cada grupo una cartlla de especfcacones dferentes para que las nterpreten. Estudantes: Observan con atencón las especfcacones técncas y consultan la nformacón entregada por el o la docente, para nterpretarlas sglas y datos en la cartlla de especfcacones técncas adjunta más abajo. Dscuten, en conjunto, la nterpretacón que cada uno consdera correcta de cada dato estpulado en la cartlla. Presentan las nterpretacones de datos de la cartlla que le correspondó al grupo, y se hace una puesta en común de ellas. Los y las estudantes serán consultados por sus pares y el o la profesora, respecto de la nterpretacón de la nformacón que aparece en los documentos entregados. Un o una ntegrante del grupo debe exponer la nterpretacón de la cartlla de mantenmento que se les asgnó. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS: MOTOR TRANSMISIÓN ÁREA Potenca máxma (PS) Torque máxmo (gf m) M/T A/T Norte Amérca Europa General Gasolna γ M5CF1-1 A4CF1 β M5CF2-1 A4CF2 - - Désel U-II M5CF3-1 A4CF M5CF3-1 A4CF Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

10 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN Contendos U1 U2 Clndrada 1.5L 1.6L 1.4L(L) 1.4L(H) 1.6L Emsones EU4 EU4 EU4 EU4 EU5 Potenca máxma (ps) /126 Torque máxmo (gf.m) Turbo cargador VGT WGT VGT Elementos Desempeño Durabldad Posbldad de ntercambo Nota Bloque de clndros Culata de clndros Refuerzo en la rgdez del lado de escape Incrementa el desempeño y enframento Pstón Desplazado Pasador de pstón Refuerzo en la rgdez Inyector Aumento de la dmensón del orfco (0.124) Bomba HP Tpo normalmente cerrada Rel común Elmna la válvula de presón de rel Polea de la bomba de agua Cambo en el rado de la polea CPF Incorporado recentemente ACV Tpo eléctrco Múltple de escape Camba el dseño Calentador de are Incorporado recentemente (solo M/T) Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 59

11 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN Elemento Descrpcón Bomba de alta presón Presón máxma Modelo 1,600 bar CP1H Modelo IQA (Regulacón de la cantdad de Inyeccón) Inyeccón 3~5 tmes Inyector Presón máxma 1,600 bar Cantdad mínma de nyeccón 1.0 mm3/st Separacón mínma de nyeccón 0.8 ms Control de presón Tpo control de entrada Nº Elementos Condcón Notas 1 Sensor de presón dferencal Presón dferencal : Sobre 20 ~ 30KPa 2 Dstanca de recorrdo Sobre 1000Km 3 Tempo de funconamento del motor Sobre 26 horas 4 RPM del motor 1000 ~ 4000RPM 5 Velocdad del motor Sobre BMEP 0.7bar 6 Inyeccón de combustble Sobre 8mg/st Después de satsfacer el número 4, 5, 6, 7, 8, 9, satsface 1 o 2 o 3 7 Velocdad del vehículo Sobre 5m/h 8 ECT Sobre 40ºC 9 Interruptor de freno ON 60 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

12 Descrpcón de las tareas que realzan docentes y estudantes, y los recursos que se utlzan en cada una de las sguentes etapas: EJECUCIÓN Recursos: Multmeda. Manuales de servco. Cartllas de mantenmento. Textos técncos. Computador. CIERRE Estudantes: Al térmno de la actvdad, cada grupo expone su nterpretacón de acuerdo a la cartlla de mantenmento entregada. Docente: Evalúa la nterpretacón de la cartlla en cada grupo de trabajo. Retroalmenta y muestra dferentes tpos de cartllas o especfcacones de dstntos vehículos. Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 61

13 Ejemplo de actvdad de EVALUACIÓN NOMBRE DEL MÓDULO Aprendzajes ESPERADOs Lectura de planos y manuales técncos Crteros de evaluacón OBJETIVOS DE APRENDIZAJE genércos a evaluar Lee e nterpreta la nformacón descrta en planos y dagramas de los dstntos manuales para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. 1 Seleccona la nformacón de los dstntos manuales para realzar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. 4 Utlza coordenadas de los planos hdráulcos, eléctrcos y neumátcos para ejecutar procesos de mantenmento y/o reparacón de un vehículo automotrz. b Leer y utlzar dstntos tpos de textos relaconados con el trabajo, tales como especfcacones técncas, normatvas dversas, legslacón laboral, así como notcas y artículos que enrquezcan su experenca laboral. 62 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo

14 Seleccón de cómo evaluar Descrpcón de actvdades Actvdad mxta de evaluacón (práctca y teórca) Actvdad práctca de lectura e nterpretacón de datos y especfcacones técncas del vehículo, donde estudantes dentfcan los símbolos normalzados, asocado a las válvulas hdráulcas, destacando las líneas de plotaje, presón y retorno a tanque. Luego, exponen frente a sus compañeros y compañeras respecto a la nterpretacón de la nformacón contenda en los manuales técncos. Instrumentos de evaluacón selecconados Pauta de cotejo: Descrptores SÍ NO Interpreta símbolos de componentes hdráulcos. Lee e nterpreta apuntes y manual de servco. Vsualza fallas en dagramas de crcuto hdráulco. Realza segumento de subsstema hdráulco. Desarrolla nforme técnco. Pauta de exposcón oral: Descrptores SÍ NO Expone y muestra materal ddáctco. Presenta dbujos, esquemas y dagramas claros. Demuestra domno del tema, no lee. Usa vocabularo técnco. Demuestra preocupacón y orden en el desarrollo del tema. Responde correctamente a preguntas de sus compañeros y compañeras y del o la docente. Programa de Estudo 3 y 4º medo Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 63

15 BIBLIOGRAFÍA Alonso, J. (2008). Técncas del automóvl: Chass. Madrd: Parannfo. Alonso, J. (2009). Técncas del automóvl: Motores. Madrd: Parannfo. Aras-Paz, M. (2008). Manual de automóvles. Madrd: CIE Inversones Edtorales Dossat Autodata. (2007). Códgo de avería: localzacón de averías y causas probables. Londres: Autodata. Delmar Publsher y Oyamburu, F. (1969). Lectura de planos de taller: Curso prelmnar, guía del profesor y lbro de respuestas. Cudad de Méxco: Centro Regonal de Ayuda Técnca, AID. Maddox, R., Haynes, H. y Sánchez, A. (2001). El manual de códgos de computadoras y sstemas de control electrónco del motor. Somerset: Haynes. Ruz, J. (2003). Manual ecológco automotrz: torques, presones, nyeccón. Santago de Chle: Autor. Stos web recomendados Manuales de mantenmento y reparacón: Mexco-Espa%C3%B1ol/ndex.htm (Los stos web y enlaces sugerdos en este Programa fueron revsados en agosto de 2014). 64 Especaldad MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 y 4º medo Programa de Estudo