GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA 2. FECHA: I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO PÁGINA: 1 de 8 HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE TODOS!

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1 I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO PÁGINA: 1 de 8 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Grado: primero Período: Segundo Duración: 10 HORAS Área: matemáticas Asignatura: matemáticas ESTÁNDAR: *Resuelvo y formulo problemas en situaciones de variación proporcional. * Reconozco y describo regularidades y patrones en distintos contextos (numérico, geométrico, musical, entre otros). * Identifico regularidades y propiedades de los números utilizando diferentes instrumentos de cálculo (calculadoras, ábacos, bloques multabas, etc.). * Reconozco significados del número en diferentes contextos * Describo, comparo y cuantifico situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconoce la centena. Lee, escribe, compara y resuelve sencillos problemas con los números hasta 999, realizando adiciones y sustracciones de decenas completas. EJE(S) TEMÁTICO(S): RECONOCIMIENTO DE LA CENTENA, ADICIÒN, SUSTRACCIÒN DE CENTENAS COMPLETAS Y RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS CON NÙMEROS HASTA 999. REFLEXIÓN MANTENER LIMPIO Y ORDENADO EL SITIO EN EL QUE PERMANECES,TE AYUDA AORGANIZARTE Y HACER MEJOR TUS DEBERES ORIENTACIONES 1. Trabajo de exploración individual y luego grupal. 2. Corrección de la exploración con los compañeros y el profesor por medio de la teoría. 3. Afianzamiento por medio de ejercicios de manera individual y luego grupal. 4. Solución de inquietudes. 5. Evaluación oral y/o escrita. EXPLORACIÓN Busco en la sopa de letras los números y los resultados = 6 + 4= = = = CONCEPTUALIZACIÓN 1.COMPETENCIA LECTORA Resuelve la actividad propuesta en las páginas 42 del texto matemáticas 1 grado, proyecto sé, edición especial 2. ADICION DE DECENAS CoMPLETAS

2 PÁGINA: 2 de 8 Lee y escribe explora página 54 del texto matemáticas proyecto sé 1 grado 3. SUSTRACCION DE DECENA COMPLETAS Lee y escribe explora página 54 del texto matemáticas proyecto sé 1 grado 4. NÚMEROS HASTA 999 Lee y escribe explora página 56 del texto matemáticas proyecto sé 1 grado 5. COMPARACIÓN DE NÚMEROS HASTA 999 Lee y escribe explora página 48 del texto matemáticas proyecto sé 1 grado 6. ADICION DE NUMEROS DE TRES CIFRAS Lee y escribe explora página 62 del texto matemáticas proyecto sé 1 grado ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN ACTIVIDAD 1 Revisa y corrige las respuestas erradas de la evaluación diagnóstica. ACTIVIDAD 2 Revisa y corrige las respuestas equivocadas de la lectura correspondiente a la competencia lectora de la pagina 47 ACTIVIDAD 3 Desarrolla tus competencias #1 al # 4 página Solución de problemas # 5 página 49. Desarrolla tus competencias #1 al #4 página Solución de problemas #5 pág. 51 ACTIVIDAD 4 Desarrolla la actividad la biblioteca páginas 20 y 21 texto cuaderno de trabajo matemáticas 1 grado. Desarrolla tus competencias #1 al #4 página Solución de problemas #5 pág. 53 Desarrolla tus competencias #1 al #4 página Solución de problemas #5 pág. 55 Desarrolla tus competencias #1 al #4 página Solución de problemas #5 pág. 57 Desarrolla tus competencias #1 al #4 página ACTIVIDAD 5 ACTIVIDAD 6 ACTIVIDAD 7 ACTIVIDAD 8

3 PÁGINA: 3 de 8 Solución de problemas #5 pág. 59 ACTIVIDAD 9 Desarrolla tus competencias #1 al #4 página Solución de problemas #5 pág. 61 ACTIVIDAD 10 Desarrolla tus competencias de la actividad #1-#3 PAG Solución de problemas #4 página 63 ACTIVIDAD 11 Desarrolla tus competencias de la pagina #1-#5 pagina Solución de problemas #6 pagina 65 SOCIALIZACIÓN Presenta la evaluacion diagnostica correguida de la paguina 76-79l Guía del docente, matemáticas 1 grado proyecto sé. COMPROMISO 1.Escriba el numero correspondiente: a. 9 centenas, 5 decenas, 2 unidades = b. 4 centenas, 0 decenas, 3 unidades = c. 2 centenas, 3 decenas, 5 unidades = e, 7 centenas, 4 centenas, 6unidades = ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES Sonia Yaneth Cáceres Meléndez Aura Alexandra Uribe Rozo CARGO Docente de Área Jefe de Área Coordinadora Académica

4 PÁGINA: 4 de 8 TALLER DE RAZONAMIENTO

5 PÁGINA: 5 de 8

6 PÁGINA: 6 de 8

7 PÁGINA: 7 de 8

8 PÁGINA: 8 de 8

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