INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY Creado con R.M. N ED Revalidado con R.D. N ED; R.D.

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY Creado con R.M. N ED Revalidado con R.D. N ED; R.D. N ED SILABO I. INFORMACION GENERAL 1.-Carrera Profesional : ENFERMERÍA TÉCNICA 2.- Módulo : COMUNICACIÓN 3.-Unidad Didáctica : INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS 4.-Año Académico : Semestre Académico : II 6.-Créditos : Hora semanal total : 2 horas teoría y práctica 8.-Docente : LIC: ABELINO DEMETRIO PENADILLO LÁZARO 9.- /Celular : CLOYE1020@HOTMAIL.COM II COMPETENCIA MODULAR Leer, comprenr, analizar y sintetiza la información científica y tecnológica aplicando técnicas y estrategias comunicación oral, escrita y audiovisual; así mismo la literatura peruana e hispana contribuyeron a consolidar la formación los estudiantes. Expresar en forma clara, fluida y coherente la información científica, tecnológica y empresarial, utilizando con pertinencia el registro lingüístico acuerdo al contexto en que se realiza el acto comunicativo; y producir documentos y textos relacionados a su carrera con propiedad, coherencia, claridad y concisión. III CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Capacidad Terminal -Elaborar documentos y textos relacionados a su carrera, utilizando elementos textuales y lingüísticos Criterios Evaluación -Intifica las normas ortográficas y utiliza con corrección en diversos documentos. -Elabora documentos Técnicos con coherencia y claridad. -Lee, analiza y compren las diferentes intenciones los diversos autores valorando la importancia la lectura para el Desarrollo Técnico Profesional.

2 IV ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas /fechas Semana 01 (19/08/12) Semana 02 (26/08/12) Semana 03 (02/09/12) Semana 04 (09/09/12) Semana 05 (16/09/12) Semana 06 (23/09/12) Semana 07 (30/09/12) Semana 08 (07/10/12) Semana 09 (14/10/12) Semana 10 (21/10/12) Semana 11 (28/10/12) Semana 12 (04/11/12) Semana 13 (11/11/12) Semana 14 (18/11/12) Semana 15 (25/11/12) Semana 16 (02/12/12) Semana17 (09/12/12) Semana 18 (16/12/12) Elementos Capacidad - Elaborar documentos y textos relacionados a su carrera, utilizando la ortografía. -Elaborar y escribir: textos, monografías, informe técnico y documentos, Utilizando la estructura cada uno. Organizar las palabras relevantes en las obras, con las ficha análisis los textos. Intifica el contenido la lectura, aplicando el análisis y síntesis. Enjuiciar el contenido la Literatura. Empresarial y tecnológica más las obras líres empresariales. Reforzamiento Aprendizajes Actividas aprendizaje -Ubicando la Ortografía Acentual en las palabras. -Respetando los signos puntuación en textos. -Escribiendo bien las consonantes. -Elaborando textos y Acentuando bien las palabras. -Elabora monografía y Acentuando bien las palabras. -Elaborando Informe Técnico las Prácticas preprofesionales. -Escribiendo textos Funcionales. -Analizando Obras Literarias. -Estrategias para el análisis y síntesis en la lectura. -Interpretando la literatura Empresarial - Comenta sobre empresarios. -Enjuicia la Literatura Tecnológica Contenidos Básicos La comunicación escrita Acentuación general. -Ortografía acentual -Ortografía Puntual. Ortografía literal -Elaboración y producción textos. Elaboración Monografía. Elaboración Informe Técnico. -Redacción Documento, con propiedad, coherencia, claridad y concisión. Literatura: -Análisis obras Literarias (Local, regional, nacional y universal). -Aplicación estrategias en la lectura: análisis y síntesis. -Literatura empresarial. -Investigación obras líres empresariales. -Literatura tecnológica Tareas previas -Investigan sobre temas ortografía: puntual, acentual y literal. -Traen molos monografías, Informe Técnico y Documentos secretaría. -Trae resúmenes obras Cahui, Colchado, MV. Llosa, G.G. Marquez Multimedia. Trae información sobre textos líres empresariales -Trae textos sobre literatura tecnológica. -Evaluación Aprendizaje, por un jurado. Del estudiante que obtuviera nota en la U:D: entre el 10 y 12.

3 V.- VI METODOLOGÍA Presentamos algunas técnicas, tanto cuantitativas como cualitativas, con sus respectivos instrumentos evaluación. Métodos: expositivo, inductivo, ductivo, scubrimiento, cooperativo, estrategias cognitivas, estrategias meta cognitivas, estrategias lúdicas. Técnicas : Argumentación, el dialogo, investigación bates y discusiones, grupos trabajo, la formulación preguntas, la dinámica agrupación, socialización ias, organizadores visuales, estudios casos, exposición oral, la técnica síntesis, lluvia ias, pruebas escritas, pruebas objetivas, socio drama, exámenes orales, *Ficha para la evaluación u observación organizadores visuales. +Ficha para evaluar redacción. Equipos y Materiales: separatas, proyector multimedia, laptop, diapositivas, USB, plumones, colores, papelotes, lápiz, borrador, tajador, reglas, medios, vios, etc. EVALUACIÓN 1. La evaluación l aprendizaje los estudiantes es permanente, se efectúa en el sarrollo las actividas, en estas se comprueba el logro las capacidas terminales, mediante los criterios evaluación. 2. Se utilizará el sistema vigesimal siendo el calificativo mínimo aprobatorio 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 o más se consira como una unidad a favor l estudiante. 3. El estudiante que durante el sarrollo la unidad didáctica tiene ficiencia o dificultas aprendizaje, será sometido inmediata y obligatoriamente a un programa actividas recuperación paralelo al sarrollo la unidad didáctica, con el fin asegurar el logro las capacidas terminales. 4. Si en la penúltima semana ejecución la unidad didáctica, los estudiantes con dificultas aprendizaje obtuvieran calificativo entre diez (10) y doce (12), tienen recho a un programa actividas recuperación (compren acciones como trabajos prácticos, auto aprendizaje u otras), que organizará, ejecutará y controlará el docente en la última semana l semestre académico con la participación todos los estudiantes a fin reforzar sus aprendizajes. 5. Los estudiantes que luego las actividas recuperación, obtuvieran como resultado evaluación en la unidad didáctica entre 10 y 12 serán evaluados por un jurado. 6. Luego la evaluación por el jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la unidad didáctica. 7. Si el estudiante obtiene nota a menor a 10 en cualquier caso, repite la unidad didáctica. 8. El estudiante acumula insistencias injustificadas igual o mayor al 30% l total horas programadas en la U.D., será saprobado en forma automática. 9. El estudiante que no apruebe una o más U. D. un mismo módulo, lo podrá volver a llevar cuando se programe. 10. El estudiante que sapruebe por segunda vez una U. D., será retirado la carrera. 11. La nota la Unidad Didáctica (UD) será promediado la siguiente manera: U.D. = (CE 1 + CE 2 + CE 3)/ 3 Don: CE = Criterio evaluación 12. El promedio cada criterio evaluación (CE) resultará los promedios los indicadores evaluación (IE): C E = (IE 1 + IE 2+ IE n )/ n 13. El promedio cada indicador (IE) pendiendo l caso, se calculará la siguiente manera: I.E. = P.E. + TE+ ET+ FSA / 4 Don: P.E. = Prueba escrita T.E. = Trabajo encargado (Tareas previas) E.T. = Exposición trabajos FSA = Ficha seguimiento actitus. Base Legal ED Requisitos aprobación

4 PCT = (CE1 + CE2 + CE3) / 3 CE = Criterio Evaluación principio logro capacidas. PFUD = PCT1 PCT = Promedio Capacidad Terminal. VII RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA 7.1- Recursos bibliográficos: a) IMPRESOS. - Diccionario la Real Acamia la Lengua Española - Gramática Estructural- Enciclopedia la lengua- Edith Bianchi De Cortina. - Modulo especialización profesional (La cantuta) Producción textos la Real Lengua Española (Gramática Estructural) José Cáceres Chat. - Documentos Secretaria. - Teófilo V. Cahui El mar en los ojos la niña Buenaventura - Áureo Sotelo Huerta Dramaturgo Ricardo Palma - Luis Colchado Lucio Isla blanca - Travesuras la niña mala Mario Vargas Llosa. - Textos relacionados a la Alimentación - Molo Informe l IESTHy (Práctica) - Copias Impresas. -Textos literarios la biblioteca. b) DIGITALES (PÁGINA WEB) Multimea yvio Mi Primera Encarta 2009 Sitio Web Huarmey, 18 agosto 2014 Lic.: PENADILLO LÁZARO ABELINO

5 PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Carrera Profesional : ENFERMERÍA TÉCNICA Unidad Didáctica : Interpretación y Producción textos Capacidad Terminal : Elabora documentos y textos relacionados a su Docente Semestre carrera, utilizando elementos textuales y lingüísticos. : Abelino Demetrio PENADILLO LÁZARO : II SEMANA/FECHA PRÁCTICAS LUGAR DE EJECUCIÓN Semana 03 (04/09/12) Semana 05 (18/09/12) Semana 09 (16/10/12) Semana 10 (23/10/12) Evaluación textos breves consirando las reglas ortográficas -Elaboración un informe técnico su especialidad -Redacción documentos relacionados a su especialidad - Redacción documentos secretaría. o Auditorio