Registro de indicadores de logro académico

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3 Academia de Orientación Registro de indicadores de logro académico Docente: Raquel López Sanabria Grado: Primero Indicador Grupo 1 Grupo 2 Fecha: 17/11/2016 Parcial 1 Parcial 2 Parcial 1 Parcial 2 # de alumnos inscritos en el grupo % de alumnos que aprobaron el parcial % de alumnos que reprobaron el parcial # de alumnos que obtuvieron entre 0-50 de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # total de faltas acumuladas por los alumnos del grupo # de alumnos que dejaron de asistir a la clase (abandono escolar)

4 Academia de Orientación Registro de indicadores de logro académico Docente: Israel Velasco Meza Grado: segundo Indicador Grupo 1 Grupo 2 Fecha: 17/11/2016 Parcial 1 Parcial 2 Parcial 1 Parcial 2 # de alumnos inscritos en el grupo % de alumnos que aprobaron el parcial % de alumnos que reprobaron el parcial # de alumnos que obtuvieron entre 0-50 de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # total de faltas acumuladas por los alumnos del grupo # de alumnos que dejaron de asistir a la clase (abandono escolar)

5 Academia de Orientación Docente: Yuzin Hernández Mendoza Registro de indicadores de logro académico Fecha: 17/11/2016 Grado: Tercero Indicador Grupo 1 Grupo 2 Parcial 1 Parcial 2 Parcial 1 Parcial 2 # de alumnos inscritos en el grupo % de alumnos que aprobaron el parcial % de alumnos que reprobaron el parcial # de alumnos que obtuvieron entre 0-50 de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # de alumnos que obtuvieron entre de # total de faltas acumuladas por los alumnos del grupo # de alumnos que dejaron de asistir a la clase (abandono escolar)

6 Responsabilidades del Docente ante la Academia Academia de: Orientación Nombre del docente: Raquel López Sanabria, Israel Velasco Meza, Yuzin Hernández Mendoza FORTALEZAS DEL DESEMPEÑO DOCENTE DURANTE EL PARCIAL Prácticas exitosas que pueden compartirse con los demás docentes de la academia: Fecha: 17 de noviembre de Parcial:primer DEBILIDADES DEL DESEMPEÑO DOCENTE DURANTE EL PARCIAL Limitaciones en nuestra práctica docente impiden que nuestros alumnos logren los aprendizajes deseados y las competencias establecidas en el MCC: En cada sesión el 95 % de los alumnos entrega el trabajo establecido. El 95% de los alumnos al llegar a la escuela porta correctamente el uniforme. Tener que atender otras actividades cuando se tiene sesión frente a grupo La sesión de orientación no tiene valor curricular Fortalezas en nuestro conocimiento y práctica docente que favorece para que nuestros alumnos logren los aprendizajes deseados y las competencias establecidas en el MCC: Limitaciones en nuestro conocimiento de la disciplina que impartimos que nos impide el logro de las metas de aprendizajes y desarrollo de competencias en nuestros alumnos. actitud propositiva desarrollar la planeación contextualización externa e interna de los alumnos Conocer más pruebas psicométricas

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