Maestría En Gestión de los Entornos Virtuales para el Aprendizaje UCSM 2015
Contenido 1.- Método Científico 2.- Metodología de la Investigación
Contenido 1.- Método Científico 2.- Metodologia de la Investigacion
METODO Etimología : La palabra método se deriva del griego: meta: hacia, a lo largo odos: que significa camino Por lo que podemos deducir que método significa El camino más adecuado para lograr un fin. Que es un Método? El conjunto de procedimientos lógicos a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigados. El método es un elemento necesario en la ciencia; ya que sin él no sería fácil demostrar si un argumento es válido.
Qué es una ciencia? Del latín scientia conocimiento es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la aplicación del método científico.
Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.
2.- Metodología de la Investigación En qué consiste la METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION?
Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento. Algunos métodos de investigación son los siguientes:
Método de Observación.- Procede del conocimiento por el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento. Método Inductivo.- Procede del conocimiento que se inicia por la observación de fenómenos particulares con el propósito de llegar a conclusiones y premisas de carácter general que pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observada. Método Deductivo.- Procede del conocimiento que se inicia por la observación de fenómenos de carácter general con el propósito de llegar a conclusiones y premisas de carácter particular contenidas explícitamente en la situación general. Método de Análisis.- Proceso de conocimiento que se inicia con la identificación de cada una de las partes que caracterizan una realidad. Así se establece la relación causa-efecto entre los elementos del objetivo. Método de Síntesis.- Proceso que va de lo simple a lo complejo, de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias. Método de Investigación-Acción.- Se busca comprender y cambiar una situación en particular, la realidad se concibe como un colectivo humano en una situación dada, parte de un problema significativo para un grupo y lo comprende en la medida en que se resuelve el problema a través de una reflexión teórica. Emplea como Técnicas: Construcción del Problema, Acción Reflexiva y Reconstrucción Teórica.
1. Método inductivo 1. Inducción: es un razonamiento que analiza una porción de un todo; parte de lo particular a lo general. Va de lo individual a lo universal. 2. Del latín inductio, de in: en, y de ducere: conducir. Acción de inducir. Modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusión general.
2. Metodo DeducTIVO Es el razonamiento que parte de un marco general de referencia hacia algo en particular. Este método se utiliza para inferir de lo general a lo específico, de lo universal a lo individual. Deducir Del latín deducere. Sacar consecuencias (Concluir) Obtener conclusiones de un principio o supuesto. Mediante este método de razonamiento se obtienen conclusiones, partiendo de lo general, aceptado como válido, hacia aplicaciones particulares,. Este método se inicia con el análisis de los postulados, teoremas, leyes, principios,etc., de aplicación universal y, mediante la deducción, el razonamiento y las suposiciones, entre otros aspectos, se comprueba su validez para aplicarlos en forma particular. La inferencia deductiva nos muestra la forma en que un principio general (o ley) se apoya en un conjunto de hechos que son los que lo constituyen como un todo. (variables)
3. Análisis Del griego analizas: descomposición, fragmentación de un cuerpo en sus principios constitutivos. Método que va de lo compuesto a lo simple. Proceso cognoscitivo por medio del cual una realidad es descompuesta en partes para su mejor comprensión. Separación de un todo en sus partes constitutivas con el propósito de estudiar éstas por separado, así como las relaciones que las unen.
4. Síntesis Del griego síntesis: método que procede de lo simple a lo compuesto, de las partes al todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias. Composición de un todo por la reunión de sus partes. Reunión de las partes o elementos para analizar, dentro de un todo, su naturaleza y comportamiento con el propósito de identificar las características del fenómeno observado.
Que es el Método Científico : Concepto : Una secuencia estándar de pasos para formular y contestar una pregunta de investigación (Salkind, N., 1.999) Se hace la Pregunta Se identifican los factores importantes Se formula una Hipótesis Se trabaja con la Hipótesis Se prueba la Hipótesis Se recopila la Información Pertinente (TEORÍA) Se reconsidera la Teoría Se hace nuevas preguntas
Paradigmas Finalidad Metodologías Técnicas Positivista Explicar Predecir Controlar Cuantitativa: Experimental Cuasi-experimental Ex-Post-Facto Cuantitativas: instrumentos de medida Interpretativo Comprender Interpretar Cualitativa: Etnografía Estudio de Casos Cualitativas: Entrevista Observac. particip. Socio crítico Transformar Cambiar Sociocrítica Investigación-Acción Participativa Cualitativas: Entrevista Grupos discusión
Metodología Cuantitativa Determina la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio hace inferencia y explica por qué las cosas suceden o no de una forma determinada. La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. Metodología Cualitativa Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La investigación cualitativa evita la cuantificación.
Comparación M. Cualitativos - M. Cuantitativos: Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa Investigación cualitativa Centrada en la fenomenología y comprensión Observación naturista sin control Subjetiva Inferencias de sus datos Exploratoria, inductiva y descriptiva Orientada al proceso Datos "ricos y profundos" No generalizable Holista (General, total) Realidad dinámica Investigación cuantitativa Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico Medición penetrante y controlada Objetiva Inferencias más allá de los datos Confirmatoria, inferencial, deductiva Orientada al resultado Datos "sólidos y repetibles" Generalizable Particularista Realidad estática
Comparación M. Cualitativos - M. Cuantitativos: Ventajas e inconvenientes de los métodos cualitativos vs cuantitativos. Métodos cualitativos Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio Se limita a preguntar Comunicación más horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población Preguntan a los cuantitativos: Cuan particularizables son los hallazgos? Métodos cuantitativos Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio. Se limita a responder Son débiles en términos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir-, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población Preguntan a los cualitativos: Son generalizables tus hallazgos?
Clasificación de las Ciencias: CIENCIAS FORMALES Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica - Matemática. Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.
CIENCIAS NATURALES. En ellas se encuadran las ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía - Biología - Física - Geografía- Química
CIENCIAS SOCIALES. Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método depende de cada disciplina particular: Antropología - Ciencia política - Demografía- Economía - Derecho- Historia - Psicología - Sociología - Geografía humana - Trabajo social
PROPIEDADES GENERALES DE LA CIENCIA Busca explicaciones satisfactorias de la realidad Utiliza leyes o principios generales Las leyes pueden ser probadas Existe consenso en la comunidad científica sobre la validez de las leyes o principios
Curiosidad El Método Científico Observación Hipótesis Predicciones Publicar Qué falló? Experimentos No Si Consistencia Aceptación Comunidad Científica? Si No Conocimiento
Dos ejemplos clásicos Aristóteles Galileo
Características del método científico Libre de prejuicios Hipótesis repetible y comproble Teorías no dogmáticas
Método Científico 1. De casos 2. Estadístico 3. Inductivo 4. Deductivo 5. Experimental 6.?
Método Científico = Investigación Científica
Investigación Científica Proceso sistemático y creativo para avanzar la frontera del conocimiento
Planeamiento Proceso de la Investigación Científica Generales Específicos Alcance y limites Recursos Elección del tema Objetivos Delimitación del tema
Descripción Proceso de la Investigación Científica Elementos Formulación Antecedentes Definición de términos Hipótesis Variables Problema planteamiento Marco Teórico
Población y muestra Proceso de la Investigación Científica Recolección de datos Procesamiento de datos Metodología Informe Codificación Tabulación
Tipos de Ciencia Básica o Aplicada? Social o Natural? Exacta? Oculta? Buena y Mala Ciencia Charlatanería
Algunas aportaciones de la ciencia en el siglo XX Teoría General de la Relatividad (1905) Principio de incertidumbre (1927) Teorema de Gohdel (1931) ADN (1953)
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Medición Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Marco conceptual que explica las observaciones existentes y predice nuevas Medición Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Suposición que puede ser puesta a prueba Medición Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Regla y norma invariable de las cosas Experimento Medición Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Proposición tan clara y evidente que no necesita demostración Medición Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Medición Reproducción de un fenómeno controlando artificialmente algunas variables Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Observación de una variable asociada al fenómeno estudiado Medición Muestra
Algunas definiciones Teoría Hipótesis Ley Axioma Experimento Porción representativa del universo de estudio Medición Muestra