Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Odontología

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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Odontología Programa de la asignatura: MED-361 Patología Quirúrgica I Total de Créditos: 4 Teórico: 3. Práctico: 2. Prerrequisitos: MED-101 Correquisitos: ******** Descripción General: Tratar los conceptos básicos relacionados con técnicas de diagnósticos y pautas generales para el manejo del paciente politraumatizado. Manejo de los diferentes estados del choque (Shock) en sala de emergencia. Manejo de los diferentes tipos de heridas y la prevención de su posibles secuelas. Revisión por regiones anatómicas de las patologías quirúrgicas más frecuentes, métodos, diagnósticos y manejo actual. Fundamentos los avances de la Bio electrónica en relación con las ciencias quirúrgicas uso del rayo Láser y aplicación cirugía Laparoscopia. Bioseguridad. Manejo de los desechos intrahospitalarios. Objetivo(s) General(es): -Proveer, al estudiante de medicina de los conceptos básicos de la cirugía general, escribiendo ampliamente las patologías más frecuente en nuestro medio. Enseñando las diferentes formas y habilidades en el manejo de estos pacientes quirúrgicos y de diagnosticar de forma práctica cualquier tipo de trauma proveyéndole los criterios básicos traumatología en sentido global y práctico recomendando las pautas o manejos a seguir en el politraumatizado al medico general. -Presentar conceptos ética, profesional, para su futura conversión en medico, serio, honesto que trate sus pacientes como sus hermanos, que necesitará ayuda y comprensión. Sistema de Evaluación: 30 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 30 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

2 Bibliografía Básica 1. Sabistón, D. C. Tratado de Patología Quirúrgica. Ed. Interamericana. México. 2. Schwartz, Seymor. Principios De Cirugía. Ed. MacGraw Hill Interamericana. México. 3. Ackerman. Patología Quirúrgica. Ed. Interamericana. Bibliografía Complementaria 1. Ballantyne / Cenally / Moolin. Laparoscopic Surgery. 2. Surgical clinics of North American Archieves of Sorger. (1984). Anatomía Quirúrgica. Mcavay, sauder. 3. Atlas de Técnicas Quirúrgicas. Moderno Azollinors. MacGraw Hill, Interamericana. España. 4. J. Engllebert Dunphy. / Lawrence W. Way. Diagnostico y Tratamiento. Ed. Interamericana.

3 OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA EVALUACIÓN Formar conceptos generales el traumatismo. Tener el conocimiento del ABCDE en la atención y evaluación primaria del traumatizado severamente e identificar las lesiones que ponen en riesgo la vida. Aprender los diferentes tipos de choque y su manejo de urgencia. Conocer los diferentes tipos de heridas, previniendo las secuelas, para obtener un buen resultado funcional y cosmético. I..(3 horas) Traumatismo -Trauma: Concepto general, mecanismo y fisiología. -Trauma Abierto y Cerrado. II. (3 horas) Lesiones -Tratamiento o medidas prioritarias en el paciente politraumatizado. -Manejo de vías aéreas. (Traqueostomia). -Control de hemorragias. -Control de Shock. III. (3 horas) Choque Choque: Diagnostico, Clasificación, Diagnostico diferencial, manejo de shock hipovolemico. -Cardiogénico, séptico y Neurogénico. IV. (3 horas) Heridas. -Heridas: concepto general, etiología, clases, mecanismos de producción y Cicatrización. -Detalles del manejo de heridas y complicaciones. Establecer los conceptos básicos y discutir los diferentes tipos de traumas. -Establecer y analizar la visión general del shock y su evaluación primaria, secundaria y cuidado definitivo. Discutir y analizar los diferentes tipos de shock y su manejo conceptualizado el del shock Hipovolemico. Establecer los conceptos fundamentales de los tipos de heridas. Discutir sus manejos, posibles y pronósticos funcional y cosmético. Explicar la forma y el manejo y diagnostico de estas lesiones. Exposición del profesor. Esquemas y visitas fijas. Demostrativas del -Exposición profesor. -Esquematización. -Vistas fijas. Seminario, Taller y revisión bibliográfica el shock. Charlas interactivas. Exposición del profesor demostración de manejos por medio de vistas fijas y presentación de esquema. Exposición del profesor directas el el directas el el

4 OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS. Aprender en forma ampliada V. (3 horas) los conceptos y manejos del Infecciones Quirúrgicas: trauma cráneo facial. -Tipos patológicos infecciones. ABSCESO, celulitis, septicemia forma de diagnósticos y TX. -Tétanos, Etiología manifestaciones según variedades clínicas. Diagnostico diferencial. Tratamiento. -Integrar en forma aplicada los conceptos y manejos del trauma cráneo facial. VI. (3 horas) Trauma Cráneo Facial -Del cuero cabelludo. -Laceraciones, fx de los huesos. -Diagnostico del trauma craneal, clasificaciones. -Concepto moderno del manejo en equipo. -Explicando la forma y el manejo y diagnóstico de estas lesiones -Establecer los criterios fundamentales de la lesión del cuello y manejo específico RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA Exposición del profesor, intecambios. -Talleres -Interpretación de Rx. -Presentación de vistas fijas. Exposición del profesor: demostración práctica de radiografías de estas lesiones. EVALUACIÓN directas el el Conocer una serie de criterios y manejos del trauma en este delicado nivel. VII. (3 horas) Trauma cuello: Heridas Cortantes, Contusas. -lesiones, neurovasculares y viscerales. Columna cervical, dx y manejo Estrategias didácticas. -Establecer los criterios de indicación, de medios. Diagnósticos en cada caso. -Exposición concisa de cada caso por el profesor. -Demostración práctica con radiografía de cada caso. Enseñar al estudiante a utilizar de manera precisa las herramientas diagnosticas en estas urgencias, así como el manejo disponible. VIII. (3 horas) Trauma de Tórax. -Heridas penetrantes y no penetrantes. -Trauma cerrado (manejo). -Fractura de costilla (única y múltiple). -Diagnósticos y manejo hemotórax neumotórax, taponamiento cardiaco quilo tórax, fibrotorax, síntesis diagnosticas. -Analizando el concepto del manejo disponible en la actualidad de cada caso de trauma toráxico. -Práctica hospitalaria. -Presentación de casos por los estudiantes. directas el el

5 OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Explicar de forma general y IX. (3 horas) Establecer los criterios particular el diagnostico y Trauma de Abdomen. diagnósticos y de manejo de estas causa en la -Trauma de abdomen. Heridas. manejo en la sala de salas de orgánica de forma -Hx Penetrantes. urgencia. amplia. Y no penetrantes (manejo y dx). Analizando el concepto -Trauma cerrado (manejo). del manejo en cada -Manejo dx traumas de vísceras sólidas. patología y la aplicación -Manejo de traumas: vísceras huecas. de una vía central. -Indicaciones y complicaciones uso de una vía central (punción sub- clavia). RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Exposición del profesor. -Demostración mediante vistas fijas de los criterios de seguimiento y radiografía. -Práctica hospitalaria. - EVALUACIÓN Evaluación 2do. Parcail. Recorrer los conceptos generales de los diagnósticos y manejo de lesiones de las vías urinarias. Conocer los conceptos el trauma en esta zona anatómica y sus manejos. Conocer conceptos básicos el diagnóstico y manejos. X. (3 horas) Trauma renal y vías urinarias. -Accidental y iatrogénicos. -Lesiones (Parénquima, uréteres, vejiga, uretra y diagnostico según hematuria). -Urografía, Uretrocistografia (manejo). XI. (3 horas) Genitales externos. Conceptos generales diagnósticos y manejo de traumas genitales. Exposición del profesor. Discutiendo y analizando de forma interactiva los diagnósticos, y formas de manejo de las lesiones -Discutir y analizar los conceptos del trauma genital y establecer los criterios para la clasificación del manejo. -Exposición del profesor. -Esquemas -Demostración radiografías vistas de sonografias, tomografía. -Exposición del profesor y vistas fijas. -Esquematización de manejo del trauma. - XII. (3 horas) Traumas de miembros superiores e inferiores. -Vascular, Muscular, Fracturas. Establecer los diferentes tipos de conductas que se toman frente a estas lesiones. Analizar y Discutir los conceptos fundamentales del diagnostico y manejo. Exposición profesor. -Demostración de radiografías. -Esquematizando los conceptos.

6 Conocer detalladamente manejo de paciente crítico origen y extensión de quemadura. XIII. (3 horas) Quemadura: Por calor, químicas. -Diagnostico. Eléctricas y por frío. -Clasificación. -Etiología y Fisiología del quemado. -Tx -Contaminación aguda por sustancias radioactivas. -Radio dermitis. EXAMEN FINAL (3 horas) -Establecer conceptos más modernos y actualizados de los diagnósticos y manejo longitudinal. -Exposición ampliada por el profesor. -Demostración con vistas fijas. Preguntas directas el el Preguntas directas el -Trabajos el