CURRICULUM VITAE DE LA ASOCIACIÓN MADRE CORAJE

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CURRICULUM VITAE DE LA ASOCIACIÓN MADRE CORAJE"

Transcripción

1 CURRICULUM VITAE DE LA ASOCIACIÓN MADRE CORAJE

2 CONTENIDOS A. IDENTIDAD A.1. DATOS DE LA ORGANIZACIÓN A.2. ORIGEN A.3. IDEOLOGÍA A.4. ORGANIZACIÓN A.4.1. ORGANIGRAMA A.4.2. DELEGACIONES A.4.3. VOLUNTARIADO A.4.4. AREAS Y SERVICIOS A.4.5. PREMIOS A.5. NUESTRO FUTURO A.6. NUESTRA CALIDAD: CERTIFICADO DE LA FUNDACIÓN LEALTAD A.7. NUESTROS TALLERES A.8. NUESTROS HUERTOS SOLIDARIOS A.9. NUESTRA NUEVA NAVE 2

3 A.1 DATOS DE LA ORGANIZACIÓN Nombre: Asociación Madre Coraje Domicilio: Pago Santa Mª C/ Cañada Ancha, s/n Antigua Azucarera Guadalcacín Jerez de la Frontera Teléfono: Fax: Sitio Web: Fecha de fundación: 1991 Forma societaria: Asociación sin ánimo de lucro. A.2 ORIGENES En 1991, nuestro presidente, Antonio Gómez Moreno, invitado por la UNESCO, decide ir como voluntario a Perú para ayudar a dos astilleros peruanos, uno en Lima y otro en Chimbote para colaborar con ellos con el fin de mejorar su rentabilidad. Allí se esfuerza en enseñarles gratuitamente todos sus conocimientos técnicos, pero también conoce la miseria más inhumana y más injusta que nunca podía haber imaginado. Aquello le dolió profundamente y a su vuelta a España, al llegar a Jerez decide fundar una Asociación para cooperar de forma continua y progresiva con los más empobrecidos del Perú. Denomina a la Asociación Madre Coraje en recuerdo de Mª Elena Moyano, maestra casada con dos hijos, Premio Príncipe de Asturias 1987 que dio su vida por su pueblo y por los más pobres. La Asociación, que en sus principios eran seis personas, nace en Jerez de la Frontera (Cádiz), hoy tiene más de 1000 voluntarios por toda Andalucía y se sigue extendiendo por otras comunidades de España. Madre Coraje ha sido declarada de Utilidad Pública, tiene la autorización de Gestores de Residuos Urbanos por la Junta de Andalucía, y cumple todos los principios de Transparencia y Buenas Prácticas analizados por la Fundación Lealtad por décimo año consecutivo. A.3 IDEOLOGÍA La Asociación Madre Coraje toma su nombre del apelativo con que es conocida Mª Elena Moyano Delgado, ciudadana peruana asesinada en 1992 por defender la causa de los pobres en los Pueblos Jóvenes de los alrededores de Lima. La entrega de su vida por los demás inspira nuestra Carta Institucional y el comportamiento de todos los que ya pertenecen, desean integrarse o simpatizan con esta Asociación. Uno de los objetivos primarios de Madre Coraje consistirá siempre en ayudar a las personas con quienes se relaciona a tomar conciencia de las injusticias sociales que se cometen, a descubrir las causas de la pobreza y a comprometerse decididamente a favor de una sociedad 3

4 más justa y fraternal. Madre Coraje está convencida que para cambiar el mundo tenemos que empezar por cambiar cada uno de nosotros. De nuestra Visión esperamos que nuestros Principios, como fundamento del concepto del AMOR, lleguen a ser algún día un movimiento de pensamiento en nuestra sociedad. Así como esperamos que Madre Coraje sea en el futuro referente para otras ONGD respecto a transparencia, eficiencia y sostenibilidad. Nuestra Misión es cooperar en el desarrollo de comunidades empobrecidas, especialmente en Perú, sobre la base del voluntariado y el reciclaje; mediante ayuda humanitaria, proyectos de desarrollo sostenible y la educación para una auténtica cultura de la solidaridad, gratuidad e igualdad, con denuncia de la injusta realidad del mundo y el respeto al medio ambiente. Qué es la Asociación Madre Coraje? Madre Coraje es una Organización No Gubernamental fundada originalmente para el Desarrollo (ONGD) prioritariamente del Perú. Madre Coraje es aconfesional y apartidista, y está basada fundamentalmente en el voluntariado y en la mejora del medio ambiente a través del reciclaje, como medios para llevar a cabo su Misión. El lema emblemático y motivador de la Asociación es: DE TU COMPROMISO NACE LA ESPERANZA. Principios de la Asociación Madre Coraje Quienes deciden pertenecer a esta Asociación deben fundamentar su opción en los siguientes Principios: Igualdad Fraternidad; Solidaridad y Gratuidad. Todos ellos basados en la justicia. La síntesis de estos tres principios es el amor. No existe ninguna fuerza mayor que el amor para derribar las estructuras injustas y las barreras de la pobreza, la discriminación, la insolidaridad y el egoísmo. Debemos hacer lo posible para que nuestra motivación fundamental emerja de estos principios, y estos se vivan con el espíritu y el estilo que nos es peculiar. -Principio de Igualdad Fraternidad: Asumimos que todos los hombres y mujeres compartimos un mismo origen y formamos parte de la misma familia humana en condiciones de igualdad de derechos y deberes, sin distinción de razas, creencias, ideología, género o cualquier otra condición. Entendemos que todos los hombres y mujeres deberíamos trabajar según el principio de igualdad-fraternidad. Esto significa no creernos nunca superiores, ni mejores que los demás. Todos somos igualmente necesarios e importantes. Trabajar en igualdad con los empobrecidos es realizar una cooperación horizontal respetando el protagonismo de su propio desarrollo. -Principio de Solidaridad: La solidaridad está en la raíz de todo proceso de humanización. Como seres sociales, asumimos nuestra responsabilidad para trabajar por y junto con los que sufren la injusticia de la privación de los medios más esenciales para vivir, con el fin de ayudarlos a salir de su empobrecimiento. Nuestra labor solidaria, debe ser consciente y creciente y busca fundamentalmente cooperar de forma sistemática en el desarrollo de las comunidades empobrecidas. La solidaridad representa el camino más efectivo para instaurar la igualdad social y restablecer las relaciones humanas desde la justicia. Trabajar solidariamente con los empobrecidos es cooperar junto con ellos, compartiendo todo aquello que nosotros tenemos 4

5 y que a ellos les hace falta. La verdadera solidaridad, a ejemplo de Mª Elena, no se queda solo en dar nuestro tiempo o compartir nuestros bienes, con ser mucho, sino que debe conducirnos, en algún momento de nuestra vida, a entregarnos a nosotros mismos, hasta complicarnos la vida si fuera necesario. -Principio de Gratuidad: Asumimos que toda nuestra actividad debe ser considerada como un deber de justicia sin esperar ninguna compensación ni agradecimiento a cambio. En un mundo que se construye cada día más desde el egocentrismo del poder-tener, nuestra alternativa es el compartir-servir desde la gratuidad más absoluta. Todo asociado o colaborador debe considerar que es su obligación y responsabilidad trabajar gratuitamente a favor de los más empobrecidos, dado que toda acción solidaria debe entenderse como devolución a los necesitados de algo suyo, algo que nosotros o nuestra sociedad les ha sustraído por no haber sabido compartir fraternalmente. Cuál es el Espíritu de trabajo de la Asociación? En su recorrido histórico además de vivir y actuar con estos principios Madre Coraje se ha caracterizado por un estilo, un espíritu de trabajo basado en los valores de Respeto, Unidad, Creatividad y Colaboración. Es voluntad de esta Asociación, vivir y conservar estos valores, porque juntos, principios y espíritu, son la base de nuestra identidad y dan sentido al ser y hacer de Madre Coraje. El Respeto: Es imposible la convivencia entre personas sin aceptar las diferencias que existen entre ellas y por tanto, para convivir con los demás debemos ser muy respetuosos con su forma de pensar o de actuar y no tratar de imponer a la fuerza nuestras propias opiniones. Todos somos portadores de valores distintos pero convergentes. El respeto a la dignidad de cada persona, como valor supremo, no admite discriminación alguna. Debemos respetar la imagen de cada persona y no criticar sus deficiencias en su ausencia. La crítica constructiva, no obstante, contribuye positivamente al crecimiento de la persona. Madre Coraje considera la pluralidad y diversidad de las personas que en ella colaboran como una de sus mayores riquezas. Debemos respetar los principios de la Asociación, las normas establecidas y sus rasgos de identidad. Igualmente debemos respetar nuestro medio ambiente, el cual nos lleva a considerar el reciclaje como uno de los mejores medios para conservar la biodiversidad y evitar la contaminación en la naturaleza. La Unidad: Trabajar según el principio de unidad significa trabajar todos unidos. Debemos mantener la unidad del ideario y de las directrices de la Asociación. Uno de los rasgos fundamentales de toda persona humana es su dimensión comunitaria. Nos realizamos plenamente como personas en la medida en que salimos de nosotros mismos para convivir con otros y construir junto con otros un futuro común. Nuestro destino está ligado siempre al de los demás seres humanos. Unidos trabajamos por y para la Asociación antes que para la Delegación o Área a la que pertenecemos, con el objetivo común del cumplimiento de la Misión y con el sentimiento de pertenecer todos a la misma Asociación. Debemos aunar los esfuerzos de todos y cada uno cohesionándolos y aprovechándolos para el mejor cumplimiento de los objetivos de la Asociación sobre todo en situaciones de dificultad. 5

6 La Colaboración: Como Asociación representamos una suma de voluntades y esfuerzos a favor de la solidaridad. Todos nos necesitamos. Los asociados y colaboradores de Madre Coraje deben desempeñar su trabajo con un espíritu de colaboración y entera disponibilidad, ofreciéndose de manera cooperativa en lo que se le pide o se necesite por el bien de la Asociación. Debemos respetar, alentar y encauzar adecuadamente las iniciativas y el protagonismo de las comunidades locales, ya que éste es el tipo de desarrollo que mejor da respuesta a las necesidades reales de los beneficiarios. La Creatividad: Ser creativos en la Asociación exige de nosotros saber escuchar, aportar nuevas ideas y elegir aquellas que ofrezcan una mejor solución o alternativa aunque no sean las nuestras. Los problemas los consideramos retos a superar. Con imaginación y creatividad, encontraremos las mejores soluciones sin tirar la toalla en las primeras dificultades. Estos principios y este espíritu de trabajo han de ser interiorizados para hacerlos vida, no sólo en la Asociación sino también en el resto de los lugares en que vivimos, con el fin de ser coherentes con nosotros mismos y con el fin por el que trabajamos. 6

7 A.4 ORGANIZACIÓN A.4.1. ORGANIGRAMA A.4.1 ORGANIGRAMA ASAMBLEA GENERAL DE SOCIOS Y VOLUNTARIOS JUNTA DIRECTIVA PRESIDENTE JOSE Mª LAZA GARCÍA SECRETARIO PHILIPPE HOSPITALIER TESORERO MIGUEL GRAO DELEGADOS Cádiz Jaime Rocha Rodríguez El Pto. Sta. Mª José Jiménez Diufain Granada Mª José Herrero Rodríguez Huelva Manuel Rodríguez Salido Jerez Mª José Domínguez Acuña Griñón (Madrid) Casimira Vázquez Espinosa Málaga Puerto Real Lourdes Bocanegra Lacalle Sevilla Alejandro Collantes de Terán Sánchez INTERVENTOR Miguel Grao Doblado DIRECTOR EJECUTIVO Jerónimo Atienza Contreras GERENCIA CENTRAL Marta Bernier AREA DE AYUDA HUMANITARIA Gloria Díaz Sánchez AREA DE PROYECTOS DE DESARROLLO Jaime Pineda Salguero AREA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO, VOLUNTARIADO Y COORDINACIÓN TERRITORIAL Mª José Bel Murciano EQUIPO PERU Gladys Flores RECURSOS FINANCIEROS Yolanda Lara Álvarez 7

8 PROMOCIÓN Jesús Mula Salmerón COMISIÓN ECONOMICA ALMACÉN José Antonio González Erpillo COTAS Comité técnicos Asesor A.4.2 DELEGACIONES Madre Coraje nació en Jerez de la Frontera que es donde se encuentra la Central. Más tarde fue surgiendo otras Delegaciones tales como: Huelva en 1996; Cádiz, Puerto Real y Sevilla en 1997; El Puerto de Santa Mª en 1998; Jerez de la Frontera y Málaga en 2001; Granada en 2007; Madrid (Sede en Griñon) en 2011 y actualmente Córdoba en También tenemos Delegaciones en Formación tales como: Albacete, Ciudad Real, Almería, Asturias, Navarra, Segovia, Islas Baleares, Zaragoza, Madrid (sede Madrid), iniciándose en Badajoz; y en Perú oficinas técnicas. A.4.3 VOLUNTARIADO La Asociación Madre Coraje, viene desarrollando sus actividades desde comienzo de la década de las noventa. Desde sus inicios, Madre Coraje ha sido un espacio en el que el voluntariado social ha sido la clave para el funcionamiento y expansión de las distintas delegaciones y centros de colaboración que en el territorio andaluz está desplegando nuestra asociación. En el artículo 7 de nuestros estatutos, figura como uno de nuestros fines la promoción del voluntariado social como forma de desarrollo integral de las personas y medio de conseguir los fines y obras de cooperación al desarrollo y servicio de la sociedad, en el ámbito territorial de actuación de la asociación. El 54% de nuestro voluntariado tiene más de 55 años, y son amas de casa o personas jubiladas o prejubiladas que encuentran en el amplio abanico de actividades de voluntariado social que ofrece Madre Coraje, un cauce para su participación y compromiso social, desarrollando sus valores solidarios. La Asociación desarrolla programas de talleres ocupacionales para personas con trastorno mental grave en colaboración con la Federación Andaluza para la Integración Social del Enfermo Mental (FAISEM), ASMELT (Asociación de Solidaridad con los Minusválidos Psíquicos de El Torno), la Asociación de Síndrome de Down de Jerez y de Málaga y la de Autistas de Sevilla. Esta experiencia está siendo muy valorada ya que se realiza en un entorno de integración total con personas sin discapacidad, lo que favorece su normalización y elimina el estigma, así como la mejora de hábitos personales y de habilidades sociales, igualmente les proporciona un crecimiento de su autoestima. Los jóvenes pueden aportar conocimientos y ganas de lucha por las injusticias sociales, contamos con un grupo comprometido y dinámico que aporta mucho a la Asociación y a otros voluntarios. 8

9 Actualmente la Asociación tiene en total más de 1300 personas voluntarias. Las distintas áreas y grupos de trabajo de Madre Coraje, hacen que haya variedad de actividades en las que los voluntarios y voluntarias de la Asociación se pueden implicar: fabricación de jabón y de biodiesel a partir de aceite usado, clasificación de medicamentos y material sanitario, libros de texto, juguetes; reciclaje de radiografías, cartuchos de tinta, ropa usada y sin estrenar; empaquetado de jabón, menaje de cocina, bicicletas y sillas para discapacitados, maquinas de coser, de tricotar, de escribir, aparatos electrónicos, informáticos, telefónicos, radios, TV, reutilización de residuos aeronáuticos, mercadillo solidario, reutilización de móviles y alimentos. Y recogida de estos productos con destino a Ayuda Humanitaria para el Perú. Madre Coraje se encuentra integrada en varias universidades andaluzas, a través de Cursos y Asignaturas de libre configuración, Aula de Voluntariado y Convenios. Esto contribuye, al igual que los puntos tratados anteriormente, a la promoción del voluntariado social. Convivencia anual 2012 en Málaga: A.4.4 AREAS Y SERVICIOS ÁREAS 9

10 - AYUDA HUMANITARIA: El envío de Ayuda Humanitaria es la actividad pionera de Madre Coraje que consiste en el envío de materiales a organizaciones peruanas que tienen como objetivo el desarrollo integral de las personas más vulnerables, a través de la salud, alimentación, educación y capacitación técnica. Los materiales enviados son alimentos, medicamentos, material sanitario, jabón, ropa, libros, material escolar, juguetes... Las líneas de actuación son: Proyectos de autosostenimiento y / o fortalecimiento de instituciones: A partir del año 2005, empezamos esta línea de trabajo destinada a impulsar todas aquellas iniciativas emprendedoras que fomenten el autosostenimiento o fortalecimiento de las organizaciones peruanas que reciben apoyo directo de Madre Coraje. Ejemplos: taller de costura, taller de soldadura, granja de pollos, campaña de salud bucodental, etc.. Proyectos de emergencia, prevención y rehabilitación: Tras la experiencia de trabajo realizado junto a Caritas Perú ante el terremoto del año 2007, Madre Coraje inicia esta nueva línea de intervención especializándose en proyectos de prevención y mitigación de riesgos ante desastres naturales. El éxito de las nuevas propuestas está en la participación activa de la población y la implicación de las instituciones públicas, principalmente locales y regionales. De estos proyectos ya se han beneficiado 600 familias. Tu ayuda la hacemos llegar de la siguiente forma: mediante la recogida y recepción de la Ayuda en nuestras Delegaciones repartidas por España; preparación de la Ayuda Humanitaria a través de la labor del voluntariado; carga y envío del contenedor de Ayuda Humanitaria; recepción del contenedor por nuestras contrapartes locales en Perú; distribución de la Ayuda Humanitaria entre las instituciones beneficiarias; seguimiento de los resultados de la Ayuda y evacuación de la Ayuda Humanitaria. El nº total de contenedores de Ayuda Humanitaria enviados hasta la actualidad es de 335 contenedores siendo un total de kilos, cuya valoración ha sido de euros, beneficiando a personas. Contenedor 200: 10

11 -EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO: Es el área encargada de sensibilizar, crear conciencia crítica y ofrecer pautas de actuación entre los ciudadanos del Norte. Esta Área es una apuesta de Madre Coraje por un cambio trasformador de la sociedad donde se pretende generar el cambio de las estructuras injustas de la sociedad. Con este objetivo, Madre Coraje desarrolla varias propuestas: Educación Formal: para los grupos sociales que componen el sistema educativo reglado: talleres, cursos, universidad. Sensibilización: para el público en general: teatro, ciclos de cine, exposiciones, medios de comunicación. Incidencia Política: participamos en campañas compartidas por otras instituciones y grupos de movilización: Pobreza Cero, Objetivos de Desarrollo del Milenio, Deuda Externa Los temas que más nos preocupan en esta área son: el sistema económico y la pobreza; el medio ambiente; el consumo responsable; los derechos humanos; la equidad entre hombres y mujeres; la interculturalidad y la participación social. Nuestras prioridades son intervenciones que generen procesos educativos a medio-largo plazo, para conseguir que los contenidos se incorporen significativamente a la vida de los colectivos con los que trabajamos. Ofrecemos alternativas concretas sobre las que asumir compromisos de actuación, trascendiendo así la meta de la sensibilización. El número de beneficiarios del área de Educación desde el año 2002 ha sido de personas, y los convenios firmados que tenemos son: - Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla - Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sevilla - Oficina de Cooperación de la Universidad de Sevilla - Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva - Oficina de Voluntariado de la Universidad de Málaga - Unidad de Acción Social y Solidaria de la Universidad de Cádiz - Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada. - PROYECTOS DE DESARROLLO: Hasta diciembre de 2011 la Asociación Madre Coraje ha llevado a cabo 111 proyectos de desarrollo que han supuesto el envío de euros. Han pasado 18 años desde que en 1994 se apoyara un primer proyecto de abastecimiento de aguas en un remoto poblado del norte del Perú con la financiación de la Diputación de Sevilla. Ese fue el primer proyecto de desarrollo que llevó a cabo la Asociación, abriendo así una nueva línea de trabajo que se añadía a la que desde 1991 se llevaba de Ayuda Humanitaria. Así, Madre Coraje apostaba por mejorar de forma autónoma y sostenible las condiciones de vida de poblaciones empobrecidas de Latinoamérica, partiendo de sus propias necesidades y de sus propios recursos. 11

12 En estos 18 años en cinco países de Latinoamérica, con especial presencia en el Perú, hemos contribuido modestamente a mejorar las condiciones de vida de miles de mujeres y hombres, gracias a su esfuerzo, a la financiación de decenas de entidades públicas y privadas españolas y al aporte de nuestros socios y voluntarios. Geográficamente, más del 50% de los proyectos se han realizado en las regiones más empobrecidas del Perú: Huancavelica, Apurimac y Ayacucho, donde desde el año 2000 Madre Coraje concentra su cooperación en un Plan Integral de desarrollo a largo plazo. El resto se han llevado a cabo en otras zonas del Perú (costa, sierra o selva) y en otros cuatro países latinoamericanos. Por sectores, Madre Coraje ha centrado su atención en los proyectos de desarrollo rural y en los proyectos educativos, seguidos de los destinados a mejorar la salud, la participación democrática y otros sectores. La principal población beneficiaria de los proyectos son las comunidades campesinas de los Andes peruanos, seguidas de la infancia y las mujeres. Estimamos que alrededor de personas han recibido la cooperación de proyectos de Madre Coraje. En el proceso de expansión de la Misión de Madre Coraje a África, y tras intervenciones puntuales de financiación en países como Burkina Faso y Etiopia en apoyo a Proyde, la Asociación toma la decisión a finales de 2011 de seleccionar al país de Mozambique para cooperar en su desarrollo de forma directa y autónoma. Es así como se marcan los términos de referencia para realizar un diagnostico de las identidades civiles y religiosas que trabajan por el desarrollo humano de la población de Mozambique con el fin de impulsar, con las más idóneas, propuestas conjuntas a partir de PROMOCIÓN: SERVICIOS El objetivo principal de Promoción es el de potenciar y conseguir recursos materiales y económicos para la Asociación mediante: - Gestión de ventas: productos, mercadillos. - Potenciar la colaboración del sector empresarial. - Potenciar los ingresos procedentes de socios. - Ampliar la captación de residuos: ropa, aceite, tóner, móviles - Apoyo en la captación de fondos en las delegaciones, como en los temas de reciclaje y medioambiente. - Estudio de nuevas fuentes de ingresos. - Responsable de las materias de medioambiente y reciclaje (autorizaciones, permisos, legislación.). -RECURSOS FINANCIEROS: 12

13 En el departamento financiero, que es un servicio para la Asociación, se realizan las siguientes gestiones: - Flujos de caja y banco incluyendo la rentabilidad de los saldos bancarios. - Gestiones administrativas, presupuestarias, contabilidad y facturación centralizadas de toda la Asociación, es además un servicio de apoyo a las delegaciones en los temas indicados anteriormente. - Realización de intervención bancaria y contable de toda la Asociación incluida Perú y presentación de informes económicos y financieros. -ALMACÉN: Las tareas que se llevan a cabo en almacén son: - Atención al público que deja donativos tales como ropa, libro, menaje, juguetes, aceite, tóner, etc. - Carga y descarga de materiales de reciclaje de las distintas Delegaciones. - Preparación y envío de Ayuda Humanitaria a Perú. - Paletización de la Ayuda Humanitaria de los distintos talleres. - Carga de camiones de ropa usada. - Reciclaje de aceite vegetal usado, radiografías, medicinas, tóner, etc - Limpieza de almacén. A.4.5 PREMIOS Gaditanos del año otorgado por Onda Cero Onubenses del año en la categoría Valores humanos y solidaridad, otorgado por el periódico Huelva Información Málaga voluntaria en la modalidad de Cooperación Internacional concedido por el Ayuntamiento de Málaga Hogueras por la Igualdad, otorgado por el Ayuntamiento de Puerto Real (Cádiz) Andalucía de Medio Ambiente en la modalidad de Compromiso ambiental otorgado por la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía Colectivo portuense 2008, otorgado por Noticias Locales del Puerto de Santa María (Cádiz) Málaga Voluntaria en la modalidad de Defensa del Medio Ambiente concedido por el Ayuntamiento de Málaga Malagueños solidarios, otorgado por el Ayuntamiento de Málaga, Editorial Agapea y Diario Sur de Málaga. 13

14 2010- Premio Andaluz al Voluntariado en la modalidad de Entidades de Voluntariado, otorgado por la Agencia Andaluza de Voluntariado de la Consejería de Gobernación de la Junta de Andalucía II Edición Málaga Solidarios 2011 otorgado por la empresa de cerveza San Miguel Medalla de la ciudad de Huelva a la Solidaridad concedido por el Ayuntamiento de Huelva Premio Estatal al Voluntariado Social 2013, en la modalidad individual otorgado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. A.5 NUESTRO FUTURO El futuro de nuestra Asociación está basado en la expansión de nuestros recursos económicos, para satisfacer la cada vez mayor demanda de los más empobrecidos de la tierra, condicionada a nuestras posibilidades y a la eficiencia de nuestros resultados, para ello: - Aumentaremos y consolidaremos el número de Delegaciones formadas en la distintas Comunidades del país para hacer frente al incremento de la demanda de nuestras comunidades más empobrecidas. - Ampliaremos el número y las superficies de los locales de la Asociación para poder realizar las actividades de recogida clasificación y empaquetado correspondientes al aumento de la cantidad de residuos que se espera recoger en el futuro. - Consolidaremos e incrementaremos nuestros recursos económicos y materiales basados en la mejora del medio ambiente a través del aumento del número de residuos en el reciclaje, para depender lo menos posible de la financiación Pública. - Así mismo también aumentaremos los ingresos estables propios para que no dependamos de las fluctuaciones del Mercado a través del aumento de los socios, de los mercadillos etc. - También potenciaremos aquellos recursos por los que podamos facilitar la transformación de la Sociedad en una más justa, a través de la educación de valores y la difusión de éstos, fundamentados en el Amor Responsable y en una Economía del Bien Común. - Con vistas al futuro ampliaremos nuestra Cooperación Internacional para el desarrollo de las comunidades más empobrecidas, a los países de África, como Etiopia, Bukira Faso y Mozambique. - Ayudaremos también en las necesidades de los ciudadanos españoles que están sufriendo las consecuencias de la crisis que padece el país, creando Huertos Solidarios, Granjas avícolas Solidarias etc. para que por medio de la colaboración del voluntariado, podamos ayudar a los comedores sociales establecidos. Nuestro futuro está enfocado a la idea de acercarnos cada vez más a cumplir con nuestra Visión, por la que esperamos que un día nuestra ideología llegue a convertirse en un 14

15 Movimiento social que ayude a transformar esta Sociedad en otra más justa. Así como que llegue a ser referente de transparencia, sostenibilidad y eficiencia para otras O.N.G.D. José Mª Laza García Presidente de la Asociación Madre Coraje A.6. NUESTRA CALIDAD: CERTIFICADO DE LA FUNDACIÓN LEALTAD 15

16 A.7. NUESTROS TALLERES 16

17 A.7.1 Taller ocupacional de clasificación de medicamentos caducados. A.7.2. Taller de reutilización de medicamentos sin caducar. A.7.3. Taller de reutilización de material sanitario. 17

18 A.7.4. Taller ocupacional para el empaquetado del jabón en el que participan personas con discapacidad A.7.5. Taller ocupacional de reutilización de ropa sin estrenar. 18

19 A.7.6. Taller ocupacional de reutilización de menaje de cocina. A.7.7. Taller ocupacional de reutilización de juguetes 19

20 A.7.8. Taller de reutilización de libros; material escolar y de oficina. 20

21 A.7.9. Taller de empaquetado de alimentos. A Taller de reutilización de bicicletas y sillas de ruedas 21

22 A Taller de reutilización de máquinas de coser, de tricotar, de escribir y otros equipos. A Taller de reutilización del aceite. 22

23 A Taller de reutilización de ropa usada. 23

24 A Taller de reciclaje de radiografías. A Taller de recilaje de tóner y cartuchos de inyección de tinta. 24

25 A Taller de reutilización de aparatos electrónicos, informáticos, telefónicos, radios, TV, etc A Taller de reutilización de residuos aeronáuticos (tornillos, tuercas, etc ). 25

26 A Mercadillo de productos de segunda mano. A Taller de reutilización de móviles. 26

27 A Taller de reciclaje de cartón. A.8. NUESTROS HUERTOS SOLIDARIOS A.8.1. PRIMER HUERTO 27

28 Recogida de frutos. Primeras verduras obtenidas. 28

29 Terreno cultivado para la siembra de patatas A.8.2. TERRENO POR CULTIVAR PARA EL SEGUNDO Y TERCER HUERTO. 29

30 A.9. NUESTRA NUEVA NAVE A.9.1. FACHADA DE LA NUEVA NAVE. 30

31 A.9.2. NUEVA NAVE POR DENTRO A.9.3. FABRICA DE JABÓN EN LA NUEVA NAVE 31

32 32

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN J. Ricardo González Alcocer Para empezar, lo primero que considero relevante es intentar definir el concepto de Desarrollo Comunitario, tarea difícil ya que es un concepto

Más detalles

Documento de sensibilización Carta de identidad

Documento de sensibilización Carta de identidad ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE FUNDACIONES Grupo Sectorial de Fundaciones de Cooperación al Desarrollo e Inmigración General Castaños, 4 4ª planta 28004 Madrid Tel.: 91 310 63 09 Fax: 91 578 36 23 asociacion@fundaciones.org

Más detalles

LA EXPERIENCIA DEL CENTRO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA COMO ASESORÍA TÉCNICA DE LAS ADMINISTRACIONES LOCALES

LA EXPERIENCIA DEL CENTRO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA COMO ASESORÍA TÉCNICA DE LAS ADMINISTRACIONES LOCALES LA EXPERIENCIA DEL CENTRO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE LLEIDA COMO ASESORÍA TÉCNICA DE LAS ADMINISTRACIONES LOCALES Alba Panisello Cabrera El Centro de Cooperación Internacional de

Más detalles

HUERTO ESCOLAR JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

HUERTO ESCOLAR JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO HUERTO ESCOLAR JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO En nuestro Colegio, creemos muy importante la relación de los niños con su entorno. Actualmente, existe un gran desconocimiento del tema, ya que las familias aunque

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO Líneas Generales 2011-20161

PLAN ESTRATÉGICO Líneas Generales 2011-20161 PLAN ESTRATÉGICO Líneas Generales 2011-20161 1.Introducción Farmacéuticos Sin Fronteras de España cuenta ya con una trayectoria de más de 22 años. Nace en 1990, en plena época de crecimiento del sector

Más detalles

PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015

PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015 PLAN ESTRÁTEGICO PARA FUNDACIÓN PUEBLOS HERMANOS 2011-2015 C/ Laurel, 6 - Local. 28005 Madrid. Tfno. 91 517 31 71 - Fax. 91 473 43 79 puebloshermanos@puebloshermanos.org.es www.puebloshermanos.org.es PLAN

Más detalles

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico 2015-2018 Asociación Internacional de Ciudades Educadoras Plan Estratégico 2015-2018 Intención: El presente Plan Estratégico pretende ser un instrumento que ordene el conjunto de iniciativas y acciones prioritarias

Más detalles

ECONOMÍA SOCIAL ECONOMÍA Y PERSONAS

ECONOMÍA SOCIAL ECONOMÍA Y PERSONAS ECONOMÍA Y PERSONAS APOSTAMOS POR UN MODELO DE EMPRESA QUE PONE A LA PERSONA EN EL CENTRO Y CUYO OBJETIVO ES GENERAR EMPLEO INCLUSIVO, OFRECER PRODUCTOS Y SERVICIOS A LA COMUNIDAD Y CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

Más detalles

REFLEXIÓN SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID

REFLEXIÓN SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID 11 noviembre de 2014 REFLEXIÓN SOBRE EL ANTEPROYECTO DE LEY DEL VOLUNTARIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID Las entidades de voluntariado defendemos y promovemos los principios de libertad, justicia e igualdad

Más detalles

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha]

Plan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Plan de voluntariado Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. Eduardo Galeano Candombe

Más detalles

SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores

SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES Ciudad de México, 3 al 6 de junio de 2014 Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores ESCUELA DE MAYORES

Más detalles

cuatro Objetivos estratégicos igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des

cuatro Objetivos estratégicos igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des Objetivos estratégicos cuatro igualdad de oportunidades cultura gitana solidaridad defensa de los derechos respeto des capacidad de interlocución actividad internacional calidad de servicios solidaridad

Más detalles

MEMORIA AMBIENTAL 2015. www.cavala.es

MEMORIA AMBIENTAL 2015. www.cavala.es MEMORIA AMBIENTAL 2015 OBJETIVO DE LA MEMORIA AMBIENTAL Somos conscientes de la responsabilidad que tenemos en la protección y el cuidado del medio ambiente debido a la actividad que desempeñamos, Asesoría

Más detalles

XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO. Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad

XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO. Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad XII JUNTA GENERAL PROYECTO EDUCATIVO 1 INTRODUCCIÓN Para evolucionar las Asociaciones o Colectivos han de ser conscientes de sus posibilidades, de sus características y de sus fortalezas, sin olvidarse

Más detalles

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL Componentes del grupo: Andrés Pastor Juan García David Sánchez Ismael Albalá ÍNDICE PÁGINAS Introducción.3 y 4 Necesidades educativas en la sociedad

Más detalles

Introducción. Cuando nuestra profesora nos informó de la posibilidad de participar en el

Introducción. Cuando nuestra profesora nos informó de la posibilidad de participar en el Introducción Cuando nuestra profesora nos informó de la posibilidad de participar en el concurso decidimos hacerlo dispuestos a trabajar en ello desde el primer día y así lo hemos hecho. Queríamos que

Más detalles

Alternativas desde la economía solidaria en la contratación pública

Alternativas desde la economía solidaria en la contratación pública Alternativas desde la economía solidaria en la contratación pública Entendemos la Economía Solidaria, como un enfoque de la actividad económica que tiene en cuenta a las personas, el medio ambiente y el

Más detalles

Informe de Progreso Pacto Mundial 2012

Informe de Progreso Pacto Mundial 2012 Informe de Progreso Pacto Mundial 2012 Página 1 Contenido CARTA DEL DIRECTOR... 3 PRESENTACIÓN DE LA ENTIDAD... 4 PRINCIPIO 1: Las entidades deben apoyar y respetar la protección de los Derechos Humanos

Más detalles

El título de la Conferencia es Los Principales Prioridades de la Política Exterior de Sudáfrica para el Siglo XXI.

El título de la Conferencia es Los Principales Prioridades de la Política Exterior de Sudáfrica para el Siglo XXI. Traducción Interna de la Conferencia que pronunció el Vice- Ministro de Relaciones Internacionales y Cooperación de la República de Sudáfrica, el Sr. Luwellyn Landers, el pasado día 9 de abril de 2015

Más detalles

Programasdeapoyo. FamiliasAdoptivas. Servicio Postadopción de Andalucía. www.postadopcionandalucia.es

Programasdeapoyo. FamiliasAdoptivas. Servicio Postadopción de Andalucía. www.postadopcionandalucia.es Programasdeapoyo FamiliasAdoptivas Servicio Postadopción de Andalucía www.postadopcionandalucia.es Introducción Desde el Servicio Postadopción de Andalucía hemos creado este documento como herramienta

Más detalles

Proyecto de Educación para el Desarrollo VILLA SOLIDARIDAD

Proyecto de Educación para el Desarrollo VILLA SOLIDARIDAD Proyecto de Educación para el Desarrollo VILLA SOLIDARIDAD Madre Coraje es una es una Organización No Gubernamental (ONGD) dedicada a la cooperación para el desarrollo de las comunidades más empobrecidas

Más detalles

Documento adoptado por asamblea de socios y socias de Soldepaz Pachakuti en fecha de 31 de enero de 2012.

Documento adoptado por asamblea de socios y socias de Soldepaz Pachakuti en fecha de 31 de enero de 2012. Una Estrategia para construir Educación para el Desarrollo, con los aportes Pluriculturales del Buen Vivir. Introducción: Hacia una Estrategia Asturiana en materia de Educación para el Desarrollo. En una

Más detalles

COLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS

COLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS COLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS Este documento pretende presentar una versión abreviada de los elementos esenciales de la Filosofía que

Más detalles

ESCUELAS DE FAMILIA MODERNA BLOQUE III DOCUMENTACIÓN SOBRE LAS COMPETENCIAS

ESCUELAS DE FAMILIA MODERNA BLOQUE III DOCUMENTACIÓN SOBRE LAS COMPETENCIAS ESCUELAS DE FAMILIA MODERNA BLOQUE III DOCUMENTACIÓN SOBRE LAS COMPETENCIAS RESPETO Definición Desde la aceptación de la propia realidad, tener una actitud abierta y tolerante hacia las opiniones, creencias

Más detalles

Dossier explicativo de la campaña

Dossier explicativo de la campaña Dossier explicativo de la campaña Campaña educativa Actúa en prosocial Actúa en prosocial es la propuesta educativa de Solidaridad Don Bosco dirigida a la Formación Profesional Básica y Ciclos Formativos,

Más detalles

ASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS A F A N A S. Sanlúcar Chipiona Rota Trebujena.

ASOCIACIÓN DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SUS FAMILIAS A F A N A S. Sanlúcar Chipiona Rota Trebujena. Código Ético Por qué un Código Ético? Afanas trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y de sus familias. Para conseguirlo hemos creado nuestro propio Código

Más detalles

Charla: DESCUBRE EL SUR EN CLAVE DE SOLIDARIDAD. Conocer y participar en las ONGD

Charla: DESCUBRE EL SUR EN CLAVE DE SOLIDARIDAD. Conocer y participar en las ONGD Charla: DESCUBRE EL SUR EN CLAVE DE SOLIDARIDAD. Conocer y participar en las ONGD 1 COORDINADORA de ONGD de EUSKADI NACE EN 1988 en EUSKADI En ARABA en 1992 OBJETIVO: cooperar, reflexionar, dialogar y

Más detalles

Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5

Conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Área 5 Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Área 5 Área 1. Cultura y medios de comunicación Conciliación de la vida personal, familiar y laboral Es evidente que la posición de la mujer en el mercado

Más detalles

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA BUENAS PRÁCTICAS Creado gracias a las aportaciones de los centros participantes: sus proyectos, documentos de seguimiento, memorias PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO

Más detalles

POR CONFIAR EN NOSOTRAS

POR CONFIAR EN NOSOTRAS COLES SOLIDARIOS NOS AYUDAS? No somos una gran Organización ni Fundación, nosotras somos simplemente 2 personas normales, como tú, que un día decidieron emprender un nuevo proyecto. Como tú, hemos tenido

Más detalles

Tumaini: Viajes que cambian la vida

Tumaini: Viajes que cambian la vida Tumaini: Viajes que cambian la vida tumaini. viajes solidarios El mundo que hemos creado es un resultado de nuestra manera de pensar. No podrá ser cambiado si no cambiamos nuestro pensamiento Albert Einstein

Más detalles

INFANCIA SIEMPRE PROTEGIDA

INFANCIA SIEMPRE PROTEGIDA INFANCIA SIEMPRE PROTEGIDA Cuál es el campo de actuación de la Asociación Navarra Nuevo Futuro? Asociación Navarra Nuevo Futuro es una ONGD dedicada a la protección y al desarrollo integral de la infancia

Más detalles

Plan de Voluntariado en Grupo Intress

Plan de Voluntariado en Grupo Intress SO3 Desarrollo de Personas Plan de Voluntariado en Grupo Intress INDICE INDICE... 1 REGISTRO HISTÓRICO DE VERSIONES... 1 1. OBJETIVO... 2 2. ALCANCE... 2 3. RESPONSABILIDADES... 3 4. ELEMENTOS DE ENTRADA...

Más detalles

PLAN 2008-2013 ESTRATÉGICO. de Fundación Adsis

PLAN 2008-2013 ESTRATÉGICO. de Fundación Adsis PLAN ESTRATÉGICO de Fundación Adsis 2008-2013 2 Plan Estratégico 2008-2013 1. Por qué un plan estratégico para Fundación Adsis? Fundación Adsis fue creada en 1996 por el Movimiento de Comunidades Adsis.

Más detalles

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO 2015-2018. INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN El Voluntariado es una forma de participación ciudadana que permite que los poderes públicos cumplan con el mandato del artículo 12.1

Más detalles

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado Universidad Carlos III de Madrid III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado La importancia de la sensibilización y difusión para mejorar la inserción y promoción laboral

Más detalles

Plan de Actuación Emprendimiento y Empleo Joven ECOEMBES

Plan de Actuación Emprendimiento y Empleo Joven ECOEMBES 1. Presentación a. Qué es Ecoembes? Ecoembes es la organización que cuida del medio ambiente a través del reciclaje y el ecodiseño de los envases en España. Hacemos posible que los envases de plástico,

Más detalles

Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo

Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo Carmen Ochoa Berrozpe Pedagoga Responsable del Programa de

Más detalles

DOSSIER DE PRENSA PAZ Y DESARROLLO ONGD

DOSSIER DE PRENSA PAZ Y DESARROLLO ONGD DOSSIER DE PRENSA PAZ Y DESARROLLO ONGD Quiénes somos? Paz y desarrollo es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo fundada en el año 1991 en Córdoba (España) A lo largo de 21 años de trabajo

Más detalles

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 1. ASPECTOS GENERALES DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Introducción El área de Ciencias sociales centra su atención en el estudio de las personas como seres sociales y las características

Más detalles

TALLERES PARA PADRES Y MADRES

TALLERES PARA PADRES Y MADRES TALLERES PARA PADRES Y MADRES 1. DESTINATARIOS/AS: Padres y/o madres con hijos e hijas en edad escolar que quieran Compartir y a su vez enriquecerse de la experiencia e intercambio con otros/as padres

Más detalles

Qué es desarrollo humano sostenible?

Qué es desarrollo humano sostenible? 1 Qué es desarrollo humano sostenible? Mensaje La visión de desarrollo humano sostenible contribuye a comprender mejor la realidad de nuestra comunidad, de nuestro país o de la región centroamericana.

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO DEL DEPORTE DE VALENCIA 2010 7

PLAN ESTRATÉGICO DEL DEPORTE DE VALENCIA 2010 7 introducción INTRODUCCIÓN En la sesión ordinaria celebrada el 13 de noviembre de 2009, la Junta Rectora de la Fundación Deportiva Municipal del Ayuntamiento de Valencia aprobó por unanimidad el encargo

Más detalles

DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020.

DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020. DECLARACIÓN DEL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL: POR UNA ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL 2011 2020. Las entidades del Tercer Sector de Acción Social, representadas en la Plataforma de ONG de Acción Social,

Más detalles

Propuesta de Trabajo. nuestro proyecto emprendedor I

Propuesta de Trabajo. nuestro proyecto emprendedor I Propuesta de Trabajo nuestro proyecto emprendedor I Modificación Curricular: Decreto 109/2012 (1er. Curso de E.S.O.) Materia sujeta a Modificación Curricular: Ciencias Sociales, Geografía e Historia Contenido

Más detalles

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es

Más detalles

proyecto: parque de juegos infantiles a base de llantas usadas y otros residuos urbanos sólidos.

proyecto: parque de juegos infantiles a base de llantas usadas y otros residuos urbanos sólidos. proyecto: parque de juegos infantiles a base de llantas usadas y otros residuos urbanos sólidos. lima 2014 descripción del proyecto. La idea de recuperar un espacio público o privado en estado de abandono

Más detalles

Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?

Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do? NOMBRE DE LA LÍNEA: Derecho Ambiental Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?cod_rh=0000640182 1. ANTECEDENTES DE

Más detalles

El reto de la escuela del siglo XXI

El reto de la escuela del siglo XXI Revista Escola Catalana Nº 450 El reto de la escuela del siglo XXI José María Esteve Gibert La escuela que se merecen los alumnos de hoy, que son niños y jóvenes del siglo XXI, no es la escuela donde estudiamos

Más detalles

Del 23 al 25 de Marzo

Del 23 al 25 de Marzo OBJETIVO: Acercarnos y empatizar con el mundo de los discapacitados, conocer su realidad, limitaciones y valorar todas las posibilidades que pueden realizar para el beneficio de la sociedad. FECHAS: Del

Más detalles

VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS

VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS VALORES CORPORATIVOS GRIFOLS Es una forma de entender el negocio, de hacer las cosas, de relacionarnos entre nosotros y hacia afuera que ha hecho

Más detalles

Diez preguntas y respuestas sobre el Pacto Mundial de las Naciones Unidas

Diez preguntas y respuestas sobre el Pacto Mundial de las Naciones Unidas ENDESA y el Pacto Mundial Diez preguntas y respuestas sobre el Pacto Mundial de las Naciones Unidas 1 Qué es el Pacto Mundial? 2 Cuáles son sus principios básicos universales? 3 Qué supone para las empresas

Más detalles

El PRC cree que la solidaridad y la cercanía hacia los más desfavorecidos son principios esenciales para la consolidación y el progreso de Cantabria

El PRC cree que la solidaridad y la cercanía hacia los más desfavorecidos son principios esenciales para la consolidación y el progreso de Cantabria El PRC cree que la solidaridad y la cercanía hacia los más desfavorecidos son principios esenciales para la consolidación y el progreso de Cantabria Rosa Valdés defenderá la ponencia Cantabria por la Justicia

Más detalles

MARCO REGULADOR PARA LA REALIZACIÓN DE ACTUACIONES DIRIGIDAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN SOCIAL

MARCO REGULADOR PARA LA REALIZACIÓN DE ACTUACIONES DIRIGIDAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN SOCIAL MARCO REGULADOR PARA LA REALIZACIÓN DE ACTUACIONES DIRIGIDAS A FAVORECER LA INCLUSIÓN SOCIAL 1. JUSTIFICACIÓN El IV Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España 2006 2008, marca

Más detalles

Las Comunidades de Aprendizaje. Mª Carmen Vega Lorente Marta Sánchez-Beaskoechea Gómez Coordinadoras del proyecto en el Centro.

Las Comunidades de Aprendizaje. Mª Carmen Vega Lorente Marta Sánchez-Beaskoechea Gómez Coordinadoras del proyecto en el Centro. Santa Marina, 21 48450 ETXEBARRI - FAX: 944 49 02 97 e-mail: 014255aa@hezkuntza.net Las Comunidades de Aprendizaje. Mª Carmen Vega Lorente Marta Sánchez-Beaskoechea Gómez Coordinadoras del proyecto en

Más detalles

Índice. Por qué y para qué un plan estratégico en Psicólogossinfronteras? Valores de Psicólogossinfronteras. Misión. Visión. Líneas estratégicas

Índice. Por qué y para qué un plan estratégico en Psicólogossinfronteras? Valores de Psicólogossinfronteras. Misión. Visión. Líneas estratégicas PLAN ESTRATÉGICO 2011-2015 Índice Por qué y para qué un plan estratégico en Psicólogossinfronteras? Valores de Psicólogossinfronteras 3 4 Misión Visión 5 5 Líneas estratégicas Estructura organizativa 1.

Más detalles

Fundación ANADE. Aprobada por el Ministerio de Cultura con el nº 494 En fecha 9 de septiembre de 2002 C.I.F. G-83157818

Fundación ANADE. Aprobada por el Ministerio de Cultura con el nº 494 En fecha 9 de septiembre de 2002 C.I.F. G-83157818 Mostra de teatro especial de Galicia 2009 LUGO, del 25 al 28 de Mayo de 2009 1 1. Introducción 2. Objetivos 3. Desarrollo de la Muestra 4. Cómo participar? 1.- INTRODUCCIÓN En los Estatutos de la Fundación

Más detalles

VI Convocatoria Premios AFA - 2016

VI Convocatoria Premios AFA - 2016 VI Convocatoria Premios AFA - 2016 En reconocimiento a la labor diaria de las fundaciones, desarrollada por y para la sociedad Plazo hasta el 22 de abril de 2016 C/ Bergantín, 42 41012 SEVILLA Tlf: 954

Más detalles

Fundació educativa DOMINIQUES DE L ENSENYAMENT

Fundació educativa DOMINIQUES DE L ENSENYAMENT Fundació educativa DOMINIQUES DE L ENSENYAMENT C/ Mallorca, 349 08013 Barcelona La misión, visión y valores son como la carta de presentación de una organización, también de la nuestra. En su día definimos

Más detalles

02.-Un indígena es aquel que vive en la selva, que apenas va vestido y que se dedica a la caza y la pesca para subsistir

02.-Un indígena es aquel que vive en la selva, que apenas va vestido y que se dedica a la caza y la pesca para subsistir PAG 1/3 O FALSO En este apartado, se entrega siempre como premio, ante cualquier respuesta, una de las fichas del puzle, ya que nos valdrá para valorar conocimientos previos y prejuicios que puedan tener

Más detalles

Estrategias de dinamización socio-comunitaria comunitaria para el desarrollo de acciones preventivas

Estrategias de dinamización socio-comunitaria comunitaria para el desarrollo de acciones preventivas Estrategias de dinamización socio-comunitaria comunitaria para el desarrollo de acciones preventivas El reto de la Creatividad en la Prevención Municipal de las Drogodependencias. Santa Úrsula- 14 y 15

Más detalles

Plan local de inclusión social de Viladecans (PLIS)

Plan local de inclusión social de Viladecans (PLIS) Plan local de inclusión social de Viladecans (PLIS) Inclusión contra el desamparo La crisis ha provocado que, en los últimos años, hayan aumentado sensiblemente los casos de situaciones de exclusión social.

Más detalles

Que se ofrezcan mas clases de apoyo para los niños y niñas que lo necesitan. Todos los niños y niñas en Canarias tienen Derecho a la Educación sin

Que se ofrezcan mas clases de apoyo para los niños y niñas que lo necesitan. Todos los niños y niñas en Canarias tienen Derecho a la Educación sin Que se ofrezcan mas clases de apoyo para los niños y niñas que lo necesitan. Todos los niños y niñas en Canarias tienen Derecho a la Educación sin distinción de sexo, raza, religión o nacionalidad. Se

Más detalles

PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013

PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013 PROYECTO DE DEPORTE Y SOLIDARIDAD 2013 La solidaridad con los desfavorecidos tiene en el deporte un campo prácticamente inagotable, ya que, al mismo tiempo permite desarrollar al individúo en toda su amplitud

Más detalles

ESTRATEGIA DE VOLUNTARIADO 2015-2018

ESTRATEGIA DE VOLUNTARIADO 2015-2018 ESTRATEGIA DE VOLUNTARIADO 2015-2018 Julio de 2015 Padre Lojendio 2, 2º. 48008 Bilbao. Tel. +34 944 151 135 Fax 944 161 938 alboanbi@alboan.org Avenida Barañain, 2. 31011 Pamplona. Tel. +34 948 231 302

Más detalles

www.jlexpertosenrecursoshumanos.com

www.jlexpertosenrecursoshumanos.com La integración de los minusválidos en el mundo laboral es uno de los principales retos que se plantea actualmente la sociedad española. En nuestra sociedad el empleo constituye el elemento clave para la

Más detalles

ACTIVIDADES SOLIDARIAS /PROYECTOS SOLIDARIOS Y DE COOPERACIÓN

ACTIVIDADES SOLIDARIAS /PROYECTOS SOLIDARIOS Y DE COOPERACIÓN CUESTIONARIO SOBRE ACTIVIDADES SOLIDARIAS /PROYECTOS SOLIDARIOS Y DE COOPERACIÓN en los centros educativos de Málaga Curso 2011/12 Realizado por el Equipo de Valores Servicio de Ordenación Educativa Delegación

Más detalles

MISION VISION POLITICAS VALORES PERFIL DEL BACHILLER TECNICO

MISION VISION POLITICAS VALORES PERFIL DEL BACHILLER TECNICO COLEGIO NACIONAL TECNICO CUMANDA IDEARIO INSTITUCIONAL MISION VISION POLITICAS VALORES PERFIL DEL BACHILLER TECNICO AÑO 2011-2011 El Colegio Nacional Técnico Cumandá, fundamenta su vida institucional en

Más detalles

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ VISIÓN, MISIÓN, VALORES

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ VISIÓN, MISIÓN, VALORES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ VISIÓN, MISIÓN, VALORES Se abrió este foro acerca de las primeras definiciones estratégicas,

Más detalles

El Instituto Electoral del Estado de Campeche (IEEC), es responsable de organizar las elecciones locales en el Estado.

El Instituto Electoral del Estado de Campeche (IEEC), es responsable de organizar las elecciones locales en el Estado. El Instituto Electoral del Estado de Campeche (IEEC), es responsable de organizar las elecciones locales en el Estado. Las elecciones que organiza son para elegir: Cada 3 años, Cada 6 años, Diputados Locales,

Más detalles

CÓDIGO ÉTICO ÍNDICE. 1. Quiénes somos? 2. Principios de actuación. 3. A quién va dirigido? 4. Objetivos del Código Ético. 5. Misión. 6.

CÓDIGO ÉTICO ÍNDICE. 1. Quiénes somos? 2. Principios de actuación. 3. A quién va dirigido? 4. Objetivos del Código Ético. 5. Misión. 6. CÓDIGO ÉTICO ÍNDICE 1. Quiénes somos? 2. Principios de actuación 3. A quién va dirigido? 4. Objetivos del Código Ético 5. Misión 6. Visión 7. Valores 8. Consejo de ética 1 1. Quiénes somos? La Federación

Más detalles

Cómo podemos ayudar al barrio a desarrollarse?

Cómo podemos ayudar al barrio a desarrollarse? Cómo podemos ayudar al barrio a desarrollarse? Todos sabemos que como laicos, somos protagonistas de las acciones temporales y que no podemos permanecer ajenos a construir el Reino en medio de nuestras

Más detalles

Por qué una educación en valores desde el aula? AUTOR/EDITOR:

Por qué una educación en valores desde el aula? AUTOR/EDITOR: NOMBRE DEL CURSO / CLAVE: Educando para una formación integral cu095 NOMBRE DEL PROFESOR TITULAR: Coordinadora contacto: Adriana Plata M. TITULO DEL LIBRO: La Gaceta de Excelencia Educativa, num. 4 TITULO

Más detalles

Este programa favorece el cambio hacia un nuevo modelo. económico innovador y sostenible

Este programa favorece el cambio hacia un nuevo modelo. económico innovador y sostenible DOSSIER Este programa favorece el cambio hacia un nuevo modelo 1. Antecedentes económico innovador y sostenible INTRODUCCIÓN: El programa de Promoción de Empleo para la prestación de Servicios Avanzados,

Más detalles

IDEARIO. COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz

IDEARIO. COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz COLEGIO VERA-CRUZ Vitoria - Gasteiz Pag. 2 de 8 I. INTRODUCCIÓN El Instituto de Mercedarias Misioneras de Bérriz como Entidad Titular, en ejercicio del derecho que reconoce el Art. 27 de la Constitución,

Más detalles

El Voluntariado en la Provincia Bética. Objetivos, mecanismos y criterios de actuación.

El Voluntariado en la Provincia Bética. Objetivos, mecanismos y criterios de actuación. El Voluntariado en la Provincia Bética. Objetivos, mecanismos y criterios de actuación. Importancia del Voluntariado en el contexto de la OHSJD. 1 Ante una sociedad que vive inmersa en un profundo cambio

Más detalles

Educación Continuada Cafam para Jóvenes y Adultos

Educación Continuada Cafam para Jóvenes y Adultos Educación Continuada Cafam para Jóvenes y Adultos Descripción Más Sobre Nosotros Tenemos Resolución de aprobación (10-115 de 2009) por parte de la Secretaría de Educación Distrital para otorgar el título

Más detalles

Un compromiso generacional para un mundo mejor

Un compromiso generacional para un mundo mejor Un compromiso generacional para un mundo mejor CONSTRUYENDO UNA COALICIÓN POR LA PAZ GUÍA GUÍA V 1.0 Introducción En un mundo en el que abundan la violencia, el terrorismo y la injusticia, la idea de la

Más detalles

ESCUELA PARA PADRES EDUCACIÓN EN VALORES

ESCUELA PARA PADRES EDUCACIÓN EN VALORES ESCUELA PARA PADRES EDUCACIÓN EN VALORES Hablar de valores es un tema muy actual, porque éstos son la base para ser mejores personas y mejores ciudadanos; por lo tanto es un tema de preocupación, discusión,

Más detalles

Carta de Principios Éticos de ANNF, Identidad de la Organización (Misión, Visión y Valores).

Carta de Principios Éticos de ANNF, Identidad de la Organización (Misión, Visión y Valores). Carta de Principios Éticos de ANNF, Identidad de la Organización (Misión, Visión y Valores). PREÁMBULO ANNF fue constituida en 1971 de la mano de la familia navarra Huarte Beaumont y de diversas personas

Más detalles

Una América Latina de todos y para todos

Una América Latina de todos y para todos Una América Latina de todos y para todos PRONUNCIAMIENTO OFICIAL ELLC 2015 Superando las fronteras de la exclusión. NUESTRA AMÉRICA LATINA En la Ciudad de México en el mes de Mayo de 2015, nos hemos reunido

Más detalles

Orientación Diseño Industrial Asignatura: DIRECCION DE PROYECTOS 6 año

Orientación Diseño Industrial Asignatura: DIRECCION DE PROYECTOS 6 año Orientación Diseño Industrial Asignatura: DIRECCION DE PROYECTOS 6 año CONCEPTOS BASICOS pag. 1/6 Objetivos: Conocer los principales conceptos relacionados con la gestión de proyectos. Bibliografía: PMBOK

Más detalles

DIRECCIÓN DE CONTROL INTERNO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN Oficina Asesora de Rectoría

DIRECCIÓN DE CONTROL INTERNO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN Oficina Asesora de Rectoría DIRECCIÓN DE CONTROL INTERNO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN Oficina Asesora de Rectoría 1 Proyecto Cultura de la Legalidad y la Integridad para Colombia, diseñado en el marco del Programa de fortalecimiento de

Más detalles

CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN CÓDIGO DEONTOLÓGICO DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias 1. INTRODUCCIÓN La función educativa, en cuanto

Más detalles

LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD

LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD CRECIENTE ENTRE LAS FAMILIAS GITANAS La autora, a partir de su larga experiencia con niñas, niños, asociaciones y familias gitanas, analiza la presencia

Más detalles

Itinerario Formativo en Innovación Docente

Itinerario Formativo en Innovación Docente Módulo I: Los Mapas Conceptuales Los Mapas Conceptuales Itinerario Formativo en Innovación Docente Los mapas conceptuales son una herramienta muy poderosa para organizar, analizar y sintetizar información

Más detalles

Año Internacional del Voluntariado Voluntariado labor social actualidad eventos

Año Internacional del Voluntariado Voluntariado labor social actualidad eventos VOLUNTARIADO EN ACOMPAÑAMIENTO SOCIAL Y CULTURAL DE PERSONAS MAYORES CENTRO DE DÍA DE MAYORES TOLEDO - I 1.. ANTECEDENTES Existe una tradición entre los centros de mayores de distintas comunidades de comunicar

Más detalles

EMPRENDIMIENTO SOCIAL MÉXICO PLAN INTEGRAL DE FOMENTO AL EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y LA INNOVACIÓN EN LA RED UNIVERSITARIA DE JALISCO

EMPRENDIMIENTO SOCIAL MÉXICO PLAN INTEGRAL DE FOMENTO AL EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y LA INNOVACIÓN EN LA RED UNIVERSITARIA DE JALISCO EMPRENDIMIENTO SOCIAL MÉXICO PLAN INTEGRAL DE FOMENTO AL EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y LA INNOVACIÓN EN LA RED UNIVERSITARIA DE JALISCO PLAN INTEGRAL DE FOMENTO AL EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y LA INNOVACIÓN EN LA

Más detalles

Estos talleres certifican la calidad del movimiento asociativo

Estos talleres certifican la calidad del movimiento asociativo Estos talleres certifican la calidad del movimiento asociativo EL AYUNTAMIENTO Y CAJASOL ORGANIZAN LOS I TALLERES DE TRANSPARENCIA Y BUENAS PRÁCTICAS PARA ONGS EN MÁLAGA La Fundación Lealtad es la encargada

Más detalles

TÍTULO: Proyecto para el fortalecimiento económico y social Finca La Florida III FASE

TÍTULO: Proyecto para el fortalecimiento económico y social Finca La Florida III FASE TÍTULO: Proyecto para el fortalecimiento económico y social Finca La Florida III FASE Edificaciones en Finca la Florida, Municipio de Colomba Costa Cuca Departamento de Quetzaltenango - Guatemala. Contraparte

Más detalles

Proyecto Mi Ciudad AC2 Cuestionario Común para el Análisis de las políticas de AC2 implementadas por las ciudades socias

Proyecto Mi Ciudad AC2 Cuestionario Común para el Análisis de las políticas de AC2 implementadas por las ciudades socias Cuestionario Común para el Análisis de las políticas de AC2 implementadas por las ciudades socias A) Descripción del cuestionario La primera acción del GT.2 consiste en la preparación y compilación de

Más detalles

Comentario de actualidad

Comentario de actualidad Comentario de actualidad La Comisión Nacional de Derechos Humanos documentó que 9,758 personas migrantes fueron secuestradas en México entre 2008 y 2009. Ante esta realidad qué podemos hacer los y las

Más detalles

EL PROYECTO DE ESCUELAS DE FAMILIAS DESDE EL VOLUNTARIADO DE LA LIGA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR.

EL PROYECTO DE ESCUELAS DE FAMILIAS DESDE EL VOLUNTARIADO DE LA LIGA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR. EL PROYECTO DE ESCUELAS DE FAMILIAS DESDE EL VOLUNTARIADO DE LA LIGA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR. Hortensia Jadraque Almoguera LIGA ESPAÑOLA DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA POPULAR. La Liga Española

Más detalles

Contenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen:

Contenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen: Contenidos multimedia para la formación profesional Autora: Isabel Mª Medina López Resumen: La formación profesional está adquiriendo en los últimos años un gran auge debido al proceso de modificación

Más detalles

Proyecto Educativo. Misión - Principios - Método Scout El mundo al que apostamos La persona que promovemos

Proyecto Educativo. Misión - Principios - Método Scout El mundo al que apostamos La persona que promovemos Proyecto Educativo Misión - Principios - Método Scout El mundo al que apostamos La persona que promovemos Proyecto Educativo Sin duda la educación puede adoptar diversas formas y modelos, de acuerdo a

Más detalles

ANÁLISIS DE FORMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL PARA EL TRABAJADOR AUTÓNOMO

ANÁLISIS DE FORMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL PARA EL TRABAJADOR AUTÓNOMO ANÁLISIS DE FORMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL PARA EL TRABAJADOR AUTÓNOMO PROYECTO PROMOCIÓN DEL TRABAJO AUTÓNOMO Y SU ADAPTACIÓN LOS CAMBIOS ESTRUCTURALES PROTACAM Iniciativa Comunitaria EQUAL RESUMEN DE

Más detalles

Clúster para el desarrollo sostenible de la economía social de trabajo catalana

Clúster para el desarrollo sostenible de la economía social de trabajo catalana Clúster para el desarrollo sostenible de la economía social de trabajo catalana Presentación de la Asociación Clúster Créixer Diciembre de 2012 Índice Qué es la Asociación Clúster Créixer?...3 Las entidades

Más detalles

Imaginas un mundo sin libros? Faltarían muchas historias por contar

Imaginas un mundo sin libros? Faltarían muchas historias por contar Necesitamos leer para conocer el mundo. La lectura desarrolla la convivencia democrática y la libertad de pensamiento, y es una herramienta básica para el desarrollo de la personalidad y la creatividad.

Más detalles

BIENVENIDO A NUESTRO FONDO DE EMPLEADOS

BIENVENIDO A NUESTRO FONDO DE EMPLEADOS BIENVENIDO A NUESTRO FONDO DE EMPLEADOS Estimado asociado, lo invitamos a participar de este proceso de formación virtual estudiando el contenido temático y disfrute aprendiendo mucha más sobre nuestro

Más detalles

PROYECTO DE INTERCAMBIO DE LIBROS PARA EL IES JERÓNIMO ZURITA

PROYECTO DE INTERCAMBIO DE LIBROS PARA EL IES JERÓNIMO ZURITA PROYECTO DE INTERCAMBIO DE LIBROS PARA EL IES Curso 2013-2014 PROYECTO DE INTERCAMBIO DE LIBROS PARA EL IES Objetivos: 1. Consolidar un proyecto que tenga proyección futura. 2. Favorecer la participación

Más detalles