SESIÓN 6 LA EVOLUCIÓN DEL ARTE OCCIDENTAL I

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Daniel Vázquez Henríquez
hace 8 años
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1 SESIÓN 6 LA EVOLUCIÓN DEL ARTE OCCIDENTAL I I. CONTENIDOS: 1. Elements analítics de la evlución del arte. 2. Primeras manifestacines. 3. Puebls antigus y culturales clásicas. 4. Mileni artístic. II. OBJETIVOS: Al términ de la Sesión, el alumn: Cncerá las características estéticas y estilísticas del arte primitiv, egipci, mesptámic, grieg, rman, palecristian y bizantin. III. PROBLEMATIZACIÓN: Cmenta las preguntas cn tu Asesr y seleccina las ideas más significativas. Cóm cntribuyó la religión Católica, al desarrll del arte universal? Cnces algún msaic bizantin de un Pantcrátr. Haz escuchad alguna meldía de Cant Gregrian? Qué significa que las cúpulas de ls templs católics tengan cm base un ctágn? IV. TEXTO INFORMATIVO-FORMATIVO: 1.1. Elements analítics de la evlución del arte. El arte es la manifestación del interir del hmbre, y este se encuentra atad al medi scial, en el arte se reflejan las etapas pr las que ha atravesad la especie humana; luchas, triunfs, derrtas, sucess ctidians, grandes acntecimients, esperanzas y frustracines, entre tras csas que el hmbre a través del tiemp expresa en el arte. El arte es el frut de una situación histórica y scial, pr est el bjetiv del arte es reflejar la cnciencia del ser human y el tiemp en que se genera. Existen maneras de que el artista lgre materializar una bra de arte, estas sn: Arte fisiplástic representativ. Es el que trata de reprducir cn mayr fidelidad psible a la naturaleza del bjet, persna lugar. El artista N cpia, y cm creadr tendrá su prpi estil. El bjetiv es prvcar al espectadr cntempladr. ( La Rendición de Breda, las lanzas. Óle sbre lienz Dieg Velásquez. Madrid.) La pintura representa sucess de ls sigls XVI y XVII, la Guerra de ls Ochenta añs, Flandes. Lucha pr la independencia de España). 20

PROBLEMATIZACIÓN: Cmenta las preguntas cn tu Asesr y seleccina las ideas más significativas. Cóm cntribuyó la religión Católica, al desarrll del arte universal?

2 Arte Ideplástic N representativ. Parte de las ideas, de l que se quiere representar, es estilizad e idelógic. Es abstraíd de la realidad. Cntiene frmas que pueden ser recncidas de la realidad per cn una mínima parte (Pintura titulada: Negr y Vileta. (1924), Vasíli Kandinsky. Pintr Rus que marca el inici de la pintura abstracta). Cicl del Arte. El arte evlucina según el transcurs de la vida, el artista y su estil se determinan pr el lugar y el tiemp, se crea en relación a la épca en que se vive. Al prces de cambis en el arte se le llama cicl del arte. Existen tres fases de las escuelas y estils: Incubación, madurez y decadencia. Incubación: una escuela nace cuand un estil tma frmas nuevas de expresión y se cmbinan cn las anterires, en este prces se hacen bras de ensay, pruebas y explración. Madurez: cuand la escuela a definid el nuev estil se llega a la etapa de culminación y entra el perid de flrecimient, aquí se cnslidan las grandes bras, entran las más sbresalientes de cada artista, es el perid más fecund de cada escuela. Decadencia: esta es la última etapa, cuand la psibilidad de crear nuevas bras se va reduciend, se pierde brillantez, y es sól una imitación de las bras maestras, carecen de riginalidad, se aprvecha la técnica magistral per n tiene inspiración prpia. Y está fase seguirá hasta que llegue tr prces de incubación, y nuevamente se dará el cicl del arte Primeras manifestacines. Palelític: El hmbre primer labró piedras, lueg usó huess de animales, después aprendió a manejar metales que usarn cm armas y adrns. Prehistria: Aparece el principi; L útil puede hacerse bell, l cmbinan cn las ideas y sentimients religiss y fantástics, cm resultad se rigina la escultura y arquitectura. El hmbre cmienza a pintar en rcas cn materiales btenids de la tierra sustancias rgánicas, sus pinturas cnsistían en figuras de animales. También crearn figuras humanas de las salientes de las rcas llamadas Venus, representan a la Madre, a la fertilidad. Fuern alfarers, y hacían mnuments funeraris. Meslític y Nelític: Mejrarn sus actividades artísticas, l útil debía ser bell. Perfeccinarn sus armas, uniern sus fuerzas cn las de ls Dises y aparece el mit-religión. 21

Cicl del Arte. El arte evlucina según el transcurs de la vida, el artista y su estil se determinan pr el lugar y el tiemp, se crea en relación a la épca en que se vive.

3 3.1. Puebls antigus y culturas clásicas. Egipt: Se determinarn las manifestacines artísticas pr la frma de prducción, gbiern y religión. Sus actividades estaban ttalmente vinculadas a su religión. La pintura y escultura sn realistas. Cm característica seguían la ley de la frntalidad; cuerp de frente y cabeza de perfil. Hiciern gran cantidad de mnuments en piedra y algunas en r cm representación de sus faranes. En fiestas se usaban instruments de vient y percusión acmpañadas de danzas, rituales. Fuern ceramistas y rfebres. (Pintura Antigua de Egipt. La mmificación de acabad de Anubis. Tumba de Amennakht) Mesptamia: Naciern varias culturas y estableciern la dualidad del principi masculin; el csms. Y el femenin; la tierra. Ls sumeris y semitas se uniern, hiciern arquitectura religisa cm ls Zigurat. Esculpiern figuras religisas cn las mans juntas en gest de plegaria. Eran músics, cnstruían sus instruments; arpas y liras de madera y r. Hiciern sells cilíndrics decrads cn hazañas diversas. Asiria; en la pintura y escultura alaban a sus dises y mnarcas, relieves que expresan la sensibilidad cn realism dramátic. Persas: cn ests se cnstruyern palacis de barr ccid y vidriad, cn friss esmaltads y plicrmads que representan diverss acntecimients, trabajarn el r en adrns y alhajas. (Ftgrafía del Zigurat. Obra que imitaba la altura de una mntaña, creada cm dese de alcanzar a la divinidad de ls Dises, servía para dar cult) Fenicia: cnservó sus cstumbres y religión, hiciern esculturas a sus dises, hiciern máscaras cm frendas pr la cstumbre de cubrir cn láminas de r las caras a sus muerts. Fuern matemátics, astrónms y ls primers cmerciantes de arte. Cn la danza y la música apareció la pesía. Intrdujern l grtesc, su expresión se basaba en la permanencia, el pder y la fuerza. 22

Hiciern gran cantidad de mnuments en piedra y algunas en r cm representación de sus faranes. En fiestas se usaban instruments de vient y percusión acmpañadas de danzas, rituales.

4 Grecia: La cultura griega antecede en Creta, Grecia mantuv su unidad gracias a la religión, tradicines e idima. Fuern artistas pr excelencia. Tuv su sigl de r, V a.c. se le llamó Pericles. Las artes se prducen cn gran éxit, estas expresaban belleza, las esculturas eran de ls dises, atletas y héres. Fuern grandes arquitects, l que se cnserva es en su cerámica. En su literatura fue lírica y épica cn gran cntenid filsófic y mral, la música se cnsideraba un dn divin, y la palabra música se deriva de musa, las ciencias y artes eran parte de la educación de niñs y jóvenes. Fuern ls primers en establecer un sistema de ntación musical. La danza, literatura y música n pdían separarse ya que entran en el teatr. El teatr se rigina en las fiestas que frecían al dis Dinisi. Tuv mucha crítica, apareciern ls escritres de cmedia y tragedia. Tuv tant éxit que cnstruyern teatrs. La literatura cntenía histria y csmlgía. Su filsfía estuv estrechamente vinculada al arte, de aquí surgen ls cncepts belleza, justicia y mral. El símbl de equilibri, razón, rden, instint y fantasía, es el hmbre. (Ftgrafía de escultura griega de Alejandría, Lacnte y sus hijs, Autr; Agesandr, Plidr y Atendr de Rdas.) Rma: Su mayr aprtación fue el arc y la bóveda, traíds de Mesptamia, la mayría de sus artes tenían influencia griega, ya que adptarn su cultura, cstumbres y artes al cnquistarls. En la arquitectura lgra definir el estil buscand más que la belleza, la slidez y practicidad. En la escultura aparece el retrat. En Herculan y Pmpeya está l mejr de la pintura, mural y la técnica del msaic para decración, desplaza a la pintura. Música, danza y teatr también tienen éxit, dan relevancia a la Pantmima. En su danza n tuv carácter religis sin prfan, cn la decadencia de Rma se frtalece el cristianism. Arte Palecristian: Se hace ficial la religión cristiana y cmienzan a cnstruirse ls primers templs de influencia rmana, griega y riental. Al principi del cristianism danza teatr y música se cnsideraban pagans, per se intrdujern pc a pc a la liturgia y cstumbres cristianas. Apareciern ls cants llans; el Papa Gregri El Grande ls seleccinó y se les llamó en su hnr Cant Gregrian. Se escribiern ls primers dramas religiss que se presentarn en ls templs. (Ftgrafía de arte palecristian; Templ de Santa Sabina, Rma). 23

En su literatura fue lírica y épica cn gran cntenid filsófic y mral, la música se cnsideraba un dn divin, y la palabra música se deriva de musa, las ciencias y artes eran parte de la educación de

5 Arte Bizantin: Inicia en Bizanci en el sigl IV, inician las imágenes en ls msaics, murales y pinturas en ls techs de ls templs, la arquitectura presenta ls misms elements de ls templs, la escultura es decrativa, se talla el marfil, nacen las artes menres: rfebrería, códices, telas, tapices de lin y lana hechs a man, la pintura es religisa y las imágenes más destacadas eran vírgenes. La literatura tenía influencia riental per cn cntenid cristian. (Arte Bizantin. La catedral de Mnreale) 24

artes menres: rfebrería, códices, telas, tapices de lin y lana hechs a man, la pintura es religisa y las imágenes más

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