CAMPAÑA FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE INICIATIVAS
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- Juan Francisco Montero Chávez
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1 CAMPAÑA FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE INICIATIVAS Información práctica Nombre de la iniciativa Organización líder Ámbito geográfico de influencia del proyecto Descripción de la iniciativa INSERCIÓN SOCIOLABORAL MEDIANTE TRABAJO EN RED ASOCIACIÓN DE EDUCADORES LAS ALAMEDILLAS Nacional Regional Comunidad de Madrid Local Mejorar la inclusión social mediante la mejora de la empleabilidad y la inserción sociolaboral de personas de colectivos vulnerables. Para favorecerla se fomenta el trabajo en red entre los equipos de Orientación Sociolaboral, la Agencia de Colocación y las empresas y recursos conveniados y colaboradores. Un tercio de personas atendidas son demandantes de empleo; los otros dos son personas derivadas por los Servicios Sociales. Página 1 de 5
2 Colaboradores Organizaciones involucradas en la implementación de la iniciativa Naturaleza de las organizaciones involucradas Rol de cada organización involucrada 1 Ingesán Empresa Gestión de ofertas de empleo de Limpieza 2 Coocun Empresa Gestión Ofertas empleo de Servicio Doméstico 3 IPD-Cides Empresa Gestión de Ofertas para personas con Discapacidad 4 Marktel Empresa Gestión de Ofertas para Tele operadores. 5 Feliz Vita Empresa Oferta de empleo. Ayuda a Domicilio. 6 Ailimp Empresa Gestión de Ofertas de limpieza. 7 Redes Reparto Empresa Gestión de ofertas para Repartidores. 8 Arsi Empresa Gestión de Ofertas para Tele operadores 9 Fundación Laboral de la Construcción ONG Curso de Formación. Prevención Riesgos Laborales 10 Asefosán ONG Cursos de Formación. 11 Eulen Empresa Curso de Formación. Limpieza 12 Cruz Roja ONG Cursos de Formación. 13 Norte Joven ONG Cursos de Formación. Página 2 de 5
3 Acerca de la iniciativa Esta iniciativa está principalmente ligada a Vida sostenible en ciudades Habilidades para el empleo Transparencia y buen gobierno HABILIDADES PARA EL EMPLEO Promoción del emprendimiento y el empleo joven Promoción de la inclusión social a través del empleo Salud y bienestar en el lugar de trabajo Adaptación de los procesos de recursos humanos de la empresa de cara a personas mayores u otros colectivos determinados Formación en TICs para jóvenes Otro. Dentro de cada eje temático, a qué línea de acción(es) se orienta el proyecto VIDA SOSTENIBLE EN CIUDADES Movilidad y transporte eficiente Ciudades inteligentes Estilo de vida y consumo responsable Diseño, producción y comunicación sostenible TRANSPARENCIA Y BUEN GOBIERNO Políticas, procedimientos y técnicas, preferentemente colaborativas, de lucha contra la corrupción Rendición de cuentas Programas de integridad, incluyendo soluciones de formación de equipos y desarrollo de canales éticos Transparencia en la cadena de valor con especial atención a los derechos humanos A qué grupo de interés se dirige principalmente la iniciativa Principal resultado esperado Empleados Clientes Cadena de valor (proveedores, contratistas) Comunidad/ Sociedad Medio Ambiente Desarrollo de una herramienta Aprendizaje organizacional, intercambio de buenas prácticas, sensibilización Innovación en procesos para la implementación de nuevos modelos de gestión Recomendaciones en materia de normativas, influencia Otro: Desarrollo personal Inclusión Social- Empleo Página 3 de 5
4 Resultados que se prevé conseguir Periodo: 1 junio diciembre 2015 Sociedad: Beneficiarios directos Las personas del proyecto participan en 5 acciones formativas organizadas por las empresas. 80 personas participan en acciones formativas para mejorar su desarrollo personal (autoestima, habilidades sociales ) y empleabilidad 20 personas participan en visitas a Recursos Humanos de empresas Más de 800 personas mejoran sus habilidades para la inclusión social y para la búsqueda activa de empleo De ellas, el 20% es insertado laboralmente 5 sesiones formativas de BAE mediante uso de Nuevas Tecnologías Los y las profesionales del ámbito sociolaboral comparten la experiencia del trabajo en red mediante ficha informativa o formativa colgada en la web de la entidad. La entidad gestiona programas vinculados con el empleo (orientación sociolaboral) desde Fecha de inicio del proyecto y calendario con los principales hitos Más información sobre el proyecto Expectativas de la organización En septiembre de 2012, la experiencia y fortaleza de ese ámbito nos motivó a consolidarnos como Agencia de Colocación de Empleo (nº ), eje de apoyo para los proyectos sociolaborales, especialmente en la intermediación y prospección laboral. Aunque todos los servicios de empleo están dirigidos a personas que carecen de él, ponemos especial énfasis en población de colectivos vulnerables: casi el 100% de las personas atendidas en los equipos OSL tienen alta en los distintos servicios sociales municipales. En 2013, la entidad realiza memoria específica del área de Empleo, analizando perfiles y actuaciones, a fin de hacer más visible el buen trabajo realizado (hasta entonces los datos se incorporaban sólo a la memoria general de la entidad). Tanto los datos de las Encuestas de satisfacción de empleados como las Encuestas de clientes que, bajo el modelo EFQM pasamos desde arrojan notas de 9 en una escala de 0 a 10 en el ámbito sociolaboral. En Ver cronograma en parte inferior. (Memoria empleo 2014). Puede solicitarse a cpedagogica@alamedillas.org la memoria de empleo Visibilidad Posicionamiento en temas vinculados al eje temático alrededor del cual se articula el proyecto presentado Formar parte de una iniciativa de carácter internacional con una reputación consolidada Vinculación con otras empresas Página 4 de 5
5 Acciones formativas que mejoran desarrollo personal y empleabilidad Visitas a RRHH de empresas Sesiones formativas BAE mediante NT Atención individualizada. Itinerarios de inserción Publicación en web de fichas formativas e informativas relacionadas con aspectos sociolaborales Nota Julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre x x x x x x x Los acciones formativas expresadas en este cronograma responden a continuidad del servicio (que ha ido creciendo y consolidándose desde 1996), con algunos hitos de innovación; por ejemplo, plasmar por escrito la experiencia y convertirla en documento informativo (dirigidos a población en general) o formativos (dirigidos a profesionales). Página 5 de 5
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