FILOSOFÍA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ETAPA 3

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1 FILOSOFÍA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ETAPA 3 Nombre del estudiante: Grupo: Evidencia Descripción P/A P/O Act. Diagnóstica. C Act. Adquisición del conocimiento. 1.Escrito A partir de una lectura previa del texto: Diálogo entre un sacerdote y un moribundo, se realizará una lluvia de ideas sobre las dos posiciones planteadas en la misma. 2. Resumen Elabora un resumen sobre la filosofía de Descartes, destacando las reglas de su método y las Meditaciones Metafísicas que formuló a partir de las primeras. 8 Act. Organización y jerarquización del conocimiento Act. de Aplicación. 3.Cuadros sinóptico Realiza dos cuadros sinópticos: uno en donde señales el nombre de los científicos y sus aportaciones más importantes en el campo de las ciencias naturales durante los siglos xvii y xviii, y otro en donde indiques el nombre de los pensadores y sus aportaciones más importantes en el campo de la sociología en los siglos xvii y xviii. 4. Presentación Power point Elabora una presentación en PowerPoint donde consignes el nombre de los filósofos más importantes en la Nueva Metafísica y sus aportaciones durante los siglos xvii y xviii. C C Act. Meta cognición 5.Escrito Realiza un ejercicio de lectura y paráfrasis del texto de Kant Idea de una historia universal en sentido cosmopolita. Act. Integradora 6. Ensayo Elabora un ensayo que recoja los aspectos, los filósofos y las escuelas que se forman en el periodo de la filosofía moderna. Puntos totales obtenidos 7 C Reflexiones del maestro sobre los trabajos: Presentación/ Contenido/ Actividades Nombre: Grupo: Actividad diagnóstica 1. A partir de la lectura del fragmento Diálogo entre un sacerdote y un moribundo, el grupo participará en una lluvia de ideas sobre las dos posiciones filosóficas planteadas en el mismo. 2. Recuerda mantener una actitud de respeto frente a las opiniones de tus compañeros. 3. Una vez finalizado el proceso de interacciones de la lluvia de ideas, redacta en forma individual uno o dos párrafos con las conclusiones de la participación grupal. 1

2 4. El escrito será entregado al profesor o se presentará en plenaria. Criterios Identifica las dos posiciones filosóficas que se advierten en el diálogo. Asume una posición presentando argumentos para ello. Tus argumentos deben ser claros y coherentes. Evidencia Escrito. Lluvia de ideas: _ 2

3 Nombre: Grupo: Actividad de adquisición del conocimiento 1. Realiza la lectura de la unidad 4, páginas 82-92, de tu libro de texto. 2. Elabora un reporte de lectura en el que destaques los siguientes aspectos de la filosofía de Descartes: a) Las reglas del método. b) Las Meditaciones Metafísicas. 3. Presenta el reporte de lectura en forma impresa o electrónica, según lo solicite tu profesor. Criterios Identifica y distingue las reglas del método y las Meditaciones Metafísicas. El escrito debe ser claro en el planteamiento de los conceptos y coherente en la forma en que se conectan con el resumen. Evidencia Reporte de lectura. Reporte de lectura: 3

4 4

5 Nombre: _Grupo: Actividad de organización y jerarquización 1. Realiza la lectura de la unidad 5, páginas y , de tu libro de texto. 2. Elabora dos cuadros sinópticos: uno en donde señales el nombre de los científicos y sus aportaciones más importantes en el campo de las ciencias naturales en los siglos XVII y XVIII y otro en donde indiques el nombre de los pensadores y sus aportaciones más importantes en el campo de la sociología durante los mismos siglos. 3. Los cuadros sinópticos serán entregados a tu maestro en formato impreso o digital. Criterios Señala claramente las aportaciones y los pensadores que las formularon. Identifica los conceptos más importantes de cada pensador. Evidencia Cuadros sinópticos. LA ILUSTRACIÓN A. PRINCIPALES CIENTIFICOS DE LOS SIGLOS XVII y XVIII CIENTIFICOS APORTES O INVENTOS Comenta la importancia de su trabajo en la actualidad. 5

6 6

7 B. PRINCIPALES SOCIOLOGOS DE LOS SIGLOS XVII y XVIII Mabillon, Pestalozzi, Abee, Vico, Herder, Edgar Gibbon, Beccaria, Thomas Mun, Francosie Quesnay, 1. SOCIOLOGOS APORTES

8 Nombre: _Grupo: Actividad de aplicación 1. Realiza la lectura de la unidad 5, páginas , de tu libro de texto. 2. Elabora una presentación en PowerPoint en donde consignes el nombre de los filósofos y sus aportaciones más importantes en la Nueva Metafísica de los siglos xvii y xviii. 3. La presentación en PowerPoint será elaborada en equipo y presentada en plenaria de manera impresa o en formato digital. 4. En esta actividad registrarás el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico de la Época Moderna, por lo que también te podrás apoyar en alguna historia de la filosofía. Criterios Señala claramente las aportaciones y los pensadores que las formularon. Identifica los conceptos más importantes de cada pensador. Señala la información sobre los temas y obras de cada filósofo de manera clara y precisa. Evidencia Presentación en PowerPoint. Traslada la información de las diapositivas al siguiente cuadro. PRINCIPALES FILOSOFOS DE LOS SIGLOS XVII y XVIII Rene Descartes, Gassendi, John Locke, Thomas Hobbes, Baruch Spinoza, Wilhelm Leibnitz, John Locke, George Berkeley, David Hume, Emmanuel Kant. 1. FILOSOFO IDEAS PRINCIPALES Comenta sobre las aportaciones al mundo contemporáneo

9 Nombre: _Grupo: Actividad de metacognición 1. Realiza la lectura de la unidad 5, páginas , de tu libro de texto. 2. Realiza un ejercicio de paráfrasis del texto de Kant Idea de una historia universal en sentido cosmopolita. 3. La actividad podrá ser elaborada en equipo y presentada en plenaria de manera impresa o en formato digital. Criterios Formula la paráfrasis abarcando todos los principios. Emplea correctamente los sinónimos. Presenta los enunciados de manera clara y coherente. Evidencia Documento de paráfrasis. Vida, Obra y aportaciones sobresalientes de Emmanuel Kant 9

10 Hilos conductores de la historia elaborados Emmanuel Kant. Primer principio: Segundo principio: Tercer principio Cuarto principio 10

11 Quinto principio Sexto principio Séptimo principio Octavo principio Noveno principio Nombre: _Grupo: Actividad integradora 1. Elabora un ensayo que recoja los aspectos, los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna. 2. En esta actividad registrarás el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico de la Época Moderna, por lo que es conveniente que te apoyes en alguna historia de la filosofía. 3. El ensayo podrá ser presentado de manera impresa o digital, según lo solicite tu maestro. Criterios 11

12 Distingue claramente la formulación de la introducción, desarrollo y conclusión del ensayo. Cubre las principales escuelas y sus representantes. Indica el orden cronológico y el contexto. Señala las referencias bibliográficas consultadas para desarrollar el ensayo. Evidencia Ensayo. 12

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