PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS"

Transcripción

1 I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS Curso 2012/2013 JOSÉ IGNACIO PÉREZ DE GRACIA VELA

2

3 INTRODUCCIÓN (Ubicación curricular, marco legal) Este módulo de Negociación Internacional, se encuentra encuadrado dentro del Ciclo Formativo de Grado Superior Comercio Internacional de la Familia Profesional de Comercio y Marketing. Dicho modulo,de 132 horas, se impartirá en el segundo curso del ciclo formativo y en la modalidad bilingüe(inglés) y se va a desarrollar siguiendo las instrucciones contenidas en: R.D /1994 de 22 de Julio (B.O.E. 28/09/94) :TITULO R.D /1994 de 22 de Julio (B.O.E. 4/10/94) :CURRICULO D. 126/1995, de 9 de mayo (BOJA), por el que se establecen las enseñanzas correspondientes al Título de Formación Profesional de Técnico Superior en Comercio Internacional en la CCAA de Andalucía. D. 174/1998, de 8 de septiembre, por el que se modifica el anterior O. de 24 de junio de 1997, por la que se establecen orientaciones y criterios para la elaboraciónde proyectos curriculares, así como la distribución horaria y los itinerarios formativos de los Títulosde Formación Profesional Específica, que se integran en la Familia Profesional de Comercio y Marketing. - O. de 13 de noviembre de 1998, que modifica la anterior - Marco normativo referente a los ciclos formativos bilingüe y últimas instrucciones de 31 de Agosto sobre la organización y funcionamiento de la modalidad de enseñanza bilingüe para el curso COMPETENCIAS PROFESIONALES, PERSONALES Y SOCIALES (Relacionadas, directa o indirectamente, con el módulo) Con el título de formación profesional de Técnico Superior en Comercio Internacional se debe adquirir la competencia general de: gestionar los planes de actuación relacionados con operaciones de compraventa, almacenamiento, distribución y financiación en el ámbito internacional, de acuerdo con objetivos y procedimientos establecidos. OBJETIVOS Su objetivo principal es dotar de habilidades, conocimientos y capacidades a los alumnos que les posibiliten la integración al mundo laboral, en un corto periodo de tiempo, provistos de la adecuada calificación

4 Para ello, se pretende que los alumnos, al finalizar los estudios del modulo Negociación Internacional adquieran LAS SIGUIENTES CAPACIDADES: 1.Aplicar técnicas de comunicación adecuadas en la preparación y desarrollo de relaciones comerciales internacionales. 2.Aplicar técnicas para la negociación de condiciones de operaciones de compra o venta internacional 3.Interpretar la normativa de contratación internacional que regula las operaciones de compraventa. 4.Elaborar el precontrato asociado al proceso de compraventa internacional, de acuerdo con la normativa de contratación internacional. CONTENIDOS La determinación de contenidos para este modulo ha de tener en cuenta diversas circunstancias relacionadas con la formación previa e intereses del alumnado y con las novedades permanentes fruto de las tecnologías emergentes. Por consiguiente, no todos los contenidos que mas adelante se señalan se van a desarrollar con la misma intensidad y profundidad. De ellos, se ira seleccionando los que sean mas adecuados a los intereses educativos y posibilidades de aprendizaje del grupo de alumnos. Las horas reflejadas en el apartado de temporalización tienen un carácter meramente orientador; así la duración de las mismas podrá variar en función de los conocimientos previos, y de las dificultades que encuentren los alumnos en alguno de los temas tratados Respecto a los contenidos en Inglés de los diferentes módulos,éstos se intentarán adaptar al nivel de los alumnos y a su grado de respuesta a los contenidos trabajados en clase,(así en función de las necesidades detectadas se incluirán diferentes textos, actividades y explicaciones iniciales relativos a (pronunciación,gramática,audición,expresión,etc)relacionados con los objetivos generales del ciclo y con los contenidos del módulo correspondiente. UD 1. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN EL COMERCIO INTERNACIONAL UNIDAD 2 LOS INCOTERMS UD 3 TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL UD. 4 ANÁLISIS DE LA RELACIÓN JURÍDICA CONTRACTUAL. UD 5. ANÁLISIS DEL CONTRATO DE COMPRAVENTA INTERNACIONAL UNIDAD 6. NORMATIVA SOBRE CONTRATACIÓN INTERNACIONAL UNIDAD 7. LOS CONTRATOS DE INTERMEDIACIÓN COMERCIAL UNIDAD 8. OTROS CONTRATOS: FACTORING, LEASING

5 TEMPORALIZACIÓN EVALUACIÓN UNIDADES / BLOQUES SESIONES (HORAS) 1ª 1,2,3 65 2ª 4,5,6,7,8 67 3ª CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN (Trimestral y Final) La evaluación será continua. En las dos evaluaciones de este módulo se tendrá en cuenta a la hora de calificar al alumno: - Trabajo en grupo. - Las pruebas escritas que se realicen. - La participación en clase. - La realización de supuestos prácticos - Trabajos individuales. Para evaluar el aprendizaje programado se van a seguir las siguientes pautas: 1. En el desarrollo de las Unidades de Trabajo, en que se divide el modulo, se realizará un proceso de evaluación continua 2. Es conveniente, que a lo largo del curso los alumnos lleven un dossier con sus apuntes y con los trabajos, actividades, y ejercicios que se vayan realizando. 3. En el desarrollo de los aprendizajes, cuando se lleven a cabo las actividades y trabajos en grupos (debates, informes, trabajos, exposiciones...) se calificaran los mismos, evaluándose en su caso, tanto la calidad de los trabajos e informes, como la claridad de las exposiciones y el interés y la participación en las actividades, teniéndose en cuenta también la coordinación de los alumnos en el grupo y el diálogo con los otros grupos. 4. Dentro de este proceso de evaluación también son importantes la resolución de ejercicios y cuestionarios y la realización de trabajos y actividades individuales

6 (tanto escritos como orales) con el fin de conocer y evaluar el grado de comprensión con que se van adquiriendo individualmente los conocimientos y para poner de manifiesto las deficiencias o errores en las comprensión de los conceptos y procesos 5. La evaluación continua, dentro de cada Unidad de Trabajo, se realiza, en consecuencia, valorando la participación del alumnos en clase, los trabajos y actividades, tanto individuales como en grupo y la resolución de ejercicios, controles y cuestionarios que en cada caso se realicen. CALIFICACION GLOBAL; Las calificaciones obtenidas por los distintos conceptos evaluados, pueden ser ponderadas según su importancia relativa dentro de la Unidad o grupo de Unidades, obteniéndose así una calificación global media que se asigna a cada alumno en relación con las mismas. Igualmente, serán tenidos en cuenta para la calificación global del módulo: la actitud del alumno dentro del grupo,las faltas de asistencia no Justificadas, pudiendo ocasionar éstas, la pérdida del derecho a evaluación continua, reducción de la nota final, u otras medidas que se consideren oportunas, según el caso. Los criterios a seguir serán: Pruebas objetivas, específicas al finalizar una, dos o más unidades didácticas: 70% de la nota (Algunas unidades didácticas podrán ser evaluadas por completo mediante la realización de un trabajo específico de esa unidad) y su nota equivaldrá a la de una prueba objetiva. Controles con o sin previo aviso de la materia ya impartida. La media de estos controles durante el trimestre podrá equivaler a la realización de una prueba objetiva. Será necesario un mínimo de 4(antes de ponderar,es decir multipicar por 0,7) en la media de la prueba o pruebas objetivas realizadas para poder aprobar los diferentes trimestres del módulo.

7 Trabajos y actividades en clase tanto individuales como en grupo: 20% de la nota Asistencia y participación activa en la clase:10% de la nota Respecto a la valoración de las actividades, éstas podrán ser calificadas como muy bien,bien,regular, mal y muy mal. El muy bien equivale a 10,bien a 8,regular a 5, mal a 3 y muy mal a 0. Se hará una media de las actividades trimestrales y el valor resultante se multiplicará por 0,2, es decir los dos puntos de la nota correspondientes a los trabajos y actividades. Las actividades también podrán ser valoradas con calificación numérica del 1 a 10,siguiendo el mismo procedimiento para obtener la nota final que en el apartado anterior. El retraso en la entrega de las actividades puede ser penalizado y suponer que éstas no se valoren o se valoren con menor nota por no haber sido entregadas a su debido tiempo. En el apartado de asistencia y participación, que supone 1 punto de la nota. Si el alumno mantiene buena actitud y falta menos de un 15% de las horas trimestrales correspondientes al módulo su puntuación en este apartado será de 1 punto. Si el alumno mantiene buena actitud y falta entre un 15 y 20 % de las horas trimestrales correspondientes al módulo su puntuación en este apartado será de 0,5 puntos. Si la actitud no es la adecuada o falta más de un 20% de las horas trimestrales correspondientes al módulo su puntuación en este apartado será de 0 puntos. En este punto también se valorará la actitud del alumno. Respecto a la asistencia a clase de forma que un número superior al 20% de faltas del trimestre no justificadas, puede suponer(en caso de así decidirlo el profesor y de acuerdo con el ROF) la pérdida de la evaluación continua y a posibles exámenes de recuperación, aunque sí tendría derecho al examen final en convocatoria ordinaria y extraordinaria. Respecto a la nota trimestral y final en caso de que la nota contenga decimales se procederá así:

8 Si la nota decimal es de 0,5 o superior se redondeará al número inmediatamente posterior, ejemplo si la nota es de 6,5 o superior se redondeará hasta 7. Si la nota decimal es menor de 0,5 se redondeará a la baja por ejemplo si es de 6,3 la nota quedará en 6. Las diferentes actividades planteadas en inglés también serán valoradas y pueden servir para subir la nota global del alumno. CRITERIOS DE RECUPERACION TRIMESTRALES Y FINALES En cuanto a los criterios de recuperación, necesaria en algunos casos, se basarán fundamentalmente, en aquellos aspectos en los cuales los alumnos hayan tendido mayor dificultad, incidiendo en ellos.una vez finalizado cada trimestre y en su caso todo el curso,el alumno que no haya superado los niveles mínimos establecidos,podrá acceder a una recuperación de aquellos en el siguiente trimestre o a final de curso. La actitud del alumno dentro del grupo,las faltas,desinterés,etc puede ocasionar, la pérdida del derecho a recuperación de evaluaciones,aunque sí tendría derecho a un examen final en la convocatoria ordinaria y extraordinaria. También,un número de faltas superior al 20% del trimestre puede suponer la pérdida de la evaluación contínua. OBSERVACIONES En cualquier momento, si así se considera necesario, se podrá adaptar el contenido de esta Programación a las exigencias y nivel de de alumnos,

9 METODOLOGÍA (Estrategias metodológicas, distribución de espacios) Se pretende promover en el alumno, mediante la necesaria integración de los contenidos científicos, tecnológicos y organizativos propios del modulo, una visión global y coordinada de los procesos productivos en los que debe intervenir. El proceso de enseñanza-aprendizaje se ha programado, fundamentalmente, basándose en la realización de una serie de actividades de aprendizaje ( de forma individual ylo en grupos) que pretenden propiciar la iniciativa del alumno y el proceso de autoaprendizaje, desarrollando capacidades de comprensión, análisis, relación, búsqueda y manejo de la información que intentan, además, conectar el aula con el mundo real. Estas actividades deben ser complementadas con visitas (bien a centros de trabajo en los que se desarrolle la actividad objeto de estudio, bien a determinados organismos internacionales encargados de velar y fomentar el comercio internacional), explicaciones del profesor, exposiciones, debates entre los alumnos y con alguna conferencia de representantes del sector. Para todo ello se contará con las infraestructuras y recursos del centro,organizando los módulos de la forma más eficaz posible de cara a sus contenidos y necesidades. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS (CONTENIDOS/CRITERIOS DE EVALUACIÓN) EL COMERCIO INTERNACIONAL UD 1. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN EL COMERCIO INTERNACIONAL CONCEPTOS: 1. El proceso de comunicación: definición, elementos y barreras o ruidos 2. Clases de comunicación. Verbal y no verbal. Comunicación en la empresa. 3. Técnicas que favorecen la comunicación. Reglas para hablar bien en público y por teléfono. 4. La comunicación escrita: las cartas comerciales PROCEDIMIENTOS 1. Análisis del proceso de comunicación 2. Análisis de los ruidos del proceso de comunicación 3. Clasificación de las comunicaciones

10 4. Análisis de los medios y técnicas de comunicación en el comercio internacional ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Presentación de un anuncio publicitario, distinguiendo la secuencia del proceso de comunicación 2. Presentación de anuncio publicitario que adolezca de algún ruido, analizando los efectos de dicho ruido en el proceso de comunicación 3. Simulación de una visita de relaciones públicas comerciales a un cliente de un determinado país, planificando las siguientes fases: presentación, desarrollo y despedida. 4. Deducción de los efectos sobre las ventas de una empresa, tras la realización de una campaña publicitaria (partiendo de estadísticas disponibles) 5. Redacción clara de una oferta o pedido comercial 6. Elaboración de la carta de un pedido comercial 7. Simulación de una conversación en idioma extranjero con un cliente/proveedor 8. Simulación de reuniones,presentaciones,conversaciones telefónicas, s,negociaciones,etc en el ámbito comercial. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Distinguir, ante un supuesto debidamente caracterizado, los elementos de un proceso de comunicación 2. Deducir los efectos que se producen en una comunicación como consecuencia de un ruido en la transmisión o en la recepción 3. Redactar un fax solicitando una oferta comercial de un determinado producto. Simular una reunión comercial de empresa, conversación telefónica, una posible negociación. Redactar cartas o s en el ámbito comercial. UNIDAD 2 LOS INCOTERMS CONCEPTOS 1. Concepto y características generales 2. Finalidad de los términos 3. Significado de los Incoterms 4. Relación entre Incoterms y medios de transporte PROCEDIMIENTOS 1. Análisis de la Cámara de Comercio Internacional 2. Análisis de los INCOTERMS Identificación del lugar convenido para la entrega, riesgos, gastos... en cada uno de ellos

11 ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Diseño de un organigrama comprensivo de las fases de desarrollo de una operación de compraventa internacional 2. Elaboración de un cuadro con los INCOTERMS agrupándolos en categorías E, F, C Y D 3. Estudio de las características propias de cada uno de ellos 4. Análisis de la CCI, ubicación, actuaciones principales CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Relacionar entre sí los INCOTERMS de una determinada categoría Dado un supuesto debidamente caracterizado en el que se recoja el medio de transporte y las obligaciones de las partes, determinar el INCOTERM aplicable UD 3. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL CONCEPTOS: 1. Características de la negociación 2. Fases en la negociación: preparación, desarrollo, acuerdo y conclusiones 3. Negociación con otras culturas: idiosincrasia del país del cliente/proveedor: características socioeconómicas del país, orografía, climatología, transportes, comunicaciones, idiomas, tipo de cambio de la moneda, horario, régimen aduanero y comercial, adscripción a organizaciones económicas internacionales Distintas formas de negociar PROCEDIMIENTOS 1. Análisis de los factores que influyen en la negociación 2. Análisis de la información de tipo económico y financiero que debe tener un negociador en la fase de preparación 3. Enumeración de los objetivos de una negociación 4. Análisis de la idiosincrasia del país del cliente/proveedor ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Análisis de la idiosincrasia de un país determinado, utilizando la información disponible en el ICEX, estableciendo: características socioeconómicas del país, orografía, climatología, transportes, comunicaciones, idiomas, tipo de cambio de la moneda, horario, régimen aduanero y comercial, adscripción a organizaciones económicas internacionales Búsqueda, dentro de una oferta seleccionada entre varios proveedores, de los posibles puntos que se deban negociar 3. Establecimiento del plan de negociación que contemple: los principales aspectos a negociar, lo límites en la negociación de cada parte Simulación de una negociación con un proveedor/cliente extranjero

12 CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Determinar de entre dos posible mercados de destino para un producto de exportación, cuál de ellos es el más idóneo, tras analizar la idiosincrasia del país. 2. En una simulación de entrevista o contacto con cliente/proveedor extranjero para iniciar negociaciones: definir el plan de negociación a seguir, caracterizar al interlocutor para establecer las pautas de comportamiento durante el proceso de negociación, utilizar la técnica de negociación adecuada a la situación definida UD. 4 ANÁLISIS DE LA RELACIÓN JURÍDICA CONTRACTUAL. CONCEPTOS 1. Definición y tipos de contratos 2. Elementos esenciales de un contrato: sujetos, objeto, consentimiento y causa 3. Forma y formación del contrato (instantánea, sucesiva, tratos preliminares...) 4. Condiciones generales de la contratación e ineficacia del contrato 5. Vicios del contrato y rescisión 6. Riesgos presentes en la contratación internacional 7. Clausulado general de un contrato internacional 8. Contratos usuales en el comercio internacional: compraventa, intermediación... PROCEDIMIENTOS 1. Análisis del contrato como relación jurídica 2. Análisis de la formación del contrato 3. Análisis de las cláusulas presentes en los contratos internacionales ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Estudio de diferentes tipos de contratos, analizando su objeto y distinguiendo sus distintos elementos 2. Conocimiento de las posibles cláusulas abusivas o de anulabilidad en un contrato 3. Distinción de los diferentes elementos de un contrato CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Enumerar los distintos elementos de un contrato 2. Explicar los efectos derivados de los tratos preliminares en el comercio internacional 3. Indicar las causas que dan lugar a la resolución de un contrato determinado 4. Diferenciar ante un contrato dado, de qué tipo se trata, qué partes intervienen, cuál es su objeto y las obligaciones que se derivan del mismo para las partes 5. Redactar el clausulado de un contrato determinado

13 6. Redactar un documento por el que se pretenda la resolución de un contrato de compraventa, como consecuencia del incumplimiento de las obligaciones de una de las partes, solicitando la oportuna indemnización por daños y perjuicios UD 5. ANÁLISIS DEL CONTRATO DE COMPRAVENTA INTERNACIONAL CONCEPTOS 1. Concepto y características del contrato 2. Obligaciones de las partes 3. La transmisión de los riesgos 4. Incumplimientos de los contratos. Efectos PROCEDIMIENTOS 1. Análisis de las características del contrato de compraventa 2. Determinación de las obligaciones de las partes 3. Análisis de la transmisión de riesgos 4. Análisis de los efectos derivados del incumplimiento del contrato ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Análisis de un contrato de compraventa, distinguiendo sus elementos 2. Análisis de las obligaciones de las partes dentro de un contrato determinado 3. Determinación del momento en el que se produce el perfeccionamiento de un contrato de compraventa 4. Análisis de las cláusulas de resolución de un contrato de compraventa 5. Utilización del modelo de contrato de compraventa internacional de la CCI CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Identificar los elementos de un contrato de compraventa 2. Relacionar las obligaciones de las partes dentro del contrato 3. Indicar las causas que pueden originar la resolución de un contrato de compraventa 4. Dado un contrato de compraventa internacional, determinar cuáles son los fallos en su redacción 5. Redactar un contrato de compraventa de un bien mueble UNIDAD 6. NORMATIVA SOBRE CONTRATACIÓN INTERNACIONAL CONCEPTOS

14 1. Normativa aplicable a los contratos internacionales de mercancias: Convenio de Viena Convenio de Roma Principios Unidroit 2. El arbitraje internacional PROCEDIMIENTOS 1. Análisis de los Convenios de Viena, Roma y principios Unidroit. 2. Análisis de la lex mercatoria 3. Conocimiento de la legislación nacional e internacional sobre arbitraje 4. Estudio de las características y tipos de arbitraje internacional ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1. Determinación de las obligaciones de las partes, conforme q las estipulaciones del Convenio de Viena en un contrato de compraventa internacional 2. Redacción del clausulado de un contrato de compraventa internacional sometiéndose las partes al Arbitraje de la CCI 3. Análisis de las posibles cláusulas de arbitraje a introducir en un contrato internacional CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Enunciar las obligaciones de las partes según lo estipulado en el Convenio de Viena 2. Determinar en qué momento se produce la transmisión de los riesgos en un contrato de compraventa internacional, previamente caracterizado 3. Enumerar los países que han suscrito con España convenios bilaterales de ejecución de sentencias civiles en materia de arbitraje UNIDAD 7. LOS CONTRATOS DE INTERMEDIACIÓN COMERCIAL

15 CONCEPTOS 1. Diferencias entre los distintos tipos de contrato de intermediación comercial 2. Estudio del contrato de agencia 3. Estudio del contrato de distribución 4. Estudio del contrato de franquicia PROCEDIMIENTOS 1. Análisis de los distintos tipos de contratos de intermediación comercial 2. Identificación de los distintos elementos que forman parte de esos contratos 3. Conocimiento de las variables que influyen en la elección de un tipo u otro de contrato de intermediación ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 1. Estudio de los distintos tipos de contrato de intermediación, utilizando para ello los modelos propuestos por la CCI 2. Elaboración de alguno de los contratos anteriores 3. Estudio de algunas conocidas franquicias internacionales CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Indicar las obligaciones de las partes en un determinado contrato de intermediación comercial 2. Indicar las causas que dan lugar a la resolución de cada uno de los contratos de intermediación 3. Redactar el clausulado de un contrato de agencia y de uno de franquicia UNIDAD 8. OTROS CONTRATOS: FACTORING, LEASING CONCEPTOS 1. El Factoring: concepto y características 2. El contrato de factoring 3. El leasing internacional: concepto y características 4. El contrato de leasing PROCEDIMIENTOS 1. Análisis de los contratos de factoring y leasing 2. Identificación de los distintos elementos que forman parte de esos contratos 3. Conocimiento de la normativa que los regula ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 1. Estudio de los contratos de factoring y leasing, utilizando para ello los modelos

16 propuestos por la CCI 2. Elaboración de alguno de los contratos anteriores 3. Análisis de un modelo dado de contratos de factoring y/o leasing CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. Indicar las obligaciones de las partes en un determinado contrato de leasing o de factoring 2. Indicar las causas que dan lugar a la resolución de cada uno de esos contratos 3. Redactar el clausulado de un contrato de leasing y de uno de factoring MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS DISPONIBLES (Debemos definir donde se encuentran dichos recursos, aula, departamento ) MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS Uso de Internet para realizar las diferentes actividades que se propongan en las aulas de informática y para la búsqueda de información. Apuntes de clase,revistas especializadas,artículos de prensa,cursos, manuales y libros sobre comercio internacional presentes en el departamento. Inglés (libros,cursos, información de Internet,etc) acorde con los contenidos de las unidades que se imparten Retroproyectores,video,etc y medios que se consideren oportunos, presentes en las aulas del centro INCORPORACIÓN DE LOS TEMAS TRANSVERSALES AL CURRICULUM Para contribuir a completar la formación de acuerdo con las necesidades de la sociedad y para favorecer la integración de las personas en la misma se tratará de desarrollar paralelamente los siguientes temas: Desarrollar las estructuras universales de juicio moral que permitan la

17 adopción de principios generales de valor tales como la justicia y la solidaridad. Adquirir hábitos de diálogo que predispongan al acuerdo justo y a la participación democrática. Comprender, respetar y construir normas de convivencia justas que regulen la vida cotidiana. Relacionarse con otras personas y participar en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes, superando inhibiciones y prejuicios, rechazando cualquier discriminación basada en diferencias de raza, clase social, sexo, creencias y otras características. Algunos otros temas que como consecuencia del transcurrir cotidiano de las clases pudieran surgir o venir a colación y especialmente con relación a temas relacionados con el módulo MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1. PLAN ESPECÍFICO PARA LOS ALUMNOS REPETIDORES 2. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (ALUMNOS CON N.E.E., ALTAS CAPACIDADES) USO DE LAS TICs La presencia de las TICs será constante en la realización de los diferentes trabajos y actividades de clase ya que en su gran mayoría precisan de esta tecnología. MEDIDAS PREVISTAS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Lectura de distintas revistas de economía como el exportador, diarios económicos y material de estudio que se irán aconsejando durante el curso

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: COMERCIO INTERNACIONAL. Módulo profesional: NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL. Curso 2º. Año académico: 2013/2014

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: COMERCIO INTERNACIONAL. Módulo profesional: NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL. Curso 2º. Año académico: 2013/2014 CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: COMERCIO INTERNACIONAL Módulo profesional: NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL Curso 2º Año académico: 2013/2014 Profesor: Maria Rosa Tereñes Mier I.E.S. Liceo Español Luis Buñuel

Más detalles

PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS

PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS Curso 1º Ciclo Medio. Comercio. Animación del Punto de Venta MD75PR04RG REVISIÓN: 0 Destino del Documento Jefe de Estudios INTRODUCCIÓN (Ubicación

Más detalles

DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA UNIDAD FORMATIVA NEGOCIACIÓN Y CONTRATACIÓN INTERNACIONAL. DURACIÓN 80 Especifica

DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA UNIDAD FORMATIVA NEGOCIACIÓN Y CONTRATACIÓN INTERNACIONAL. DURACIÓN 80 Especifica UNIDAD FORMATIVA DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA UNIDAD FORMATIVA NEGOCIACIÓN Y CONTRATACIÓN INTERNACIONAL DURACIÓN 80 Especifica Código UF1784 Familia profesional COMERCIO Y MARKETING Área Profesional Marketing

Más detalles

I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS. Curso 2013/14 FINANCIACION INTERNACIONAL MD75PR04RG REVISIÓN: 0

I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS. Curso 2013/14 FINANCIACION INTERNACIONAL MD75PR04RG REVISIÓN: 0 I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS Curso 2013/14 FINANCIACION INTERNACIONAL MD75PR04RG REVISIÓN: 0 Destino del Documento Jefe de Estudios INTRODUCCIÓN (Ubicación curricular, marco legal)

Más detalles

GESTION ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

GESTION ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS GESTION ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL Curso: 2014/2015 FRANCISCO ANGUIANO PEREZ MD75PR04RG REVISIÓN: 0 Destino del Documento Jefe de Estudios

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO: OPERACIONES ADMINISTRATIVAS DE COMPRAVENTA CICLO FORMATIVO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA GRADO MEDIO I.E.S.

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO: OPERACIONES ADMINISTRATIVAS DE COMPRAVENTA CICLO FORMATIVO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA GRADO MEDIO I.E.S. PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO: OPERACIONES ADMINISTRATIVAS DE COMPRAVENTA CICLO FORMATIVO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA GRADO MEDIO I.E.S. LÓPEZ DE ARENAS CURSO 2013/ 2014 PROFESORA: MARÍA ÁNGELES CORTÉS VEGA 1

Más detalles

I.E.S. Galileo Galilei

I.E.S. Galileo Galilei I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS Curso 2012-2013 Empresa e Iniciativa Emprendedora PROFESOR: MANUEL FERMÍN RUIZ OLIVARES MD75PR04 REVISIÓN: INTRODUCCIÓN (Ubicación curricular, marco

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: COMERCIO INTERNACIONAL. Módulo profesional: MEDIOS DE PAGO EN COMERCIO INTERNACIONAL. Curso 2º

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: COMERCIO INTERNACIONAL. Módulo profesional: MEDIOS DE PAGO EN COMERCIO INTERNACIONAL. Curso 2º CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: COMERCIO INTERNACIONAL Módulo profesional: MEDIOS DE PAGO EN COMERCIO INTERNACIONAL Curso 2º Año académico: 2013/2014 Profesor: Maria Rosa Tereñes Mier I.E.S. Liceo Español

Más detalles

CRITERIOS EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE MARKETING INTERNACIONAL (curso 2011-2012)

CRITERIOS EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE MARKETING INTERNACIONAL (curso 2011-2012) CRITERIOS EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE MARKETING INTERNACIONAL (curso 2011-2012) CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 1ª PARTE: ENTORNO INTERNACIONAL. Identificar las funciones y actividades a desempeñar por el Técnico

Más detalles

DEPARTAMENTO DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL DE

DEPARTAMENTO DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL DE DEPARTAMENTO DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL DE GESTIÓN COMERCIAL Y SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO MATERIA GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS PRIMER CURSO

PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO MATERIA GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS PRIMER CURSO 1 PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO MATERIA GESTION DE APROVISIONAMIENTO CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS PRIMER CURSO I.E.S. PEDRO DE TOLOSA SAN MARTÍN DE VALDEIGLESIAS

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO. Administración de Empresas MATERIA

PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO. Administración de Empresas MATERIA PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO Administración de Empresas MATERIA MÓDULO 5: Productos y Servicios Financieros y de Seguros Básicos. CICLO FORMATIVO: Gestión Administrativa. I.E.S. Pedro de Tolosa San Martín

Más detalles

PUBLICIDAD DE LA PROGRAMACIÓN EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

PUBLICIDAD DE LA PROGRAMACIÓN EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA Página 1 de 17 GRADO MEDIO: 2º CURSO CICLO FORMATIVO: INSTALACIÓN Y AMUEBLAMIENTO I.E.S. FRANCES DE ARANDA Dpto. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL PROFESOR: Raquel MARTÍNEZ PÉREZ CURSO 2014/2015 Página 2

Más detalles

Ciclo Superior Formación Profesional Comercio Internacional

Ciclo Superior Formación Profesional Comercio Internacional Ciclo Superior Formación Profesional Comercio Internacional Guía del alumno Negociación internacional José María Saro y Bernaldo de Quirós Índice Guía del alumno.3 Introducción al módulo: Negociación internacional...3

Más detalles

CGS 2º ADMINISTRACION Y FINANZAS Módulo PTZ Proyecto de Administración y Finanzas

CGS 2º ADMINISTRACION Y FINANZAS Módulo PTZ Proyecto de Administración y Finanzas A G I E S T U S T Í N D E B E T A N C U R O PROGRAMACIÓN CGS 2º ADMINISTRACION Y FINANZAS Módulo PTZ Proyecto de Administración y Finanzas IES Agustín de Betancourt CURSO 2014-2015 Página 2 ÍNDICE 1. UNIDAD

Más detalles

La comunicación interna en la empresa: comunicación formal e informal.

La comunicación interna en la empresa: comunicación formal e informal. NOMBRE DEL CICLO FORMATIVO Programación Didáctica de Módulo COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE Curso: 2014 2015 1. : DISTRIBUCIÓN Y DESARROLLO 1.1. Contenidos básicos publicados en el BOE de

Más detalles

MÓDULO EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

MÓDULO EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA DEPARTAMENTO DE FOL 1 MÓDULO EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA EVALUACIÓN Procedimientos e instrumentos de evaluación Para comprobar el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes alcanzado durante

Más detalles

FICHA DE CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD. (COMM0110) MARKETING Y COMPRAVENTA INTERNACIONAL (RD 1522/2011, de 31 de octubre)

FICHA DE CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD. (COMM0110) MARKETING Y COMPRAVENTA INTERNACIONAL (RD 1522/2011, de 31 de octubre) FICHA DE CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD (COMM0110) MARKETING Y COMPRAVENTA INTERNACIONAL (RD 1522/2011, de 31 de octubre) COMPETENCIA GENERAL: Obtener y tratar información para el sistema de información

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS 2º CURSO GRADO SUPERIOR PROGRAMACIÓN CURRICULAR MÓDULO: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS

CICLO FORMATIVO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS 2º CURSO GRADO SUPERIOR PROGRAMACIÓN CURRICULAR MÓDULO: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS CICLO FORMATIVO DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS 2º CURSO GRADO SUPERIOR PROGRAMACIÓN CURRICULAR MÓDULO: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS CURSO 2009/2010 PROFESOR: JESUS REGUEIRO IGLESIAS 1 1.

Más detalles

CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO FINANCIACIÓN INTERNACIONAL RESUMEN. 2 Comercio Internacional

CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO FINANCIACIÓN INTERNACIONAL RESUMEN. 2 Comercio Internacional CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO FINANCIACIÓN INTERNACIONAL RESUMEN 2 Comercio Internacional CURSO: 2014/2015 LICEO ESPAÑOL LUIS BUÑUEL PROFESOR: RAFAEL GÓMEZ

Más detalles

Negociación y Compraventa Internacional

Negociación y Compraventa Internacional Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Negociación y Compraventa Internacional Negociación y Compraventa Internacional Duración: 160 horas Precio: 160 * Modalidad: A distancia * Materiales

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE GESTIÓN DEL TRANSPORTE. Módulo profesional 2 GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

CICLO FORMATIVO DE GESTIÓN DEL TRANSPORTE. Módulo profesional 2 GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL CICLO FORMATIVO DE GESTIÓN DEL TRANSPORTE Módulo profesional 2 GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL INTRODUCCIÓN : El módulo de Gestión administrativa del comercio internacional perteneciente

Más detalles

CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO (RESUMEN) LOGÍSTICA DE ALMACENAMIENTO 1 Comercio Internacional

CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO (RESUMEN) LOGÍSTICA DE ALMACENAMIENTO 1 Comercio Internacional 1 CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO (RESUMEN) LOGÍSTICA DE ALMACENAMIENTO 1 Comercio Internacional CURSO: 2014/2015 LICEO ESPAÑOL LUIS BUÑUEL PROFESOR: RAFAEL GÓMEZ

Más detalles

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: COMERCIO

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: COMERCIO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEPARTAMENTO DE COMERCIO CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: COMERCIO MÓDULOS: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL OPERACIONES DE VENTA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PEQUEÑO ESTABLECIMIENTO

Más detalles

Publicidad de la Programación de Organización y Gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas Página 1 de 11

Publicidad de la Programación de Organización y Gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas Página 1 de 11 tiempo libre y socioeducativas Página 1 de 11 GRADO SUPERIOR: 2º CURSO CICLO FORMATIVO: ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS. Dpto. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL PROFESOR: Raquel MARTÍNEZ PÉREZ

Más detalles

Técnico Profesional en Comercio Internacional (Curso Homologado con Titulación Universitaria + 20 Créditos tradicionales LRU)

Técnico Profesional en Comercio Internacional (Curso Homologado con Titulación Universitaria + 20 Créditos tradicionales LRU) Técnico Profesional en Comercio Internacional (Curso Homologado con Titulación Universitaria Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico Profesional en Comercio Internacional (Curso Homologado

Más detalles

LICE LUIS BUÑUEL MEDIOS DE PAGO INTERNACIONALES PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA, CURSO 2º C.I RESUMEN MARIA ROSA TEREÑES MIER CURSO 2014 2015

LICE LUIS BUÑUEL MEDIOS DE PAGO INTERNACIONALES PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA, CURSO 2º C.I RESUMEN MARIA ROSA TEREÑES MIER CURSO 2014 2015 LICE LUIS BUÑUEL PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA, CURSO 2º C.I RESUMEN MARIA ROSA TEREÑES MIER CURSO 2014 2015 1 ÍNDICE 1. PROGRAMACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LAS UNIDADES DE TRABAJO 2. TEMPORALIZACIÓN 3. EVALUACIÓN

Más detalles

PROGRAMACIÓN 0528 - EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

PROGRAMACIÓN 0528 - EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL NÚMERO UNO DE SANTANDER PROGRAMACIÓN 0528 - EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS FAMILIA PROFESIONAL

Más detalles

ÍNDICE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

ÍNDICE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO: TURISMO ENSEÑANZA: FORMACIÓN CURSO: 2014/15 PROFESIONAL INICIAL MÓDULO: PROYECTO DE GESTION DE ALOJAMIENTOS TURÍSTICOS PROFESORA QUE LO IMPARTE: Doña María Isabel Soler

Más detalles

Programación del módulo. Comunicación, Archivo de la información y Operatoria de teclados CAO GRADO MEDIO. Ciclo formativo GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Programación del módulo. Comunicación, Archivo de la información y Operatoria de teclados CAO GRADO MEDIO. Ciclo formativo GESTIÓN ADMINISTRATIVA Programación del módulo Comunicación, Archivo de la información y Operatoria de teclados CAO GRADO MEDIO Ciclo formativo GESTIÓN ADMINISTRATIVA Autora: Curso 2009/10 María del Valle Cáceres Martín Alcalá

Más detalles

PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS

PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS I.E.S. Galileo Galilei PROGRAMACIÓN CICLOS FORMATIVOS Curso 2012/2013 MD75PR04RG REVISIÓN: 0 Destino del Documento Jefe de Estudios INTRODUCCIÓN (Ubicación curricular, marco legal) Comercio. Grado Medio

Más detalles

IES CASTILLA GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING

IES CASTILLA GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING IES CASTILLA CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO: MARKETING EN EL PUNTO DE VENTA PROFESOR: MARGARITA CAMARERO OLALLA CURSO 2012/2013 INDICE 1.- OBJETIVOS

Más detalles

Guía Docente 2013 14

Guía Docente 2013 14 Guía Docente 2013 14 4CRR RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO TÉCNICO SUPERIOR EN REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000

Más detalles

PROGRACIÓN DIDÁCTICA Módulo: 0648- Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa

PROGRACIÓN DIDÁCTICA Módulo: 0648- Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa PROGRACIÓN DIDÁCTICA Módulo: 0648- Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa CICLO SUPERIOR: ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS. CURSO: PRIMERO PROFESOR: ALBERTO COBO ALMAGRO 1 1. Introducción 2. Objetivos

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO MATERIA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL. MOD. 2. GESTIÓN FINANCIERA CGS. Administración y Finanzas

PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO MATERIA ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL. MOD. 2. GESTIÓN FINANCIERA CGS. Administración y Finanzas PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL MATERIA MOD. 2. GESTIÓN FINANCIERA CGS. Administración y Finanzas I.E.S. Pedro de Tolosa San Martín de Valdeiglesias (Madrid) Curso académico: 2010-2011

Más detalles

PREVENCION DE RIESGOS PROFESIONALES (Ciclo formativo de grado superior)

PREVENCION DE RIESGOS PROFESIONALES (Ciclo formativo de grado superior) PREVENCION DE RIESGOS PROFESIONALES (Ciclo formativo de grado superior) 1) ENTORNO SOCIOECONÓMICO. La cada vez mayor concienciación, de que necesariamente el trabajo no tiene por que ser fuente de accidentes

Más detalles

PROGRAMACIÓN ADMINISTRATIVO PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS. Ciclo de Grado Superior Administración y Finanzas

PROGRAMACIÓN ADMINISTRATIVO PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS. Ciclo de Grado Superior Administración y Finanzas 1 PROGRAMACIÓN ADMINISTRATIVO PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS Ciclo de Grado Superior Administración y Finanzas IES Pedro de Tolosa San Martín de Valdeiglesias/Madrid Curso académico: 2010/2011

Más detalles

NIVEL: CICLO SUPERIOR DE GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING

NIVEL: CICLO SUPERIOR DE GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING ETAPA: FORMACIÓN PROFESIONAL DEPARTAMENTO DE COMERCIO NIVEL: CICLO SUPERIOR DE GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING MATERIA: POLITICAS DE MARKETING OBJETIVOS - Analizar los precios y costes de productos, relacionando

Más detalles

Técnico Profesional en Comercio Exterior y Exportación (Online)

Técnico Profesional en Comercio Exterior y Exportación (Online) Técnico Profesional en Comercio Exterior y Exportación (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico Profesional en Comercio Exterior y Exportación (Online) Técnico Profesional

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE AGENCIAS DE VIAJES Y GESTIÓN DE EVENTOS

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE AGENCIAS DE VIAJES Y GESTIÓN DE EVENTOS PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO PROFESIONAL EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR DE AGENCIAS DE VIAJES Y GESTIÓN DE EVENTOS CURSO ESCOLAR 2015-2016 PROFESOR: JOSE MARÍA OSUNA GÓMEZ

Más detalles

PROGRAMACIÓN ANUAL DEL MODULO OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA. CICLO GRADO MEDIO: AUXILIAR DE ENFERMERÍA CURSO 2015-2016

PROGRAMACIÓN ANUAL DEL MODULO OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA. CICLO GRADO MEDIO: AUXILIAR DE ENFERMERÍA CURSO 2015-2016 PROGRAMACIÓN ANUAL DEL MODULO OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA. CICLO GRADO MEDIO: AUXILIAR DE ENFERMERÍA CURSO 2015-2016 PROFESORA: SUSANA LÓPEZ SIERRA 1.Introducción. 2.Capacidades

Más detalles

Proyecto de administración de sistemas informáticos en red (PI)

Proyecto de administración de sistemas informáticos en red (PI) Página 1 de 9 DEPARTAMENTO Informática y Comunicaciones CURSO 2014-2015 CICLO FORMATIVO Administración de Sistemas Informáticos en Red MÓDULO Proyecto de administración de sistemas informáticos en red

Más detalles

FORMACIÓN Negociación y contratación internacional

FORMACIÓN Negociación y contratación internacional FORMACIÓN Negociación y contratación internacional En un mercado laboral en constante evolución, la formación continua de los profesionales debe ser una de sus prioridades. En Galejobs somos conscientes

Más detalles

PROGRAMA SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL

PROGRAMA SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMA SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL IMPARTIDO POR Fundación Aucal TÍTULO OTORGADO POR Certificado de la Universidad Francisco de Vitoria (Este Programa Superior en Comercio Internacional pertenece

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA CURSO 2014-2015

PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA CURSO 2014-2015 PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA CURSO 2014-2015 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Optativa de 2º de Bachillerato Horario: 4 sesiones semanales de 50 minutos ÍNDICE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

Más detalles

PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano "San Bartolomé" Administración Pública 2º F.P.E.G.S. (Administración y Finanzas)

PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano San Bartolomé Administración Pública 2º F.P.E.G.S. (Administración y Finanzas) PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano "San Bartolomé" Administración Pública 2º F.P.E.G.S. (Administración y Finanzas) ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: SEMINARIO DE ADMINISTRATIVO FECHA: 2013-11-20

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2º CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2º CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED Página 1 de 17 DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2º CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED 1. Introducción. MÓDULO IMPLANTACIÓN DE APLICACIONES WEB Este módulo de

Más detalles

TEMARIO CURSO NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

TEMARIO CURSO NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL TEMARIO CURSO NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL 1. Análisis de las reglas y usos del Comercio Internacional En esta unidad analizaremos las diferentes reglas y usos de Comercio Internacional, haciendo una introducción

Más detalles

Proyecto de administración de sistemas informáticos en red

Proyecto de administración de sistemas informáticos en red Página 1 de 8 DEPARTAMENTO Informática y Comunicaciones CURSO 2012-2013 CICLO FORMATIVO Administración de Sistemas Informáticos en Red MÓDULO Proyecto de administración de sistemas informáticos en red

Más detalles

ETAPA: ESO NIVEL: 4º ESO MATERIA: INTRODUCCION A LA GESTION COMERCIAL OBJETIVOS

ETAPA: ESO NIVEL: 4º ESO MATERIA: INTRODUCCION A LA GESTION COMERCIAL OBJETIVOS ETAPA: ESO DEPARTAMENTO DE COMERCIO NIVEL: 4º ESO MATERIA: INTRODUCCION A LA GESTION COMERCIAL OBJETIVOS 1. Adquirir conocimientos y procedimientos de trabajo propios de campos profesionales específicos,

Más detalles

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2012 /2013. FAMILIA PROFESIONAL: INFORMATICA MÓDULO: SISTEMAS MICROINFORMATICOS Y REDES CURSO 2º

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2012 /2013. FAMILIA PROFESIONAL: INFORMATICA MÓDULO: SISTEMAS MICROINFORMATICOS Y REDES CURSO 2º RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2012 /2013. FAMILIA PROFESIONAL: INFORMATICA MÓDULO: SISTEMAS MICROINFORMATICOS Y REDES CURSO 2º OBJETIVOS: -Obtener información global, específica y profesional

Más detalles

diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción

diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción Proyecto Curricular del Ciclo Formativo - Curso 2010/2011 1. INTRODUCCIÓN. DISEÑO CURRICULAR Este pretende formar Técnicos

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIONES Y MEMORIAS PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO GESTION DE RECURSOS HUMANOS

MANUAL DE PROCEDIMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIONES Y MEMORIAS PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO GESTION DE RECURSOS HUMANOS ÍNDICE PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO GESTION DE RECURSOS HUMANOS 1. CONTEXTUALIZACIÓN.... 2 2. OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN... 2 3. CONTENIDOS... 4 4. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS...

Más detalles

Programación Didáctica MARKETING INTERNACIONAL. CFGS Comercio Internacional

Programación Didáctica MARKETING INTERNACIONAL. CFGS Comercio Internacional Programación Didáctica MARKETING INTERNACIONAL CFGS Comercio Internacional 1-9-2013 Programación Didáctica Marketing Internacional Departamento de Comercio y Marketing Programación Didáctica de Marketing

Más detalles

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR COMERCIO INTERNACIONAL

CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR COMERCIO INTERNACIONAL CICLO FORMATIVO GRADO SUPERIOR COMERCIO INTERNACIONAL MÓDULO PROFESIONAL MARKETING INTERNACIONAL RESUMEN PROGRAMACION ANUAL Curso 2º Año académico 2014 15 Profesor: Juan Conde Revuelta Liceo español Luis

Más detalles

PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO

PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO PROGRAMACIONES Y MEMORIAS IES Pablo Serrano, Andorra PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO Índice 1. CONTEXTUALIZACIÓN... 2 2. OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN... 2 3. CONTENIDOS... 5 4. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

Más detalles

GTJ. Departamento Administración y Gestión. Departamento. Administración y Gestión. Departamento. Administración y Gestión

GTJ. Departamento Administración y Gestión. Departamento. Administración y Gestión. Departamento. Administración y Gestión Departamento Administración y Gestión Departamento Tratamiento de la Documentación Contable Administración y Gestión Departamento Gestión de la Administración y Gestión Documentación Jurídica y Tratamiento

Más detalles

Nivel: CICLOS FORMATIVOS Curso: 1º TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA- GRADO MEDIO Profesor Teléfono 928-245743 Extensión 2010 Correo electrónico

Nivel: CICLOS FORMATIVOS Curso: 1º TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA- GRADO MEDIO Profesor Teléfono 928-245743 Extensión 2010 Correo electrónico COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE CEP Nivel: CICLOS FORMATIVOS Curso: 1º TECNICO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA- GRADO MEDIO Profesor Teléfono 928-245743 Extensión 2010 Correo electrónico Skype

Más detalles

IMAGEN PERSONAL Y COMUNICACIÓN Ciclo de Grado Superior de Asesoría de Imagen Personal. Programación didáctica

IMAGEN PERSONAL Y COMUNICACIÓN Ciclo de Grado Superior de Asesoría de Imagen Personal. Programación didáctica IMAGEN PERSONAL Y COMUNICACIÓN Ciclo de Grado Superior de Asesoría de Imagen Personal Programación didáctica Roberto del Tío Moreno. Curso 2012 2013. I.E.S. Beatriz de Suabia Imagen Personal y Comunicación

Más detalles

Módulo: Formación y orientación laboral 1º Integración social CONTENIDOS MÍNIMOS

Módulo: Formación y orientación laboral 1º Integración social CONTENIDOS MÍNIMOS Módulo: Formación y orientación laboral 1º Integración social CONTENIDOS MÍNIMOS - Conocer los derechos básicos del trabajador en Seguridad e Higiene. - Conocer los riesgos y medidas preventivas más usuales

Más detalles

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIOCULTURAL (PCPI) CONTENIDO: 5. Medidas y tiempos dedicados durante el horario lectivo para estimular la lectura.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIOCULTURAL (PCPI) CONTENIDO: 5. Medidas y tiempos dedicados durante el horario lectivo para estimular la lectura. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIOCULTURAL (PCPI) CONTENIDO: 1- Objetivos, contenidos y distribución temporal. 2. Criterios de evaluación 3. Contribución a la adquisición de las competencias básicas. 4. Métodos

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÓDULO PROFESIONAL:

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÓDULO PROFESIONAL: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA MÓDULO PROFESIONAL: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA (código 0050) CONTENIDOS: Los mencionados de forma explícita en la Orden de 9 de octubre de 2008, por la que se desarrolla el

Más detalles

CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO COMERCIO DIGITAL RESUMEN. 2 Comercio Internacional CURSO: 2014/2015

CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO COMERCIO DIGITAL RESUMEN. 2 Comercio Internacional CURSO: 2014/2015 CICLO FORMATIVO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL PROGRAMACIÓN DEL MODULO COMERCIO DIGITAL RESUMEN 2 Comercio Internacional CURSO: 2014/2015 LICEO ESPAÑOL LUIS BUÑUEL PROFESOR: RAFAEL GÓMEZ CAMINERO PEMARTÍN

Más detalles

MODULO PROFESIONAL 0647 GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL

MODULO PROFESIONAL 0647 GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL Página 1 de 32 MODULO PROFESIONAL 0647 GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL Criterios de calificación. A) CALIFICACIÓN DE PRUEBAS ESCRITAS Las pruebas escritas se puntuarán sobre 10. En cada

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE FOL FAMILIA PROFESIONAL COMERCIO Y MARKETING

PROGRAMACIÓN DE FOL FAMILIA PROFESIONAL COMERCIO Y MARKETING PROGRAMACIÓN DE FOL FAMILIA PROFESIONAL COMERCIO Y MARKETING CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING, Y GESTIÓN DEL TRANSPORTE PROYECTO @VANZA I.E.S. MAESTRO DOMINGO CÁCERES (BADAJOZ)

Más detalles

MÓDULO PROFESIONAL: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA. CURSO 2012 2013.

MÓDULO PROFESIONAL: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA. CURSO 2012 2013. MÓDULO PROFESIONAL: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA. CURSO 2012 2013. Duración: 63 horas. 2º Curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. ÍNDICE A. Capacidades

Más detalles

Comercio: Experto en Comercio Exterior y Exportación

Comercio: Experto en Comercio Exterior y Exportación Comercio: Experto en Comercio Exterior y Exportación Objetivos Cada país fabrica sus propios bienes y servicios, pero también escasea de algunos insumos y activos (humanos, naturales, financieros e industriales).

Más detalles

diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción

diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción Proyecto Curricular del Ciclo Formativo - Curso 2010/2011 1. INTRODUCCIÓN. El es un ciclo de grado superior que pretende formar

Más detalles

MATERIA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. NIVEL: CFGS DE TRANSPORTE Y LOGÍSTICA. SEGUNDO CURSO

MATERIA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. NIVEL: CFGS DE TRANSPORTE Y LOGÍSTICA. SEGUNDO CURSO DEPARTAMENTO: COMERCIO Y MARKETING MATERIA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. NIVEL: CFGS DE TRANSPORTE Y LOGÍSTICA. SEGUNDO CURSO 1 Objetivos. Competencias Profesionales, Personales y

Más detalles

IES CÁNOVAS DEL CASTILLO. MÁLAGA

IES CÁNOVAS DEL CASTILLO. MÁLAGA DEPARTAMENTO: TURISMO ENSEÑANZA: FORMACIÓN CURSO: 2012/13 PROFESIONAL INICIAL MÓDULO: SERVICIOS DE INFORMACIÓN TURÍSTICA NIVEL: 2º CFGS GUÍA, INFOR- MACIÓN Y ASISTENCIAS TURÍSTICAS PROFESORA QUE LO IMPARTE:

Más detalles

CICLO GRADO SUPERIOR DE

CICLO GRADO SUPERIOR DE A G I E S T U S T Í N D E B E T A N C U R O PROGRAMACIÓN CICLO GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACION Y FINANZA MÓDULO GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL IES Agustín de Betancourt CURSO 2014-2015

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL MODULO PROYECTO INTEGRADO CFGM DE COMERCIO

PROGRAMACIÓN DEL MODULO PROYECTO INTEGRADO CFGM DE COMERCIO PROGRAMACIÓN DEL MODULO PROYECTO INTEGRADO CFGM DE COMERCIO CURSO ESCOLAR 2013-2014 I.E.S. GALILEO GALILEI (CORDOBA) PROFESOR: Rosa María Morales Rico MD75PR10RG INTRODUCCIÓN El Módulo Profesional Proyecto

Más detalles

INICIATIVA EMPRENDEDORA 4 E.S.O. CURSO 2015-2016 DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA I.E.S. DIONISIO AGUADO

INICIATIVA EMPRENDEDORA 4 E.S.O. CURSO 2015-2016 DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA I.E.S. DIONISIO AGUADO INICIATIVA EMPRENDEDORA 4 E.S.O. CURSO 2015-2016 DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA I.E.S. DIONISIO AGUADO ÍNDICE 1. CONTENIDOS 2 2. TEMPORALIZACIÓN 6 3. METODOLOGÍA DIDÁCTICA..6 4. MATERIALES, TEXTOS Y RECURSOS

Más detalles

La presente norma regula los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las universidades públicas españolas.

La presente norma regula los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las universidades públicas españolas. INFORME SOBRE EL REAL DECRETO 1892/2008, de 14 de noviembre de 2008, POR EL QUE SE REGULA LAS CONDICIONES PARA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Y LOS PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MÓDULO

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS MÓDULO Página 1 de 18 DEPARTAMENTO INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES CURSO 2014-2015 CICLO FORMATIVO ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED 1. Introducción. MÓDULO De conformidad con el artículo 9 del RD 1629/2009,

Más detalles

ETAPA: FORMACIÓN PROFESIONAL NIVEL: CICLO MEDIO DE COMERCIO MATERIA: OPERACIONES DE VENTA OBJETIVOS

ETAPA: FORMACIÓN PROFESIONAL NIVEL: CICLO MEDIO DE COMERCIO MATERIA: OPERACIONES DE VENTA OBJETIVOS ETAPA: FORMACIÓN PROFESIONAL DEPARTAMENTO DE COMERCIO NIVEL: CICLO MEDIO DE COMERCIO MATERIA: OPERACIONES DE VENTA OBJETIVOS - Aplicar técnicas adecuadas en la venta de productos y servicios -Programar

Más detalles

CICLO DE GRADO MEDIO DE GESTION ADMINISTRATIVA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE

CICLO DE GRADO MEDIO DE GESTION ADMINISTRATIVA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE CICLO DE GRADO MEDIO DE GESTION ADMINISTRATIVA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN La evaluación será CONTINUA E

Más detalles

TRABAJO FIN DE MÁSTER: Economía

TRABAJO FIN DE MÁSTER: Economía TRABAJO FIN DE MÁSTER: Economía Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/13 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Trabajo Fin de Máster: Economía Código: 201665 Departamento:

Más detalles

IES CASTILLA GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING PROFESORA: MARIA JESÚS LALSECA LASECA

IES CASTILLA GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING PROFESORA: MARIA JESÚS LALSECA LASECA IES CASTILLA CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR: GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO: GESTIÓN DE LA COMPRAVENTA PROFESORA: MARIA JESÚS LALSECA LASECA CURSO 2012/2013 INDICE INTRODUCIÓN...

Más detalles

diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción

diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción diseño preimpresión impresión producción imagen sonido realización producción Proyecto Curricular del Ciclo Formativo - Curso 2010/2011 1. INTRODUCCIÓN. PROYECTO CURRICULAR El AUDIOVISUALES, RADIO Y ESPECTÁCULOS

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO MÓDULO ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO MÓDULO ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS Página 1 de 15 DEPARTAMENTO Actividades Físicas y Deportivas CURSO 2015-16 CICLO FORMATIVO TSAAFD MÓDULO ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS 1. Introducción. El modulo de animación y dinámica de grupos es un

Más detalles

UF1784: Negociación y contratación internacional

UF1784: Negociación y contratación internacional Certificado profesional al que pertenece COMM0110 MARKETING Y COMPRAVENTA INTERNACIONAL Unidad de competencia al que pertenece UC1009_3 Asistir en los procesos de negociación y ejecución de las operaciones

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIONES Y MEMORIAS

MANUAL DE PROCEDIMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIONES Y MEMORIAS PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL Índice 1. CONTEXTUALIZACIÓN... 2 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN... 2 3. CONTENIDOS... 5 4. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

Más detalles

Técnico Profesional en Comercio Internacional

Técnico Profesional en Comercio Internacional Técnico Profesional en Comercio Internacional Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico Profesional en Comercio Internacional Técnico Profesional en Comercio Internacional Duración:

Más detalles

I.E.S. MONTERROSO PLAN DE CENTRO Proyecto Educativo Estepona (Málaga)

I.E.S. MONTERROSO PLAN DE CENTRO Proyecto Educativo Estepona (Málaga) m) En el caso de las enseñanzas de formación profesional, los criterios para la elaboración de los horarios, teniendo en cuenta las características específicas de cada módulo en cuanto a horas, espacios

Más detalles

DEPARTAMENTO DE FABRICACIÓN MECANICA CICLO SUPERIOR DE CONSTRUCCIONES METÁLICAS

DEPARTAMENTO DE FABRICACIÓN MECANICA CICLO SUPERIOR DE CONSTRUCCIONES METÁLICAS PROGRAMACIÓN DEPARTAMENTO DE FABRICACIÓN MECANICA CICLO SUPERIOR DE CONSTRUCCIONES METÁLICAS GESTIÓN DE LA CALIDAD, PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, PROTECCIÓN AMBIENTAL CURSO: 2013-2014 Don. JOSÉ MANUEL

Más detalles

DISPOSICIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS

DISPOSICIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS PROGRAMACIÓN MÓDULO PROFESIONAL 03 DISPOSICIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS Ciclo de Grado medio: Técnico en Farmacia y Parafarmacia 1. INTRODUCCIÓN El presente módulo, Disposición y venta de Productos, corresponde

Más detalles

GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD

GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DERECHO MERCANTIL CURSO ACADÉMICO 2010-11 MATERIA: CURSO: Formación Básica Primero Asignatura Materia 1.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN

Más detalles

COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE

COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL CLIENTE GUÍA DIDÁCTICA Nivel CICLO FORMATIVO Curso 2º ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS Profesor Departamento: ADMINISTRACIÓN Teléfono Extensión Correo electrónico Skype OBJETIVOS GENERALES

Más detalles

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO COMPRAVENTA GESTION ADMINISTRATIVA Grado Medio

PROGRAMACIÓN DE MÓDULO COMPRAVENTA GESTION ADMINISTRATIVA Grado Medio PROGRAMACIÓN DE MÓDULO COMPRAVENTA GESTION ADMINISTRATIVA Grado Medio 1-INTRODUCCION 1.- INTRODUCCION La presente programación se ha realizado siguiendo las directrices del Real Decreto 1631/2009, de 30

Más detalles

Experto en Contratación en el Comercio Internacional (Online)

Experto en Contratación en el Comercio Internacional (Online) Experto en Contratación en el Comercio Internacional (Online) Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Experto en Contratación en el Comercio Internacional (Online) Experto en Contratación

Más detalles

COMERCIO INTERNACIONAL PRUEBAS LIBRES 2015 -

COMERCIO INTERNACIONAL PRUEBAS LIBRES 2015 - 1 REAL DECRETO 1653/1994, DE 22 DE JULIO, 'POR EL QUE SE ESTABLECE EL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL Y LAS CORRESPONDIENTES ENSEÑANZAS MÍNIMAS MODIFICACIÓN: REAL DECRETO 777/1998,

Más detalles

LAS ÁREAS PROTEGIDAS EN CASTILLA-LA MANCHA. UNA APLICACIÓN BILINGÜE AL CICLO FORMATIVO DE GUÍA, INFORMACIÓN Y ASISTENCIAS TURÍSTICAS

LAS ÁREAS PROTEGIDAS EN CASTILLA-LA MANCHA. UNA APLICACIÓN BILINGÜE AL CICLO FORMATIVO DE GUÍA, INFORMACIÓN Y ASISTENCIAS TURÍSTICAS 3 LAS ÁREAS PROTEGIDAS EN CASTILLA-LA MANCHA. UNA APLICACIÓN BILINGÜE AL CICLO FORMATIVO DE GUÍA, INFORMACIÓN Y ASISTENCIAS TURÍSTICAS Mª Ángeles Rodríguez Domenech [59] Las áreas protegidas en castilla-la

Más detalles

ÍNDICE. A. Capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación. B. Organización y distribución temporal de los contenidos

ÍNDICE. A. Capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación. B. Organización y distribución temporal de los contenidos 1 de 14 ÍNDICE Introducción A. Capacidades terminales, contenidos y criterios de evaluación B. Organización y distribución temporal de los contenidos C. Metodología didáctica D. Procedimientos e instrumentos

Más detalles

Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa Página 1 de 11 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa Página 1 de 11 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa Página 1 de 11 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/.../2012, de XX de XXXXX, por la que se establece el currículo del ciclo

Más detalles

OPERACIONES AUXILIARES DE GESTIÓN DE TESORERIA 2º CFGM. Objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación. Criterios de recuperación.

OPERACIONES AUXILIARES DE GESTIÓN DE TESORERIA 2º CFGM. Objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación. Criterios de recuperación. OPERACIONES AUXILIARES DE GESTIÓN DE TESORERIA 2º CFGM Objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación. Criterios de recuperación. Objetivos: Analizar el flujo de información y la tipología

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA curso escolar 2011-12

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA curso escolar 2011-12 I.E.S. VELÁZQUEZ C/ Francisco Carrión Mejias, s/n 41003 SEVILLA Formación y orientación laboral 1º Ciclo Formativo Grado Superior de F.P.E. Desarrollo de Aplicaciones WEB PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA curso escolar

Más detalles

Colegio de Educación Infantil y Primaria MAESTRO JUAN MARÍN DE VARGAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Colegio de Educación Infantil y Primaria MAESTRO JUAN MARÍN DE VARGAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Colegio de Educación Infantil y Primaria MAESTRO JUAN MARÍN DE VARGAS 1 ÍNDICE - INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN. A) OBJETIVOS GENERALES. B) PROGRAMA A DESARROLLAR. C) TUTORÍAS. - FUNCIONES DEL TUTOR. D)

Más detalles

Experto en Comercio Internacional

Experto en Comercio Internacional Experto en Comercio Internacional PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVOS Permite al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para elaborar el precontrato y/o contrato asociado a operaciones de

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIONES Y MEMORIAS

MANUAL DE PROCEDIMIENTO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PROGRAMACIONES Y MEMORIAS PROGRAMACIÓN GENERAL DEL MÓDULO GESTIÓN COMERCIAL Y SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE Índice 1. CONTEXTUALIZACIÓN.... 2 2. OBJETIVOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN... 2 3. CONTENIDOS... 2 4. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

Más detalles