[Itinerari Formatiu] [INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL ] Hospital Clínic de Barcelona

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "[Itinerari Formatiu] [INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL ] Hospital Clínic de Barcelona"

Transcripción

1 [Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL ] Aprovat en Comissió de Docència el 27 de maig de 2014

2 ITINERARIO FORMATIVO DE ENFERMERAS RESIDENTES DE SALUD MENTAL HOSPITAL CLINIC DE BARCELONA Cap d Infermeria de l ICN: M. TERESA FUSTÉ Tutoras: ANA BASTIDAS SALVADÓ Mª AUXILIADORA SANCHEZ LEDESMA Instituto: INSTITUT CLÍNIC DE NEUROCIÈNCIES (ICN) Coordinador de Docencia del ICN: JORDI BLANCH Directora de Docencia: FRANCESCA PONS [2] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

3 [ÍNDICE] 1. Definición de la Especialidad... pág Ámbito de Actuación... pág Resumen del Plan Nacional de la Especialidad... pág Perfil Profesional y Competencias... pág Programa Formativo... pág Metodología Docente... pág Sesiones... pág Evaluación... pág Ayudas Institucionales a la Docencia y a la Investigación... pág Cuadro Resumen de las rotaciones... pág Plan transversal de Formación Común... pág. 12 [3] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

4 PROGRAMA DE FORMACION DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL 1) DEFINICIÓN DE LA ESPECIALIDAD La enfermera especialista de salud mental es el profesional sanitario que, con una actitud científica responsable y utilizando los medios clínicos y tecnológicos adecuados al desarrollo de la ciencia en cada momento, proporciona una atención especializada en salud mental, mediante la prestación de cuidados de enfermería. Estos cuidados especializados se llevan a cabo en los diferentes niveles de atención (promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación de la salud mental), teniendo en cuenta también los factores extrínsecos que intervienen en la aparición de las alteraciones de la salud mental. 2) AMBITO DE ACTUACIÓN El ámbito de actuación de las enfermeras especialistas en salud mental abarca tanto la atención hospitalaria, en régimen de hospitalización total o parcial, como la atención a la comunidad a través de los centros de salud mental especializados, centros de atención primaria, domicilios, instituciones sociales (escuelas, residencias, centros de acogida ) y/o centros destinados a realizar actividades rehabilitadoras relacionadas con la salud mental. 3) RESUMEN DEL PLAN NACIONAL DE LA ESPECIALIDAD La formación de las EIR de Salud Mental se basa en una preparación completa y extensa que abarca los aspectos asistenciales, la docencia práctica y teórica y una formación básica en investigación. Asimismo, se cuida con especial interés que las EIR adquieran las habilidades necesarias que les permitan abordar los aspectos relacionales con los pacientes y la interrelación con profesionales de otras especialidades. La capacidad para la toma de decisiones rápida ante situaciones complejas y las habilidades para el trabajo coordinado en equipos multidisciplinares constituyen otros aspectos de la formación EIR. El objetivo general es formar especialistas de Enfermería de Salud Mental, que aseguren la prestación de cuidados a individuos, familias, y grupos en los diferentes niveles de atención de salud mental, y sean capaces de desarrollar la actividad profesional de la especialidad en cualquier ámbito sanitario. Para obtener el título de la Especialidad de Enfermería de Salud Mental, las enfermeras residentes cumplirán el programa formativo en Unidades Docentes de Salud Mental multiprofesionales (conjuntamente con residentes de Psiquiatría y de Psicología Clínica), acreditadas para la formación de especialistas en enfermería de salud mental que cumplan los requisitos generales de acreditación aprobados al efecto, durante un período de dos años a tiempo completo. A estos efectos, la formación teórica y práctica clínica de este programa se llevará a cabo durante la jornada laboral, sin perjuicio de las horas que se presten en concepto de atención continuada y de las horas personales de estudio al margen de dicha jornada. [4] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

5 4) PERFIL PROFESIONAL Y COMPETENCIAS El perfil competencial de la enfermera Especialista en Salud Mental, determina que al concluir su programa formativo, esté capacitada para desarrollar competencias asistenciales, docentes, investigadoras y de gestión, correspondientes a su especialidad. 4.1) Competencias asistenciales: a) Utilizar la relación terapéutica como instrumento básico de comunicación y relación en el marco de los cuidados de enfermería de salud mental y de los principios éticos y deontológicos b) Formular juicios profesionales a partir de la integración de conocimientos, el análisis de la información y el pensamiento crítico c) Valorar, diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar cuidados de enfermería de salud mental dirigidos a personas, familias y grupos, de acuerdo con el concepto de atención integral, en el marco de la promoción, la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de la salud mental, a lo largo del ciclo vital, teniendo en cuenta asimismo los criterios de calidad y seguridad del paciente. d) Participar en la elaboración del plan integral de atención a la salud mental de las personas, familias y grupos, aportando al equipo de salud mental planes de cuidados específicos. e) Coordinar y favorecer la continuidad entre los diferentes niveles asistenciales, mediante la elaboración del informe de continuidad de cuidados de enfermería. f) Elaborar, aplicar y evaluar guias clínicas de cuidados dde enfermería de salud mental basadas en las evidencias científicas y participar en la creación de guias clínicas de salud mental con otros profesionales. g) Manejar e indicar el uso de fármacos y otros productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería en el ámbito de la salud mental, de acuerdo con la legislación vigente. h) Programar y desarrollar planes de cuidados de enfermería de salud mental en el ámbito comunitario, utilizando la visita domiciliaria como instrumento de intervención terapéutica. i) Coordinar los cuidados de enfermería que se ofertan cualquiera que sea el dispositivo y nivel de atención a la salud mental en el que se encuentre, supervisando las intervenciones de otros profesionales y el ajuste de las mismas a la planificación de cuidados especializados de salud mental establecidos para cada paciente y/o situación. j) Actuar como gestora de casos en los problemas de salud mental que requieren continuidad de cuidados (ej. Trastornos mentales graves), manejando la estrategia que haya sido consensuada por el equipo de salud mental. [5] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

6 k) Asesorar, en calidad de experta, a profesionales de enfermería, otros profesionales de la salud, así como a personas y/o grupos. 4.2) Competencias docentes: a) Educar en materia de salud mental a personas, familias, grupos y comunidades. b) Formar en materia de salud mental a los futuros profesionales y especialistas de enfermería, así como colaborar en la formación de otros profesionales. 4.3) Competencias investigadoras: a) Generar conocimiento científico en el ámbito de la salud, impulsar líneas de investigación y divulgar la evidencia. b) Liderar y/o participar como miembro del equipo investigador en proyectos de investigación multidisciplinares. 4.4) Competencias de gestión: a) Dirigir y/o participar en la organización y administración de los servicios de salud mental. b) Participar en la determinación de objetivos y estrategias en materia de salud mental, dentro de las líneas generales de la política sanitaria y social del país. c) Gestionar los recursos humanos disponibles para valorar, diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar cuidados de enfermería de salud mental dirigidos a personas, familias y grupos, de acuerdo con el concepto de atención integral, en el marco de la promoción, la prevención, el tratamiento y la rehabilitación de la salud mental, a lo largo del ciclo vital. Para cumplir con estos objetivos, se ha establecido un programa formativo que incluye formación teórica y rotaciones en distintos dispositivos tanto de hospitalización como ambulatorios. 5) PROGRAMA FORMATIVO 5.1) Formación general transversal común con otras especialidades en Ciencias de la Salud (Psiquiatras y Psicólogos clínicos) a) Metodología de la Investigación y docencia b) Bioética c) Organización y legislación sanitaria d) Gestión clínica 5.2) Formación específica en enfermería de salud mental a) Bases psicosociales de los cuidados de enfermería de salud mental b) Enfermería Psicosocial c) Fundamentos conceptuales y metodológicos de salud mental d) Evidencia y avances en los cuidados de enfermería de salud mental 5.3) Guia/Itinerario formativo propuesto por la comisión nacional 5.3.1) Actividades a realizar: [6] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

7 a) Participar en la atención de primeras demandas de atención psiquiátrica (20 casos) b) Participar en 10 sesiones de coordinación de programas. c) Participar en 20 sesiones clínicas de enfermería. d) Participar en 20 sesiones clínicas del equipo de salud mental e) Participar en 5 sesiones de coordinación de casos clínicos a nivel de área. f) Presentar 6 sesiones clínicas de enfermería. g) Realizar consultas de enfermería en 50 casos a nivel individual y 15 en familias. h) Realizar 20 visitas domiciliarias. i) Llevar el seguimiento completo del paciente, de acuerdo con el proceso de atención de enfermería: - 2 infanto-juvenil - 4 en la asistencia intrahospitalaria - 5 en la asistencia comunitaria - 2 casos que utilicen los tres niveles de atención (centros de salud mental, hospitalización y centros comunitarios y/o de rehabilitación) j) Colaborar en dos procesos grupales instalados. k) Intervenir en 10 situaciones de urgencia y/o crisis. l) Participar en dos de las sesiones formativas del equipo interdisciplinar, del equipo de Enfermería de Salud Mental y del equipo de Atención Primaria. m) Participar en un programa de Educación para la Salud Mental. n) Participar en un programa de rehabilitación psico-social. o) Colaborar en la actualización continua del diagnóstico de Salud Mental del área socio-sanitaria. p) Diseñar un programa de interconsulta de enfermería de Salud Mentalcon profesionales de enfermería de salud mental (en otro ámbito de actuación diferente al que se encuentre la residente) o con profesionales de enfermería de otros ámbitos (unidades generales de hospitalización, centros de atención primaria, etc.) q) Elaborar 15 informes de continuidad de cuidados de enfermería de pacientes que realicen su tratamiento a través de los diferentes dispositivos asistenciales. r) Elaborar 1 diseño de Proyecto de Investigación sobre Enfermería de Salud Mental Primer Año 5.3.2) Recorrido formativo por los distintos dispositivos de la unidad: 4 Meses en unidades de agudos (3 meses en hospitalización Psiquiatría adultos y hospital de dia Psiquiatría adultos) 2 Meses en unidades de subagudos/larga estancia. (Este rotatorio se realizará en el Hospital de Benito Menni de Sant Boi de Llobregat) 2 Meses en la sala de hospitalización de Psiquiatría Infanto-Juvenil 1 Mes en el Hospital de dia de Psiquiatría Infanto-Juvenil durante el turno de mañana donde se atienden niños y adolescentes incorporados en diferentes programas. 1 Mes en el hospital de día de Psiquiatría Infanto-Juvenil durante el turno de tarde en el programa de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) 1 Mes en Urgencias de Psiquiatría [7] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

8 Segundo Año 2 Meses en el Centro de Salud Mental Infanto-Juvenil 2 Meses en el programa PSI que se realizará en rotación externa 6 Meses en Consulta Externa/Centro de Salud Mental Adultos en los programas: - Trastorno Mental grave - Soporte a la Atención Primaria - Unidad de Adicciones - Psicosis incipiente - Psiquiatria perinatal - Programa de atención a vícyimas de agresiones sexuales - Transexualidad 1 Mes en Interconsulta hospitalaria de psiquiatría 6) METODOLOGIA DOCENTE El cumplimiento de los objetivos formativos se fundamenta en una fuerte acción tutorial por parte del tutor responsable de la especialidad, respaldada por los órganos de dirección del ICN y con el apoyo de la Comisión de Docencia y de la Dirección de Docencia del Hospital. La formación asistencial se compone de rotaciones estructuradas que abarcan todas las unidades de los servicios de Psiquiatría y en las que la EIR se forma bajo la tutela de las enfermeras responsables de cada dispositivo. Alguna de las rotaciones se realizan en otros centros con los que existe un contrato de colaboración: Unidades de larga estancia, subagudos y programa PSI. El tutor elaborará el itinerario formativo individual de los residentes a su cargo y realizará encuentros periódicos para el seguimiento de los objetivos. Cada residente de enfermería de Salud Mental dispondrá de un libro del residente donde se especifican los objetivos relacionados con cada dispositivo de rotación y donde podrá transcribir sus experiencias y aprendizaje. 7) SESIONES Los residentes de enfermería de salud mental han de asistir y participar en las sesiones multidisciplinares docentes, científicas y de casos clínicos que se realizan en los servicios de psiquiatría con una cadencia establecida. - Martes de 9:30 a 10:30: Sesión Centro de Salud Mental - Jueves de 9:00 a 10:00: Sesión de Interconsulta - Viernes de 14:00 a 15:00: Sesión de casos clínicos del Servicio de Psiquiatría - Miércoles 1 / mes 13:00 a 15:00 Sesión docente para residentes de Psiquiatría - Miércoles 1 / mes 13:00 a 15:00 Sesión científica del Servicio de Psiquiatría La dirección de enfermería, organiza quincenalmente, sesiones docentes y científicas. Al finalizar cada período de rotación, los residentes de enfermería realizarán una sesión relacionada con el contenido de la rotación. [8] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

9 8) EVALUACIÓN En cada dispositivo de rotación, el residente será evaluado por la enfermera referente conjuntamente con su tutor. Para ello, cada residente deberá entregar a la persona responsable la hoja correspondiente para su evaluación. Además de la evaluación de los periodos de rotación, se realizará una evaluación al final del primer año y al finalizar la residencia. 9) AYUDAS INSTITUCIONALES A LA DOCENCIA Y A LA INVESTIGACIÓN El servicio de Psiquiatría dispone de una pequeña biblioteca con los manuales de consulta básicos para la especialidad y de ordenadores conectados a las bases de datos de Internet. Los tutores proporcionan a los residentes el apoyo y orientación necesarios para el desarrollo coordinado de las actividades de docencia e investigación. Biblioteca La biblioteca del Hospital Clínic está incluida en la Biblioteca de la Facultad de Medicina lo que ha permitido disponer de una de las mejores bibliotecas médicas del país. Consta de: Superficie: m2 distribuidos en tres plantas con 320 puestos de lectura, 8 ordenadores disponibles para la consulta del catálogo informatizado, bases de datos de UB e Internet. El fondo bibliotecario está formado por monografías, revistas científicas, tesis doctorales, microformas, videos y CDs Los servicios que ofrece son: - Información bibliográfica - Teledocumentación - Obtención de documentos - Préstamo - Reprografía - Metiateca Directora: Sra. Coral Baccetta, Tel.: Fax.: [9] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

10 OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN 1. Atender 20 primeras consultas del dispositivo 2. Participar en 10 reuniones de coordinación de programas 3. Participar en 20 sesiones clínicas de enfermería 4. Participar en 20 sesiones clínicas del equipo. 5. Participar en 5 sesiones de coordinación de casos clínicos del área. 6. Llevar a cabo 50 consultas de enfermería Llevar a cabo consultas de enfermería con familia en 15 casos. 7. Seguimiento completo del paciente de acuerdo con el proceso de cuidados de enfermería en los siguientes casos: 1 infanto-juvenil, 2 asistencia hospitalaria, 5 asistencia comunitaria, 2 casos que impliquen 3 niveles de atención. 8. Colaborar en dos procesos grupales. 9. Intervenir en 10 situaciones de crisis y/o urgencia. 10. Participar en un programa de educación para la salud. 11. Participar en las sesiones formativas del equipo interdisciplinar, del equipo de enfermería de salud mental i del equipo de Atención primaria, al menos en dos ocasiones. 12. Participar en, al menos, 1 programa de rehabilitación psicosocial. 13. Colaborar en la actualización continua del diagnóstico de Salut mental del área sociosanitaria. 14. Diseñar al menos un programa de interconsulta de enfermería de salud mental 15. Elaborar 15 informes de continuidad de cuidados de enfermería de pacientes que realicen tratamiento a través de de los diferentes dispositivos asistenciales. 16. Elaboración de un proyecto de investigación. [10] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

11 10) CUADRO RESUMEN DE LAS ROTACIONES Rotaciones Duración Lugar donde se realiza R1 Hospitalitzación de adultos Hospitalitzación Infanto-Juvenil Hospitalitzación larga estada Hospital de día Adultos Hospital de día Infanto-Juvenil Hospital de día Programa TCA Urgencies Psiquiatria 3 meses 2 meses 2 meses Hospital Clinic Hospital Clinic Hospital Germanes Hospitalàries Benito Menni Hospital Clinic Hospital Clinic Hospital Clínic Hospital Clínic R2 Centro Salud Mental Infanto-Juvenil Programa ambulatorio Trastorno mental grave Programa ambulatorio Psicosi incipiente Programa seguimiento individualizado (PSI) Programa soporte a la primaria Interconsulta hospitalaria Programa Psiquiatría perinatal Unidad de Addicciones 2 meses 2 meses 2 meses Hospital Clinic Hospital Clínic Hospital Clínic Hospital Clínic Centros atención primaria Manso y Capse Hospital Clinic Hospital Clínic, Seu Maternitat Hospital Clínic [11] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

12 11) PLAN TRANSVERSAL DE FORMACIÓN COMÚN El Plan de Formación Transversal Común que el Hospital Clínic imparte a todos los Residentes incluye las siguientes actividades formativas: - Libro del Residente: presentación de una herramienta informática que recoge la actividad del residente durante su período formativo. - Historia Clínica/SAP: dar a conocer el modelo de historia clínica del hospital y las obligaciones de los profesionales en relación a la creación y utilización de la documentación clínica. Introducción al sistema informático SAP. - SAP: conocer a nivel de usuario la estructura y aplicativos informáticos del entorno Clínic que se utilizarán a lo largo de la permanencia en el hospital. - Protección de Datos: conocer las implicaciones legales, obligaciones y derechos a tener en cuenta para el tratamiento de datos de carácter personal. - Protección Radiológica: ofrecer formación básica en protección radiológica que avale un conocimiento teórico práctico adecuado para garantizar la protección radiológica del paciente y de los trabajadores expuestos. - Prevención de riesgos laborales: identificar los riesgos laborales asociados a la actividad a desarrollar como facultativos y dar a conocer las medidas preventivas a adoptar para minimizar los riesgos. - Soporte Vital Básico: Valorar una víctima de paro cardíaco, administrar ventilaciones efectivas, administrar compresiones torácicas, conocer las indicaciones de uso de un desfibrilador externo semiautomático. - Introducción a la Bioética: conocer las bases éticas y morales del ejercicio de la profesión y las obligaciones legales que de ellas se derivan. [12] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

13 - Comunicación asistencial: adquirir las habilidades básicas para llevar a cabo una comunicación eficiente en la actividad clínica habitual. Conocer las herramientas para afrontar las diversas situaciones de conflicto en el contexto asistencial. Proporcionar habilidades de comunicación en situaciones de alto contenido emocional (malas noticias). Conocer las estrategias de comunicación entre profesionales. - Consentimiento informado y confidencialidad del paciente. Atención al proceso de la muerte: comprender la necesidad y la importancia del consentimiento informado. Reconocer el impacto de la confidencialidad en la relación médico-paciente. Conocer los deberes éticos básicos en medicina. Comprender el papel del médico en el proceso de la muerte. - La donación de órganos y tejidos para trasplantes: identificar los potenciales donantes de órganos y tejidos. Conocer los procedimientos básicos de donación y trasplantes. - CRAI Biblioteca de Medicina: dar a conocer los servicios y recursos de información que ofrece la Universidad de Barcelona a los residentes. - Introducción a la Investigación: dar a conocer el marco legal y ético de la investigación clínica y básica. Orientar a los residentes en el inicio de su carrera como investigadores. [13] ITINERARI FORMATIU D INFERMERES RESIDENTS DE SALUT MENTAL

[Itinerari Formatiu] [FARMACOLOGIA CLÍNICA] Hospital Clínic de Barcelona

[Itinerari Formatiu] [FARMACOLOGIA CLÍNICA] Hospital Clínic de Barcelona [Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [FARMACOLOGIA CLÍNICA] Aprovat en Comissió de Docència el 27 de gener de 2015 ITINERARIO FORMATIVO DE RESIDENTES DE FARMACOLOGÍA CLÍNICA Hospital Clínic.

Más detalles

[Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [REUMATOLOGIA]

[Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [REUMATOLOGIA] [Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [REUMATOLOGIA] Aprovat en Comissió de Docència el 24 de febrer de 2015 ITINERARIO FORMATIVO DE REUMATOLOGÍA Servicio de Reumatología Institut Clínic d

Más detalles

Plan de Formación PIR en Psicología Clínica

Plan de Formación PIR en Psicología Clínica Plan de Formación PIR en Psicología Clínica Periodo formativo. Periodo formativo global: 4 años (48 meses) El esquema general relativo a los contenidos del Programa Formativo PIR se distribuye en los siguientes

Más detalles

LIBRO DEL RESIDENTE FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN ENFERMERIA DE SALUD MENTAL (EIR)

LIBRO DEL RESIDENTE FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN ENFERMERIA DE SALUD MENTAL (EIR) LIBRO DEL RESIDENTE FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN ENFERMERIA DE SALUD MENTAL (EIR) Unidad Docente Multiprofesional de SAN JUAN DE DIOS SALUD MENTAL MADRID: EIR LIBRO DEL RESIDENTE FORMACION ESPECIALIZADA

Más detalles

SALIDAS O PERSPECTIVAS PROFESIONALES ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA

SALIDAS O PERSPECTIVAS PROFESIONALES ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA SALIDAS O PERSPECTIVAS PROFESIONALES ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA Vanessa Aznar Oliveros Elena Caudevilla Eseverri Cristina Cubillo García Bárbara Esteban López Blanca García Gimeno 4º GRADO DE ENFERMERÍA

Más detalles

PSICOLOGIA CLINICA. Secretario: Dr. D. Felipe Vallejo Giménez 1. DENOMINACION OFICIAL DE LA ESPECIALIDAD Y REQUISITOS

PSICOLOGIA CLINICA. Secretario: Dr. D. Felipe Vallejo Giménez 1. DENOMINACION OFICIAL DE LA ESPECIALIDAD Y REQUISITOS COMISION NACIONAL Presidenta: Dra. D.ª Begoña Olabarría González Secretario: Dr. D. Felipe Vallejo Giménez Vocales: Dr. D. Miguel Anxó García Alvarez Dr. D. José Leal Rubio Dra. D.ª Margarita Laviana Cuetos

Más detalles

[Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [PNEUMOLOGIA]

[Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [PNEUMOLOGIA] [Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [PNEUMOLOGIA] Aprovat en Comissió de Docència el 24 de febrer de 2015 ITINERARIO FORMATIVO DE NEUMOLOGIA EN EL HOSPITAL CLÍNIC DE BARCELONA Servicio de

Más detalles

CARTERA DE SERVICIOS DE SALUD MENTAL. Secretaría Autonómica de Sanidad Dirección General de Asistencia Sanitaria

CARTERA DE SERVICIOS DE SALUD MENTAL. Secretaría Autonómica de Sanidad Dirección General de Asistencia Sanitaria CARTERA DE SERVICIOS DE SALUD MENTAL Secretaría Autonómica de Sanidad Dirección General de Asistencia Sanitaria Página 2 Centros de Atención Primaria (CAP) Equipos de Atención Primaria (EAP): Centros de

Más detalles

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados:

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados: 3 OBJETIVOS 3.1 Competencias generales y específicas. Según el Libro Blanco para la Titulación de Grado en Enfermería de la ANECA, los OBJETIVOS GENERALES DE LA TITULACIÓN se establecen en los siguientes

Más detalles

GUIA FORMATIVA 2013-2014

GUIA FORMATIVA 2013-2014 GUIA FORMATIVA 2013-2014 UNIDAD DOCENTE PSIQUIATRÍA HOSPITAL SAN PEDRO DE LA RIOJA Guía Formativa Unidad Docente de PSIQUIATRÍA Pág. 1 de 10 PRESENTACIÓN: La unidad docente de psiquiatría y salud mental

Más detalles

REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DOCENTES MULTIPROFESIONALES DE GERIATRÍA.

REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DOCENTES MULTIPROFESIONALES DE GERIATRÍA. REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DOCENTES MULTIPROFESIONALES DE GERIATRÍA. Requisitos provisionales acreditación de las UDM Geriatría. 30/05/2010 1 1. CONCEPTO DE UNIDAD DOCENTE MULTIPROFESIONAL

Más detalles

Especialidad de enfermería en Salud Mental Antecedentes

Especialidad de enfermería en Salud Mental Antecedentes Especialidad de enfermería en Salud Mental Antecedentes La especialidad de Psiquiatría para Ayudantes Técnicos Sanitarios se inicia en 1970 (D. 3193/1970), previamente se habrían creado las de Asistencia

Más detalles

GUIA FORMATIVA DE LOS RESIDENTES DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO DE VALME

GUIA FORMATIVA DE LOS RESIDENTES DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO DE VALME GUIA FORMATIVA DE LOS RESIDENTES DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL DEL HOSPITAL UNIVERSITARIO DE VALME UNIDAD DOCENTE DE SALUD MENTAL TUTORA PROVISIONAL: MIRIAM ROSA OROZCO Fecha de edición: Febrero de 2012.

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117 GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015 Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117 Asignatura: ENF117. Enfermería en Salud Mental Formación: Obligatoria Créditos ECTS: 4 Curso: 2º Semestre: 1º Profesor/a:

Más detalles

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA CLÍNICA COMISIÓN NACIONAL Presidenta: Dra. Dª Mª Begoña Olabarría González Secretaria: Dra. Dª Mª Eugenia Díez Fernández Vocales: Dra. Dª Consuelo

Más detalles

MEMORIA DE ROTACIÓN EXTERNA UNIDAD DE PSICOGERIATRÍA

MEMORIA DE ROTACIÓN EXTERNA UNIDAD DE PSICOGERIATRÍA MEMORIA DE ROTACIÓN EXTERNA COMPLEJO ASISTENCIAL EN SALUD MENTAL BENITO MENNI UNIDAD DE PSICOGERIATRÍA JOSÉ CARLOS COLMENARES FERNÁNDEZ ABRIL-MAYO 2012 SANT BOI, BARCELONA. MEMORIA DE LA ROTACIÓN EXTERNA

Más detalles

CONSEJERÍA DE SALUD. Sevilla, 17 de marzo 2008 BOJA núm. 53 Página núm. 11

CONSEJERÍA DE SALUD. Sevilla, 17 de marzo 2008 BOJA núm. 53 Página núm. 11 Sevilla, 17 de marzo 2008 BOJA núm. 53 Página núm. 11 CONSEJERÍA DE SALUD DECRETO 77/2008, de 4 de marzo, de ordenación administrativa y funcional de los servicios de Salud Mental en el ámbito del Servicio

Más detalles

UNIDAD DOCENTE DE MATRONAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS

UNIDAD DOCENTE DE MATRONAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS UNIDAD DOCENTE DE MATRONAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS LIBRO GUÍA DEL RESIDENTE DE ENFERMERÍA OBSTÉTRICO GINECOLÓGICA (MATRONA) 1 ÍNDICE GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS 1. Datos personales...... 3 2.

Más detalles

Situación actual de la especialidad de enfermería en salud mental

Situación actual de la especialidad de enfermería en salud mental Ana García Laborda Situación actual de la especialidad de enfermería en salud mental RESUMEN: Situación actual, marco normativo y perspectivas de la especialidad de Enfermería en Salud Mental. PALABRAS

Más detalles

Si queremos, podemos avanzar hacia el desarrollo profesional y la visibilidad social de la Enfermera Pediátrica

Si queremos, podemos avanzar hacia el desarrollo profesional y la visibilidad social de la Enfermera Pediátrica VOCALÍA DE PEDIATRÍA Si queremos, podemos avanzar hacia el desarrollo profesional y la visibilidad social de la Enfermera Pediátrica El papel de la enfermera pediátrica ha evolucionado a lo largo del tiempo.

Más detalles

GUIA ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL

GUIA ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL GUIA ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA DE SALUD MENTAL Elaborado Aprobado 25/02/2015 Dña. Ana Isabel Castaño (Presidente Subcomisión Enfermería) Miembros de la Subcomisión de Docencia

Más detalles

UNIDAD DOCENTE: PSIQUIATRÍA ITINERARIO FORMATIVO TIPO (Versión 3; fecha: noviembre de 2014)

UNIDAD DOCENTE: PSIQUIATRÍA ITINERARIO FORMATIVO TIPO (Versión 3; fecha: noviembre de 2014) UNIDAD DOCENTE: PSIQUIATRÍA ITINERARIO FORMATIVO TIPO (Versión 3; fecha: noviembre de 2014) JEFE UNIDAD DOCENTE: DIEGO J. PALAO VIDAL TUTORES: RAMÓN CORONAS BORRI JUAN DAVID BARBERO VALVERDE 1. Objetivos

Más detalles

PRÁCTICAS EXTERNAS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA CENTROS PERTENECIENTES AL SERVICIO ANDALUD DE SALUD (SAS) DE MÁLAGA Y PROVINCIA

PRÁCTICAS EXTERNAS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA CENTROS PERTENECIENTES AL SERVICIO ANDALUD DE SALUD (SAS) DE MÁLAGA Y PROVINCIA PRÁCTICAS EXTERNAS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA CENTROS PERTENECIENTES AL SERVICIO ANDALUD DE SALUD (SAS) DE MÁLAGA Y PROVINCIA INFORMACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES La información que se proporciona en estas páginas

Más detalles

GUÍA DOCENTE SERVICIO DE: PSICOLOGÍA CLÍNICA

GUÍA DOCENTE SERVICIO DE: PSICOLOGÍA CLÍNICA GUÍA DOCENTE SERVICIO DE: PSICOLOGÍA CLÍNICA Mayo 2010 El Servicio de Psiquiatría de este Hospital tiene constituida una Unidad Docente Multiprofesional, para la formación de residentes de las especialidades

Más detalles

Unidades Docentes Multidisciplinares. Especialidad de Pediatría

Unidades Docentes Multidisciplinares. Especialidad de Pediatría Unidades Docentes Multidisciplinares Especialidad de Pediatría XXVIII Jornadas de Enfermería 2012 M. V. Martínez Hidalgo Como? Qué? Donde? Quien? Necesidad de la especialidad Para poder garantizar los

Más detalles

UDM DE SALUD MENTAL DE GRAN CANARIA ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA CLINICA

UDM DE SALUD MENTAL DE GRAN CANARIA ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA CLINICA UDM DE SALUD MENTAL DE GRAN CANARIA ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA ESPECIALIDAD DE PSICOLOGÍA CLINICA Pendiente de aprobación por la Comisión de Docencia de la UDMSM OBJETIVOS De acuerdo en lo establecido

Más detalles

COMPLEJO HOSPITALARIO UNIVERSITARIO DE ALBACETE PLAN DE GUIA FORMATIVA DE LA ESPECIALIDAD 2013-2015

COMPLEJO HOSPITALARIO UNIVERSITARIO DE ALBACETE PLAN DE GUIA FORMATIVA DE LA ESPECIALIDAD 2013-2015 COMPLEJO HOSPITALARIO UNIVERSITARIO DE ALBACETE PLAN DE GUIA FORMATIVA DE LA ESPECIALIDAD 2013-2015 Unidad Docente Multiprofesional de Salud Mental E.I.R Modificaciones Revisión Fecha Descripción Elaborado:

Más detalles

Competencias básicas mínimas garantizadas Competencias generales

Competencias básicas mínimas garantizadas Competencias generales Competencias básicas mínimas garantizadas - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele

Más detalles

PROGRAMA GENERAL DE PRÁCTICAS EN LA MAESTRIA EN PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD. Entre otras cosas, con las prácticas se pretende que el alumnado:

PROGRAMA GENERAL DE PRÁCTICAS EN LA MAESTRIA EN PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD. Entre otras cosas, con las prácticas se pretende que el alumnado: PROGRAMA GENERAL DE PRÁCTICAS EN LA MAESTRIA EN PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD. Las practicas supervisadas en el programa de la maestría en psicología clínica y de la salud (MPCS), se orientan tanto

Más detalles

ANEXO I REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DOCENTES MULTIPROFESIONALES DE GERIATRÍA.

ANEXO I REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DOCENTES MULTIPROFESIONALES DE GERIATRÍA. SECRETARIA GENERAL DE SANIDAD DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN PROFESIONAL, COHESIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD Y ALTA INSPECCIÓN. ANEXO I REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE UNIDADES DOCENTES MULTIPROFESIONALES

Más detalles

PLAN DE FORMACIÓN 2014

PLAN DE FORMACIÓN 2014 PLAN DE FORMACIÓN 2014 INTRODUCCIÓN: Según nuestro Código de Identidad, ofrecemos al mundo de la Salud Mental, una asistencia originalmente cualificada que: 1. Acoge al enfermo de modo que ninguno quede

Más detalles

Atención social al paciente hospitalizado psiquiátrico en situaciones de riesgo social, ingreso involuntario, incapacitación legal.

Atención social al paciente hospitalizado psiquiátrico en situaciones de riesgo social, ingreso involuntario, incapacitación legal. SALUD MENTAL Área de atención a la Salud Mental. Atención social al paciente hospitalizado psiquiátrico en situaciones de riesgo social, ingreso involuntario, incapacitación legal. Atención a pacientes

Más detalles

REQUISITOS GENERALES DE ACREDITACIÓN DE LAS UNIDADES DOCENTES PARA LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS EN MEDICINA DEL TRABAJO.

REQUISITOS GENERALES DE ACREDITACIÓN DE LAS UNIDADES DOCENTES PARA LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS EN MEDICINA DEL TRABAJO. 1 REQUISITOS GENERALES DE ACREDITACIÓN DE LAS UNIDADES DOCENTES PARA LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS EN MEDICINA DEL TRABAJO. I.-CARACTERISTICAS GENERALES DEL PROCEDIMIENTO DE ACREDITACION DE ESTAS UNIDADES

Más detalles

Modalidades de intervención psicológica con niños con enfermedad hematooncológicas.

Modalidades de intervención psicológica con niños con enfermedad hematooncológicas. Diplomatura en Psicooncología Pediátrica. (9 meses) Objetivos: La Diplomatura en Psicooncología Pediátrica prevé que los alumnos adquieran, durante este trayecto formativo, las competencias psicológicas

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 129 Jueves 28 de mayo de 2009 Sec. III. Pág. 44685 III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL 8880 Orden SAS/1348/2009, de 6 de mayo, por la que se aprueba y publica el programa

Más detalles

Dispositivos asistenciales. Bases Psicológicas Salud y Enfermedad

Dispositivos asistenciales. Bases Psicológicas Salud y Enfermedad Dispositivos asistenciales Bases Psicológicas Salud y Enfermedad Relación dispositivos/modelo Principios guía en la planificación y gestión de los servicios de salud mental modernos: Reconocimiento del

Más detalles

PLAN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE DE LOS CENTROS ACREDITADOS PARA LA FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA

PLAN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DOCENTE DE LOS CENTROS ACREDITADOS PARA LA FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA LOS CENTROS ACREDITADOS PARA LA FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA Elaborado por: Subdirección General de Ordenación Profesional Oficina de Planificación Sanitaria y Calidad Pág. 1 de 23 1 Presentación

Más detalles

INFORMACIÓN SOBRE LA TITULACIÓN: PSICOLOGÍA

INFORMACIÓN SOBRE LA TITULACIÓN: PSICOLOGÍA INFORMACIÓN SOBRE LA TITULACIÓN: PSICOLOGÍA 1. ACERCA DE LA PSICOLOGÍA El ejercicio de la Psicología se dirige hacia la mejora de la calidad de vida humana y social; contempla entre sus principales objetivos

Más detalles

Núm. 110 Boletín Oficial de Aragón 24/07/2008

Núm. 110 Boletín Oficial de Aragón 24/07/2008 ORDEN de 27 de junio de 2008, de la Consejera de Salud y Consumo por la que se regula, en el Sistema de Salud de Aragón, el funcionamiento de la Comisión para Ingresos y Seguimiento de Pacientes en Centros

Más detalles

LINEAS ESTRATEGICAS DEL PLAN DE FORMACIÓN

LINEAS ESTRATEGICAS DEL PLAN DE FORMACIÓN LEY DEPENDENCIA. LEY 39/2006 DE 14 DE DICIEMBRE DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. Art 42 ADAPTACIÓN DEL PERSONAL DE LAS CASAS FAMILIARES A LAS

Más detalles

GRADO EN PSICOLOGÍA PRÁCTICAS EXTERNAS ITINERARIO/MENCIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. Facultad de Psicología Decanato

GRADO EN PSICOLOGÍA PRÁCTICAS EXTERNAS ITINERARIO/MENCIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. Facultad de Psicología Decanato GRADO EN PSICOLOGÍA PRÁCTICAS EXTERNAS ITINERARIO/MENCIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA 1 I. INTRODUCCIÓN Las Prácticas externas (Prácticum) forman parte de los estudios del Grado en Psicología como una materia

Más detalles

B O L S A D E T R A B A J O 2 0 1 5 Cursos baremables y puntuables acreditados hasta con 14.3 créditos.

B O L S A D E T R A B A J O 2 0 1 5 Cursos baremables y puntuables acreditados hasta con 14.3 créditos. B O L S A D E T R A B A J O 2 0 1 5 Cursos baremables y puntuables acreditados hasta con 14.3 créditos. C U R S O S d e E n f e r m e r í a 008 - Patologías de urgencias II - Créditos: 6,7 009 - Patologías

Más detalles

acompañamiento terapéutico Salud Mental Discapacidad Toxicomanías Patología Dual

acompañamiento terapéutico Salud Mental Discapacidad Toxicomanías Patología Dual 1 Salud Mental Discapacidad Toxicomanías Patología Dual acompañamiento terapéutico Asociación Española de Acompañamiento Terapéutico y Mediación Sociocomunitaria 2 la asociación La Asociación Española

Más detalles

saber y el saber hacer. Son los conocimientos y destrezas propias de la disciplina.

saber y el saber hacer. Son los conocimientos y destrezas propias de la disciplina. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL TITULO 3. OBJETIVOS El objetivo general del Grado propuesto es formar enfermeras y enfermeros de cuidados generales, capaces de desarrollar funciones en los ámbitos asistenciales,

Más detalles

GERIATRÍA. Debe incluir los siguientes requisitos: La estructura de la unidad docente en el centro hospitalario contemplará:

GERIATRÍA. Debe incluir los siguientes requisitos: La estructura de la unidad docente en el centro hospitalario contemplará: GERIATRÍA 1. DE la UNIDAD Debe incluir los siguientes requisitos: 1.1. ÁREA FÍSICA La estructura de la unidad docente en el centro hospitalario contemplará: - La Unidad estará integrada en el Departamento

Más detalles

AUDITORÍA DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD DE FARMACIA HOSPITALARIA - REQUISITOS MÍNIMOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LA ESPECIALIDAD -

AUDITORÍA DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD DE FARMACIA HOSPITALARIA - REQUISITOS MÍNIMOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LA ESPECIALIDAD - AUDITORÍA DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD DE FARMACIA HOSPITALARIA - REQUISITOS MÍNIMOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA COMISIÓN NACIONAL DE LA ESPECIALIDAD - HOSPITAL COMUNIDAD : FECHA: DATOS GENERALES Nombre actualizado

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 142 Viernes 14 de junio de 2013 Sec. I. Pág. 44948 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 6412 Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos

Más detalles

Información para futuros MIR, EIR 2015

Información para futuros MIR, EIR 2015 Información para futuros MIR, EIR 2015 Unidades Docentes de Serveis de Salut Integrats Baix Empordà- Hospital de Palamós: UDM Atención Familiar y Comunitaria, UDM Obstetricia y Ginecología, Medicina Interna

Más detalles

ORGANIZA: UNIDAD DE HEMATOLOGÍA Y ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA DE HM HOSPITALES DOCENCIA: FUNDACIÓN HOSPITAL DE MADRID

ORGANIZA: UNIDAD DE HEMATOLOGÍA Y ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA DE HM HOSPITALES DOCENCIA: FUNDACIÓN HOSPITAL DE MADRID ORGANIZA: UNIDAD DE HEMATOLOGÍA Y ONCOLOGÍA PEDIÁTRICA DE HM HOSPITALES DOCENCIA: FUNDACIÓN HOSPITAL DE MADRID La formación en Oncología Pediátrica en España se realiza durante el último año de la residencia

Más detalles

CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA PERSONAL SANITARIO

CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA PERSONAL SANITARIO CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUADA PARA PERSONAL SANITARIO CURSOS para DUE (Diplomados Universitarios en Enfermería) Urgencias, quirófano y UCI 0018a - Trabajo de Enfermería en Quirófano I. 4,1 100 0018b -

Más detalles

MÁSTER EN GESTIÓN SANITARIA EN LOS EQUIPOS DE ENFERMERIA

MÁSTER EN GESTIÓN SANITARIA EN LOS EQUIPOS DE ENFERMERIA MÁSTER EN GESTIÓN SANITARIA EN LOS EQUIPOS DE ENFERMERIA MÁSTER EN GESTIÓN SANITARIA EN LOS EQUIPOS DE ENFERMERIA En toda organización sanitaria es necesario contar con un equipo de directivos y responsables,

Más detalles

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Anexo VI Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Grado en Terapia Ocupacional Prácticum VI 4º Grado 2013-2014 juntadeandalucia.es NOMBRE Y APELLIDOS: PERIODO DE PRÁCTICAS: CENTRO: TUTOR

Más detalles

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE MEDICINA ASCOFAME NEUROLOGÍA CLÍNICA

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE MEDICINA ASCOFAME NEUROLOGÍA CLÍNICA INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE MEDICINA ASCOFAME NEUROLOGÍA CLÍNICA NOMBRE DE LA ESPECIALIDAD: NEUROLOGÍA CLÍNICA TÍTULO QUE

Más detalles

La Formación Sanitaria. DG de Ordenación Profesional, Cohesión y Alta Inspección Ministerio de Sanidad y Política Social

La Formación Sanitaria. DG de Ordenación Profesional, Cohesión y Alta Inspección Ministerio de Sanidad y Política Social La Formación Sanitaria Especializada en España DG de Ordenación Profesional, Cohesión y Alta Inspección Ministerio de Sanidad y Política Social Sistema Nacional Salud La prestación de los servicios en

Más detalles

[Itinerari Formatiu] [MEDICINA PREVENTIVA I SALUT PÚBLICA] Hospital Clínic de Barcelona

[Itinerari Formatiu] [MEDICINA PREVENTIVA I SALUT PÚBLICA] Hospital Clínic de Barcelona [Itinerari Formatiu] Hospital Clínic de Barcelona [MEDICINA PREVENTIVA I SALUT PÚBLICA] Aprovat en Comissió de Docència el 27 de gener de 2015 PROGRAMA DE FORMACION DE RESIDENTES DE MEDICINA PREVENTIVA

Más detalles

El Grado de Fisioterapia permite adquirir las siguientes competencias:

El Grado de Fisioterapia permite adquirir las siguientes competencias: El Grado de Fisioterapia permite adquirir las siguientes competencias: Competencias Básicas CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio

Más detalles

Red de Servicios de Salud Mental y Psiquiatría El objetivo de esta red es facilitar el acceso a los servicios y a las acciones sanitarias en

Red de Servicios de Salud Mental y Psiquiatría El objetivo de esta red es facilitar el acceso a los servicios y a las acciones sanitarias en RED DE SALUD MENTAL Red de Servicios de Salud Mental y Psiquiatría El objetivo de esta red es facilitar el acceso a los servicios y a las acciones sanitarias en instalaciones cercanas a la residencia

Más detalles

EXPERTO UNIVERSITARIO EN METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

EXPERTO UNIVERSITARIO EN METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS EXPERTO UNIVERSITARIO EN METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS Organización: Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía y Vicerrectorado de Investigación de la

Más detalles

DES: Programa(s) Educativo(s):

DES: Programa(s) Educativo(s): UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA Y NUTRIOLOGÌA Clave: 08USU4827Q PROGRAMA DEL CURSO: ESTANCIA CLÍNICA DE PROPEDEUTICA DEL CUIDADO HUMANO LIC. Velia Sáenz Sánchez

Más detalles

PROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

PROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado. Curso académico 2015-2016 Enfermeria en la atención y cuidados de la enfermedad mental severa del 18 de enero al 28 de junio de 2016 20 créditos DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO Características: material

Más detalles

en el proceso de adquisición de las competencias necesarias para el adecuado ejercicio de las profesiones sanitarias.

en el proceso de adquisición de las competencias necesarias para el adecuado ejercicio de las profesiones sanitarias. PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE REGULA LA TRONCALIDAD Y OTROS ASPECTOS DEL SISTEMA DE FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA EN CIENCIAS DE LA SALUD. El desarrollo del Título II de la Ley 44/2003, de

Más detalles

UNIVERSIDAD DE GRANADA

UNIVERSIDAD DE GRANADA TÍTULO: MÁSTER UNIVERSITARIO EN MEDICINA UNIVERSIDAD DE GRANADA - 1 - Bloque 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1. DENOMINACIÓN Nombre Máster Universitario en Medicina 1.2. UNIVERSIDAD Y CENTRO Universidad de

Más detalles

PRESCRIPCIÓN ENFERMERA

PRESCRIPCIÓN ENFERMERA PRESCRIPCIÓN ENFERMERA CURSO DE: ENFERMERA/O EXPERTA/O EN INDICACIÓN, USO Y AUTORIZACIÓN DE MEDICAMENTOS Y PRODUCTOS SANITARIOS EN CUIDADOS GENERALES DE ENFERMERÍA Y EN T.I.C. Colegio Oficial de Enfermería

Más detalles

GUÍA DOCENTE LEGISLACIÓ, SALUT PÚBLICA I ADMINISTRACIÓ SANITÀRIA Grau en Fisioteràpia. Profesorado: LUIS MAMBRONA GIRON MANEL DOMINGO CORCHOS

GUÍA DOCENTE LEGISLACIÓ, SALUT PÚBLICA I ADMINISTRACIÓ SANITÀRIA Grau en Fisioteràpia. Profesorado: LUIS MAMBRONA GIRON MANEL DOMINGO CORCHOS Año académico 2014-15 GUÍA DOCENTE LEGISLACIÓ, SALUT PÚBLICA I ADMINISTRACIÓ SANITÀRIA Grau en Fisioteràpia Profesorado: LUIS MAMBRONA GIRON MANEL DOMINGO CORCHOS Información general de la asignatura Denominación

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 146 Miércoles 17 de junio de 2009 Sec. III. Pág. 51210 III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL 10107 Orden SAS/1620/2009, de 2 de junio, por la que se aprueba y publica el

Más detalles

FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN PSICOLOGÍA CLINICA (PIR)

FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN PSICOLOGÍA CLINICA (PIR) LIBRO DEL RESIDENTE FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN PSICOLOGÍA CLINICA (PIR) Unidad Docente Multiprofesional del Centro San Juan de Dios de Ciempozuelos MIR PIR - EIR UNIDAD DOCENTE ACREDITADA Centro San Juan

Más detalles

A PROPÓSITO DE LA ESTRATREXIA SERGAS 2014. A SANIDADE PÚBLICA AO SERVIZO DO PACIENTE Y LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA.

A PROPÓSITO DE LA ESTRATREXIA SERGAS 2014. A SANIDADE PÚBLICA AO SERVIZO DO PACIENTE Y LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA. A PROPÓSITO DE LA ESTRATREXIA SERGAS 2014. A SANIDADE PÚBLICA AO SERVIZO DO PACIENTE Y LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA. Estratexia SERGAS 2014 : La Consellería de Sanidade presenta

Más detalles

CURSOS ACREDITADOS DE SANIDAD / EDUCACIÓN

CURSOS ACREDITADOS DE SANIDAD / EDUCACIÓN CURSOS ACREDITADOS DE SANIDAD / EDUCACIÓN Horas EDUCACION Aprende a crear actividades con JClic 60 Creación y Diseño de Actividades Interactivas con Hot Potatoes 60 Dirigir y gestionar con calidad y eficacia

Más detalles

RESÚMEN DE LA MEMORIA DEL SERVICIO DE ENDOCRINOLOGÍA, DIABETES Y NUTRICIÓN

RESÚMEN DE LA MEMORIA DEL SERVICIO DE ENDOCRINOLOGÍA, DIABETES Y NUTRICIÓN RESÚMEN DE LA MEMORIA DEL SERVICIO DE ENDOCRINOLOGÍA, DIABETES Y NUTRICIÓN POBLACIÓN ASISTIDA: Área de Santander y Laredo (357.531 adultos) como hospital primario, secundario y terciario y toda Cantabria

Más detalles

DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN GÉNERO Y SALUD, SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES (8ª Edición)

DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN GÉNERO Y SALUD, SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES (8ª Edición) DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN GÉNERO Y SALUD, SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES (8ª Edición) Título propio de la Universidad de Granada En colaboración con el Instituto de Estudios Universitarios de las

Más detalles

DENOMINACIÓN Actividades del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en las técnicas diagnóstico 75 Actualización de conocimientos en Patología

DENOMINACIÓN Actividades del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en las técnicas diagnóstico 75 Actualización de conocimientos en Patología DENOMINACIÓN HORAS Actividades del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en las técnicas diagnóstico 75 Actualización de conocimientos en Patología Hemostática y Trastornos de Coagulación, por el

Más detalles

Plan de estudios vigente desde el curso 2013/2014. Actualizado en el curso 2015/2016 para actualizar el nivel de lengua inglesa del módulo M13.

Plan de estudios vigente desde el curso 2013/2014. Actualizado en el curso 2015/2016 para actualizar el nivel de lengua inglesa del módulo M13. Plan de estudios vigente desde el curso 0/04. Actualizado en el curso 05/06 para actualizar el nivel de lengua inglesa del módulo M. NOMBRE DEL CICLO Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas

Más detalles

902 108 801 www.formacionalcala.es

902 108 801 www.formacionalcala.es Experto en Demencia tipo Alzheimer Número de horas y créditos: 500 horas y 20 créditos ECTS. Duración: 3 meses mínimo y 7 meses máximos desde la fecha de matrícula Modalidad: Material proporcionado en

Más detalles

a Enfermería Comunitaria desde la Unidad de Salud Mental Comunitaria LA VERA- ICOD

a Enfermería Comunitaria desde la Unidad de Salud Mental Comunitaria LA VERA- ICOD L a Enfermería Comunitaria desde la Unidad de Salud Mental Comunitaria LA VERA- ICOD Dominga Alonso Díaz Natalia González Brito Enfermeras de la Unidad de Salud Mental La Vera-Icod Alonso Díaz, Dominga;

Más detalles

Guía Docente 2013-2014 PRÁCTICAS TUTELADAS / ESTANCIAS CLÍNICAS II

Guía Docente 2013-2014 PRÁCTICAS TUTELADAS / ESTANCIAS CLÍNICAS II DATOS BÁSICOS DE LA GUÍA DOCENTE: MATERIA: Identificador: 30358 Titulación: GRADUADO EN ENFERMERÍA. PLAN 2013 (BOE 15/07/2013) Módulo: Tipo: PRÁCTICAS TUTELADAS Y TRABAJO FIN DE GRADO OBLIGATORIA Curso:

Más detalles

Pleno CC RR. HH 4-4- 06 PROYECTO

Pleno CC RR. HH 4-4- 06 PROYECTO Pleno CC RR. HH 4-4- 06 PROYECTO RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LOS MINISTERIOS DE SANIDAD Y CONSUMO Y DE EDUCACIÓN Y CIENCIA POR LA QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS GENERALES PARA LA ACREDITACION DE CENTROS DE

Más detalles

Preguntas más frecuentes sobre la normativa por la que se introducen elementos desarrollo en la formación sanitaria especializada

Preguntas más frecuentes sobre la normativa por la que se introducen elementos desarrollo en la formación sanitaria especializada Preguntas más frecuentes sobre la normativa por la que se introducen elementos desarrollo en la formación sanitaria especializada 1. Qué supone el nuevo modelo de Formación Sanitaria Especializada? La

Más detalles

Certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)

Certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208) Certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208) Presentación El Certificado de profesionalidad de Atención sociosanitaria a personas

Más detalles

Guía del estudiante. Practicum Máster Universitario Trabajo social sanitario. Estudios de Ciencias de la Salud de la Universitat Oberta de Catalunya

Guía del estudiante. Practicum Máster Universitario Trabajo social sanitario. Estudios de Ciencias de la Salud de la Universitat Oberta de Catalunya Guía del estudiante Practicum Máster Universitario Trabajo social sanitario Estudios de Ciencias de la Salud de la Universitat Oberta de Catalunya 1 Índice 1.Presentación... 3 2. Objetivos del Practicum...

Más detalles

LEGISLACIÓN CONSOLIDADA. Ley 1/1996, de 14 de mayo, de Salud Mental de Cantabria. TEXTO CONSOLIDADO Última modificación: sin modificaciones

LEGISLACIÓN CONSOLIDADA. Ley 1/1996, de 14 de mayo, de Salud Mental de Cantabria. TEXTO CONSOLIDADO Última modificación: sin modificaciones Ley 1/1996, de 14 de mayo, de Salud Mental de Cantabria. Comunidad Autónoma de Cantabria «BOCT» núm. 105, de 24 de mayo de 1996 «BOE» núm. 171, de 16 de julio de 1996 Referencia: BOE-A-1996-16125 TEXTO

Más detalles

EXPERIENCIA EN ANDALUCIA

EXPERIENCIA EN ANDALUCIA DESARROLLO PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA DE ATENCION PRIMARIA EXPERIENCIA EN ANDALUCIA III Jornadas de la Sociedad Científica Española de Licenciados en Enfermería (SCELE) Alicante, 10 y 11 de Mayo 2006

Más detalles

5.1 Descripción general del plan de estudios

5.1 Descripción general del plan de estudios 5.1 Descripción general del plan de estudios La propuesta formativa que se presenta en esta memoria cumple estrictamente con los requisitos establecidos en la Orden ECD/1070/201, de 12 de junio, en cuanto

Más detalles

Guía Docente Modalidad Presencial. Enfermería de la Salud Mental Asignatura. Curso 2014/15 Grado en Enfermería

Guía Docente Modalidad Presencial. Enfermería de la Salud Mental Asignatura. Curso 2014/15 Grado en Enfermería Guía Docente Modalidad Presencial Enfermería de la Salud Mental Asignatura Curso 2014/15 Grado en Enfermería Guía docente de Nombre de la asignatura 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: ENFERMERIA

Más detalles

Programa para la Formación de Postgrado en Diabetología

Programa para la Formación de Postgrado en Diabetología Programa para la Formación de Postgrado en Diabetología Servicio de Diabetología y Nutrición Hospital Privado de Córdoba SA Condiciones de ingreso Título de Médico, obtenido en una Universidad Estatal

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA FIS118 Fisioterapia Comunitaria y Educación para la Salud

GRADO EN FISIOTERAPIA FIS118 Fisioterapia Comunitaria y Educación para la Salud GRADO EN FISIOTERAPIA FIS118 Fisioterapia Comunitaria y Educación para la Salud Asignatura: Fisioterapia Comunitaria y Educación para la salud Carácter: Obligatorio Idioma: Español Modalidad: Presencial

Más detalles

GUÍA ITINERARIO FORMATIVO DEL SERVICIO DE GERIATRÍA DEL HOSPITAL INSULAR DE LANZAROTE.

GUÍA ITINERARIO FORMATIVO DEL SERVICIO DE GERIATRÍA DEL HOSPITAL INSULAR DE LANZAROTE. GUÍA ITINERARIO FORMATIVO DEL SERVICIO DE GERIATRÍA DEL HOSPITAL INSULAR DE LANZAROTE. INDICE: 1.- Descripción del servicio. 2.- Objetivos generales. 3.- Objetivos específicos. 4.- Plan de rotación y cronograma.

Más detalles

ENFERMERÍA DESCRIPCIÓN

ENFERMERÍA DESCRIPCIÓN ENFERMERÍA DESCRIPCIÓN Esta carrera de primer ciclo y de tres años de duración está va encaminada a formar profesionales de la enfermería responsables de cuidados generales. En términos genéricos, se pretende

Más detalles

Estructura de la estancia / Actividades formativas: Su actividad se desarrollará fundamentalmente en la Unidad de Cirugía HBP y Trasplante.

Estructura de la estancia / Actividades formativas: Su actividad se desarrollará fundamentalmente en la Unidad de Cirugía HBP y Trasplante. Estancias formativas para cirujanos especialistas extranjeros en la Unidad de Cirugía Hepatobiliopancreática y Trasplante. Hospital Universitario y Politécnico La Fe. Valencia. La Unidad de Cirugía Hepatobilipancreática

Más detalles

ONCOLOGIA Y HEMATOLOGÍA PEDIÁTRICA

ONCOLOGIA Y HEMATOLOGÍA PEDIÁTRICA INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE MEDICINA ASCOFAME ONCOLOGIA Y HEMATOLOGÍA PEDIÁTRICA 1. Perfil deseado para el egresado de la

Más detalles

EXPERTO EN PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE CONDUCTAS ADICTIVAS

EXPERTO EN PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE CONDUCTAS ADICTIVAS EXPERTO EN PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE CONDUCTAS ADICTIVAS El curso de Experto en Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas es una formación postgrado, mediante la cual, los alumnos tienen la oportunidad

Más detalles

Implicaciones de la Ley 1616 para el ejercicio profesional de la Psicología

Implicaciones de la Ley 1616 para el ejercicio profesional de la Psicología Implicaciones de la Ley 1616 para el ejercicio profesional de la Psicología Grupo Salud Mental Colpsic - Ascofapsi Coordinadores: María Clara Rodríguez Díaz Alejandro Baquero Sierra Históricamente qué

Más detalles

-Impulsar y favorecer las mejores prácticas profesionales orientadas a resultados (medio socio-familiar de calidad).

-Impulsar y favorecer las mejores prácticas profesionales orientadas a resultados (medio socio-familiar de calidad). Trabajo Social Las metas que guían nuestro proyecto son: -Dar mayor autonomía y responsabilidad a los profesionales, definiendo una cartera de servicios con carácter general y especificando los servicios

Más detalles

RECONOCIMIENTO DE LA CATEGORIA PROFESIONAL ENFERMERO ESPECIALISTA DE SALUD MENTAL

RECONOCIMIENTO DE LA CATEGORIA PROFESIONAL ENFERMERO ESPECIALISTA DE SALUD MENTAL RECONOCIMIENTO DE LA CATEGORIA PROFESIONAL ENFERMERO ESPECIALISTA DE SALUD MENTAL Introducción La Especialidad de Enfermería de Salud Mental ha de tener una continuidad asociada a los puestos de trabajo

Más detalles

PROCESO ENFERMERO EN MÉXICO Y GENERALIDADES DEL PROYECTO PLACES COMISIÓN PERMANENTE DE ENFERMERÍA

PROCESO ENFERMERO EN MÉXICO Y GENERALIDADES DEL PROYECTO PLACES COMISIÓN PERMANENTE DE ENFERMERÍA PROCESO ENFERMERO EN MÉXICO Y GENERALIDADES DEL PROYECTO PLACES COMISIÓN PERMANENTE DE ENFERMERÍA Lic. Enf. Erik Hernández Coordinador Enfermería Hemodinamia Hospital Especialidades CMN La Raza Secretario

Más detalles

Diseño y elaboración de indicadores de calidad

Diseño y elaboración de indicadores de calidad Diseño y elaboración de indicadores de calidad Índice de contenidos a b c d e Introducción y objetivos 3 Metodología 6 Plan de trabajo 7 Soporte del Instituto Donabedian y Ejemplos de indicadores 8 Quienes

Más detalles

Formación Online Especializada en SERVCIOS SOCIALES Y SOCIOSANITARIOS

Formación Online Especializada en SERVCIOS SOCIALES Y SOCIOSANITARIOS Formación Online Especializada en SERVCIOS SOCIALES Y SOCIOSANITARIOS Entidad colaboradora de: Conoce ISES ISES es el primer instituto español especializado en formación social y sociosanitaria. La historia

Más detalles

Gabinete Jurídico. Informe 0341/2009

Gabinete Jurídico. Informe 0341/2009 Informe 0341/2009 La consulta plantea si, la comunicación de datos de salud referidos a un trabajador atendido por la Mutua consultante al Servicio de Atención al Usuario dependiente de la Dirección General

Más detalles

Institut Català de la Salut Hospital Universitario de Girona Doctor Josep Trueta PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA

Institut Català de la Salut Hospital Universitario de Girona Doctor Josep Trueta PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA DENOMINACIÓN OFICIAL DE LA ESPECIALIDAD Y REQUISITOS: Enfermería pediátrica.

Más detalles

EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO COMO INSTRUMENTO DE AUTOAPRENDIZAJE REFLEXIVO TUTORIZADO

EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO COMO INSTRUMENTO DE AUTOAPRENDIZAJE REFLEXIVO TUTORIZADO www.cibereduca.com V Congreso Internacional Virtual de Educación 7-27 de Febrero de 2005 EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO COMO INSTRUMENTO DE AUTOAPRENDIZAJE REFLEXIVO TUTORIZADO Lluch, M.T. Rigol, A, Ugalde,

Más detalles

ÁREA DE GESTION SANITARIA NORTE DE CADIZ HOSPITAL DE JEREZ

ÁREA DE GESTION SANITARIA NORTE DE CADIZ HOSPITAL DE JEREZ ÁREA DE GESTION SANITARIA NORTE DE CADIZ HOSPITAL DE JEREZ PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA GRADUAR LA SUPERVISIÓN Y ASUNCIÓN PROGRESIVA DE RESPONSABILIDADES DE LAS ACTIVIDADES QUE LLEVAN A CABO LOS RESIDENTES

Más detalles