Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: ECONOMIA CARRERA: Ecomía Asignatura/Módulo: EVALUACION FINANCIERA Y Código: SOCIAL DE PROYECTOS Plan de estudios: E011 Nivel: Quinto Prerrequisitos: Análisis financiero y Microecomía II Correquisitos: Ecometría I, Organización Industrial, Política Económica, Pensamiento económico, Desarrollo Regional/Sectorial. Período académico: I semestre N Créditos: DOCENTE. Nombre: Guillermo Landázuri Carrillo Grado académico o título profesional: Ecomista Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Investigar y decidir entre diferentes alternativas excluyentes de inversión financiera y social de proyectos que generen bienestar e impliquen una adecuada asignación de los recursos bajo las perspectivas de factibilidad y viabilidad. Indicación de horario de atención al estudiante: Lunes: 17h00 a 20h00 Martes: 17h00 a 18h30 Miércoles: 17h00 a 20h00 Jueves: 08h0 a 10h00 17h00 a 20h00 Teléfo: / Correo electrónico: guillermo.landazuri@metaltronic.com.ec 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso persigue el cocimiento y aplicación de una metodología sistemática de formulación y evaluación de proyectos, en los ámbitos financiero y económico/social, que sea cocida y entendida por el estudiante y que sea de aplicación práctica en la implementación de proyectos de inversión, en su componente financiero, por su parte, en el acápite social, se dispondrá de conceptos y herramientas para la determinación práctica de una adecuada asignación de recursos en la ecomía que permita obtener el mayor bienestar de la población. 3. OBJETIVO GENERAL Analizar y comprender las metodologías de diseño y evaluación de proyectos, de acuerdo a las metodologías internacionalmente aceptadas, a través de las cuales los estudiantes estarán en capacidad de identificar y promover alternativas de inversión viables en térmis financieros y con impacto social, en el contexto de una ecomía competitiva.

2 . RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto Identificar los conceptos y relaciones teóricas necesarios para evaluar económica y socialmente un proyecto de inversión. Identificar las metodologías de diseño y evaluación de proyectos de inversión, en los componentes de mercado, ingeniería, ambiental, financiero. Aplicar las herramientas adecuadas para evaluar la factibilidad de un proyecto y verificar la sustentabilidad del mismo. Estructurar un proyecto de inversión, bajo un marco de utilización eficiente de los recursos. Alto Alto Medio Medio

3 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción UNIDAD 1: INTRODUCCION Análisis del Syllabus Alcance de la cátedra Preparación para los trabajos prácticos. Conceptos de proyectos Perspectivas de evaluación de proyectos Fases de un proyecto Actores y variables; Riesgo Tipos de proyectos (profundidad) Dificultades para formular un proyecto Capítulos de un proyecto 3 -Identificación de la bibliografía impartida. -Lectura previa de la bibliografía impartida acorde con las temáticas correspondientes. -Trabajo de investigación sobre el emprendimiento de proyectos de inversión -Introducción magistral y presentaciones virtuales de las temáticas a tratar en clase. -Proporcionar los elementos teóricos de la formulación inicial de proyectos. -El alum identificará la razón de ser y los objetivos de la materia. - Identificar los conceptos y relaciones teóricas necesarios para evaluar económica y socialmente un proyecto de inversión -Controles de lectura -Búsqueda de información para realizar los trabajos de -Examen parcial 1 5 To tal 10

4 UNIDAD 2: MERCADO Necesidades y su clasificación Definición de los productos y servicios Investigación de mercados Demanda y proyecciones Casos prácticos Características de la oferta Análisis de los trabajos prácticos Análisis comparativo entre oferta y demanda Precios; Ventaja competitiva y valor Vida útil de un proyecto -Lectura previa de la bibliografía impartida acorde con las temáticas correspondientes. -Continuación del trabajo de -Analizar grupalmente las relaciones entre los precios de un mercado y la calidad de un bien o servicio para que éstos obtengan éxito en el momento de introducirlos al mercado. -Explicación y análisis estudiante-profesor sobre el mecanismo de un mercado. -Proporcionar las herramientas prácticas para una investigación de mercado con ejercicios impartidos en clase. -Identificar las metodologías de diseño y evaluación de proyectos de inversión, en los componentes de mercado. -Identificar los requerimientos necesarios para emprender un estudio de mercado desde la perspectiva de factibilidad y viabilidad -Controles de lectura -Presentación de avance de -Examen parcial 1 5 To tal 10

5 UNIDAD 3: FINANCIERO Conceptos básicos del capítulo financiero Plan de inversiones, clasificación Programa y calendario de inversiones; Financiamiento (tabla de pagos) Depreciaciones de activos fijos y amortizaciones y activos diferidos Casos prácticos Programa de producción y ventas Costos de materias primas, materiales indirectos, suministros y servicios, ma de obra directa e indirecta Gastos de administración, ventas y financieros Casos Prácticos Resumen de costos y gastos Estado de Pérdidas y Ganancias; Flujo de Caja Balance General; Evaluación Financiera Casos prácticos -Lectura previa de la bibliografía impartida acorde con las temáticas correspondientes. -Continuación del trabajo de - Resolución de ejercicios. -Proporcionar los elementos teóricos que configura un estudio financiero de un proyecto -Aplicación de los elementos teóricos en un ejercicio realizado por estudiante y profesor -Presentaciones virtuales de las temáticas a tratar en clase. -Calcular los resultados financieros de un proyecto. -Aplicar las herramientas adecuadas para evaluar la factibilidad de un proyecto y verificar la sustentabilidad del mismo. -Aplicar las técnicas de evaluación económica y social de proyectos de inversión Controles de lectura Presentación de avance de investigación Examen parcial 1 5 To tal 10

6 UNIDAD : RESULTADOS DE VIABILIDAD Y EVALUACION ECONOMICA Decisiones de Implementaciòn: iniciativa privada y pùblica. Impacto social de la implementación de proyectos. La asignación de recursos y la evaluación económica de proyectos La identificación de beneficios y costos económicos Valoración de los beneficios y costos económicos Precios sociales Indicadores de rentabilidad económica Casos prácticos -Lectura previa de la bibliografía impartida acorde con las temáticas correspondientes. -Culminación del trabajo de - Resolución de ejercicios Proporcionar los elementos teóricos para la evaluación económica de un proyecto Finalizar el curso con proyectos de inversión realizados por los estudiantes con la finalidad de tomar decisiones de viabilidad y factibilidad. -Estructurar un proyecto de inversión, bajo un marco de utilización eficiente de los recursos. -Informe final de -Examen final 6 To tal 10

7 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METOLOGÍA Exposiciones docentes en las horas de clase, exámenes; conjuntamente con ejercicios impartidos a los estudiantes enfocadas a la formulación, diseño y evaluación de un proyecto de inversión bajo una metodología de trabajo en equipo. El trabajo de investigación permite al estudiante aplicar lo desarrollado en clase. b. RECURSOS Computador Retroproyector 7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL 10 al 1 septiembre PARCIAL 15 al 19 octubre PARCIAL 19 al 23 viembre 10 FINAL 10 al 1 diciembre BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía BACA Urbina Gabriel (2010), Evaluación de Proyectos, McGraw Hill, México. NOBOA Paúl, GUZMÁN Oscar, CRUZ Luis (2002), Diseño y Evaluación de Proyectos de Inversión: Una Aplicación Práctica, CFN, Quito. SAPAG Chain Nassir, Sapag Chain Reinaldo (2000), Preparación y Evaluación de Proyectos, McGraw Hill, Santiago de Chile. Disponible en No. Ejemplares Biblioteca a la fecha? si 2 si 5

8 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía Sapag Chain, Nassir (2011), Proyectos de inversión : formulación y evaluación, Pearson Educación, Santiago de Chile GALLARDO Cervantes Juan (1998), Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión, McGraw Hill, México. (FPI) Corporación Financiera Nacional, Manual de evaluación ambiental para proyectos de inversión, Quito. Mokate, Karen Marie (200), Evaluación financiera de proyectos de inversión, Alfaomega, Bogotá, Colombia c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en rmas APA) Fight, Andrew (2006), Introduction to Project Finance, Butterworth-Heinemann publications, Great Britain ILPES (Instituto Latiamerica y del Caribe de Planificación Económica y Social) (2003), Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas Fontaine, Ernesto R.(2008), Evaluación social de proyectos, Pearson Educación, México CASTRO Raúl, Mokate Karen (1996), Evaluación Económica y Social de Proyectos, Unidandes Disponible en No. Ejemplares Biblioteca a la fecha? si 2 si 1 si 1 Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares si 3 d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Biblioteca virtual: Asociación Latiamericana de Instituciones Financieras para el Desarrollo (ALIDE): Biblioteca virtual de la PUCE The concise encyclopedia of ecomics: Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: 18/06/2012 Aprobado: f) Deca Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: