La cultura científica y tecnológica más allá de las encuestas: Wikipedia, la prensa y los libros de texto
|
|
- Elena Rivero Espinoza
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 La cultura científica y tecnológica más allá de las encuestas: Wikipedia, la prensa y los libros de texto Carlos G. Figuerola, Tamar Groves, Miguel Ángel Quintanilla Universidad de Salamanca. Instituto ECyT (figue@usal.es)
2 Introducción Proyecto de investigación. Indicadores de cultura científica y cultura tecnológica es importante comprender la percepción pública de la Ciencia y la Tecnología las encuestas, la herramienta más común otras fuentes (complementarias) de información: Wikipedia Prensa libros de texto El objetivo de esta comunicación es presentar nuestro proyecto de investigación, aún en desarrollo
3 Introducción Objetivos probar la validez del modelo de cultura científica y tecnológica(quintanilla et. al, 2009) crear una base documental de contenidos de cultura C & T clasificar ese contenido C & T según nuestro modelo extraer indicadores El tipo de fuentes y la cantidad de información exigen el uso de procedimientos automatizados
4 El modelo de cultura científica y tecnológica Extrapolación del modelo de cultura tecnológica usado en trabajos previos (Quintanilla et al., 2004; Quintanilla et al., 2009) cultura tecnológica incorporada a sistemas técnicos Ej.: reglas de operación de un sistema inseparable de la tecnología cultura tecnológica no incorporada Ej.: los fines sociales para los que se usa una tecnología flexible, diversas configuraciones depende de elementos culturales de la sociedad de referencia da lugar a diferentes procesos de desarrollo tecnológico y de apropiación social de la tecnología
5 El modelo de cultura científica y tecnológica Dos niveles: intrínseco: conocimiento científico inmanente a las actividades científicas teorías, hechos descubiertos a través de la investigación científica, explicaciones e interpretaciones científicas de fenómenos naturales o sociales. etc. normas del método científico, normas de la investigación empírica la comunicación científica de los resultados de esa investigación los valores que se supone que guían la actividad científica (la objetividad, coherencia, precisión, etc.)
6 El modelo de cultura científica y tecnológica Dos niveles: extrínseco: relacionado con las actividades científicas, asi como con las instituciones y personas que la llevan a cabo, pero que no forman parte de la cultura científica intrínseca. la imagen de la ciencia, en el sentido de cómo la gente la percibe la regulación jurídica de las instituciones científicas la evaluación de la ciencia desde un punto de vista cultural, moral, poĺıtico, religioso...
7 El modelo de cultura científica y tecnológica El nivel de innovación de un país o de una empresa depende, además de otros factores, de dos características: la capacidad de innovar: directamente relacionada con cultura científica y tecnológica intrínseca la propensión a innovar: relacionada con cultura científica y tecnológica extrínseca
8 Los libros de texto Estudiar la presencia de cultura científica y tecnológica en los libros de texto de la Enseñanza Secundaria Obligatoria en España (12-16 años de edad) Fase anterior 81 libros analizados (años ) varios pasos: elaboración de un thesaurus de palabras centífico-técnicas análisis automático de ocurrencias de palabras en los libros de texto agrupación de párrafos con contenido científico-técnico y análisis manual análisis de metáforas de promesas y amenazas en los textos seleccionados
9 Los libros de texto Resultados obtenidos equilibrio entre contenidos científico-tecnológicos y sociales y humanísticos Matemáticas es la materia científica más importante las Tecnologías de la Información son predominantes entre las materias tecnológicas poca relación entre contenidos científicos y tecnológicos; los contenidos científicos no están relacionados de forma significativa con su aplicación práctica
10 Los libros de texto Resultados obtenidos la tecnología es percibida más como un instrumento que uno tiene que aprender a usar que como un conjunto de soluciones prácticas basadas en el conocimiento científico la percepción de la ciencia transmitida es optimista
11 Los libros de texto
12 Los libros de texto
13 Los libros de texto Fase actual En la fase actual se está completando esta parte con el análisis de los libros de texto de la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo, del Bachillerato, así como con nuevos libros de Ciencias y Tecnología de primer y cuarto curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
14 Noticias de prensa noticias de Ciencia y Tecnología de periódicos digitales: El Mundo El País Público período (salvo Público, 2007) se diseñó una muestra cubriendo los diferentes días de la semana a lo largo de todos los meses del año, 840 días por periódico (382 para Público)
15 Noticias de prensa Obtención de noticias se utilizaron técnicas de web scraping las dificultades determinaron parcialmente la selección de periódicos Noticias recogidas El Mundo El País Público TOTAL
16 Noticias de prensa Filtrado de noticias de Ciencia y Tecnología se utilizaron técnicas de clasificación automática algoritmo Naive Bayes, entrenamiento bootstraping una revisión manual de una muestra aleatoria arrojó un 94.1 % de aciertos Noticias de C. y T. El Mundo El País Público TOTAL
17 Noticias de prensa una selección aleatoria de noticias de C. y T. está siendo analizada cualitativamente de forma manual adicionalmente, es posible efectuar análisis automáticos de esas noticias de C. y T. Named Entities Recognition Topic Detection & Tracking
18 Noticias de prensa Named Entities Recognition identificar elementos atómicos en un texto y clasificarlos en diferentes categorías (personas, instituciones, lugares, eventos, acciones... ). Named Entity Recognition (NER) es uno de los elementos claves en el funcionamiento del web semántico existen en la actualidad diversos instrumentos informáticos que permiten llevarla a cabo OpenCalais, impulsado por Thomson Reuters el análisis de coocurrencia de entidades, así como la evolución temporal de la aparición de determinadas entidades resulta prometedora
19 type: country type: person type: organization type: company España Cristina Narbona NASA Endesa Estados Unidos Rafael Bachiller ONU Twitter China George W. Bush Unión Europea Google Francia Barack Obama Greenpeace Microsoft Japón Jane Goodall Ministerio de Medio Ambiente EDF Alemania Yuri Gagarin Agencia Espacial Europea Iberdrola Rusia Al Gore Organización Mundial de la Salud Boeing Italia Charles Darwin UNESCO Sony Australia Stephen Hawking CSIC Jet Propulsion Lab Canadá Elena Espinosa OMS Facebook India Albert Einstein Universidad de California BBVA Brasil José Luis Rodríguez Zapatero Gobierno español Nintendo Reino Unido Isabel II Casa Blanca Nokia Chile Cristina Garmendia Ministerio de Sanidad IBM Portugal Carlos Duarte Consejo de Seguridad Nuclear Exxon
20 Noticias de prensa Topic Detection & Tracking Detección automática de temas (topic detection) consiste en la aplicación de técnicas automáticas para identificar materiales temáticamente relacionados un escenario típico de uso es un stream de noticias también en comentarios en redes sociales como Twitter Estas técnicas pueden ser aplicadas a nuestra base de datos de noticias y podrían arrojar resultados útiles.
21 Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Estudios en Ciencia y Tecnologı a Carlos G. Figuerola, Tamar Groves, Miguel A ngel Quintanilla: La cultura cientı fica y tecnolo gica ma s alla de las encuestas: Wikipedia,
22 La Wikipedia es usado diariamente por millones de personas Wikipedia es elaborado y mantenido colectivamente sus entradas son refinadas en a través de la interacción con los usuarios útil para revelar características de la percepción social del conocimiento científico Es accesible y descargable en su totalidad de forma libre
23 La Wikipedia trabajamos sobre Wikipedia en español datos descargados en Enero 2012 después de limpiar datos de organización interna, administrativos, etc.: artículos organizados en categorías temáticas
24 La Wikipedia Localizar artículos de Ciencia y Tecnología imposible hacer selección manual descartado un muestreo difícil procesar todos los artículos más fácil trabajar en primera fase con categorías
25 La Wikipedia Localizar artículos de Ciencia y Tecnología se recopilaron los artículos etiquetados con cada una de las categorías se extrajeron todos los hipervínculos existentes en esos artículos hacia otras entradas se construyó un grafo de hiperenlaces entre todas las categorías
26 Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Estudios en Ciencia y Tecnologı a La Wikipedia Carlos G. Figuerola, Tamar Groves, Miguel A ngel Quintanilla: La cultura cientı fica y tecnolo gica ma s alla de las encuestas: Wikipedia,
27 La Wikipedia Localizar artículos de Ciencia y Tecnología podemos aplicar técnicas de detección de comunidades algoritmo InfoMap (tiene en cuenta dirección y peso de los enlaces) produjo 839 comunidades, que pueden ser evaluadas manualmente
28 La Wikipedia Localizar artículos de Ciencia y Tecnología de esas 839 comunidades, 116 fueron catalogadas como de Ciencia y/o Tecnología en ellas hay categorías diferentes y un total de artículos.
29 La Wikipedia Artículos de Ciencia y Tecnología Medidas de Análisis de Redes Sociales (SNA) artículos científicos y tecnológicos más referenciados artículos transversales Conexión con historial de ediciones
30 La Wikipedia Artículos de Ciencia y Tecnología Más detección de comunidades aplicar sólo a artículos de C & T detectar áreas temáticas, subáreas, etc. analizar relaciones entre ellas analizar conexiones con áreas no C & T
31 Conclusiones y trabajo futuro hemos presentado el proyecto Indicadores de cultura científica y cultura tecnológica este proyecto se nutre de datos procedentes de: encuestas libros de texto noticias de prensa digital wikipedia
32 Conclusiones y trabajo futuro en la fase actual se ha finalizado la recogida de datos algunos datos se están analizando manualmente se han perfilado y probado técnicas para el tratamiento automatizado Reconocimiento de entidades Detección de topics aplicación de técnicas de Análisis de Redes Sociales esperamos concluir el análisis en los próximos meses extraer conclusiones a lo largo de 2014
33 Muchas gracias por su atención!!
34 La cultura científica y tecnológica más allá de las encuestas: Wikipedia, la prensa y los libros de texto Carlos G. Figuerola, Tamar Groves, Miguel Ángel Quintanilla Universidad de Salamanca. Instituto ECyT (figue@usal.es)
Reseñas. Ángeles Maldonado y Elena Fernández, Cindoc. El profesional de la información, vol. 9, nº 3, marzo de 2000
Reseñas Análisis comparativo de buscadores en internet Por Ángeles Maldonado Martínez y Elena Fernández Sánchez Resumen de la comunicación presentada por las autoras a la conferencia Online Information
Más detallesEl 92% de las empresas españolas declara haber ha sufrido incidentes de seguridad procedentes de fuentes externas
INFORME SEGURIDAD EMPRESAS Informe Global IT Security Risks de Kaspersky Lab El 92% de las empresas españolas declara haber ha sufrido incidentes de seguridad procedentes de fuentes externas Un 55% de
Más detallesEstudios de Economía y Empresa 78.616 Trabajo Final de Grado Investigación de mercado
TFG: INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Descripción El Trabajo Final de Grado (TFG) es una asignatura obligatoria del plan de estudios del Grado de Marketing e Investigación de Mercados (MIM) que el estudiante
Más detallesEl modelo de Cultura Científica
IX Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología 9-11 octubre 2013, Bogotá, Colombia Sesión temática: Percepción y apropiación social de la ciencia y la tecnología La cultura científica
Más detallesPropuesta de Innovación
Universidad de Zaragoza Máster en Profesorado de Educación Secundaria Propuesta de Innovación Evaluación e innovación docente e investigación educativa en Informática y Tecnología Profesores: José María
Más detallesIAU Directorio de Astronomía Mundial http://directory.iau.org/
IAU Directorio de Astronomía Mundial http://directory.iau.org/ Guía de Registro (Español) Introducción Durante mucho tiempo, la sociedad ha solicitado una única página web donde poder encontrar un directorio
Más detalles"Diseño, construcción e implementación de modelos matemáticos para el control automatizado de inventarios
"Diseño, construcción e implementación de modelos matemáticos para el control automatizado de inventarios Miguel Alfonso Flores Sánchez 1, Fernando Sandoya Sanchez 2 Resumen En el presente artículo se
Más detallesPROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER)
PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER) V.01.02/12/10 Página 2 de 17 Para facilitar la labor que desarrollan los evaluadores, nombrados por AGAE, en el proceso
Más detallesParte I: Introducción
Parte I: Introducción Introducción al Data Mining: su Aplicación a la Empresa Cursada 2007 POR QUÉ? Las empresas de todos los tamaños necesitan aprender de sus datos para crear una relación one-to-one
Más detallesMineria de datos y su aplicación en web mining data Redes de computadores I ELO 322
Mineria de datos y su aplicación en web mining data Redes de computadores I ELO 322 Nicole García Gómez 2830047-6 Diego Riquelme Adriasola 2621044-5 RESUMEN.- La minería de datos corresponde a la extracción
Más detallesEstudios de Economía y Empresa 78.617 Trabajo Final de Grado Plan de marketing
TFG: PLAN DE MARKETING Descripción El Trabajo Final de Grado (TFG) es una asignatura obligatoria del plan de estudios del Grado de Marketing e Investigación de Mercados (MIM) que el estudiante debe cursar
Más detallesMASTER INTELIGENCIA OPERATIVA GRUPOCUZCO. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE de MADRID. i nvestigación análisis inteligencia
MASTER EN INTELIGENCIA OPERATIVA 2 INFORMACIÓN PRÁCTICA Dirigido a: Licenciados en Comunicación audiovisual, Derecho, ADE, Económicas y empresariales, así como a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del
Más detallesDavid Erosa García Programador del C.G.A. de la D.G. de Innovación Educativa y Formación del Profesorado. Consejería de Educación, Junta de Andalucía
CENTRO DE GESTIÓN AVANZADO (C.G.A.) : LA GESTIÓN CENTRALIZADA DE LOS ORDENADORES DE LOS CENTROS TIC S DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA Director del C.G.A. y jefe del Departamento
Más detallesLas Personas Mayores y el uso digital (internet).
BARÓMETRO MAYORES UDP EDICION 2 / AÑO III NAVIDADES Enero 2015 Ref.: 14089-14223/III-2 Las Personas Mayores y el uso digital (internet). Tres de cada cuatro (74,6%) personas mayores de 65 años residentes
Más detallesEl sistema de franquicias mantiene su dinamismo frente a la crisis
Nota de Prensa La Asociación Española de Franquiciadores presenta su estudio anual "Informe de la Franquicia en España 2014" El sistema de franquicias mantiene su dinamismo frente a la crisis La facturación
Más detallesESTUDIO EXPLORATORIO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN RELACIÓN A LOS DERECHOS DE AUTOR DE LOS CREADORES Y CREADORAS EN CHILE
ESTUDIO EXPLORATORIO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN RELACIÓN A LOS DERECHOS DE AUTOR DE LOS CREADORES Y CREADORAS EN CHILE El presente estudio fue elaborado con la colaboración y gracias a los aportes de
Más detallesinvestigación contable
Guía metodológica para la investigación contable UNISUCRE 21-02-25 1. TÍTULO DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3. JUSTIFICACIÓN 4. MARCO TEÓRICO 5. OBJETIVOS 6. METODOLOGIA
Más detallesDescripción y tablas de especificaciones de las pruebas formativas. Área Matemática 2015
Descripción y tablas de especificaciones de las pruebas formativas Área Matemática 2015 De 3 de Primaria a 3 de Media Contenidos El referente conceptual de la evaluación... 3 CUADRO 1. TABLA DE ESPECIFICACIONES
Más detallesAFIKnow. Sistema de Gestión del Conocimiento
AFIKnow Sistema de Gestión del Conocimiento Qué es AfiKnow? La Gestión del Conocimiento consiste en administrar la inteligencia corporativa para permitir a la empresa enfrentarse fácilmente a los cambios
Más detallesMANUAL DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
MANUAL DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN INDICE 1. INTRODUCCIÓN Pág. 3 2. QUÉ ES ACTIVE PROGRESS? Pág. 6 3. FASES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Pág. 9 4. SUBCOMITÉ DE SEGUIMIENTO Pág.12 5. CUESTIONARIOS DE SEGUIMIENTO
Más detalles1. Objetivos o propósitos:
La Formación Inicial Del Profesorado Para La Innovación Educativa: El Caso De La Comunidad De Madrid Carlos Monge, Patricia Gómez, Universidad de Alcalá El objetivo principal de esta investigación es analizar
Más detallesDominio Pedagógico. Para Area (2009) el uso didáctico de la wiki es amplio, así; puede constituir un recurso que favorece:
Dominio Pedagógico Fuente: http://carretesv.blogspot.com/010/04/las-tic-en-el-area-de-educacion-fisica.html Es una herramienta Web.0 que permite desarrollar proyectos colaborativos desde una perspectiva
Más detallesWHITE PAPER. Encuesta: Los Periodistas de México y las Redes Sociales
WHITE PAPER Encuesta: Los Periodistas de México y las Redes Sociales WHITE PAPER Encuesta: Los Periodistas de México y las Redes Sociales PR Newswire, líder mundial en soluciones innovadoras de comunicación
Más detallesPROGRAMA NACIONAL DE EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS, VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA (PNESVID)
PROGRAMA NACIONAL DE EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS, VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA (PNESVID) 9.3.4 Televisión, Vídeo Situación Actual La importancia que tiene en la formación de los seres humanos la
Más detallesLICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA LISTADO DE MATERIAS CONTENIDO PLAN: 2004-2
LICENCIATURA EN CONTADURIA PUBLICA PLAN: 2004-2 Formar integralmente profesionales en Contaduría Pública con calidad y pertinencia social, con actitud creativa, analítica y propositiva, capaces de generar
Más detallesLos servicios más comunes son como por ejemplo; el correo electrónico, la conexión remota, la transferencia de ficheros, noticias, etc.
Página 1 BUSCADORES EN INTERNET Internet es una red de redes informáticas distribuidas por todo el mundo que intercambian información entre sí mediante protocolos 1 TCP/IP. Puede imaginarse Internet como
Más detallesOBJETIVOS. OBJETIVOS DE ENSEÑANZA. (Objetivos docentes).
OBJETIVOS OBJETIVOS DE ENSEÑANZA. (Objetivos docentes). 1. Identificar los impulsores de la sociedad de la información. 2. Interpretar qué impacto tienen los impulsores en los cambios producidos por la
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO Y LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO
GESTIÓN DE PROYECTOS DE AREA COOPERACIÓN DE FORMACIÓN AL DESARROLLO FUNDACIÓN ESPERANZA PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO; Fundación Esperanza para la Cooperación y el Desarrollo ha organizado esta área
Más detallesEl participante puede llevar a cabo el proceso de auto-comparación y sobre esa base reforzar los aspectos menos consistentes.
Guía de Evaluación Como evaluación de la guía pedagógica se ha elegido una metodología de evaluación cualitativa del nivel de conocimientos del participante. Para ello se ha construido una guía de preguntas
Más detallesPRESENTAN ANÁLISIS PRELIMINAR DE DESEMPEÑO DE GRUPOS DE INVESTI- GACIÓN EN NANO, BIO Y TIC EN ARGENTINA
PRESENTAN ANÁLISIS PRELIMINAR DE DESEMPEÑO DE GRUPOS DE INVESTI- GACIÓN EN NANO, BIO Y TIC EN ARGENTINA El Centro Interdisciplinario de Estudios en Ciencia, Tecnología e Innovación (CIECTI), en continuidad
Más detallesIndicadores para la generación de conocimiento acerca de la evaluación de la calidad de las instituciones educativas
Indicadores para la generación de conocimiento acerca de la evaluación de la calidad de las instituciones educativas Por Antonio Millán Arellano Nov 25 de 2006 Resumen El uso de indicadores es cada día
Más detallesLa autoevaluación ARCU-SUR Explicación preliminar
La autoevaluación Explicación preliminar El proceso de autoevaluación exige que la carrera que es aceptada para la acreditación formule juicios, análisis y argumentos para dar cuenta del grado en que se
Más detallesMáster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
UNIVERSIDAD Universidad de Burgos TÍTULO Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas TIPO DE INFORME Informe final
Más detallesINNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE DÓNDE NACE ESTE PROGRAMA? QUIÉN HIZO ESTE PROGRAMA?
INNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE Los cambios que ocurren en la sociedad, entre los que se destacan la globalización cultural y económica, la influencia de la tecnología en todos los aspectos de las relaciones
Más detallesCómo aportar valor a una organización? El capital intelectual. Un ejemplo
Cómo aportar valor a una organización? El capital intelectual. Un ejemplo Josep M. Rodríguez Rovira DOC6. Consultores en recursos de C/ Mallorca, 272, 3ª planta. 08037 Barcelona Teléfono: 932 154 313 Fax:
Más detallesPlataformaVirtual deinformacióneducativa
PlataformaVirtual deinformacióneducativa dediseñodemoda OfertadeCursosy CarerasdeGradoydePostGrado Plataforma Virtual de Información Educativa de Diseño de Moda Oferta de Cursos y Carreras de Grado y de
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Comunicación Social
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación El programa de Maestría
Más detallesCAPITULO IV METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
90 CAPITULO IV METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN 91 4.1 Tipo de Investigación La presente investigación se llevó a cabo siguiendo lineamientos descriptivos, ya que se orientó a identificar la metodología
Más detallesTema 1: Introducción. Universidad Complutense de Madrid 2013
Tema 1: Introducción Universidad Complutense de Madrid 2013 1.Naturaleza y objetivos de la Econometría Medida de la Economía (significado literal de la palabra) Objetivo: Medir, desde un punto de vista
Más detallesINFORME DE RESULTADOS ENCUESTAS NECESIDADES DOCENTES
INFORME DE RESULTADOS ENCUESTAS NECESIDADES DOCENTES En este documento se presenta el análisis estadístico mediante tablas de frecuencia y graficas realizadas a partir de los datos recopilados en las encuestas
Más detallesComité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP)
S CDIP/16/4 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 26 DE AGOSTO DE 2015 Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP) Decimosexta sesión Ginebra, 9 a 13 de noviembre de 2015 PROYECTO SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN
Más detallesCompetencias básicas mínimas garantizadas:
Competencias básicas mínimas garantizadas: - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
Más detallesSISTEMAS Y MANUALES DE LA CALIDAD
SISTEMAS Y MANUALES DE LA CALIDAD NORMATIVAS SOBRE SISTEMAS DE CALIDAD Introducción La experiencia de algunos sectores industriales que por las características particulares de sus productos tenían necesidad
Más detallesAuditoria de Sistemas de Tecnologías de Información. Bienvenidos alumnos del 9no. Cuatrimestre
Auditoria de Sistemas de Tecnologías de Información Bienvenidos alumnos del 9no. Cuatrimestre Competencias de la Asignatura: 1era. Dirigir proyectos de tecnologías de información (T.I.) para contribuir
Más detallesInformes de Reputación Online. Conozca la presencia en Internet y Redes Sociales sobre cualquier marca, concepto o empresa española.
Informes de Reputación Online Conozca la presencia en Internet y Redes Sociales sobre cualquier marca, concepto o empresa española. Los Informes de Reputación Online son la mejor manera de conocer la presencia
Más detallesPliego de Prescripciones Técnicas para la contratación de un servicio para la ejecución de la estrategia digital y la comunicación 2015 de BILIB
Pliego de Prescripciones Técnicas para la contratación de un servicio para la ejecución de la estrategia digital y la comunicación 2015 de BILIB 1. OBJETO El objeto de la licitación en la definición y
Más detallesCómo sistematizar una experiencia?
Cómo sistematizar una experiencia? Una sistematización puede llevarse a cabo de múltiples formas, y además puede ser llevada a cabo por cualquier persona sin necesidad de ser especialista en la materia.
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN CURSO DE VOLUNTARIADO EN ONG
AREA DE FORMACIÓN FUNDACIÓN ESPERANZA PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO; Fundación Esperanza para la Cooperación y el Desarrollo ha organizado esta área para reforzar la formación de los técnicos, profesionales
Más detallesPerspectivas de los empleadores sobre las redes sociales: conclusiones globales más importantes. gente tecnología. Una encuesta de Manpower
Perspectivas de los empleadores sobre las redes sociales: conclusiones globales más importantes gente tecnología Una encuesta de Manpower Redes sociales: Cómo manejar la próxima transformación del lugar
Más detallesI. INTRODUCCIÓN. A/LINKS.
I. INTRODUCCIÓN. N. II. OBJETIVOS. III. CONTENIDOS: CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES I. ACTIVIDADES. II. METODOLOGÍA. III. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. IV. BIBLIOGRAFÍA/LINKS. A/LINKS. La programación que
Más detallesPlan de estudios vigente desde el curso 2015/2016.
Plan de estudios vigente desde el curso 05/06. NOMBRE DEL CICLO Ciclo Formativo de Grado Superior de Asistencia a la Dirección (LOE) TITULACIÓN QUE SE OTORGA Título Oficial de Técnico Superior en Asistencia
Más detallesLa formación de evaluadores institucionales en modelos de educación a distancia: resultados preliminares de un estudio complementario.
Ramírez, M. S. (2007). La formación de evaluadores institucionales en modelos de educación a distancia: resultados preliminares de un estudio complementario. Memorias del IX Congreso Nacional de Investigación
Más detallesLa autoevaluación ARCU-SUR Explicación preliminar
La autoevaluación Explicación preliminar El proceso de autoevaluación exige que la carrera que es aceptada para la acreditación formule juicios, análisis y argumentos para dar cuenta del grado en que se
Más detallesLa plataforma educativa Helvia.
La plataforma educativa HELVIA Autores: Begoña Laínez Sanz, DNI: 31336591B José Javier Álvarez García, DNI: 31666085F Mª de los Ángeles Vilches Amado, DNI: 75744033L Juana María Álvarez Jiménez, DNI: 32042323B
Más detallesDISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS Obligatorias: 30 Optativas: Prácticas Externas: 15 Trabajo Fin de Máster: 15 TOTAL: 60
5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS EN CRÉDITOS ECTS Obligatorias: 30 Optativas: Prácticas Externas: 15 Trabajo Fin de Máster: 15 TOTAL: 60 5.1. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE
Más detalles5.2. PROYECTO RODA. http://roda.ibit.org/index.cfm (6/07/04).
5.2. PROYECTO RODA Se trata de un proyecto 1 piloto de demostración tecnológica, cofinanciado por el PROFIT 2003, cuya duración se fijó de Enero 2003 a Marzo de 2004. Los participantes son ROBOTIKER, la
Más detallesHay que tener en cuenta que muchos aspectos el autoinforme se ve complementando con la información que aparece en la memoria anual del Título.
UNIVERSIDAD IE Universidad TÍTULO Máster Universitario en Dirección de Empresas TIPO DE INFORME Informe final FECHA DEL INFORME: 25/06/2012 COMENTARIOS SOBRE EL CONTENIDO DEL AUTOINFORME DEL TÍTULO: Es
Más detallesTEMA 4: EMPEZANDO A NAVEGAR ESCUELA UNIVERSITARIA DE INFORMÁTICA. Raúl Martín Martín
TEMA 4: EMPEZANDO A ESCUELA UNIVERSITARIA DE INFORMÁTICA NAVEGAR Raúl Martín Martín SERVICIOS DE INTERNET SERVICIOS DE INTERNET Las posibilidades que ofrece Internet se denominan servicios. Hoy en día,
Más detallesPLAN DE CONVERGENCIA PROYECTO Nº 32-A
PLAN DE CONVERGENCIA PROYECTO Nº 32-A INTERPRETACIÓN NORMA FINANCIERA (INF) INF-Chile Nº ACTIVOS INTANGIBLES COSTOS DE SITIOS WEB (SIC 32) Interpretación SIC-32 Activos Intangibles - Costos de Sitios Web
Más detallesBUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE
BUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE Incorporación de la persona con demencia en las reuniones de su plan individualizado de atención integral (PIAI) Feliciano Villar. Grupo de Investigación en Gerontología.
Más detalles1. Proyecto de intervención
1. Proyecto de intervención 3.1. Enunciado y descripción del proyecto de Intervención. El trabajo de intervención realizado en Servi Industrias del Noroeste se fundamenta en varios conceptos centrales
Más detallesMetodología básica de gestión de proyectos. Octubre de 2003
Metodología básica de gestión de proyectos Octubre de 2003 Dentro de la metodología utilizada en la gestión de proyectos el desarrollo de éstos se estructura en tres fases diferenciadas: Fase de Éjecución
Más detallesGuardando una esperanza de Vida
Guardando una esperanza de Vida Historia BCU Banco de Cordón Umbilical, nace en el año 2001, para brindar a los padres de familia la oportunidad de almacenar las células madre provenientes de la sangre
Más detallesLa autoevaluación ARCU-SUR Explicación preliminar
Sistema La autoevaluación Explicación preliminar El proceso de autoevaluación exige que la carrera que es aceptada para la acreditación formule juicios, análisis y argumentos para dar cuenta del grado
Más detallesANEXO 26-A COMITÉ PERMANENTE DE INTERPRETACIÓN SIC N 32 ACTIVOS INTANGIBLES COSTOS DE SITIOS WEB. (Modificada en 2008) (IV Difusión)
ANEXO 26-A COMITÉ PERMANENTE DE INTERPRETACIÓN SIC N 32 ACTIVOS INTANGIBLES COSTOS DE SITIOS WEB (Modificada en 2008) (IV Difusión) Interpretación SIC-32 Activos Intangibles - Costos de Sitios Web Referencias
Más detallesTendencias internacionales en selección de personal 2013
Tendencias internacionales en selección de personal 2013 España Las 5 grandes tendencias en adquisición de talento que debes conocer 2013 LinkedIn Corporation. Todos los derechos reservados. Tendencias
Más detallesPonencia Redes y Sistemas de Información Especializadas LA VIRTUALIZACION DE LA INFORMACION EN LA RED DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS DE SAN ANDRES
LA VIRTUALIZACION DE LA INFORMACION EN LA RED DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS DE SAN ANDRES Por: Lic. Hugo Morales Bellido 1 Univ. Rogelio Callizaya Nina 2 Dentro de las redes de información universitaria
Más detallesGUÍA PRÁCTICA PARA EMPRESAS
GUÍA PRÁCTICA PARA EMPRESAS ÍNDICE 1 CONTENIDO ESTRUCTURA DEL PLAN 5 DESARROLLO DE LAS ETAPAS 7 TEXTOS EXPLICATIVOS DE LAS ETAPAS 37 CASO PRÁCTICO 69 INFORMACIÓN EN INTERNET 100 INFORMACION EN INTERNET
Más detallesPLAN DE ORDENACION DOCENTE Curso académico 2014-2015 (Aprobado por el Consejo de Gobierno de XX de Diciembre de 2013)
PLAN DE ORDENACION DOCENTE Curso académico 2014-2015 (Aprobado por el Consejo de Gobierno de XX de Diciembre de 2013) Objeto El Plan de Ordenación Docente (POD) tiene por objetivo establecer los procesos
Más detallesENSEÑANZAS DE GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
FICHA TÉCNICA DE PROPUESTA DE TÍTULO UNIVERSITARIO DE GRADO SEGÚN RD 55/2005, de 21 de enero ENSEÑANZAS DE GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Denominación del Título: Licenciado/a en Administración
Más detallesCapítulo 5: METODOLOGÍA APLICABLE A LAS NORMAS NE AI
Capítulo 5: METODOLOGÍA APLICABLE A LAS NORMAS NE AI La segunda fase del NIPE corresponde con la adecuación de las intervenciones de enfermería del sistema de clasificación N.I.C. (Nursing Intervention
Más detallesProyecto Sexualidad y redes sociales
Proyecto Sexualidad y redes sociales SIDA STUDI Barcelona, diciembre 2011 INTRODUCCIÓN Este informe ha sido realizado por SIDA STUDI enmarcado en el proyecto Evalúa+ subvencionado por la Secretaría del
Más detallesPLAN DE MEJORAS. Herramienta de trabajo. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
PLAN DE MEJORAS Herramienta de trabajo Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación Índice 1 Introducción...3 2 Pasos a seguir para la elaboración del plan de mejoras...5 2.1 Identificar
Más detallesHERRAMIENTAS DE SOFTWARE HDT
HERRAMIENTAS DE SOFTWARE HDT El uso frecuente de tecnologías de comunicación, colaboración y organización tales como mensajes de texto, videoconferencias, películas, Internet, blog, foros, wikis, fomentarán
Más detallesNombre de la asignatura: Contabilidad Orientada a los Negocios
Nombre de la asignatura: Contabilidad Orientada a los Negocios Créditos: 2-3 - 5 Aportación al perfil Dentro del apartado establecido en el perfil dedicado a formular, gestionar y evaluar el desarrollo
Más detallesIII. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA, METODOLOGÍA, RECURSOS Y DIFUSIÓN
FICHA DE BUENAS PRÁCTICAS EN MATERIA DE TRANSPARENCIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LOS AYUNTAMIENTOS Y OTRAS ENTIDADES LOCALES GUÍA DE INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA LAS POLÍTICAS LOCALES DE TRANSPARENCIA
Más detalles1.1 Por qué utilizar esta herramienta en evaluación?
1 FOCUS GROUP 1.1 Por qué utilizar esta herramienta en evaluación? Un focus group es un tipo de entrevista de grupo compuesto por personas a las que atañe una política de desarrollo o una intervención.
Más detallesPRESENTACIÓN DEL PROYECTO THESAURUS
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO THESAURUS J. M. DIEGO, M.J. GONZÁLEZ-LÓPEZ, F. SANTOS Facultad de Ciencias. Universidad de Cantabria Resumen Thesaurus es un diccionario multilingüe en red de acceso libre 1 que
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Administración Hospitalaria
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación El programa de Maestría
Más detallesAproximación práctica a ITIL. Proyecto VeredaCS. F07.02.01.00.30.r00
Aproximación práctica a ITIL. Proyecto VeredaCS Introducción En esta presentación pretendemos mostrar una aproximación práctica a la implantación de un modelo de prestación de servicios basado en ITIL
Más detallesSEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN La información es el principal activo de muchas organizaciones por lo que es necesario protegerla adecuadamente frente a amenazas que puedan poner en peligro la continuidad
Más detallesEnfoque propuesto para la detección del humo de señales de video.
Capítulo 3 Enfoque propuesto para la detección del humo de señales de video. 3.1 Comportamiento del enfoque propuesto. Una visión general del método propuesto se muestra en la figura 2. El método genera
Más detallesPremio de la Federación Internacional al Fomento del Servicio Voluntario
Premio de la Federación Internacional al Fomento del Servicio Voluntario Nombre de la Sociedad Nacional Categoría a la que se presenta la convocatoria 1 Cuáles son las repercusiones de los servicios específicos
Más detallesCURSO GESTIÓN DE REDES SOCIALES
CURSO GESTIÓN DE REDES SOCIALES CURSO GESTIÓN DE REDES SOCIALES Escuela de Comunicación El desarrollo de las redes sociales ha impactado no solamente en el comportamiento de las personas que se manifiesta
Más detalleshttp://www.ecogaray.es/ FUNDA M E N T O S DE DI R E CC I Ó N DE EM P R E S A SEGUNDO DE BACHILLERATO Índice 1.INTRODUCCIÓN...1
FUNDA M E N T O S DE DI R E CC I Ó N DE EM P R E S A SEGUNDO DE BACHILLERATO Índice 1.INTRODUCCIÓN...1 2.OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO...2 3.CONTENIDOS...3 4.CRITERIOS DE EVALUACIÓN...5 1. INTRODUCCIÓN
Más detallesCOMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA "ALQUIBLA"
COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA "ALQUIBLA" Programación Didáctica CURSO 2012/2013 Autor: Antonio Pérez Luna Objetivos Los objetivos del módulo de libre configuración
Más detallesPropuesta de Portal de la Red de Laboratorios Virtuales y Remotos de CEA
Propuesta de Portal de la Red de Laboratorios Virtuales y Remotos de CEA Documento de trabajo elaborado para la Red Temática DocenWeb: Red Temática de Docencia en Control mediante Web (DPI2002-11505-E)
Más detallesPliego de Prescripciones Técnicas para la contratación de un servicio para la ejecución del plan de comunicación 2014 de BILIB.
Pliego de Prescripciones Técnicas para la contratación de un servicio para la ejecución del plan de comunicación 2014 de BILIB. 1. OBJETO El objeto del presente contrato en la ejecución de una estrategia
Más detallesMODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES
Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Postgrado MODELO PEDAGÓGICO QUE SUSTENTA EL PROGRAMA DE POSTGRADO UNA: A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES Judith Mendoza Caracas, Diciembre
Más detallesGUÍA DEL PROFESOR CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN UNA CASA
CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA EN UNA CASA Se trata de una actividad para desarrollar con la hoja de cálculo, en la que se estima el consumo de energía eléctrica que se realiza en una casa. OBJETIVOS o Uso
Más detallesInteligencia de Negocio
UNIVERSIDAD DE GRANADA E.T.S. de Ingenierías Informática y de Telecomunicación Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial Inteligencia de Negocio Guión de Prácticas Práctica 1:
Más detallesPrimaria Digital. Índice
ES TACI ÓN2 AULASVI RTUALESENEL SERVI DORDEPRI MARI ADI GI TAL Índice Introducción a las Aulas Virtuales...2 Por qué un Aula Virtual en el Servidor Pedagógico de Primaria Digital?...3 Ingresando a las
Más detallesINFORME METODOLÓGICO Y DE RESULTADOS
INFORME METODOLÓGICO Y DE RESULTADOS DE LA ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN ESTUDIO PARA LA DEFINICIÓN DE CUALIFICACIONES BÁSICAS TRANSVERSALES EN LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES DE BAJO NIVEL DE CUALIFICACIÓN
Más detallesMarketing de Servicios
Marketing de Servicios Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Cuarto Curso Primer Cuatrimestre GUÍA
Más detallesMUESTREO TIPOS DE MUESTREO
MUESTREO En ocasiones en que no es posible o conveniente realizar un censo (analizar a todos los elementos de una población), se selecciona una muestra, entendiendo por tal una parte representativa de
Más detallesFuente: http://www.kzgunea.net
APRENDE A NAVEGAR SERVICIOS DE INTERNET Internet es como el mercado del pueblo en día de feria. En el mercado los puestos se organizan por secciones: por un lado la fruta, por otro las hortalizas, por
Más detallesLA UNIVERSIDAD APUESTA POR EL MICRO-MECENAZGO
LA UNIVERSIDAD APUESTA POR EL MICRO-MECENAZGO EL VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DE LA UC3M PRESENTÓ EL 9 DE SEPTIEMBRE LA PRIMERA CONVOCATORIA DEL PROGRAMA DE MICRO-FINANCIACIÓN COLECTIVA
Más detallesTIPO DE MATERIA CRÉDITOS ECTS. Optativas 24 Prácticas 3 Trabajo fin de Máster 6 CRÉDITOS TOTALES 60 ECTS
5.1. Descripción general del plan de estudios. El siguiente cuadro resume la distribución general de los 60 créditos ECTS del Máster Universitario en Asuntos Internacionales: Economía, Política y Derecho,
Más detallesSIMULACIÓN DE SISTEMAS (I. ELÉCTRICA/I. ELECTRÓNICA)
ASIGNATURA DE GRADO: SIMULACIÓN DE SISTEMAS (I. ELÉCTRICA/I. ELECTRÓNICA) Curso 2014/2015 (Código:68903050) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA En esta asignatura se estudian las técnicas de simulación, comenzando
Más detallesBUSINESS INTELLIGENCE A TRAVÉS
07 de Agosto de 2012 BUSINESS INTELLIGENCE A TRAVÉS DEL COACHING Impartido Por: Andrés Pluma Velázquez No es posible gestionar lo que no se puede medir William Hewlet (HP Company). En este sentido, hay
Más detalles