1 ACTIVIDADES DE REFUERZO

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1 ACTIVIDADES DE REFUERZO. Ordena de menor a mayor los siguientes números.. Realiza esta operación respetando la jerarquía de las operaciones. 3. Opera y simplifica el resultado. 4. Verónica sale de casa con 60 para realizar la compra. En la frutería gasta partes de esa cantidad. Después, destina la tercera parte de lo que le queda en la charcutería. De vuelta a casa, para en la pastelería y gasta la mitad de lo que le quedaba. Cuánto dinero le sobra después de realizar la compra?. Roberto tiene una caja llena de caramelos. Los caramelos de fresa representan la quinta parte del total, y los de limón son la cuarta parte del resto. Si hay 36 caramelos que no son de fresa ni de limón, cuántos caramelos hay en la caja?

2 ACTIVIDADES DE REFUERZO 6. Completa la tabla y clasifica los números racionales que aparecen en la primera columna según la expresión decimal a la que den lugar, sin necesidad de efectuar los cocientes irreducible 3 7 Factorización del denominador Tipo de decimal Periódico mixto PRESTA ATENCIÓN Si el denominador de la fracción irreducible: contiene solo los factores primos o, el número decimal que representa es exacto. no contiene ni el factor primo ni el, el número decimal que representa es periódico puro. Contiene otros factores primos además del o el, el número decimal que representa es periódico mixto. 7. Halla la fracción generatriz de estos números. a) 0,9 b),4 c) 0,4 8. Completa la siguiente tabla. Número exacto,937 Truncamiento a las décimas Redondeo a las décimas Truncamiento a las centésimas Redondeo a las centésimas 3,6,74 9. Calcula el error relativo que se comete al aproximar el número 0,49 por 0,. 0. Sitúa cada número en el más pequeño de los conjuntos numéricos que le contenga. 6,4 40

3 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. Ordena de menor a mayor estos números.,,, E n una urbanización, 0,6 viviendas del total tienen garaje y solo la octava parte de las viviendas tienen trastero. Cuántas viviendas hay en la urbanización, si son menos de 4? 3. Indica si el error absoluto que se comete al aproximar el resultado del cociente,89 : 0,98 por 3, es menor que una décima. 4. Para elaborar un zumo tropical, Pedro vierte leche y zumo de piña en un vaso, de modo que la cantidad de zumo es el doble que la de leche. Si una vez hecha la mezcla se le cae la mitad y rellena el vaso hasta arriba con zumo, qué fracción del contenido es ahora leche?. Completa la tabla señalando si los números de la primera columna pertenecen, o no, a los intervalos que aparecen en la primera fila. 9,69,8

4 AVANZA. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE NÚMEROS IRRACIONALES TIPO 6. Halla el valor de x. x cm PRESTA ATENCIÓN b a cm cm c a b + c 7. Averigua en cuál de los dos rectángulos siguientes la longitud de la diagonal es un número racional. 4 cm cm 3 cm 3 cm 8. Representa sobre la recta el número. 9. Representa sobre una misma recta los números y. Cuál de los dos es mayor? 0. Qué número real está representado en la recta horizontal por el punto P? / P 0

5 SOLUCIONES. ACTIVIDADES DE REFUERZO irreducible Factorización del denominador Tipo de decimal Periódico puro Exacto Periódico mixto de 60 = 4 de (60 4) = de (60 4 ) = Regresa con 60 4 =. 3 de x = 36 x = = 60 En la bolsa había 60 caramelos. 7. 0,9 = 9 00 = 9,4 = ,937,9,9,93,94 3,6 3,7 3,66 3,67 9. Error absoluto = 0.,7,7,74,74 Error relativo = 0,4 = 37 SOLUCIONES. ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. 07 <,98 <, <, <.. Llamamos N al número de viviendas. 3. ; N ; N es múltiplo de 3 y de 8. 8 El menor número menor que 4, múltiplo de 3 y 8 es 4. Hay 4 viviendas en la urbanización. 4. La bebida tiene 3 de zumo y 3 de leche. Tras caerse la mitad, quedan 3 6 del vaso vacío, 6 del zumo y 6 con zumo, por lo que 6 de leche. Se rellena del total es leche. 9,69,8 6. x = + + = 6 7. El rectángulo con base 4 cm y altura 3 cm. La diagonal mide = cm. 8. Comprobar que la representación de los alumnos del número es correcta. 9. Comprobar que la representación de los alumnos de los números y es correcta. 0. El número es.

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