LAC134 LENGUAS MODERNAS III: Alemán

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1 LAC134 LENGUAS MODERNAS III: Alemán

2 Asignatura: LAC134 LENGUAS MODERNAS III: Alemán. Carácter: Obligatorio Idioma: Alemán (y español) Modalidad: Presencial / A distancia Créditos: 6 ECTS Curso: Segundo Semestre: Primero Grupo: 2TU 1. REQUISITOS PREVIOS Haber cursado Lenguas modernas I y II. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Estudio teórico-práctico de los rasgos léxicos, sintácticos, discursivos y estilísticos característicos del idioma elegido. Introducción a estas lenguas de especialidad, haciendo hincapié en el aprendizaje de las destrezas comunicativas necesarias para poder desenvolverse con soltura en un futuro profesional. Se trata de ampliar y profundizar los conocimientos de lengua alemana. Se perfeccionarán los conocimientos de gramática, léxico, fonética etc. para la adquisición y el desarrollo de la competencia lingüística de la misma. El alumno se podrá comunicar a un nivel más alto y en situaciones más complejas. Se tratarán temas y textos de distinto tipo, tanto de la vida cotidiana como del ámbito profesional. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias generales CG 7. Desarrollo de trabajo en equipo CG 10. Ejercicio de la actividad laboral en equipos interdisciplinares CG 11. Conocimientos de lenguas modernas extranjeras Competencias específicas CE 11. Trabajar en inglés como lengua extranjera. Dominar con fluidez la herramienta lingüística que le permita comunicarse en un entorno social y empresarial. CE 12. Comunicarse de forma oral y escrita en una segunda lengua extranjera. Conocer con fluidez una segunda lengua que permita al estudiante tener habilidades comunicacionales en otros entornos sociales y empresariales. Para una asignatura como es esta también se contempla en la Memoria de Acreditación del título que el alumno adquirirá las siguientes competencias: - Conocimientos de lenguas modernas extranjeras. Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [2]

3 - Trabajar en inglés como lengua extranjera - Comunicarse de forma oral y escrita en una segunda lengua extranjera - Desarrollo de trabajo en equipo. - Ejercicio de la actividad laboral en equipos interdisciplinares. Resultados de aprendizaje El alumno demostrará tener conocimientos fluidos de conversación de una primera y segunda lengua extranjera por medio de la superación de una prueba objetiva final y una prueba de conversación. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Modalidad presencial Clases de taller teórico prácticas: 1,8 ECTS (45 horas, 30%) * De ellas, el 50 % corresponderán a clases generales teóricas. Lección magistral y seminarios de especialización. * El 30 % al desarrollo de casos prácticos y el 20 % restante a dinámicas de grupo. Realización de recensiones sobre artículos científicos y análisis y evaluación de casos reales (trabajo individual). Casos prácticos: estudio de casos reales a través de los cuales los alumnos argumentan la utilidad de diferentes acciones y proponen alternativas y soluciones. Los casos se preparan de forma individual o en grupo y posteriormente se discuten en el aula. Lectura y análisis de notas técnicas, artículos: completan las explicaciones que se dan en el aula y sirven de soporte teórico a los casos prácticos. Tutorías: 0,4 ECTS. (10 horas, 6,66%) Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Estudio Individual: 1,8 ECTS (45 horas, 30%). Análisis de casos prácticos y textos relacionados con la asignatura. Trabajo de asignatura: 2 ECTS (50 horas, 33,33%). Trabajo individual o en grupo del alumno. El alumno presentará un trabajo original de asignatura que muestre un ejemplo de aplicación de los métodos y técnicas desarrollados en la asignatura. Se realizarán diversos trabajos que potencien la transversalidad de las materias, esto es, estudios, investigaciones o informes coordinados por los distintos docentes para que el alumno tenga la posibilidad de aplicar a una misma realidad aspectos procedentes de varias áreas de conocimiento. Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [3]

4 Modalidad a distancia Sesiones lectivas: 1.6 ECTS. (40 horas, 26,66%). Sesiones lectivas a distancia, 100% (40 horas). Los contenidos didácticos de la asignatura son posicionados en el Campus Virtual, en el apartado de Itinerarios de aprendizaje. Estos contenidos se ilustran con vídeos y gráficos que hacen más amena su lectura y su estudio por los alumnos. En el apartado Documentación se integran los mismos textos pero sin animaciones, para que los alumnos puedan descargarlos, si así lo desean. Las competencias obtenidas son las mismas que las correspondientes a la modalidad presencial. Actividades de aprendizaje, individuales y en grupos, fuera de la sesión lectiva: 4 ECTS. (100 horas, 66,66%). Foros de discusión: 0,4 ECTS, (10 horas, 10%). El Campus Virtual posee herramientas como foros, chat, trabajos y grupos que permite a los estudiantes tener espacios interactivos de opinión y reflexión a distancia en el que pueden interactuar con el docente de cada asignatura y entre ellos. Estudio Individual: 1,6 ECTS, (40 horas, 40%). Análisis y estudio de materiales docentes, lecturas, casos prácticos, etc., relacionados con la asignatura. Trabajos de la asignatura: 2 ECTS, (50 horas, 50%). Trabajos individuales o en grupo del alumno. El alumno presentará trabajos originales de la asignatura que muestren un ejemplo de aplicación de los métodos y técnicas desarrollados en la asignatura. Además, se realizarán diversos trabajos que potencien la transversalidad de las materias, esto es, estudios, investigaciones o informes coordinados por los distintos docentes para que el alumno tenga la posibilidad de aplicar a una misma realidad aspectos procedentes de varias áreas de conocimiento. Tutorías: 0,4 créditos ECTS. (10 horas, 6,66%). Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor. Generalmente se desarrollarán mediante videoconferencia. Así mismo, se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Modalidad presencial (Convocatoria ordinaria) 1.1. Participación, Actividades académicas dirigidas (10% + 20%) 30% 1.2. Parcial 20% 1.3. Examen final 50% Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [4]

5 Modalidad a distancia (Convocatoria ordinaria) Seguimiento de sesiones lectivas a distancia (Itinerarios de Aprendizaje) 5-10% Participación en Foros de discusión 5-20% Trabajos individuales y/o en grupo 20-30% Prueba objetiva final presencial 60-70% Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en el examen final. Convocatoria Extraordinaria (ambas modalidades): La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota de la prueba objetiva final extraordinaria presencial (70%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (30%), siempre que la nota de la prueba objetiva final extraordinaria presencial sea igual o superior a 5. Queda a criterio del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. Advertencia sobre plagios! El Departamento de Turismo no tolerará ningún caso de plagio o copia -ni la colaboración activa o pasiva con este tipo de prácticas fraudulentas- en cualquier tipo de trabajo realizado por el alumno. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de autoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros ), cuando no se cite correctamente la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas, la actividad correspondiente será calificada con un BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica Manual El contenido de la asignatura se orienta en el manual Netzwerk A1, Kurs- y Arbeitsbuch - Teil 2, y será completado con otro material didáctico y otros ejercicios. Dengler, S.; Rusch, P.; Schmitz, H. et al.: Netzwerk A1. Deutsch als Fremdsprache, Kursund Arbeitsbuch Teil 2, Ed. Langenscheidt, Berlin München, (Netzwerk A1, Libro del alumno y libro de ejercicios A1, tomo 2 con 2 CD de audio y DVD: ISBN nuevo: ; (ISBN anterior: )). Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [5]

6 Bibliografía complementaria Gramática Corcoll, Brigitte y Roberto: Programm. Alemán para hispanohablantes. Ejercicios, Ed. Herder, Barcelona, 1994, (está dividido en tres niveles). Fandrych, C. y Tallowitz, U.: Klipp und Klar, Gramática práctica de alemán, (Klett- )Difusión, Barcelona, Reimann, Monika: Gramática esencial del alemán con ejercicios, Ed. Hueber, Ismaning (Alemania), Rusch, P. y Schmitz, H.: Einfach Grammatik. Gramática del alemán con ejercicios Niveles A 1 hasta B 1, Ed. (Klett-)Langenscheidt, Ruipérez, Germán: Gramática alemana, Ed. Cátedra, Madrid, Diccionarios Diccionario Langenscheidt Grande Alemán/Español, (Klett-)Langenscheidt, Köln, Lectura fácil Der Filmstar (Lesen und Hören A 1; Nivel A 1); Langenscheidt, Berlin + München. Eine Liebesgeschichte (Lesen und Hören A 1; Nivel A 1); Langenscheidt, Berlin + München. Der 80. Geburtstag (Leo & Co.; Nivel A1-A2); Langenscheidt, Berlin + München. Gebrochene Herzen (Leo & Co.; Nivel A1-A2); Langenscheidt, Berlin + München. Algunas direcciones útiles en Internet (prensa, información general, becas etc.) Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ): Süddeutsche Zeitung: Der Spiegel: Deutschland (Zeitschrift (revista)) (también en español): Deutsche Welle (Radio) (también en español): Goethe-Institut Inter Nationes in Madrid (en español): DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico) (también en español): Informaciones sobre Alemania (también en español): Informaciones sobre Austria: Informaciones sobre Suiza (también en español): En la Biblioteca: Revistas Deutsch perfekt y Spiegel Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [6]

7 7. BREVE CURRICULUM Prof. Jutta Schürmanns Es coordinadora y profesora del Departamento de Lengua Alemana. Tiene la titulación de Magister Artium en Filología y Ciencias políticas por la Universidad Albert Ludwig de Friburgo (Alemania), homologado como Licenciatura en Filología. Formación en Alemán como Lengua Extranjera y amplia experiencia en Enseñanza de Lenguas Extranjeras, sobre todo del alemán, tanto en España como en Francia. Imparte cursos de traducción y es traductora de alemán, francés, inglés y español. Sus campos de investigación son lenguajes específicos (por ejemplo el lenguaje publicitario), nuevas metodologías en la enseñanza de lenguas extranjeras, asimismo la traducción (técnica). Tiene varias publicaciones por ejemplo sobre el alemán como lengua extranjera y sobre un diccionario electrónico del alemán. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Universidad Nebrija Campus Princesa (C/ Santa Cruz de Marcenado, 27, Madrid) Sala de profesores jschurma@nebrija.es 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: GRADO EN TURISMO ASIGNATURA: LAC134 LENGUAS MODERNAS III: Alemán CURSO: 2º SEMESTRE: 1º CRÉDITOS ECTS: 6 Thema 1) Meine Wohnung/Tema 1) Mi casa Wohnungsanzeigen verstehen; eine Wohnung beschreiben/entender anuncios sobre alquiler de viviendas; describir una casa Wohnungseinrichtung planen; eine Einladung beantworten/cómo amueblar una casa; contestar a una invitación Über Wohnungseinrichtung sprechen/hablar sobre el mobiliario de una casa Gefallen/Missfallen ausdrücken; Farben nennen/expresar sus opiniones sobre cosas; saber el nombre de los colores Sich für eine Wohnung bewerben/ Entrevistarse para tener un piso Thema 2) Arbeit/ Tema 2) El trabajo Einen Tagesablauf beschreiben/describir las actividades de una persona a lo largo del día Über Vergangenes sprechen/ Hablar sobre el pasado Stellenanzeigen verstehen/ Entender anuncios de oferta de empleo Meinung über Jobs äußern/ Expresar su opinión sobre trabajos Blogs über Jobs verstehen/ Entender Blogs sobre trabajos Telefonieren, nachfragen; über Jobs sprechen/ Hablar por teléfono, preguntar otra vez; hablar sobre trabajos Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [7]

8 Thema 3) Gesundheit/ La salud Persönliche Angaben zu Gesundheit machen/ Dar informaciones personales sobre la salud Körperteile nennen/ Saber el nombre de las partes del cuerpo Sportübungen verstehen und erklären/ Entender ejercicios físicos y saber explicarlos Aufforderungen wiedergeben; Gespräche beim Arzt führen/ Saber trasmitir ordenes; hablar con el médico Gesundheitstipps verstehen und geben/ Entender sugerencias para la salud y darlas Thema 4) Der Urlaub/ Tema 4) Las vacaciones Eine Stadttour machen/ Visitar una cuidad Über das Wetter sprechen; Wegbeschreibung/ Hablar sobre el tiempo; describir una ruta Probleme im Hotel beschreiben/ Describir problemas en un hotel Sich im Hotel beschweren/ Quejarse en un hotel Programa de la asignatura: Lenguas modernas III Alemán [8]