Programa de Supervisión. Para coaches profesionales Dirigido por Miriam Ortiz de Zárate

Transcripción

1 PSC Prgrama de Supervisión Para caches prfesinales Dirigid pr Miriam Ortiz de Zárate

2 El Centr de Estudis de Caching (CEC) está especializad en la frmación y desarrll de caches, así cm en el desarrll de prgramas para la frmación de líderes. Para ell, investiga, desarrlla y aplica herramientas prcedentes de la neurciencia, la psiclgía, la neurlingüística y las más recientes terías sbre aprendizaje. INTRODUCCION Pdems cnsiderar el caching cm un prces de aprendizaje, durante el cual el cliente abrda cambis persnales que exigen la mdificación de creencias y la práctica de nuevas frmas de hacer las csas. Para llevarl a cab, el cliente ha de cmprmeterse cn su prpi aprendizaje, abrirse a la experiencia, atreverse a explrar nuevs territris, hacerse preguntas y prbar csas nuevas. Generar este entrn exige pr parte del cach una gran apertura al aprendizaje. Cm caches sabems que las persnas pueden cambiar y creems en su capacidad para diseñar su futur. También sabems que td cambi requiere el valr de prbar y atreverse y el craje de aceptar que ls errres sn parte natural del prces. Este abrdaje requiere pr parte del cach cultivar en sí mism y prvcar en su cliente, un espíritu de aprendiz. Este espíritu es el que ns permite seguir buscand y prband csas nuevas, aceptand el riesg de n saberl td, cn la humildad adecuada. Cuand un cach cree que ya ha aprendid td l que necesita, está dand síntmas de que ha perdid su espíritu de aprendiz, su actitud abierta a cuestinarse y a seguir creciend. Cóm pdrá entnces animar a sus clientes a emprender su prpi viaje? Pr tra parte, la prfesión del cach es en general bastante slitaria. La mayría tiene pcas prtunidades de cntrastar y pner en cmún cn trs prfesinales y hasta ls caches más abierts al aprendizaje, acaban sintiéndse aislads. El cach que n tiene prtunidad de cmpartir acaba perdiend frescura, repitiend ls misms errres una y tra vez y estancándse, sin darse cuenta de sus prpis punts de ceguera. Mi experiencia ha enseñad que cualquier cach, inclus el más expert, mejra sus cmpetencias cuand participa en grups de supervisión. La ayuda del cach expert desde lueg es muy valisa, per el aprendizaje más interesante prcede, a menud, del prpi grup; el feedback de ls cmpañers ns permite verns en múltiples espejs y acceder así a un mayr númer de matices, pcines, perspectivas, inclus herramientas y frmas de hacer diferentes.. MIRIAM ORTIZ DE ZARATE DIRECTORA DEL PROGRAMA

3 OBJETIVOS Realizar las sesines de supervisión requeridas pr ICF para la btención de sus certificacines (ACC, PCC, MCC). Obtener crédits de frmación cntinua para la renvación de las acreditacines ICF (ACC, PCC, MCC). Tmar cnciencia de las frtalezas y áreas de mejra que cada cach tiene en el ejercici de su prfesión Encntrar las mejres slucines para abrdar ls rets de ls clientes. Aprender nuevas técnicas y abrdajes cm cach que faciliten el desarrll de las cmpetencias prfesinales. DIRIGIDO A Caches prfesinales en activ que deseen mejrar sus cmpetencias prfesinales. Caches en prces de btener una certificación para alguna de las asciacines prfesinales (ICF, EMCE), que tienen, entre sus requerimients, la realización de sesines de supervisión. Caches certificads que necesiten renvar sus credenciales (ACC, PCC, MCC) ante ICF. BENEFICIOS DE PARTICIPAR EN UN GRUPO DE SUPERVISIÓN Frma parte de un grup de aprendizaje reducid y recibe una atención persnalizada, ajustada a tus necesidades. Explra cn tu supervisr tus prcess de caching y ls de tus cmpañers. Intercambia cncimients, experiencias y recurss, crtand cn el aislamient. Encuentra un entrn segur y cnfidencial en el que abrdar tus cass y gestinar tus dificultades.

4 ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS Organizams una sesión mensual (jueves, viernes), cn una duración de cuatr hras (de a de a 21.00). Ls caches interesads se cmprmeten a participar un mínim de cinc sesines cnsecutivas, pudiend cmenzar en cualquier mes. Cnsúltans fechas de próximas cnvcatrias. METODOLOGIA Utilizams diferentes técnicas: estudi de cass, aclaración de dudas metdlógicas y de encuadre, prtcls de actuación, caching al cach, análisis de sesines grabadas, caching entre alumns, etc. Utilizams el mdel de cmpetencias de ICF, que identifica las siguientes: A. ESTABLECER LOS CIMIENTOS 1. ADHERIRSE AL CÓDIGO DEONTOLÓGICO Y ESTÁNDARES PROFESIONALES 2. ESTABLECER EL ACUERDO DE COACHING B. CREAR CONJUNTAMENTE LA RELACIÓN 3. ESTABLECER CONFIANZA E INTIMIDAD CON EL CLIENTE 4. ESTAR PRESENTE EN EL COACHING C. COMUNICAR CON EFECTIVIDAD 5. ESCUCHAR ACTIVAMENTE 6. REALIZAR PREGUNTAS POTENTES 7. COMUNICAR DIRECTAMENTE D. FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOS 8. CREAR CONSCIENCIA 9. DISEÑAR ACCIONES 10. PLANIFICAR Y ESTABLECER METAS 11. GESTIONAR PROGRESO Y RESPONSABILIDAD

5 CONDICIONES DE INSCRIPCIÓN Ls alumns deben ser caches prfesinales en activ. Para cnslidar la inscripción, se requerirá una entrevista cn la directra del prgrama. TARIFAS Y FORMA DE PAGO El prgrama tiene un cste de 400, para cinc sesines cnsecutivas. El abn se realizará en el mment de la inscripción. Cuand un alumn n pueda asistir a una de las sesines, pdrá recuperarla en ls meses sucesivs, siempre que existan plazas dispnibles. Ls alumns que hayan cmpletad un cicl, pdrán slicitar asistir de manera puntual a una sesión de supervisión. El cste de una sesión es de 80. CONTACTO Marián Villar inf@centrdelcaching.es

6 DIRECTORA DEL PROGRAMA MIRIAM ORTIZ DE ZÁRATE Cach PCC pr la Internatinal Cach Federatin Psicólga Cach acreditada pr el Clegi Oficial de Psicólgs Licenciada en Psiclgía (UAM) Ha realizad estudis de especialización en Caching individual y de equips, Liderazg, Desarrll, Psicterapia Gestalt, Psicterapia Integrativa, Eneagrama, Cnstelacines, Bienergética, Caching Crpral y Energétic y un larg etcétera. (Institut de Empresa, Centr de Estudis Garrigues, Escuela Eurpea de Caching, Escuela Madrileña de Terapia Gestal, Prgrama SAT de Desarrll, Escuela Eurpea de Caching, Fundación Claudi Naranj, Fundación Tmill, etcétera.) En la actualidad, es cach ejecutiv, frmadra y supervisra de caches. Cuenta cn una experiencia de cerca de hras de caching ejecutiv. Durante ls últims 10 añs ha impartid prgramas de frmación para caches y líderes en diferentes centrs, empresas y rganisms públics y privads. Es evaluadra acreditada de la Internatinal Cach Federatin para las certificacines ACC. Anterirmente cupó puests de respnsabilidad en la Dirección de Recurss Humans de empresas nacinales y multinacinales: Directra de RRHH en PC CITY, Respnsable de Departament en AT&T, Jefe de Área en Metr de Madrid, liderand pryects de puesta en marcha y cambi rganizacinal. Ha trabajad cn empresas del sectr de las telecmunicacines (Grup Telefónica, Vdafne, Orange), la Industria (Acerinx, Grup Antlín), ls Servicis Bancaris (BBVA, Banest, Multicaja, Cetelem, Cityslucines), la Industria Farmacéituca (Nvartis, Stryker, Esteve, Numil), ONG s y Empresa Scial (Grup 5, Obelen, Cruz Rja), Empresas Energéticas (Repsl, Gas Natural, Red Eléctrica, Enresa), Cnsultría y Servicis (Spra Grup, Ats Origin, Amadeus, Tisa, BT), Segurs (Liberty, Winthertur, Zurich Insurance), Alimentación, Distribución y Hstelería (Philips Mrris, Numil, Multiópticas, Grup Vips, Cdere, Clebega), entre muchas tras. Es cautra del libr N es l mism (Editrial Lid), actualmente en su cuarta edición. Es autra, además, de numerss manuales y artículs sbre caching.