E-PORTAFOLIO. El grupo Wiki es creado con varias posibilidades de uso:

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Álvaro Cárdenas Araya
hace 8 años
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1 E-PORTAFOLIO Introducción. E-portafolio en el contexto de la propuesta AVA Hace parte del 4º entorno, el de seguimiento y evaluación del aprendizaje. Según Herrera (junio, 2011) la e-portafolio recolecta el trabajo del estudiante a lo largo de un periodo académico, de tal manera que registren y evidencien tanto el proceso como los resultados parciales y finales del aprendizaje del estudiante. Como dispositivo del entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje, el estudiante podrá compilar, coleccionar y reportar las evidencias de sus competencias profesionales. Su finalidad última es, conectar los objetivos de aprendizaje y el currículo problémico con la evaluación, involucrando al estudiante y al tutor en dicha responsabilidad de manera evidente, como una acción particular de la mediación pedagógica. Portafolio de grupo (Wiki) El portafolio es una actividad del tipo Wiki. Los Wikis posibilitan la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web. "Wiki wiki" significa en hawaiano "súper-rápido", y es precisamente la rapidez para crear y actualizar páginas uno de los aspectos definitorios de la tecnología wiki. El módulo Wiki de Moodle permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir, expandir o modificar su contenido. Un Wiki permite a los grupos colaborativos la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web, así los Estudiantes (y el tutor) pueden trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Adicionalmente, las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse. El grupo Wiki es creado con varias posibilidades de uso:

parciales y finales del aprendizaje del estudiante.

2 1. Sirve para tomar apuntes después de trabajos de grupo, esto le da la oportunidad a los estudiantes para que compartan y comparen lo que han escrito de manera independiente o después de una reunión presencial o por chat o audio chat y reportarlo para que el tutor lo vea. 2. Puede funcionar como una actividad de resumen del material de todo un semestre. 3. Los estudiantes sabrán que su trabajo lo va a utilizar cualquier compañero del grupo colaborativo y que además puede a ser archivado durante el período académico. En definitiva el Wiki es una Creación colaborativa de un trabajo de investigación que se complementa con los foros de trabajo colaborativo donde se debaten los contenidos de los proyectos o trabajos. Cada grupo puede ir dando forma a su trabajo y puliéndolo a través de un wiki. Es muy útil sobre todo en grupos de trabajo con dificultades para reunirse presencialmente los cuales deben manejar documentos de manera unificada.

Los estudiantes sabrán que su trabajo lo va a utilizar cualquier compañero del grupo colaborativo y que además puede a ser archivado durante el período académico.

3 En relación al tutor, el podrá: 1. Escribir anotaciones de corrección en alguna página de las creadas por el grupo, usando un color distinto para resaltar su aportación o corrección. 2. Aunque el Wiki no es evaluable, sirve para el seguimiento del trabajo de equipo. Importante: Se debe recordar que los archivos colgados en la tarea del trabajo colaborativo son los archivos finales del trabajo de grupo. Los demás documentos que aparecerán en el Wiki (por ejemplo) pertenecen al proceso de construcción en equipo y no trabajos terminados. La importancia del E-portafolio está en que: Fortalecer el aprendizaje autónomo. Desarrolla y estimula la responsabilidad y organización. Se constituye en una alternativa tanto para la autoevaluación como para la coevaluación cuando el e-portafolio está al acceso del tutor o docente. Permite hacer seguimiento del desarrollo o avance en un curso El estudiante utilizara el E- Portfolio para: Recopilar, de forma sistemática, los logros en el aprendizaje. Autoevaluar la forma de adquirir y desarrollar las competencias que se exigen en el curso que está estudiando. Autoevaluar el resultado final de su aprendizaje.

Importante: Se debe recordar que los archivos colgados en la tarea del trabajo colaborativo son los archivos finales del trabajo de grupo.

4 Referencias. Bernal, M. & Gómez, M. (2011). E-portafolio. Bogotá: UNAD Vicerrectoría de Mediaciones Pedagógicas.

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