INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL S Í L A B O

Transcripción

1 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL I. INFORMACIÓN GENERAL S Í L A B O Carrera Profesional : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. Modulo Profesional : Mantenimiento de los Sistemas de suspensión Dirección y frenos Unidad Didáctica : Sistema de Suspensión y Dirección Nº de Créditos : 07 Semestre : I Año lectivo I Nº Horas Semanal/Semestral : 10 / 180 horas Turno : Día / Noche Horario : Lunes 9:10 13:00 Miércoles Docente : Oswaldo Henry Apaza Huillca waldos7@hotmail.com II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION. Capacidad Terminal Realizar mantenimiento de los elementos del sistema de suspensión, considerando tiempo y costo. Criterios de Evaluación Identifica y explica el funcionamiento de los elementos del sistema de suspensión, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo. Realiza el desmontaje y funcionamiento de estado operativo del sistema de suspensión con precisión utilizando información técnica. Detecta averías verificando las causas y propone alternativa para realizar mantenimiento correctivo con eficiencia aplicando normas de seguridad. Realizar mantenimiento de los elementos del sistema de dirección, considerando tiempo y costo. Identifica y explica el funcionamiento de los elementos del sistema de dirección, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo. Realiza el desmontaje y funcionamiento de estado operativo del sistema de dirección con precisión utilizando información técnica. Detecta averías verificando las causas y propone alternativa para realizar mantenimiento correctivo del sistema de dirección con eficiencia aplicando normas de seguridad.

2 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS Semana - fecha Elementos de capacidad Explicar el funcionamiento y identifica los elementos del sistema de suspensión, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo Actividades de aprendizaje 1- El sistema de suspensión y carrocería del automóvil. Contenidos Básicos Carrocería tipos y clasificación. Sistema de suspensión funcionamiento, componentes Tareas previas Describir los tipos de carrocerías y el sistema de suspensión funcionamiento de estado operativo del sistema de suspensión rígida. 2. Suspensión rígida Sistema de suspensión rígida. Componentes del sistema de suspensión rígida. Tipos de resortes Revisar los componentes de la suspensión rígida funcionamiento de estado operativo del sistema de suspensión independiente.. Identificar y explicar el funcionamiento de los elementos del sistema de dirección, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo. 3. Suspensión independiente. 4. Funcionamiento del sistema de dirección. Sistema de suspensión independiente Amortiguadores Barra estabilizadora. Neumáticos. Sistema de dirección definición. Componentes del sistema de dirección. Planificar el desmontaje y montaje de la suspensión independiente. Describir la función del sistema de dirección funcionamiento de estado operativo del sistema de dirección manual con precisión utilizando información técnica. 5. Sistema de dirección Manual Dirección Manual, clases mantenimiento preventivo, comprobación del funcionamiento de estado operativo del sistema de dirección. Revisar el sistema de dirección mecánica Detectar averías verificando las causas y proponer alternativa para realizar mantenimiento correctivo del sistema de dirección asistida. con eficiencia aplicando normas de seguridad. 6. Sistema de dirección asistida. Dirección asistida, clases. Servo dirección. Averías, mantenimiento correctivo del sistema de dirección. Planificar el desmontaje y montaje de la dirección asistida Proceso de recuperación. V. METODOLOGÍA Método activo. Método analítico-sintético Método por descubrimiento y elaboración Conducción frontal del aprendizaje y aprendizaje cooperativo Ensayo error

3 VI. EVALUACIÓN La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad. La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada. Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia). El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante. VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA N TÍTULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL 1 Manual técnico automotriz Frank J. Thiessen Schafer 2 Manual de entrenamiento Toyota, Nissan, 3 Manual de reparaciones Nissan TEAM Pub. TTM Nissan CO. LTD. Tacna, 04 de abril del VºBº Jefe de Área Académica (Firma y post firma del docente) (Colegiatura)

4 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL S I L A B O I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional Modulo Profesional Unidad Didáctica Nº de Créditos : 07 : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. : Mantenimiento de los Sistemas de suspensión Dirección y frenos : Sistema de Suspensión y Dirección Semestre : I Año lectivo I Nº Horas Semanal/Semestral : 10 / 180 horas Turno : Nocturno Horario : Lunes 18:45 22:00 Miércoles 05:15 10:00 Docente : Isaias Jahuira Cruz ijahuirac@hotmail.com II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION. Capacidad Terminal 1. Realizar mantenimiento de los elementos del sistema de suspensión, considerando tiempo y costo. Criterios de Evaluación Identifica y explica el funcionamiento de los elementos del sistema de suspensión, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo. Realiza el desmontaje y funcionamiento de estado operativo del sistema de suspensión con precisión utilizando información técnica. Detecta averías verificando las causas y propone alternativa para realizar mantenimiento correctivo con eficiencia aplicando normas de seguridad. 2. Realizar mantenimiento de los elementos del sistema de dirección, considerando tiempo y costo. Identifica y explica el funcionamiento de los elementos del sistema de dirección, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo. Realiza el desmontaje y funcionamiento de estado operativo del sistema de dirección con precisión utilizando información técnica. Detecta averías verificando las causas y propone alternativa para realizar mantenimiento correctivo del sistema de dirección con eficiencia aplicando normas de seguridad. IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS Semana - fecha Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas Explicar el funcionamiento y identifica los elementos del sistema de suspensión, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo 1- El sistema de suspensión y carrocería del automóvil. Carrocería tipos y clasificación. Sistema de suspensión funcionamiento, componentes Describir los tipos de carrocerías y el sistema de suspensión

5 funcionamiento de estado operativo del sistema de suspensión rígida. 2. Suspensión rígida Sistema de suspensión rígida. Componentes del sistema de suspensión rígida. Tipos de resortes Revisar los componentes de la suspensión rígida funcionamiento de estado operativo del sistema de suspensión independiente.. 3. Suspensión independiente. Sistema de suspensión independiente Amortiguadores Barra estabilizadora, neumáticos. Planificar el desmontaje y montaje de la suspensión independiente Identificar y explicar el funcionamiento de los elementos del sistema de dirección, de acuerdo a clases, tipos y categorías del vehículo. 4. Funcionamiento del sistema de dirección. Sistema de dirección definición. Componentes del sistema de dirección. Describir la función del sistema de dirección funcionamiento de estado operativo del sistema de dirección manual con precisión utilizando información técnica. 5. Sistema de dirección Manual Dirección Manual Clases mantenimiento preventivo, comprobación del funcionamiento de estado operativo del sistema de dirección. Revisar el sistema de dirección mecánica Detectar averías verificando las causas y proponer alternativa para realizar mantenimiento correctivo del sistema de dirección asistida. con eficiencia aplicando normas de seguridad. 6. Sistema de dirección asistida. Dirección asistida. Clases. Servo dirección. Averías, mantenimiento correctivo del sistema de dirección. Planificar el desmontaje y montaje de la dirección asistida Proceso de recuperación. V. METODOLOGÍA Método activo. Método analítico-sintético Método por descubrimiento y elaboración Conducción frontal del aprendizaje y aprendizaje cooperativo Ensayo error

6 VI. EVALUACIÓN La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad. La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada. Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia). El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante. VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA N TÍTULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL 1 Manual técnico automotriz Frank J. Thiessen Schafer 2 Manual de entrenamiento Toyota, Nissan, 3 Manual de reparaciones Nissan TEAM Pub. TTM Nissan CO. LTD. Tacna, 04 de abril del VºBº Jefe de Área Académica Prof. Isaías JAHUIRA CRUZ

7 TECNOLÓGICO FCO. DE PAULA GONZALEZ VIGIL INSTITUTO SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL TACNA Revalidado por el Ministerio de Educación R.D. Nº ED y R.D. Nº ED SÍLABO I. INFORMACIÓN GENERAL CARRERA PROFESIONAL : Mecánica Automotriz MÒDULO : Mantenimiento de los sistemas de suspensión, dirección y frenos automotrices NIDAD DIDACTICA : Mecánica de taller CREDITOS : 06 SEMESTRE Y TURNO : Primero: Diurno/Nocturno AÑO ACADÉMICO : 2011 I DURACION DE UNIDAD DIDACTICA. : 136 Horas PERIODO DE EJECUCIÓN : Del 04/04/201I al 05/08/201I DOCENTE : Lic. Miguel Ángel Calderón Ticona. mact002@hotmail.com II. III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD TERMINAL: CRITERIOS DE EVALUACIÓN Utilizar las herramientas, instrumentos, equipos, máquinas y materiales empleados en la industria automotriz. 1. Selecciona y utiliza herramientas manuales correctamente en la ejecución de su proyecto del diseño y fabricación de un tornillo de banco. 2. Identifica y utiliza adecuadamente los instrumentos de medición en la ejecución de su proyecto del diseño y fabricación de un tornillo de banco. 3. Clasifica y selecciona el material metálico apropiado para ejecutar su proyecto del diseño y fabricación de un tornillo de banco., considerando sus propiedades. 4. Clasifica y diferencia los materiales cerámicos de los polímeros y fibras e indica sus respectivas propiedades y aplicaciones correctas. 5. Selecciona y utiliza correctamente máquinas y equipos portátiles en la fabricación y acabado del tornillo de banco.

8 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS SEMANAS /FECHA 1º (04/04/11) (08/04/11) 2º (11/04/11) (15/04/11) 3º (18/04/11) (22/04/11) 4º (25/04/11) (29/04/11) 5º (02/05/11) (06/05/11) ELEMENTOS DE CAPACIDAD Seleccionar y utilizar herramientas manuales en la ejecución de su proyecto, fabricación de un tornillo de banco. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº 01 Uso de herramientas manuales de corte y desbaste. CONTENIDOS BÁSICOS La mesa de trabajo El tornillo de banco. Aserrado con arco de sierra. Hojas de sierra Técnicas de corte. Limado, desbastado y técnicas. Tipos de lima Herramientas manuales de taller mecánico: llaves mixtas, llaves de dado llave stillson, llave regulable Alicates, martillos, combo, etc TAREAS PREVIAS Preparación de material de enseñanza aprendizaje. 6º (09/05/11) (13/05/11) 7º (16/05/11 ) (20/05/11) 8º (23/05/11) (27/05/11) Identificar y utilizar los instrumentos de medición en la ejecución de su proyecto, fabricación de un tornillo de banco. Nº 02 Instrumentos de medición y trazado. Sistemas de unidades de medida. Instrumentos de medición: reglas y escuadras de acero. Calibradores: vernier, micrómetro, reloj comparador, galgas. Preparación de material de enseñanza aprendizaje. 9º (01/06/11) (03/06/11) 10º (06/06/11) (10/06/11) 11º (13/06/11) (17/06/111) 12º (20/06/11) (24/06/11) 13º (27/06/11) (01/07/11) 14º (04/07/11) (08/07/11) 15º (11/07/11) (15/07/11) 16º (18/07/11) (22/07/11) 17º (25/07/11) (30/07/11) Clasifica r y seleccionar el material metálico apropiado considerando sus propiedades en la ejecución de su proyecto, fabricación de un tornillo de banco. Clasificar y diferenciar a los materiales cerámicos de los polímeros y fibras indicando sus propiedades y aplicaciones en el automóvil. Seleccionar y utilizar máquinas y equipos portátiles en la fabricación y acabado del tornillo de banco. Nº 03 Materiales Metálicos Ferrosos y no ferrosos. Nº 04 Conocimiento de Materiales Cerámicos, Polímeros y materiales compuestos Nº 05 Uso de máquinas y equipos portátiles. Metales ferrosos: propiedades y aplicaciones. Fundiciones Aceros al carbono Aceros aleados Metales no ferrosos: propiedades y aplicaciones. Cobre y aleaciones Aluminio y aleaciones Cromo, níquel, vanadio. Materiales cerámicos: propiedades y aplicaciones. Cerámicos cristalinos Cerámicos no cristalinos Vitro cerámicos. Polímeros: propiedades y aplicaciones. Polímeros termoplásticos Polímeros termo endurecidos Materiales compuestos Fibras Equipos y máquinas portátiles de taller. Taladro eléctrico. Esmeril de banco. Equipo de soldadura blanda. Equipos de soldadura. Preparación de material de enseñanza aprendizaje. Preparación de material de enseñanza aprendizaje. Preparación de material de enseñanza aprendizaje.

9 V. METODOLOGÍA 5.1. Método expositivo 5.2. Método de proyecto 5.3. Método inductivo deductivo 5.4. Método de aprendizaje colaborativo VI. EVALUACIÓN 6.1. REQUICITOS DE APROBACIÓN R. D ED (Directiva Nº DIGESUTP/DESTP), normas para la aplicación del nuevo diseño curricular básico de Educación Superior Tecnológica. Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los siguientes criterios: La calificación en cada una de las unidades didácticas que conforman el módulo está basado en la escala vigesimal (0 20). En la formación correspondiente al sistema modular, la nota mínima aprobatoria es de Trece (13). El estudiante que tenga nota desaprobatoria de 10, 11,12, tendrá derecho a participar en el proceso de recuperación programado, inmediatamente después de finalizada la unidad didáctica. El estudiante que al promediar la evaluación de las capacidades terminales en la UD, obtenga nota menor a (10), no podrá asistir al proceso de recuperación, por tanto repetirá la UD. El estudiante que en segunda recuperación no logre aprobar las unidades didácticas será separado por bajo rendimiento. En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la UD, será desaprobado en forma automática. VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA Nº TITULO DE LIBRO AUTOR EDITORIAL AÑO DE PUBLICACIÓN 01 TECNOLOGÍA DE LOS OFICIOS METALURGICOS A. LEYENSETER TECNOLOGÍA DE LOS METALES GTZ HERRAMIENTAS MANUALES manuales.com MANUAL DEL MECANICO AJUSTADOR SENATI 2007 Tacna, Abril del 2011 Docente responsable

10 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL TACNA Revalidado por el Ministerio de Educación R.D. Nº ED y R.D. Nº ED S I L A B O 1. Datos Generales Carrera Profesional : Mecánica automotriz Modulo Profesional Nº 01 : Mantenimiento de Los Sistemas de Suspensión, Dirección y Frenos. Unidad Didáctica : Dibujo Mecánico Nº de Créditos : 03 Semestre. : I Año lectivo: 2011 I Nº Horas Semanal/Semestral : 4 / 72 Turno : Diurno Nocturno Horario : (Viernes 09:10 13:00) (viernes18:45 22:00) Docente : Prof. Celedonio ALCA CALIZAYA cele_calizaya@hotmail.com 2. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Capacidad terminal Criterios de evaluación 1. Dibujar e Interpretar planos de los mecanismos automotrices, Realiza dibujos de elementos mecánicos automotrices de acuerdo a normas ISO. con precisión. Realiza construcciones geométricas considerando los procesos de diseño en sistemas automotrices. Lee planos de montaje y despiece de mecanismos automotriz. Demuestra habilidades de lectura y secciones de piezas automotrices 3. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS: SEMANAS /FECHA ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS. 1. Clasificar los tipos 1. El dibujo técnico, Introducción al dibujo mecánico. Conocer la de dibujos de acuerdo normas e Los tipos de dibujos. Importancia del a su diseño instrumentos de dibujo mecánico 08/04/10 adecuados al campo dibujo. instrumentos de dibujo Maneja los 15/04/10 automotriz. Normas de seguridad del dibujo instrumentos de 22/04/10 Líneas normalizadas dibujo 2. Elaborar 2. Los rotulados, y Cajetín y rotulados Reconocer escalas rotulados y escala construcción de figuras Escalas en dibujo en dibujo de acuerdo a geométricas. 29/04/10 06/05/10 13/05/10 20/05/ /05/10 03/06/10 10/06/10 17/06/10 24/06/10 01/07/10 principios técnicos automotrices 3. Interpretar dibujos de componentes automotrices, considerando lineamientos básicos de dibujo Realizar dibujos en perspectivas, 08/07/10 respetando las 15/07/10 normas técnicas de 22/07/10 diseño. 29/07/ /08/11 3. Las acotaciones y representaciones en perspectiva. 4. Las vistas y secciones de componentes automotrices Proceso de recuperación de capacidades no logradas Construcciones geométricas Construcción de polígonos Acotaciones en piezas angulares y planas Acotaciones en piezas planas con agujeros y curvaturas Representaciones en perspectiva Perspectiva caballera Perspectiva isométrica Lectura de vistas, aristas ocultas Piezas de en tres vistas Sección total Reglas básicas para elaborar figuras geométricas Tomar medidas de las piezas de trabajo Representar piezas en perspectivas Lectura de dibujos Seccionar dibujos importancia

11 4. METODOLOGIA Método activo. Método por descubrimiento y elaboración Inductivo deductivo Ensayo error Grupal 5. EVALUACIÓN. La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad. La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada. Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia). El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante BIBLIOGRAFIA. Nº TITULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL AÑO 01 Dibujo para la Industria Automovilística GTZ SAC Técnicas de Expresión Grafica J. Mata J. OMS Bruño 1999 Tacna, 04 abril del 2011 VºBº Jefe de Área Académica Prof. Celedonio ALCA CALIZAYA