BASES TÉCNICAS LÍNEA PROGRAMAS DE PROMOCIÓN - DIFUSIÓN

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1 BASES TÉCNICAS LÍNEA PROGRAMAS DE PROMOCIÓN - DIFUSIÓN MICRO PROYECTOS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA, ESPECIALMENTE DEL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN 2013 DEPRODE

2 ÍNDICE I. PRESENTACIÓN OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS RESULTADOS ESPERADOS 3 III. ORIENTACIONES TÉCNICAS ESPECÍFICAS SUJETO PARTICIPANTE FOCALIZACIÓN TERRITORIAL METODOLOGÍA DE TRABAJO 3 IV. SOBRE LOS EJECUTORES 4 V. SOBRE EL PRESUPUESTO Y EL TIEMPO DE EJECUCIÓN 4 1

3 I. PRESENTACIÓN A partir del año 2008, el Servicio, ha realizado un esfuerzo, por desplegar procesos de prevención y promoción de los derechos de la niñez en los territorios, entendiendo que éstos son fundamentales, para favorecer una cultura de respeto y buen trato para niños y niñas. En esta línea se han inscrito las acciones que se han emprendido desde diversas líneas programáticas, como las Oficinas de Protección de Derechos (OPD), a través de su componente de Gestión Intersectorial, y los Programas de Prevención Comunitaria (PPC), a través de la generación de espacios de participación sustantiva para los niños y niñas en sus espacios cotidianos, realización de iniciativas de buen trato, por parte de las familias y comunidades, entre otras. Por otra parte, el ha desarrollado desde el año 2010 una estrategia de participación que parte con la ejecución, en conjunto con Paraguay y Ecuador, del proyecto Promoviendo estrategias de participación sustantiva infanto adolescente desde la institucionalidad pública para el fortalecimiento de Sistemas Nacionales de Protección de Derechos (SNPD), con el apoyo del Fondo Iberoamericano de Desarrollo de la Infancia. Este proyecto sienta las bases para la creación del Consejo Asesor de Niños, Niñas y Adolescentes de Sename a nivel nacional, que se conforma en noviembre de 2012, en el Primer Encuentro Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes. En este espacio participaron 81 representantes de las Oficinas de Protección de Derechos (OPD) y Programas de Prevención Comunitaria (PPC), quienes eligieron de forma democrática a sus representantes para los próximos 2 años. El Consejo tiene como misión asesorar al Director Nacional de Sename en materias relacionadas con los derechos de los niños, especialmente en lo relativo a temas de protección de derechos, significando un avance decidido en torno al fortalecimiento de espacios de participación sustantiva y ciudadana de niños y niñas. Con el objetivo de potenciar estos aspectos, desde otros espacios de intervención, distintos de los mencionados, es que se propone la creación de micro - proyectos de promoción y difusión, especialmente ligados a la temática de participación de la niñez y adolescencia, en zonas extremas del país. Se estima necesario apoyar procesos de estas características en dichas zonas, dadas las condiciones de alejamiento geográfico y así aportar a la equidad en el acceso a las políticas y programas públicos dirigidos a la niñez y adolescencia. En este marco, se espera generar condiciones para favorecer la promoción de los derechos, la prevención de las vulneraciones y la creación de espacios de participación, donde los niños y niñas, sean sus principales protagonistas. Entendiendo que estos espacios, facilitan el ejercicio del derecho a la participación, que a su vez responde a una necesidad psicosocial de la niñez y potencian contextos protectores para ellos. 2

4 II. OBJETIVOS 2.1. Objetivo General Promover el ejercicio y goce de los derechos del niño, niña y adolescente, en territorios ubicados en zonas extremas del país Objetivos Específicos a) Desarrollar competencias de prevención y protección de los derechos de la niñez, en y con los niños, niñas b) Promover la participación y ciudadanía de niños y niñas Resultados Esperados a) Realización de 4 actividades de capacitación y difusión de derechos, especialmente del derecho a la participación, con los niños y niñas participantes del proyecto. b) Representante o vocero/a, participa en 4 reuniones del Consejo Asesor de Niños, Niñas y Adolescentes de Sename. III. ORIENTACIONES TÉCNICAS ESPECÍFICAS 3.1. Sujeto Participante Niño, niña o adolescente entre 12 y 17 años, representante o vocero/a del Consejo Asesor de Sename y adulto acompañante de los Programas de Prevención Comunitaria y Oficinas de Protección de Derechos de los territorios focalizados en Anexo nº1. Niños, niñas y adolescentes, entre 6 y 17 años, participantes de Programas de Prevención Comunitaria y Oficinas de Protección ubicados en el territorio focalizado en Anexo nº Focalización Territorial Los proyectos a licitar que se enmarquen en este modelo de promoción y difusión, deben trabajar con los usuarios/as señalados anteriormente e instalarse en el territorio correspondiente, según lo establece el Anexo N Metodología de Trabajo Como estrategia transversal de trabajo, se propone la participación, puesto que se parte de la base, que la participación de los niños, niñas y adolescentes, de acuerdo a su autonomía progresiva, contribuyen al desarrollo de una cultura democrática que se encuentra en coherencia con el enfoque de derechos. Es por ello, que se espera avanzar desde la promoción de una participación consultiva, en la cual se le informa a la comunidad y se le pregunta su opinión respecto de determinados temas, a una participación sustantiva que avance hacia la co-construcción de las iniciativas que se desarrollen para prevenir vulneraciones y promover los derechos de la infancia y adolescencia en un espacio determinado. El rol del equipo entonces, es desarrollar o promover condiciones para fomentar este tipo de participación y el protagonismo de niños y niñas. En este marco, se espera desarrollar espacios de: 1) Formación en derechos, especialmente respecto del derecho a la participación. A través de esta estrategia se espera generar procesos de aprendizaje colectivo dirigido a los niños, niñas y adolescentes de la comunidad, especialmente de los Programas de Prevención Comunitaria y Oficinas de Protección de Derechos de los territorios focalizados que participan del proyecto, en vistas de generar procesos de empoderamiento y de retroalimentación de la estrategia de participación a nivel nacional. 2) Participación en espacios de encuentro de representantes nacionales: se espera que los niños/as representantes puedan asistir a las reuniones 3

5 convocadas por el Consejo Asesor Nacional. Para el ejercicio de su rol, el representante debe tener un contacto permanente con los niños y niñas que lo/la han elegido, por ello es importante que de cuenta de lo ocurrido en las reuniones a nivel nacional, así como pueda recoger las inquietudes de los niños y niñas para ser puestas en el nivel nacional. Se contempla que el niño/a representante o vocero asista a las reuniones del Consejo Asesor con la compañía de un adulto responsable del programa del cual participa Momentos de ejecución del proyecto a) Diagnóstico y propuestas en temáticas de protección Se sugiere realizar un levantamiento de información con los niños y niñas participantes, respecto a cuáles son sus preocupaciones en relación al ejercicio de sus derechos y cuáles son las propuestas que tienen para mejorar el ejercicio de los mismos. En caso de que en el territorio focalizado ya se haya efectuado un diagnóstico, en base a esta información se pueden trabajar las propuestas. b) Proceso de Formación Es fundamental abordar temáticas generales tales como: la Convención de los Derechos del Niño, participación y ciudadanía, así como temáticas específicas relacionadas con las preocupación de los niños/as emergidas en el proceso de levantamiento de diagnóstico. c) Participación en reuniones nacionales La asistencia por parte de el o la representante a las reuniones nacionales convocadas por el Consejo Asesor de Sename, implica un proceso de levantamiento de opinión de los niños/as respecto a las temáticas indicadas en la tabla del mencionado Consejo, así como después de la reunión dar cuenta ante el grupo respecto a lo sucedido y acordado a nivel nacional. Esta es fundamental para promover el rol de representante, así como asegurar la participación efectiva del resto de los niños y niñas participantes del proyecto. d) Evaluación La evaluación de resultados, consiste en analizar en conjunto con las personas participantes, el desempeño del cronograma, sus principales resultados, obstáculos y desafíos, lo cual se traduce en un informe final del proyecto Sobre la consideración de variables transversales De acuerdo a la propuesta de trabajo que el proponente desarrolle, deberán tenerse presente considerar la opinión de niños, niñas y adolescentes, para la realización de las distintas actividades que se pretenden desarrollar, respetando sus intereses, así como integrar variables como el desarrollo evolutivo, género, la interculturalidad, las necesidades especiales, en caso que corresponda, las cuales puedan ser consideradas a la hora de planificar las actividades. IV. SOBRE LOS EJECUTORES Pueden ser ejecutores de un Micro Proyecto los colaboradores acreditados de Sename, especialmente Oficinas de Protección de Derechos y Programas de Prevención Comunitaria que cuenten con experiencia en la ejecución de proyectos Sename y en la promoción del derecho a la participación en la zona de focalización. V. SOBRE EL PRESUPUESTO Y EL TIEMPO DE EJECUCIÓN Los recursos financieros para ejecutar esta modalidad son de 120 USS 1 por proyecto, lo que equivale a $ (un millón seiscientos nueve mil doscientos), cuyo período de ejecución, no podrá superar los 12 meses. 1 La USS para el año 2013 asciende a $

6 El presupuesto puede ser destinado a: Insumos para el desarrollo de actividades destinadas a concretar los objetivos y resultados declarados en las presentes bases. Arriendo de espacios, materiales de difusión, colaciones acordes a la realización de actividades con los niños, niñas y adolescentes participantes del proyecto y de los territorios focalizados. Equipos audiovisuales que permitan a los niños/as y adolescentes registrar la opinión de sus pares y/o difundir sus derechos. Traslado, gastos de movilización, alojamiento, alimentación y otros aspectos que sean necesarios para el niño, niña y adolescente representante o vocero y un adulto acompañante puedan asistir a las reuniones del Consejo Asesor de Sename. 5