Unidad Nº I: Introducción a la teoría general de. los sistemas. Instituto Universitario Politécnico. Santiago Mariño

Transcripción

1 Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Unidad Nº I: Introducción a la teoría general de los sistemas

2 Orígenes de la TGS La idea de sistema puede remontarse a los orígenes de la ciencia y la filosofía. Así la frase de Aristóteles El todo es más que la suma de sus partes, es una definición del problema básico de los sistemas. En los siglos XVI y XVII durante la revolución científica, Galileo declaró que para lograr la solución de cualquier problema, se debería dividir el mismo en la mayor cantidad de elementos posibles y que la suma de las soluciones de cada pequeño problema supondría la solución del problema total.

3 Orígenes de la TGS Algunas de las ideas predicadas por la TGS pueden atribuirse al filósofo alemán, George Whilhem Friedrich Hegel ( ). El todo es más que la suma de las partes El todo determina la naturaleza de las partes Las partes no pueden comprenderse si se consideran en forma aislada del todo Las partes están dinámicamente interrelacionadas o son interdependientes Blaise Pascal dejo una famosa frase: Crea que es imposible conocer las partes sin conocer el todo, como, conocer el todo sin conocer específicamente las partes".

4 Orígenes de la TGS , Köhler con Gestalten físicas. 1928, Lotka con las sociedades como sistemas , Bertalanffy con la TGS , Cannon con la Homeostasis. 1947, Von Neumann y Morgenstern con La teoría de los juegos , TGS inicia a ser reconocida y discutida, pero tomada como trivial. 1948, Norbet Wiener con Cybernetics. 1949, Shannon y Weaver con La teoría de la información. 1954, de la American Asociation for the Advacement of Science nace el proyecto de una sociedad dedicada al estudio de los sistemas.

5 Teoría General de Sistemas La Teoría General de los Sistemas (T.G.S.) propuesta, más que fundada, por L. von Bertalanffy aparece como una metateoría, una teoría de teorías, que partiendo del muy abstracto concepto de sistema busca reglas de valor general, aplicables a cualquier sistema y en cualquier nivel de la realidad. La T.G.S. surgió debido a la necesidad de abordar científicamente la comprensión de los sistemas concretos que forman la realidad, generalmente complejos y únicos, resultantes de una historia particular, en lugar de sistemas abstractos como los que estudia la Física.

6 Principios de la TGS En 1947 Bertalanffy afirmaba: "existen modelos, principios y leyes aplicables a sistemas generalizados o a subclases suyas independientemente de su naturaleza, del carácter de los elementos componentes y de las relaciones o "fuerzas" existentes entre ellos. Postulamos una nueva disciplina llamada Teoría General de Sistemas" [cita recogida en Bertalanffy, 1979, p. 15]. Esta Teoría General de Sistemas surge, según Bertalanffy, de las siguientes consideraciones [citadas en Aracil, 1979]: a) Existe una tendencia general hacia la integración en todas las ciencias, tanto naturales como sociales;

7 Principios de la TGS b) Esta integración puede centrarse en una teoría general de sistemas; c) Esta teoría puede ser un medio importante para conseguir una teoría exacta en los campos no físicos de la ciencia; d) Esta teoría conduce a la unidad de la ciencia, al desarrollar principios unificadores que integran, verticalmente, el universo de las ciencias individuales; e) Todo ello puede conducir a una integración, ampliamente necesitada, en la educación científica.

8 Fundamentos de la TGS La TGS se fundamenta en tres premisas básicas: 1. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro más grande. 2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energía. 3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos musculares por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una estructura celular que permite contracciones.

9 Qué es un sistema? Conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo.

10 Principales elementos de un sistema Entradas (Inputs): son los ingresos del sistema que pueden ser recursos materiales, recursos humanos o información. Las entradas constituyen la fuerza de arranque que suministra al sistema sus necesidades operativas. Proceso (Caja negra): es lo que transforma una entrada en salida, como tal puede ser una máquina, un individuo, una computadora, un producto químico, una tarea realizada por un miembro de la organización, etc. Salidas (Outputs): Las salidas de los sistemas son los resultados que se obtienen de procesar las entradas. Al igual que las entradas estas pueden adoptar la forma de productos, servicios e información.

11 Principales elementos de un sistema Ambiente: es el medio que envuelve externamente el sistema. Está en constante interacción con el sistema, ya que éste recibe entradas, las procesa y efectúa salidas. La supervivencia de un sistema depende de su capacidad de adaptarse, cambiar y responder a las exigencias y demandas del ambiente externo. Aunque el ambiente puede ser un recurso para el sistema, también puede ser una amenaza.

12 Principales elementos de un sistema Ambiente Entradas Proceso Salidas

13 Teoría de la cibernética La hipótesis básica de la Cibernética es que el mecanismo principal del sistema nervioso es la realimentación negativa, hipótesis que se debe principalmente a Ashby y Wiener, aunque fue Wiener el que introdujo el nombre "cibernética" con su libro en En el cuerpo humano, el cerebro y el sistema nervioso coordinan dicha información, que sirve para determinar una futura línea de conducta; los mecanismos de control y de autocorrección en las máquinas sirven para lo mismo.

14 Teoría de la información y las comunicaciones Creados por Shannon, Weaver y Cherry, el cual proporcionaron un lenguaje matemático para el manejo de la información y una base formal muy sólida para el estudio de problemas lingüísticos, matemáticos y teóricos relacionados con la transmisión de mensaje. El modelo propuesto por Shannon es un sistema general de la comunicación que parte de una fuente de información desde la cual, a través de un transmisor, se emite una señal, la cual viaja por un canal, pero a lo largo de su viaje puede ser interferida por algún ruido. La señal sale del canal, llega a un receptor que decodifica la información convirtiéndola posteriormente en mensaje que pasa a un destinatario

15 Teoría de la información y las comunicaciones

16 Teoría de la dinámica de los sistemas La dinámica de sistemas es una metodología para el estudio, modelado y simulación de sistemas dinámicos, es decir, de sistemas en los que lo que interesa es su evolución con el tiempo. Como metodología se basa en las técnicas tradicionales de gestión de sistemas sociales, la teoría de sistemas realimentados y la simulación por computador [Aracil, 1979]. El comportamiento de los sistemas dinámicos se pueden caracterizar determinando los límites del sistema, los elementos y sus relaciones.; de esta forma se pueden crear modelos que pueden representar la estructura del sistema.

17 La TGS y la Ing. De Sistemas El hecho de que la Teoría general de sistemas haya penetrado tanto en muy diversos campos científicos y tecnológicos, ha tenido como consecuencia que el concepto de sistema pueda ser definido y ahondado de diferentes maneras, según lo requieran los objetivos de la investigación, reflejando distintos aspectos de la noción central. Así mismo una realidad puede ser al mismo tiempo muchos sistemas, dependiendo esto del conocimiento y los objetivos de los investigadores. Más aún muchas veces no se trata sólo de una apreciación diferente de una misma realidad, efectuada por diversas personas que persiguen objetivos distintos, sino que obviamente la realidad es diferente para las distintas personas.

18 La TGS y la Ing. De Sistemas Esto hace que el ingeniero de sistemas deba conocer, en forma general, cuales son los elementos principales que diversas disciplinas manejan de manera tal que pueda, por una parte, entender el lenguaje de otras profesiones y por otra, intercambiar conocimientos y experiencias.

19 Fuentes aldesistemas/