UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

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1 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MACROECONOMÍA AVANZADA FECHA DE ELABORACION: ENERO 2005 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA ( ) CLAVE: ASIGNATURA ANTECEDENTE: MACROECONOMIA CLAVE NOMBRE HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDEPENDIENTES TOTAL CRÉDITOS: 5.6 TOTAL DE HORAS CLASE POR ASIGNATURA: 90 OBJETIVO GENERAL El estudiante valorará la macroeconomía dinámica desde dos aspectos principales de la teoría económica: la teoría del crecimiento y el estudio de las fluctuaciones, con el propósito de manejar la dinámica de las distintas variables que interaccionan en un sistema de economía abierta, considerando las diferentes perspectivas teóricas que existen en la teoría macroeconómica moderna. 1. Introducción a la economía dinámica. 2. Dinámica de la economía abierta. 3. Teoría del crecimiento. 4. El modelo keynesiano. 5. Modelos dinámicos intertemporales. INDICE DE UNIDADES

2 1. Introducción a la economía dinámica HORAS: (8/4) El estudiante reconocerá las principales características de un modelo de macroeconomía dinámica, con el fin de identificar las diferencias entre un modelo estático y un modelo dinámico. 1.1 Introducción a los sistemas dinámicos Estructura del modelo Estática vs. Dinámica 1.2 Introducción a la Macroeconomía Dinámica Trayectoria intertemporal Dinámica de Oferta Dinámica de Demanda 1.3 Dinámica de una Economía cerrada Modelo de economía cerrada Estructura y supuestos del modelo 1.4 Estabilidad e inestabilidad dinámica Estado estable Convergencia y razones que la justifican Diagramas de Fase (DD, MI, los Cañón / Presentación en Power Point relevantes de esta sección *Software requerido: Matemática ver. 5 y SPSS ver.

3 2. Dinámica de la economía abierta HORAS: (/6) 18 El estudiante analizará el comportamiento de una economía abierta, planteamiento de modelos dinámicos, con el fin de comprender las ventajas y desventajas de la apertura comercial. 2.1 Modelo de Economía Abierta Características Supuestos 2.2 Modelo con precios rígidos Ajuste y equilibrio Equilibrio a largo plazo 2.3 Modelo con tipo de cambio Expectativas en tasas de interés Expectativas cambiarias 2.4 Impactos dinámicos Expansión monetaria Gasto Público Efectos a corto y largo plazo 2.5 Dinámica del tipo de cambio real Efectos del Crecimiento Monetario Modelo de Buitre y Miller Competitividad y shocks fiscales (DD, MI, los Cañón / Presentación en PowerPoint relevantes de esta sección Software requerido: Matemática ver. 5 y SPSS ver. Elaboración de un examen exploratorio de los temas de esta sección (DD).

4 3. Teoría del crecimiento HORAS: (/6)18 El estudiante analizará el modelo de Solow, considerando su capacidad interpretativa y de solución a problemas del estado estacionario y de crecimiento económico, con el fin de identificar su utilidad en la comprensión del modelo económico actual. 3.1 Modelo de Solow Introducción Ecuación fundamental y estado estacionario Características y supuestos La función de Producción 3.2 Dinámica de Solow Insumos Estado estable Diagramas de fase 3.3 Ahorro en el modelo de Solow Función de la tasa de Ahorro Variaciones en el Ahorro Ahorro y Consumo 3.4 Elementos empíricos del modelo de Solow Convergencia Contabilidad del Crecimiento Evidencia empírica (DD, MI, los Cañón / Presentación en Power Point relevantes de esta sección Software requerido: Matemática ver. 5 y SPSS ver.

5 4. El modelo keynesiano HORAS: (16/8) 24 El estudiante evaluará la estabilidad económica y las medidas para lograrla, utilizando para ello los mecanismos del modelo keynesiano, con el fin de identificar su utilidad en la comprensión del modelo económico actual. 4.1 Modelo Keynesiano Dinámico El mercado de Bienes y Servicios El mercado monetario Cuerva IS-LM Interacción entre mercados Dinámica de la demanda agregada 4.2 Dinámica de mercados y tipo de cambio Mercado de bienes y tipo de cambio Mercado monetario y tipo de cambio Política Fiscal Política Monetaria 4.3 Oferta Agregada Factores productivos y su determinación Modelo con precios rígidos y flexibles Modelo con salarios rígidos y flexibles La curva de Phillips Expectativas Adaptativas Expectativas Racionales (DD, MI, los Cañón / Presentación en Power Point relevantes de esta sección Software requerido: Matemática ver. 5 y SPSS ver. Elaboración de un examen exploratorio de los temas de esta sección (DD). * Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación

6 5. Modelos dinámicos intertemporales HORAS: (/6) 18 El estudiante analizará el comportamiento optimizador de los agentes económicos en una estructura de tiempo ínter temporal, con el fin de identificar su utilidad en la comprensión del modelo económico actual. 5.1 El modelo de Ramsey Papel de las familias Papel de la empresas productoras Restricción presupuestal de las empresas Empresas y familias en el modelo 5.2 La maximización intertemporal Maximización de la familias Maximización de las empresas Tasa de crecimiento de largo plazo 5.3 Dinámica de la Economía intertemporal Consumo Capital Trayectoria hacia el estado estable Diagrama de fase (DD, MI, los Cañón / Presentación en Power Point relevantes de esta sección Software requerido: Matemática ver. 5 y SPSS ver. Elaboración de un examen exploratorio de los temas de esta sección (DD).

7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BASICA: Argadoña, A., C. Gámez, y F. Mochón, Macroeconomía avanzada I y II., Mc Graw Hill, Madrid, Mankiw, Gregory, Macroeconomía, Antoni Bosch, España, Romer, David, Macroeconomía avanzada, Mc Graw-Hill, E.U., COMPLEMENTARIA: Sala-I-Martín, Xavier (2000), Apuntes de Crecimiento Económico, 2ª Edición Antoni Bosch, Barcelona. Dernburg, Thomas F. (1995), Análisis Macroeconómico: Una introducción a la Estática y Dinámica comparativa, Adison-Wesley, España. Jones, Charles I. (2000), Introducción al Crecimiento Económico, Prentice Hall. Barbero, Maria Inés, Rubén L. Beyenblum y Fernando R. García Molina (1998), Historia económica y social general, Macchi, Buenos Aires, ISBN: Bustelo, Francisco (1998), La historia económica: Una ciencia en construcción, Síntesis, España, ISBN: Heilbronner Robert y W. Milberg (1999), La evolución de la sociedad económica, Prentice Hall, México, ISBN:

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9 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI ASIGNATURA: MACROECONOMIA AVANZADA CLAVE: PERFIL DOCENTE NIVEL DE ESCOLARIDAD PROFESION EXPERIENCIA PROFESIONAL AREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL EDUCATIVO EXPERIENCIA DOCENTE ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES Maestría en Economía Economista Licenciatura Macroeconomía Microeconomía Estadística Econometría 3 años Doctorado en Economía Postgrado Macroeconomía Microeconomía Estadística Econometría 3 años OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES: Actualización permanente Cursos de formación docente Diplomados especializados en Macroeconomía y econometría específicamente en, ecuaciones diferenciales Diplomados en métodos didácticos