PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Materiales y Técnicas Gráficas" Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Departamento de Dibujo

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Materiales y Técnicas Gráficas" Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Departamento de Dibujo Facultad de Bellas Artes DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales 2010 Facultad de Bellas Artes Materiales y Técnicas Gráficas Obligatoria 3º Cuatrimestral Ciclo: Área: Dibujo (Área responsable) Horas : 150 Créditos totales : Departamento: Dirección física: Dirección electrónica: 6.0 Dibujo (Departamento responsable) FACULTAD DE BELLAS ARTES, C/ LARAÑA, SEVILLA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos La asignatura de Materiales y Técnicas Gráficas tiene como objetivo general que el estudiante conozca los principales sistemas y procedimientos de creación y edición gráfica, identificándolos con el contexto histórico y artístico en el que se integran como bien cultural. Se persigue por tanto que, en base a la experimentación y al estudio teórico-práctico el alumno sea capaz de reconocer los materiales y soportes empleados en la edición y la creación gráfica, así como sus propiedades y los fundamentos para sus usos y tratamientos. Al mismo tiempo se fomentará el crecimiento de la capacidad de trabajo autónomo de los estudiantes, el rigor en el desarrollo de un método de trabajo personal sustentado en la búsqueda de documentación adicional, el análisis crítico y el intercambio de ideas en el grupo de la clase. Competencias: Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Curso de entrada en vigor: 2017/ de 6

2 Capacidad de organizar y planificar Conocimientos generales básicos Solidez en los conocimientos básicos en la profesión Comunicación oral en la lengua nativa Comunicación escrita en la lengua nativa Conocimiento de una segunda lengua Habilidades elementales en informática Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes Toma de decisiones Capacidad de crítica y autocrítica Habilidades en las relaciones interpersonales Habilidades para trabajar en grupo Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario Habilidad para comunicar con expertos en otros campos Habilidad para trabajar en un contexto internacional Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Compromiso ético Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Capacidad para un compromiso con la calidad ambiental Habilidades de experimentación Capacidad de aprender Capacidad de adaptación a nuevas situaciones Capacidad de generar nuevas ideas Comprensión de culturas y costumbres de otros países Habilidad para trabajar de forma autónoma Planificar y dirigir Iniciativa y espíritu emprendedor Inquietud por la calidad Competencias específicas Capacidad de comprensión y aplicación del vocabulario, los códigos y los conceptos inherentes al ámbito de la Gráfica. Conocimiento de las características y propiedades de los diversos materiales constitutivos de los Bienes Culturales pertenecientes al patrimonio gráfico, bibliográfico y documental. Conocimiento de los fundamentos de los diversos procedimientos del Dibujo así como de los procesos de impresión y estampación propios de la industria editorial y del Arte Gráfico. Capacidad para utilizar los materiales y soportes adecuados para la aplicación de las técnicas correspondientes al desarrollo de diferentes procesos de producción gráfica. Capacidad para reconocer e identificar las técnicas y materiales de las obras y documentos gráficos en relación a la época histórica a la que pertenecen, apreciando su valor artístico o documental así como su significación cultural. Capacidad para aplicar una metodología de investigación, análisis comparativo y síntesis de datos, sustentada en la búsqueda de documentación gráfica y bibliográfica y en el trabajo en grupo. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA - Conceptos y clasificación de la Gráfica, el Arte Gráfico y el Arte Impreso. El Grabado y otros sistemas de estampación. La estampa original y la estampa de reproducción. - Evolución histórica de las técnicas y materiales gráficos y contribuciones artísticas de relevancia. Los materiales y procedimientos utilizados en la elaboración de la obra gráfica artística y del documento gráfico en relación con la época de ejecución. - Los procedimientos de la producción gráfica artística y de la industria editorial. Connotaciones estéticas relacionadas con los materiales y técnicas gráficas (miniado, técnicas a seco, a húmedo, estampación, impresión, etc.) - Características, propiedades y funciones de los materiales y los soportes de las obras y documentos gráficos. Metodología de ejecución y aspectos condicionantes de los distintos procesos del Dibujo, de la estampación artística y de la impresión gráfica. - Identificación de los materiales y técnicas de la obra gráfica artística y del documento gráfico a partir de la observación y análisis de sus características. Estudio del estrato monocromo o polícromo que conforma la imagen desde el punto de vista material, técnico y constructivo. - Evolución de los formatos de presentación de las obras y documentos gráficos; edición, montaje y encuadernación. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso de entrada en vigor: 2017/ de 6

3 ACTIVIDADES PRESENCIALES Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES: Introducción al programa. En la clase de presentación de la asignatura, el profesor explicará el programa e informará sobre las medidas de prevención y seguridad correspondientes a los equipos y productos que se utilicen dentro del aula para la impartición de la docencia, así como sobre cómo actuar en caso de emergencia o riesgo para la salud. Lecciones teórico-prácticas Desarrollo de los contenidos de cada unidad temática mediante explicaciones basadas en proyección de imágenes y vídeos, presentación de obras gráficas y/o documentos para su análisis a modo de ejemplo, demostraciones prácticas, con participación activa de los estudiantes. Seminarios de puesta en común y/o debate Con objeto de profundizar en el aprendizaje de determinadas cuestiones relacionadas con los contenidos del programa, se realizarán distintos seminarios a lo largo del cuatrimestre. En ellos se podrán llevar a cabo debates en relación a las actividades complementarias en las que participen los estudiantes. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE CLASES (ver sistema de evaluación): Entrega inicial de 3 ejercicios gráficos + sus fichas técnicas Presentación y entrega del trabajo de estudio de soportes Competencias que desarrolla: TODAS LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ACTIVIDADES SEMIPRESENCIALES Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES Y EN LOS TALLERES PROGRAMADOS: Ejercicios gráficos En relación a distintas unidades temáticas el alumno deberá realizar una serie de ejercicios con las diferentes técnicas gráficas que se asignen a cada grupo a lo largo del cuatrimestre.. Para cada ejercicio, seleccionará como imagen de referencia una reproducción de una obra artística realizada con la respectiva técnica, pudiendo elegir entre la realización de un ejercicio de copia o de interpretación. Trabajo de estudio de soportes Trabajo colectivo (a realizar en grupos de entre 3 y 5 alumnos) consistente en el análisis comparativo del comportamiento de los distintos soportes utilizados, basado en los trabajos realizados a lo largo del cuatrimestre y en el estudio complementario de la bibliografía y de la documentación técnica relativa a las características de cada soporte. ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES Y FUERA DE ELLAS (en horarios no programados): Elaboración de fichas técnicas En relación a cada ejercicio, el alumno elaborará una ficha técnica en la que incluirá una reproducción del resultado final, así como las correspondientes imágenes del proceso. Deberá seguir el modelo que se indique a modo de plantilla. Competencias que desarrolla: TODAS LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Curso de entrada en vigor: 2017/ de 6

4 ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: ACTIVIDADES A REALIZAR FUERA DE CLASE (en horarios no programados): Trabajo de autoedición Consistirá en la creación de un cuaderno (tipo fanzine), incluyendo tanto la elaboración del contenido (redacción de textos y selección de imágenes sobre un tema relacionado con la asignatura), como la configuración del documento impreso (maquetación, composición, impresión y encuadernación). Las bases del trabajo se explicarán a principios del cuatrimestre. Estudio para la ampliación de contenidos Consulta de bibliografía específica de cada unidad temática para la ampliación de los contenidos que se planteen tanto en la correspondiente lección como en las siguientes actividades vinculadas a la misma. Actividades complementarias extra-académicas A lo largo del cuatrimestre el estudiante deberá participar al menos en una actividad complementaria de carácter extra-académico (visitas a galerías de arte, museos, exposiciones, asistencia a conferencias u otras) que tenga relación con el tema elegido por el alumno para el trabajo de autoedición. TUTORÍAS: En los horarios de tutorías establecidos, atendiendo al Art. 44 del Reglamento de Actividades Docentes, el estudiante podrá contar con la orientación del profesor mediante una atención personal siempre que sea necesario. Competencias que desarrolla: VER TODAS LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN PARA LA PRIMERA CONVOCATORIA. Se seguirá un único SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA que ofrecerá al estudiante la posibilidad de llevar a cabo un desarrollo progresivo para la adecuada adquisición de los conocimientos y competencias de la asignatura. Por tanto, no se contempla la posibilidad de realización de un examen final para la primera convocatoria, de forma que el estudiante que no apruebe la materia mediante el sistema que a continuación se desarrolla, deberá presentarse a la segunda convocatoria. Si el estudiante no realizara alguna de las actividades de evaluación que se contemplan en este sistema, obtendría una puntuación igual a 0 en la calificación de dicha actividad. No obstante, en base a la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS (Art. 23.3), la no realización por el estudiante de un número de actividades de evaluación que supongan conjuntamente más del 50% de la ponderación de la calificación final de la convocatoria determinará la mención de NO PRESENTADO en el acta final. Requisito previo para la evaluación en la primera convocatoria Como requisito previo para aprobar en la primera convocatoria, el alumno deberá haber entregado durante el cuatrimestre, en las fechas que se establezcan, todos los ejercicios que se soliciten en relación a las unidades temáticas que se vayan desarrollando, salvo que le resultara imposible entregar alguno/s por causa justificada. Al estudiante que no cumpla este requisito, aunque obtuviera una media superior al 5, se le otorgaría una calificación de SUSPENSO 4,5. Obtención de la calificación final en la primera convocatoria La nota final en la primera convocatoria se obtendrá mediante la suma de las calificaciones parciales de las siguientes actividades de evaluación aplicando los porcentajes que se indican: - Presentación y entrega del trabajo colectivo de estudio de soportes (15%) - Entregas finales de los ejercicios gráficos + sus fichas técnicas (65%) - Entrega del trabajo de autoedición (20%) A continuación se desarrolla dicho sistema indicando las actividades de evaluación que se llevarán a cabo en horas presenciales y las que se realizarán en el periodo de evaluación que sigue al cuatrimestre en la primera convocatoria. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE CLASES (+ sus calificaciones): Entrega inicial de 3 ejercicios gráficos + sus fichas técnicas (calificación provisional) El alumno entregará una carpeta con los tres primeros ejercicios gráficos acompañados de sus correspondientes fichas técnicas. Cada uno de los ejercicios + su ficha recibirá una puntuación entre 0 y 10 que podrá ser revisada al alza en base a la entrega final programada para el periodo de evaluación, en la que el alumno tendrá la oportunidad de presentar nuevos ejercicios y/o fichas mejoradas fruto del avance en su desarrollo formativo. Presentación y entrega del trabajo colectivo de estudio de soportes (15%) Curso de entrada en vigor: 2017/ de 6

5 A finales del periodo de clase, cada grupo entregará el correspondiente trabajo junto con un archivo que proyectarán como material de apoyo a la presentación de su trabajo ante el grupo de clase. A este trabajo se le otorgará una puntuación entre 0 y 10 que constituirá el 15 % de la calificación final de cada uno de los estudiantes que conformen el correspondiente grupo. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERÍODO DE EVALUACIÓN (+ sus calificaciones): En las fechas que establezca el Centro dentro del periodo de evaluación, el alumno deberá realizar las siguientes actividades: Entregas finales de los ejercicios gráficos + sus fichas técnicas (65%) El alumno deberá completar la entrega de todos los ejercicios gráficos solicitados a lo largo del cuatrimestre junto con sus fichas. Asimismo, tendrá la opción de incluir nuevos trabajos y/o fichas mejoradas para subir las calificaciones provisionales proporcionadas durante el periodo de clase. Si en la entrega final el alumno no presentara fichas y/o ejercicios mejorados respecto a las entregas realizadas en el periodo de clase, se le mantendría como puntuación final la calificación provisional obtenida en la entrega inicial correspondiente. Cada uno de los ejercicios que se soliciten -junto con su correspondiente ficha- recibirá una puntuación final entre 0 y 10 cuya media ponderada constituirá el 65 % de la calificación final. Entrega del trabajo de autoedición (20%) A este trabajo se le otorgará una puntuación entre 0 y 10 que constituirá el 20 % de la calificación final. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN EN LAS CONVOCATORIAS SEGUNDA Y DE DICIEMBRE DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA Y REQUISITOS DE EVALUACIÓN Requisito previo para la evaluación en las convocatorias segunda y de diciembre: Para ser evaluado en la convocatoria de junio o de diciembre, el alumno deberá presentarse, dentro de la primera media hora del día de la fecha de evaluación establecida y deberá hacer entrega de los siguientes elementos de evaluación: - Una carpeta con todos los ejercicios gráficos exigidos en la primera convocatoria + sus correspondientes fichas técnicas. - Un trabajo de autoedición. Los enunciados de los ejercicios y trabajos solicitados serán publicados al inicio del curso académico. Las entregas de dichos elementos de evaluación serán imprescindibles para que el alumno pueda realizar la siguiente prueba teórica de evaluación. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LAS CONVOCATORIAS SEGUNDA Y DE DICIEMBRE (+ sus calificaciones): Entrega de ejercicios gráficos + sus fichas técnicas (25%) La carpeta entregada con todos los ejercicios gráficos + sus fichas se valorará conjuntamente, otorgándosele una puntuación del 0 al 10 que constituirá el 25% de la calificación final. Entrega del trabajo de autoedición (15%) A este trabajo se le otorgará una puntuación entre 0 y 10 que constituirá el 15 % de la calificación final. Prueba teórica de evaluación (60%) Una vez revisados los trabajos que el alumno debe presentar como requisito previo para realizar la prueba teórica de evaluación, ésta será llevada a cabo en base a los contenidos correspondientes al programa de la asignatura. La prueba teórica de evaluación recibirá una calificación del 0 al 10 que constituirá el 60% de la calificación final. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterios aplicables a: Presentación y entrega del trabajo colectivo de estudio de soportes (SÓLO EN LA PRIMERA CONVOCATORIA) - Desarrollo experimental llevado a cabo. - Interés y coherencia global del trabajo. - Claridad en la estructura del contenido. - Aplicación de una terminología específica. - Calidad de las reproducciones y adecuación de las imágenes que se incluyan. - Ampliación de contenidos mediante estudio bibliográfico. - Cuidado de la maquetación y presentación del trabajo. - Interés y corrección en la presentación ante el grupo de clase. Criterios aplicables a: Ejercicios gráficos (PARA TODAS LAS CONVOCATORIAS) - Adecuación de cada ejercicio a los requerimientos técnicos, formales y conceptuales que se especifiquen en su correspondiente enunciado. - Resolución en la aplicación de los materiales empleados y en el proceso técnico de ejecución. - Dominio en el uso de los recursos para una adecuada representación gráfica (composición, proporciones, valoración tonal, etc.). - Corrección en la presentación. Criterios aplicables a: Fichas técnicas (PARA TODAS LAS CONVOCATORIAS) - Aplicación de los sistemas de trabajo indicados. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 6

6 - Cumplimentación de los datos solicitados en el modelo de ficha técnica. - Concreción y capacidad de análisis de la técnica correspondiente. - Dominio y rigor en el uso del vocabulario y de los conceptos empleados. - Adecuación de las imágenes que se incluyan. - Calidad de las reproducciones de las imágenes incluidas. - Nivel de desarrollo. - Inclusión de referencias de interés. - Ampliación de contenidos mediante estudio bibliográfico. - Cuidado de la maquetación y presentación. Criterios aplicables a: Trabajo de autoedición (PARA TODAS LAS CONVOCATORIAS) - Dominio de los conceptos desarrollados en relación al tema del trabajo. - Adecuación en el planteamiento del trabajo y claridad en su estructura. - Nivel de desarrollo del trabajo. - Ampliación de contenidos mediante estudio bibliográfico y corrección en las citas y referencias documentales incluidas. - Interés y coherencia de los textos explicativos y de las ilustraciones que se incluyan. - Cuidado de la maquetación, composición, impresión y encuadernación. Criterios aplicables a: Prueba teórica de evaluación (PARA LAS CONVOCATORIAS DE DICIEMBRE Y DE JUNIO) - Nivel de conocimiento y desarrollo de los contenidos correspondientes a cada unidad temática. - Capacidad para poner ejemplos clarificadores y coherentes con los contenidos que se expongan. - Dominio y rigor en el uso del vocabulario. CONSERVACIÓN DE LOS TRABAJOS EVALUADOS Atendiendo al Artículo 31 de la normativa Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las Asignaturas se conservarán durante el plazo establecido los elementos de evaluación que se presenten en el periodo de evaluación, exceptuando los ejercicios gráficos que serán devueltos a los estudiantes una vez evaluados, teniendo en cuenta que se conservarán, en formato digital, las correspondientes fichas técnicas que incluyen sus reproducciones fotográficas. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 6