GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Liturgi A DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA 1 NOMBRE Liturgi 2 TITULACIÓN A QUE CORRESPONDE Bhillerto en Cienis Religioss 3 CURSO 3º 4 TIEMPO 5 CRÉDITOS ECTS 3 6 CARÁCTER Obligtorio 7 DEPARTAMENTO Teologí Dogmáti Fundmentl 8 INSTITUTO Instituto Superior de Cienis Religioss Sn Dámso. Seión Distni 9 UNIVERSIDAD Universidd Elesiásti Sn Dámso 10 TITULAR COORDINADOR Gregorio Aboín Mrtín B DATOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA 1 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA Aportión l perfil de l titulión En prtiulr, el objetivo de l signtur Liturgi onsiste en presentr l lumno l portión dotrinl del Conilio Vtino II en lo referente l nturlez de l liturgi y su importni en l vid de l Iglesi, sí omo ls grndes línes de l reform litúrgi posonilir. Desde un orientión teológi y un proximión históri, sin olvidr los spetos ntropológios, espiritules, pstorles y jurídios (f. SC 16), l presente signtur trt de ofreer un estudio lo más integrdor posible de l liturgi, de tl modo que fvorez no solo l dimensión inteletul del lumno sino tmbién su dimensión espiritul y pstorl, reliond on l sntifiión de los hombres y el ulto Dios (f. SC 7). b Pre requisitos Ninguno 2 COMPETENCIAS Competenis genéris del Grdo (omunes los 3 ursos) Instrumentles Cpidd de nálisis y síntesis de textos, sí omo pidd pr seleionr en ellos los elementos más signifitivos. Orgnizión y plnifiión. Apliión de los onoimientos l práti. Comuniión orl y esrit en l/s lengu/s mtern/s. Comuniión en un lengu extrnjer. Utilizión de ls TIC en el ámbito de estudio y ontexto profesionl. Gestión de l informión (búsqued de informión relevnte, orgnizión). Resoluión de problems y tom de soluiones. 1
Interpersonles Cpidd de ríti y utoríti. Cpidd pr integrrse y omunirse on expertos de otrs áres y en distintos ontextos. Reonoimiento y respeto l diversidd y l multiulturlidd. Hbiliddes interpersonles (pr oordinrse on otros, pr negoir de form efiz). Compromiso étio y vlores demorátios. Sistémis Autonomí en el prendizje. Adptión situiones nuevs. Cretividd. Liderzgo. Iniitiv y espíritu emprendedor. Apertur hi el prendizje lo lrgo de tod l vid. Éti profesionl. b Competenis espeífis de l mteri Coneptules Sber Comprender deudmente, gris l reuperión de l tegorí histori de l slvión, uál es l nturlez de l liturgi y su eseni propi. Situr el estudio de l liturgi en l perspetiv de l eonomí de l slvión, omo plenitud del ulto verddero, es deir, en el urso de l revelión bíbli, y lo lrgo de ls etps de l histori de l Iglesi. Profundizr en l dimensión elebrtiv de l liturgi en unto ión expresiv, representtiv y tulizdor del misterio slvífio en sí mism y en d uno de los omponentes eseniles de l elebrión: l Plbr divin, l smble o sujeto elebrnte, l respuest del nto y de l plegri litúrgi, l omuniión y el lenguje en el interior de l elebrión, los signos, los símbolos y el rito, el tiempo de elebrr, y el espio elebrtivo on los objetos que lo llenn. Comprender el sentido del ño litúrgio y de d uno de los tiempos que lo omponen. Entender el sentido y l teologí de l Liturgi de ls Hors sí omo los elementos que omponen d un de ls hors litúrgis. Proedimentles Sber her Identifir l originlidd del ulto y de l liturgi ristin on respeto l religiosidd nturl. Diferenir los distintos períodos que hn mrdo l evoluión de l ieni litúrgi poniéndolos en relión on l onepión de l liturgi que ofree el Vtino II. Disernir teológimente ls diferentes uestiones que plnten hoy l liturgi: l relión Dios y hombre, l lengu litúrgi, los ritos y los gestos... Diferenir ls diferentes etps que onformn el ño litúrgio. Clsifir por orden de importni ls distints fiests ristins. Distinguir l Liturgi de ls Hors de otros modos de orión sí omo ls distints hors que formn prte del Ofiio divino. Atitudinles Sber ser Vlorr l importni de l liturgi omo fuente y umbre de l vid elesil y filitr, su vez, l tre de nimión litúrgi en ls omuniddes ristins. Integrr los onoimientos dquiridos sobre l liturgi en l propi vid de tl modo que se yude prtiipr en ell on espíritu omunitrio y siempre de mner pidos, onsiente y tivmente (f. SC 48). C UNIDADES DIDÁCTICAS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA 1 UNIDAD DIDÁCTICA 1: LA NATURALEZA DE LA LITURGIA Título de l Unidd Didáti: L nturlez de l liturgi 2
b 1. El sentido del ulto ristino 2. El onepto de liturgi en el Vtino II 3. L liturgi en l histori de l slvión 4. L srmentlidd de l liturgi L primer unidd trt de l nturlez de l liturgi, su eseni propi y su originlidd. Comprende utro tems: los dos primeros nlizn el sentido del ulto ristino y l nturlez de l liturgi, según el Vtino II. A ontinuión, se enriquee el onepto de liturgi on dos spetos importntes: l liturgi en l histori de l slvión (III) y l srmentlidd de l liturgi (IV). Al omienzo del tem segundo, se he refereni dos tems: Histori de l Liturgi y Los ritos de oriente y oidente, disponibles trvés de l web www.iitdistni.org (puntes omplementrios de l signtur de Liturgi), uy finlidd onsiste en nlizr ls grndes línes de l evoluión históri de l Liturgi y el espíritu que presidió d etp fundmentl, sí omo ls priniples Liturgis prtiulres que se hn ddo lo lrgo de l histori, ls ules, grupds según su origen y rterístis omunes, formn ls distints fmilis litúrgis. Sobre estos dos tems versrá un de ls pregunts del udernillo o uno de los test de l pltform on line; sin embrgo, el ontenido de estos tems no entrrá en el exmen presenil finl. Por último, l finl de est unidd se he refereni dos tems en los que se puede profundizr en diversos spetos que tienen que ver on l nuev onepión de l Liturgi propuest por el Vtino II (mbos disponibles trvés del eso usurios de l págin web: Los tores de l liturgi y L omuniión en l liturgi). 2 UNIDAD DIDÁCTICA 2: EL DIÁLOGO ENTRE DIOS Y SU PUEBLO Título de l Unidd Didáti: El diálogo entre Dios y su pueblo b 1. L Plbr de Dios en l liturgi 2. El leionrio, l Plbr de Dios 3. L respuest de l Iglesi: El nto litúrgio 4. L respuest de l Iglesi: L orión litúrgi L segund unidd estudi el diálogo entre Dios y su pueblo, pues l Liturgi es un lugr de enuentro, de diálogo y de omuniión, entre Dios y el hombre, entre Cristo y l omunidd elesil. En primer lugr se oup de l preseni y signifido de l Plbr de Dios en l liturgi (tem I), y de l distribuión de l letur de est Plbr en el Leionrio (tem II). A ontinuión, de los dos géneros de respuest l Plbr divin: el nto litúrgio (tem III) y l orión litúrgi (tem IV). Al finl de est unidd didáti se he refereni un serie de tems que tienen que ver on l omuniión. No podemos olvidr que l elebrión de l fe, en unto que l elebrión elesil, no es sólo un relión y unión on Dios, sino tmbién relión interpersonl de quéllos que omprten, expresn y elebrn juntos l mism fe. En onreto, se lude tres tems: l lengu litúrgi (I), el rito, el símbolo y el gesto en l liturgi (II), y l ión litúrgi y l omuniión (III). 3 UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA CELEBRACIÓN Título de l Unidd Didáti: L elebrión b 1. L elebrión y sus elementos 2. Aonteimiento y elebrión 3. El espio elebrtivo 4. El tiempo de l elebrión: l fiest L terer unidd nliz l elebrión omo onjunto de tos, gestos y símbolos. Se oup del onepto de elebrión y de los elementos que l integrn (tem I), del onteimiento (tem II), del espio o lugr de l elebrión (tem III) y del tiempo de l elebrión (tem IV). 4 UNIDAD DIDÁCTICA 4: AÑO LITÚRGICO Título de l Unidd Didáti: Año litúrgio 3
5 b b 1. Teologí y espíritu del ño litúrgio 2. El domingo 3. Cilo de mnifestión del Señor: Adviento, Nvidd, Curesm, Triduo Psul y Psu 4. Tiempo ordinrio y Sntorl L urt unidd didáti present un de ls reliddes que más hn penetrdo en l vid ristin después de l renovión litúrgi uspiid por el Vtino II: el ño litúrgio, y en prtiulr, los distintos tiempos litúrgios. En onreto, est unidd didáti se dentr en l teologí y espíritu del ño litúrgio (I), en el sentido y ls rterístis del domingo (II) y en el ilo de mnifestión del Señor (III y IV). UNIDAD DIDÁCTICA 5: LITURGIA DE LAS HORAS Título de l Unidd Didáti: Liturgi de ls Hors 1. Síntesis y teologí del Ofiio Divino 2. Ls hors de l elebrión ristin L quint unidd didáti trt sobre l liturgi de ls hors omo signo litúrgio l serviio de l sntifiión del tiempo. En prtiulr, se expli l teologí del Ofiio divino (I), sí omo ls priniples hors que omponen diho Ofiio (II). D METODOLOGÍA DOCENTE: rtiul l presenilidd y el trbjo personl del lumno ( distni) 1 PRESENCIALIDAD Enuentros preseniles: Se orgnizrán enuentros preseniles durnte el urso. Tutorís preseniles: Se desrrollrán según el lendrio fijdo por el Instituto. Exmen presenil: Hbrá un exmen presenil que se relizrá en ls instliones que indique el Centro. 2 A DISTANCIA (no presenil) Estudio personl: L letur y el estudio personl del lumno es impresindible pr el desrrollo de l signtur. Pr integrr on éxito y proveho los ontenidos de l signtur, el estudio debe ser onstnte y progresivo ddo el ráter umultivo de los ontenidos. El orden del estudio es reomendble que sig el desrrollo temátio de l signtur. Prueb de evluión o uderno de trbjo del lumno : Constrá de ejeriios teórios y prátios y será l bse pr el prendizje de los ontenidos. Tutorí on line: Será de dos tipos. L primer fet los lumnos mtriuldos en l modlidd distni. Pr ellos el tutor se enuentr disponible trvés del orreo gboin@isrsd.org (pr los lumnos de l sede de Mdrid). L segund fet los lumnos mtriuldos en l modlidd online. En este so l prtiipión del tutor será onstnte: Revisrá l relizión de los ejeriios prátios y l prtiipión de los lumnos en ls distints tividdes de l pltform online. L omuniión se relizrá trvés de l propi pltform. E EVALUACIÓN (umultiv) 1 Atividdes de l evluión umultiv Prtiipión en los enuentros preseniles. Ejeriios sobre ontenidos y tividdes de utoevluión: Pr d unidd hbrá unos ejeriios breves de nálisis y utoevluión de los ontenidos. Pruebs de evluión: Hbrá un prueb de evluión personl que funionrá modo de uderno de trbjo del lumno que deberá ser envid l instituto on nterioridd l relizión del exmen presenil. Será un ejeriio de relizión individul que onstrá de un onjunto de pregunts y omentrios de texto sobre d uno de los tems desrrolldos lo lrgo de l signtur. Exmen presenil: En el supuesto de hber superdo ls pruebs nteriores y previ omuniión del Instituto, el lumno será onvodo l relizión de un exmen presenil esrito que se desrrollrá en el lugr y fehs que fije el Centro.. 2 Criterios de evluión Asisteni y/o prtiipión en los enuentros preseniles, tutorís, et. Envío de los trbjos requeridos dentro de los plzos y fehs estipuldos Superr l evluión umultiv omo ondiión pr el eso l exmen presenil Rigor en ls rgumentiones Uso de fuentes y referenis l hor de fundmentr ls respuests Buen omprensión de los ontenidos estudidos Uso del lenguje propido y orreión en el mismo. Correión en el uso de l itión bíbli. NOTA: El uso inorreto de ls fuentes de estudio y onsult en un trbjo (PLAGIO) invlid el trbjo. 3 Clifiiones Not finl: Clifiión de l evluión umultiv (sisteni enuentros / tutorís, tividdes) y udernillo de l prueb de evluión (o tutorizión online) 40 % + exmen presenil 60% 4
F BIBLIOGRAFIA Y RECURSOS PARA LA ASIGNATURA 1 Bibliogrfí bási Texto Guí G. ABOÍN, Liturgi (Mnules de ISCCRSD.D; Eds. U. Sn Dámso, Mdrid 2015). Otros textos de refereni obligdos 1. Cteismo de l Iglesi Ctóli, nn. 1066 1209. 2. CONCILIO VATICANO II, Constituión Srosntum Conilium. Texto bse (sólo reomenddo) LÓPEZ MARTÍN J., L Liturgi de l Iglesi (Bibliote de Autores Cristinos, Mdrid 2 1996). 2 Bibliogrfí omplementri o Apuntes omplementrios Histori de l Iglesi Los ritos de oriente y oidente Los tores de l liturgi L omuniión en l liturgi Todos estos tems se pueden desrgr en el "eso usurios" de l web http://www.iitdistni.org. Pr ello, hy que usr ls lves personles (Nº expediente y DNI). Generl BOROBIO D. (ed.), L elebrión en l Iglesi I (Ediiones Sígueme, Slmn 1987). CASEL O., El misterio del ulto en el ristinismo : Cudernos Phse 129 (2002). CONFERENCIA EPISCOPAL ESPAÑOLA, Sentido evngelizdor del Domingo y de ls fiests (EDICE, Mdrid 1992). CONGREGACIÓN PARA EL CULTO DIVINO Y LA DISCIPLINA DE LOS SACRAMENTOS, Diretorio sobre l piedd populr y l Liturgi. Prinipios y orientiones (BAC, Mdrid 2002). CORBON J., Liturgi fontl (Plbr, Mdrid 2009). GONZÁLEZ LÓPEZ CORPS M., El dgio "Lex Orndi Lex Credendi" en l Exhortión Apostóli "Srmentum Crittis", (Col. Subsidi 23, Fultd de Teologí Sn Dámso, Mdrid 2007). GUARDINI R., El espíritu de l Liturgi : Cudernos Phse 100 (199). JUAN PABLO II, Dies Domini. El dí del Señor, Crt Apostóli, 1998. MARTIMONT A. G., L Iglesi en orión (Herder, Brelon 1987). SARTORE D. TRIACCA A. CANALS J.M., Nuevo diionrio de Liturgi (Ediiones Pulins, Mdrid 1987). Fundmentl ALDAZABAL J., Cnto y Músi (Dossiers CPL 27; Centre de Pstorl Litúrgi, Brelon 1985). ALDAZÁBAL J., Gestos y símbolos (Dossiers CPL 40; Centre de Pstorl Litúrgi, Brelon 1989). GIRAUDO C., L plegri eurísti. Culmen y fuente de l divin Liturgi (Sígueme, Slmn 2012). LÓPEZ MARTÍN, J., En el espíritu y l verdd : introduión ntropológi de l Liturgi (Seretrido trinitrio, Slmn 1994). SCHÖNBORN C., Fuentes de nuestr fe. Liturgi y srmentos en el Cteismo de l Iglesi Ctóli (Enuentro, Mdrid 2000). 5