FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CRIMINOLOGÍA Y SEGURIDAD PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HISTORIA DE LAS TEORÍAS CRIMINOLÓGICAS
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Criminología y Seguridad Ciencias Jurídicas y Económicas Criminología Criminología Historia de las teorías criminológicas Código: 44013 Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Segundo Primero Básica Créditos ECTS: 6 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Página web: www.ucjc.edu Presencial Castellano 1
2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: NO PRECISA Aconsejables: NO PRECISA 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. CRIMINOLOGÍA Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. ANTROPOLOGÍA (TEMA I), PSICOLOGÍA CRIMINAL Y PSIQUIATRÍS FORENSE (TEMA 2), SOCIOLOGÍA CRIMINAL (TEMA 3) Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. Retrospectiva y prospectiva Criminológica. El alumno accederá en este segundo curso al conocimiento pormenorizado de las diversas teorías explicativas del comportamiento criminal, tanto las de corte biologicista, como las de índole psíquica y las dimanantes de las escuelas sociológicas, lo que le permitirá un acercamiento y comprensión más certera del complejo fenómeno de la criminalidad..- Seguiremos en este segundo curso abogando por una visión actualizada de la Criminología. Reactualizando viejos Dogmas y acercándonos al conocimientos de los nuevos parámetros criminológicos..- Visión Práctica de la Criminología. Resolución de Casos prácticos y análisis semanales en torno a la casuística criminal de actualidad..- Adquisición de la cualificación profesional necesaria para ejercer de forma competitiva en el mercado como Criminólogos. Proyección profesional. 2
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1. Los estudiantes deberán demostrar y comprender conocimientos en el área de estudio, partiendo de la base de la educación secundaria general, y encontrándose a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluya también algunos aspectos que impliquen conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CG3. Los estudiantes tendrán la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Adquirir el conocimiento teórico y práctico de la diversidad de manifestaciones delictivas, así como de los modus operandi de cada tipo de criminalidad, su extensión, su contexto, las características e interacciones de los infractores y de las víctimas, etc. También se persigue el conocimiento de las medidas de investigación y de prevención. Identificar los factores que inciden en el inicio de la carrera delictiva. Conocer los distintos estudios y los resultados que sobre el tema se están elaborando en la actualidad. CG4. Serán capaces de transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CG5. Los estudiantes habrán desarrollado habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1. Habilidad para identificar problemas criminológicos, formular cuestiones e investigarlos. CE2. Competencia en el uso de teorías y conceptos criminológicos para la comprensión y análisis de la criminalidad, la victimización y las RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conocer los principios, etapas y métodos de la investigación científica. Adquirir una serie de conocimientos sobre las teorías criminológicas que se han desarrollado desde diferentes áreas para la comprensión y análisis del fenómeno criminal. 3
respuestas dadas al crimen y a la desviación. CE3. Competencia para explicar problemas sociales en términos de teoría criminológica. CE7. Comprender los principios del crimen: su dimensión espacial, social, cultural jurídica, política y laboral. El alumno deberá comprender los distintos aspectos de la Criminología desde un punto de vista transversal. CE9. Comprender el carácter dinámico y evolutivo del crimen. El futuro titulado deberá ser capaz de comprender la progresiva complejidad y diversificación del crimen, de mantener una actitud positiva y racional en el desarrollo de la actividad, y de adoptar decisiones abiertas y reflexivas en la actual sociedad cambiante y globalizada. CE11. Evaluar las ventajas de las teorías más relevantes acerca de la criminalidad, de la victimización y de las respuestas al crimen en concurso. CE15. Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica. 4
5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS TEMA1: Teorías biológicas. o Antropología criminal, Biotipología criminal y Endocrinología criminal. o Genética criminal, Neurofisiología, Investigaciones sobre el sistema nervioso autonómo, Sociobiología y Bioquímica. TEMA2: Teorías psicopatológicas. o Sustrato psicopatológico del comportamiento delictivo. o Explicaciones psicoanalíticas del crimen. o El modelo psicológico TEMA3: Teorías sociológicas. o Teorías plurifactoriales. o Escuela ecológica de Chicago y Teorías ambientalistas. o Concepciones estructurales-funcionalistas y sistémicas. o Teorías subculturales. o Teorías del proceso social. o Enfoque interaccionista del Labeling approach. o Modelos conflictuales. TEMA 4: Teoría y praxis criminológica en los otros países socialistas. o Etapas y orientaciones de la Criminología en los países socialistas. TEMA 5: La Criminología en España. o Nacimiento, evolución y principales aportaciones de la criminología española. TEMA 6: Modernas orientaciones de la Criminología. Problemas y tendencias de la Criminología actual. o Tendencias de la moderna Criminología. o Criminología positivista versus Criminología crítica. o El Crime analysis. 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 PERÍODO TEMPORAL Septiembre Octubre Octubre Noviembre 5
Tema 5 Tema 6 Diciembre Enero 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Clases magistrales Prácticas trabajos y Estudio y trabajo autónomo del alumno Tutorías MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición apoyo informático con Fichas y actividades propuestas por el docente en relación al contenido de la asignatura. Estudio de casos, descubrimiento guiado Consolidación de habilidades y competencias Enseñanza personalizada COMPETENCIAS RELACIONADAS CG1,CG3,CG4, CG5, CE1,CE2,CE3,C E7,CE9,CE11,C E15 CG3,CG4,CE1, CE2,CE3,CE7,C E9,CE11,CE15 CG1,CG3,CG4, CG5,CE1,CE2, CE3,CE7,CE9,C E11,CE15 CG1,CG3,CG4, CG5 HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS 70 0 70 50 0 50 25 0 25 5 0 5 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Clases magistrales Prácticas CRITERIOS DE EVALUACIÓN Asistencia a las clases y participación Presentación de informes sobre casos estudiados VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 25% 20% 6
Exámenes. Pruebas objetivas tipo test o de preguntas cortas. Aprobar el examen final con una calificación mínima de 5.0 Aprobar los exámenes parciales con una calificación mínima de 5.0 55% CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: La presencialidad modulará la nota final de la asignatura, según los criterios establecidos por el EEES. 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica - Criminología. Parte General y Especial. César Herrero Herrero. Editorial Díaz de Santos 1997. 2003. - Tratado de Criminología. Antonio García-Pablos de Molina. Editorial Díaz de Santos - Principios de Criminología. Vicente Garrido. Editorial Díaz de Santos 2001. - La Herencia de la Criminología Crítica. E. Larrauri. Editorial Díaz de Santos 2000. Bibliografía complementaria - Psicoanálisis Criminal. L. Jiménez de Asua. Editorial Díaz de Santos 1982. - Diccionario del Crimen. Oliver Cyriax. Editorial Anaya.1996. - Artículos de Thomas de Quincey. Publicados en el Blackwood s Magazine en 1827, 1829 y 1854. Recopilados por la editorial Bruguera.1974. - Los Asesinos. Collin Wilson. Editorial Luis de Caralt. 1972. - Asesinos. Stéphane Bourgoin. Editorial Planeta.1993. - Las Personalidades Psicopáticas. Kurt Schneider. 2ª edición. Barcelona. 7
- Apuntes de Psicología Criminal. Dr. D. Ángel Ponce de León. Curso 95/96 Instituto de Criminología de la UCM. - Criminología del Desarrollo. Wawl Hikal. - Victimología. Gerardo Landrove Díaz. Editado por Tirant do Blanch. Valencia.1998. - Derecho Romano II. J. Arias Ramos y J. Arias Bonet. Editorial Revista de Derecho Privado. Madrid. 1986. - El Arte de Matar. Daniel Sueiro. Editorial Alfaguara. 1ª edición. 1968. - Tratado de Antropología Criminal. B. Di Tullio. Editorial Díaz de Santos 1950. - Pensamiento criminológico 2 Vols. G. Bergalli. Editorial Díaz de Santos 1995. - La Naturaleza del Psicópata: Algunas observaciones para entender la violencia depredadora humana. Robert HARE. II Congreso de Criminología de la Fundación Reina Sofía de Valencia. 1999. - La Psicología De La Delincuencia. Criminología del Desarrollo. Santiago Redondo Illescas y Antonio Andrés Pueyo. - Psiquiatría Legal y Forense. Vol 1. Santiago Delgado Bueno. - Psiquiatría Criminal y Forense. J. A. García Andrade. - Derecho Penal Parte General. R. Diaz Roca. - Apuntes Personales sobre Criminología. Beatriz de Vicente de Castro. - Del Asesinato y las Bellas Artes. Depredadores y Víctimas. Beatriz de Vicente de Castro. Artículo publicado en el nº 7 Enero de 1999 en la Revista Española de Psiquiatría forense, Psicología y Criminología. - Psicopatía, del Mito a la Realidad. Las Terapias de Conducta como respuesta rehabilitadora a los Trastornos de Personalidad. Un caso estudiado en Madrid. Beatriz de Vicente de Castro, Artículo publicado en el nº 5 Mayo de 1998 en la Revista Española de Psiquiatría Forense, Psicología y Criminología. - Parafilias, la Cara Oculta del Sexo. Beatriz de Vicente de Castro. Artículo publicado en la revista Hablan. Agosto de 1999. Ponencias Académicas de Beatriz de Vicente de Castro, realizadas en el marco de las Jornadas de Criminología de la Universidad Complutense: Criminalidad Violenta, La Imagen Cruel, La Escena del Crimen Violento, Ritos Criminales, versus Crímenes rituales, El Crimen Perfecto. 8
10.- OBSERVACIONES 9