FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL SILABO DE LEGISLACION AMBIENTAL I. DATOS GENERALES 1.0. Unidad Académica : Ingeniería Ambiental 1.1. Semestre Académico : 2018-1B 1.2. Código : 2404-24505 1.3. Ciclo : IX 1.4. Créditos : 03 1.5. Pre requisitos : -Fitozoogeografía 1.6. Duración : 16 semanas 1.7. Horas semanales Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total 02 02 00 00 04 1.8. Docente (s) : II. SUMILLA El curso tiene como objeto brindar al alumno los conocimientos básicos, principios e instrumentos esenciales del Derecho Ambiental que desde una visión multidisciplinaria permita al futuro ingeniero ambiental tener los conocimientos básicos de la variable jurídica ambiental en la solución de los diversos y variados problemas ambientales derivados de la formulación, desarrollo y administración de procesos productivos o servicios y de la propia naturaleza que sean compatibles entre la conservación del ambiente y la satisfacción de las necesidades económicas humanas para las presentes y futuras generaciones en busca del desarrollo sostenible.
Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: Unidad I: El Derecho Ambiental Unidad II: Institucionalidad de los Recursos Medio Ambientales Unidad III: Instrumentos de Gestión Ambiental y Gestión Pública Ambiental Unidad IV: Legislación Ambiental en Sectores Minero, Hidrocarburos, Electricidad, entre Otros. III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Aprecia la necesidad de conservar el medio ambiente como habitad del ser humano y los esfuerzos para evitar la contaminación de parte de las instituciones públicas y privadas nacionales e internacionales, en el marco de la sostenibilidad. 3.1 CAPACIDADES Al finalizar el desarrollo de la asignatura el estudiante estará en condiciones de: Identificar los principales conceptos y doctrinas jurídicas aplicables a los problemas y conflictos relacionas con la dimensión ambiental. comprender la importancia de la protección del Medio Ambiente, así como habilitarlo para presentar soluciones y respuestas en el desempeño de los diferentes roles que habrá de realizar en el ejercicio profesional. 3.2 ACTITUDES Y VALORES Se adapta y mantiene control ante situaciones nuevas, ambiguas, bajo presión o cambios en los planes de trabajo asignado o instrucciones. Asume con responsabilidad la búsqueda de información en los trabajos asignados. Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros de equipo. Comparte información en forma solidaria. Acepta las características de personalidad de sus compañeros. Cumple con los trabajos de acuerdo con el cronograma establecido. Participa activamente en el desarrollo de la clase.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I EL DERECHO AMBIENTAL CAPACIDAD: Reconoce y utiliza los conceptos más significativos sobre el medio ambiente en el marco del Derecho ambiental. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1 2 3 4 Presentación del curso y entrega del silabo. El Derecho Ambiental Evolución Histórica Principios del Derecho Ambiental y su incorporación en el sistema jurídico peruano La Constitución Política del Perú y el medio ambiente Tratamiento Constitucional sobre recursos naturales en el derecho comparado ambiental Problemática de los recursos naturales Funciones del Estado Peruano en Relación a los recursos naturales. 1RA PRTACTICA CALIFICADA Entrega del contenido del trabajo de investigación que se desarrollará durante el ciclo. Clase introductoria sobre la materia, lecturas, material. Elabora un cuadro comparativo de conceptos tratados en clase. Interpreta los principios en la Ley General del medio ambiente.. Expone sobre lo tratado. Conoce sobre la problemática de los recursos naturales y el medio ambiente, Exposición dialogada y interpretación de la constitución Política del Perú, Código Penal etc. HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA
UNIDAD DE APRENDIZAJE II INSTITUCIONALIDAD DE LOS RECURSOS MEDIO AMBIENTALES CAPACIDAD: Reconoce las principales instituciones y normas nacionales que regulan y protegen los recursos naturales. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 5 El Ministerio del Ambiente Diseña el organigrama del Ministerio del Medio Ambiente y detalla sus funciones. Resuelve su práctica calificada HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 6 7 8 Instituciones nacionales que regulan y protegen los recursos naturales. Organismos internacionales que regulan el medio ambiente (I) Análisis de casos aplicados a la interpretación de la Legislación ambiental. Elabora un cuadro sinóptico de las instituciones nacionales que regulan los recursos naturales Elabora un cuadro sinóptico. Aplica e interpreta casos prácticos de Legislación Ambiental. Primera entrega (avance) del trabajo de investigación. EXAMEN PARCIAL Desarrolla el Examen Parcial
UNIDAD DE APRENDIZAJE III INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN PUBLICA AMBIENTAL CAPACIDAD: Valora los instrumentos de gestión ambiental y gestión pública ambiental a base de la legislación ambiental. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 9 10 Organismos internacionales que regulan el medio ambiente (II) Política Nacional Ambiental. Instrumentos de Gestión Ambiental: Concepto y tipos Estándares de Calidad Ambiental (ECA) y Límites Máximos Permisibles (LMP). Estudios de Impacto Ambiental (EIA) Certificación Sistema Nacional de Gestión Ambiental (SNGA). Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA). Ambiental. HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA Desarrolla de casos Exposición de Casos por parte de alumnos Elabora un resumen sobre lo tratado. 11 12 Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas (SINANPE). Sistema Nacional de Gestión de Recursos Hídricos. (ANA). Sistema Nacional de Fiscalización Ambiental (SINEFA). Sistema Nacional de Información Ambiental (SINIA). 2DA PRÁCTICA CALIFICADA Exposición de Casos por parte de alumnos Elabora un resumen sobre lo tratado. Analizar y argumentar el tema en clase, Exposición de Casos por parte de alumnos. Segunda entrega (avance) del trabajo de investigación. Desarrollo de practica calificada
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN SECTORES MINERO, HIDROCARBUROS, ELECTRICIDAD, ENTRE OTROS. CAPACIDAD: Identifica y aplica las normas aplicables en ámbito medio ambiental. SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 13 Legislación ambiental en el sector minero. Expone sobre lo tratado HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 14 Legislación ambiental en el sector hidrocarburos. Legislación ambiental en el sector electricidad. Expone sobre lo tratado 15 Legislación ambiental en el sector marítimo. La Participación Ciudadana, Consulta Previa. Expone sobre lo tratado Exposición de temas de Investigación Presentación y sustentación del trabajo de investigación. 16 EXAMEN FINAL Desarrolla el Examen Final *El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de la investigación. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas LASTRES, Enrique (1994). Los recursos naturales en la Constitución vigente. Lima: Revista Ius et Veritas, N 9, AnÞo V, pp. 197 y ss. ANDALUZ, Antonio. (1990). Derecho ambiental. Lima-Perú: Offset. ANDALUZ, Antonio. (2003). Derecho ambiental. Propuestas y ensayos.segunda edición. Santa Cruz: Centro de Publicaciones UPSA. BRAÑEZ, Raúl. (1994). Manual de Derecho ambiental mexicano.méxico DF. Marc Ediciones S. A. Electrónicas http://www.minam.gob.pe/legislaciones/minam-publica-compendio-delegislacion-ambiental-peruana/ (Compendio de Legislación Ambiental Peruana ) http://www.minam.gob.pe/ (Ministerio del Ambiente Perú)