DIPLOMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS EN GESTION CULTURAL (Nivel Posgrado)

Transcripción

1 DIPLOMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS EN GESTION CULTURAL (Nivel Psgrad) La cultura entendida cm ámbit específic de la creación artística e intelectual y cm espaci más ampli en el que diverss agrupamients humans prducen y reelabran ls sentids que circulan en la vida scial, cnstituye un sectr de creciente imprtancia plítica y de incidencia sciecnómica en las sciedades cntempráneas. Institucines culturales públicas y privadas demandan una serie de cncimients específics para la dirección, administración y manej idóne de ls diferentes ficis, cm así también de las nrmativas, prtcls y prácticas que requiere el llevar adelante prgramas, pryects y accines cn prpósits y metas definids. Es precis cntar cn universitaris prvists de habilidades interpretativas y destrezas analíticas que, en cncimient de ls grandes debates cntempránes, sean capaces de intervenir en el diseñ de plíticas culturales críticas. El Diplma de Estudis en Gestión Cultural tiene cm bjetiv la frmación de persnas cn capacidades específicas para dinamizar y apyar el desarrll del quehacer artístic y cultural, sin prescripcines estéticas. Este prces educativ psibilitará el desempeñ de sus egresads en un ampli espectr de actividades que incluirá la clabración, en varis plans, para la cncreción de events artístics y culturales en sus diferentes camps de expresión, así cm el aprte a la generación de plíticas generales al respect. La diplmatura prpne una reflexión sbre la cultura desde las relacines entre discurs y subjetividad, pder y representación, códigs y signs de ls diverss agentes de la sciedad que permitan abrdar nuevas prácticas de la identidad, la diferencia y la alteridad, replanteándse la función crítica de la cultura en el ámbit lcal, latin american y glbal. Ell implica la aprpiación de diferentes cncimients de rden históric-cultural, artístic, estétic, ecnómic y administrativ, ls que serán parte de un prgrama y metdlgía adecuads, que permitan al egresad llevar adelante prgramas, pryects y accines cn prpósits y metas definids, psibilitand la interacción entre ls creadres y generadres de cultura en general y ls distints públics a quienes están dirigidas las actividades, así cm a decdificar y evaluar ls impacts en el devenir cultural de la pblación. II. Perfil de Ingres El diplma está rientad a prfesinales, académics y/ investigadres que tengan interés específic en las cuestines que hacen a la cultura, sus trayects de pensamient y sus debates crítics. Releva el cruce y la cnfrntación desde sus diferentes perspectivas y camps de expresión y cncimients (arte, literatura, histria, antrplgía, scilgía, ecnmía, administración, derech, cine, psiclgía, teatr, cmunicacines, etc.) pr l que n discrimina respect al rigen disciplinari del /de la/ candidat/a. III Perfil del Egresad El egresad de este Diplma deberá estar preparad para desempeñarse cm un agente dinámic implicad en la generación, desarrll y establecimient de prpuestas creativas, sólidas y 1

2 pertinentes a las demandas y ptencialidades sciculturales de ls diferentes sectres de la sciedad uruguaya. En este sentid, adquirirá cmpetencias para: Establecer análisis adecuads de escenaris, prblemas, necesidades y recurss culturales en el país y fuera de él, así cm para cncebir y evaluar la pertinencia y efectividad de plíticas culturales en ls diverss marcs públics y privads de su desempeñ. Emprender accines estratégicas adecuadas al desarrll de ls distints prcess invlucrads en la gestión de iniciativas culturales públicas y privadas y, de esta manera, aprtar a la definición de plíticas en materia cultural. Gestinar, y prmver la autgestión, de rganizacines culturales de frma eficaz y eficiente, cntempland tant la perspectiva artística cm la ecnómica y administrativa. En el plan prfesinal, el Diplmad en Gestión Cultural pdrá desempeñarse cm: Directr de Organizacines Culturales así cm Gestr de Pryects Culturales Administradr y rientadr de institucines prgramas de investigación culturales y de cmunicación. Asesr y ejecutr de plíticas, planes, prgramas y pryects culturales. Animadr, prmtr y capacitadr de actividades sciculturales. Generadr y facilitadr de prcess de creación cultural. Gestr y rganizadr de prcess cmunitaris. Planeadr de gestines culturales. IV. Títuls a trgar y requisits de aprbación Se trgará el títul de Especialista en Gestión Cultural. Dicha titulación requiere de 80 crédits que se btienen cn la aprbación de la ttalidad de las asignaturas bligatrias, un grup de pcinales y la presentación de un trabaj final cn características de tesina. Para la definición de crédit se ha tenid en cuenta la Ordenanza de Psgrads de la Universidad de la República, en la que establece que un crédit es equivalente a 15 hras de trabaj, incluyend las hras de clase, el trabaj asistid y el trabaj individual, asumiend que cada hra presencial requiere de al mens ds hras de trabaj individual. Se entenderá entnces para este Diplma, que 5 hras presenciales sn equivalentes a un crédit. V CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL DIPLOMA DE ESPECIALIZACION EN GESTIÓN CULTURAL Se tratará de un Diplma cn un núcle curricular en Gestión Cultural, sbre el que se apya la psibilidad de cmpletar ls requerimients curriculares cn asignaturas pcinales de divers tip. En efect: de ls 80 crédits académics necesaris para cmpletar el Diplma, 65 crrespnden a asignaturas bligatrias y al trabaj (pryect) final; ls restantes crédits se pdrán tmar en asignaturas pcinales, intentand de esa frma que el currícul se adapte a la realidad labral y al interés del participante. 2

3 Se parte cn una lista de asignaturas pcinales, que pdrá ajustarse cnsiderand ls requerimients y necesidades específicas y el perfil de ls participantes. Ls crédits crrespndientes a las materias pcinales pdrán también ser tmads en diverss servicis de la UDELAR u tras institucines nacinales del exterir de nivel universitari recncid, previa aprbación pr la Cmisión de Psgrad. PLAN DE ESTUDIOS Carga hraria mínima de clases presenciales: 350 hras equivalentes a 70 crédits. Ls crédits se btienen cursand las materias de carácter bligatri que se agrupan en tres (3) grandes áreas móduls: I. Tería y Prcess culturales (16 crédits) Pr ejempl: Tería de la cultura, Plíticas culturales, Prcess culturales en Uruguay II. III. Ecnmía y Gestión cultural (17 crédits) Pr ejempl: Ecnmía y Administración de la cultura, Gestión de rganizacines culturales. Gestión de pryects culturales. Legislación y plíticas culturales (12 crédits) Pr ejempl: Legislación, ética y sciedad. Se dictará asimism un Seminari-taller de Actres culturales (5 crédits) y un Taller de Pryects culturales (5 crédits) Ests curss insumen 275 hras presenciales, equivalentes a 55 crédits. El participante deberá presentar un trabaj final de carácter bligatri (pr ejempl un pryect cultural) pr el que btendrá 10 crédits. El participante deberá ptar pr asignaturas pcinales pr un mínim de 15 crédits equivalentes a 75 hras presenciales. Entre las asignaturas pcinales, se destacan pr ejempl: Gestión de Muses y Patrimni, Gestión en Artes, Gestión de emprendimients creativs. Ética, Cultura y Pder. Prácticas estéticas y culturales cntempráneas. Medis masivs, TICS y cultura. Descripción de cntenids mínims de las asignaturas bligatrias. Terías de la Cultura I. Se trata de un panrama históric que cmienza cn ls primers plantes de Kulturwisenchaft (Cassirer) para lueg pasar pr distints plantes de recrrid históric (Gramsci hasta llegar a Clifrd Geertz, pasand pr Adrn, Benjamin y algun más recientes cm Yudice y trs). Se trataría del archiv eur-primer mund. 3

4 Histria de la Cultura Uruguaya. Se trata de un curs panrámic que da cuenta de las diferentes vertientes y de la diversidad de la cultura uruguaya tant ppular cm culta. El bjetiv es que ls estudiantes tengan una idea histórica de las diversas practicas culturales en ls múltiples ámbits de la alta cultura, de la cultura masiva y de la cultura ppular que n es l mism que la flclrica per que, esta ultima, n debería estar fuera. (4 móduls de 12 hs. Cada un: a) Letras y Artes Escénicas; b) Artes Visuales; c) Música; d) Arquitectura. Ecnmía y administración de la cultura I. Glbalización, integración reginal y mercads. Prducción, distribución y cnsums culturales. Bienes y servicis culturales, artes y patrimni. Circuits y mercads culturales. Ecnmía simbólica: ls lugares y turism cultural. Gestión de rganizacines culturales. Gestión cultural e institucines. Estad, mercad y tercer sectr. Mdels gerenciales y administrativs. L públic y l privad en las institucines de prducción y distribución de bienes culturales. Patrimni y desarrll en el diseñ e implementación de plíticas culturales. Turism, regines y municipis. Mds de ciudadanía: acces a la cultura y a la participación scial. Gestión de Pryects Culturales. Institucines y mdels rganizacinales en el sectr cultural. Mdels gerenciales y administrativs. Evaluación para la gestión, planificación y tma de decisines. Estrategias de psicinamient, marketing. Diseñ y elabración de pryects. Evaluación y mnitre de pryects. Legislación, Ética y Sciedad. El Derech de la Cultura cm nueva disciplina. Ls derechs culturales y la ciudadanía. Marc jurídic, legislación cultural. Mdels de integración scial: plíticas asimilacinistas, segregacinistas, multiculturalistas y pluralistas, y la gestión de la diversidad cultural. Plíticas culturales. El papel del Estad en la financiación de la Cultura: el mdel francés, el mdel anglsajón, el mdel sviétic, etc. Su aplicabilidad a la realidad latinamericana. El cas uruguay: pertinencia ls mdels híbrids, la nueva ley de presupuest y su efect sbre el patrcini y mecenazg. El Estad, las plíticas culturales, la administración y la gestión de la cultura. Prblemáticas y regulacines internacinales. Paradigmas y mdels de plítica cultural. Plíticas de la cultura, plíticas de la identidad y plíticas del recncimient. Taller de Pryects culturales. Presentación metdlógica y trabaj de camp. Se facilitarán herramientas técnicas para la reclección, clasificación, análisis, sistematización e interpretación de dats. Se rientará al estudiante en métds cuantitativs y cualitativs de investigación para la btención de una prpuesta de rden cultural que será presentad cm trabaj final para egresar del Diplma. Seminari-Taller de Actres culturales. Esta materia cnsistirá en un espaci fr de debate sbre las diferentes versines y rientacines de la cultura. Se invitará a crítics y especialistas en distints plans de la cultura que prprcinen las más amplias perspectivas de desarrll de ls diferentes aspects que implica la gestión cultural. Descripción sumaria de cntenids de las asignaturas ptativas. Muses y Patrimni. Cnstrucción del cncept de patrimni cultural. Ls diferentes patrimnis y las plíticas culturales. Ls muses y la cnservación, investigación y difusión del patrimni. Muse y Muses en la actualidad. Diversidad de cncepcines: muse templ, muse 4

5 fr, muse de bjets de ideas. El muse cm agente cultural y cm perativ urban. El muse cm espaci de cmunicación. Prblemática de la exhibición: expsición permanente y tempraria, actividades y materiales cmplemetnaris. La gestión del muse y la articulación de sus diferentes funcines. Particularidades del mercad de arte. Ls muses estrella y su impact en el Turism Cultural. Gestión en artes perfrmaticas. Principales características de ls espectáculs prefrmativs: teatr, danza, música, murga, festivales, etc. Análisis del camp artístic: espacis, nrmativas. Relación entre artistas, públic e institucines. Actividades prefrmativas y institucines. Plíticas culturales y plíticas de arte. Metdlgía de prgramación de un hech artístic perfrmátic. Gestión de Industrias Creativas. Diferencia entre Industria Cultural e Industria Creativa. El mercad cinematgráfic, particularidades de su gestión. Radi y Televisión, su gestión y las particularidades de la identificación del cliente. La industria discgráfica y la cadena de valr. Las editriales. La publicidad y tras frmas creativas. Taller de Prácticas estéticas y culturales cntempráneas. Panrama de la diversa prducción artística cntempránea en música, teatr, danza, cine y demás expresines artísticas. Medis masivs, TICS y cultura. Nuevas frmas de cnsum cultural. La gratuidad de internet, ls aspects ecnómics. El Derech de Autr en la era de las TICs. Piratería y desafís de la actualidad. Terías de la Cultura (II) Revisión de ls aprtes latinamericans, cmenzand cn la triada Henríquez Ureña, Mariategui y Jean Price Mars para llegar a Fernand Ortiz, Ángel Rama, Picón Salas, Darcy Ribeir, García Canclini, Bnfill, etc. Ecnmía y administración de la Cultura II.: Víncul entre Ecnmía y Cultura. Las aprximacines de diverss ecnmistas: Adam Smith, William Bauml, Gary Becker, etc. Estudis de impact ecnómic y dispsición a pagar. La ferta y demanda de prducts culturales. Características ecnómicas del cnsumidr cultural. VI. Requisits de Admisión. Acrde al artícul 1 de la rdenanza de psgrad, será requisit para el alumn: a) Títul universitari habilitad en cualquiera de las carreras universitarias, tant en las de las ciencias básicas y bilógicas, cm las de ciencias sciales, humanidades y afines artes, música, ecnmía, derech, histria, administración, filsfía, lingüística-, etc. b) Aquellas persnas que n cumplan cn el requisit anterir, pdrán slicitar admisión pr frmación equivalentes (ntria experiencia labral en el área, etc.). Un cmité ad hc evaluará ls antecedentes del candidat y se expedirá en cnsecuencia. VII. Marc institucinal La gestión académica del Diplma crrespnderá a la Macr Área Scial y Artística, que cmprende a las facultades Artes, Humanidades y Ciencias de la Educación, Derech, Ciencias 5

6 Sciales, Ciencias Ecnómicas y Administración, Escuela Universitaria de Bibliteclgía y Ciencias Afines y Licenciatura en Ciencias de la Cmunicación. La Mesa de la Macr Área designará un Cmité Académic encargad de las respnsabilidades inherentes al desarrll de ests estudis, una vez que el Diplma haya sid aprbad pr el Cnsej Directiv Central. En acuerd cn este Cmité Académic, la Mesa de la Macr Área tmará también ls recauds para la designación del Crdinadr del Diplma. Dad el carácter interdisciplinari del Diplma se entiende que l más adecuad sería que éste desarrllara sus actividades en el lcal del Espaci Interdisciplinari. Asimism se establecerán crdinacines cn trs espacis académics de la Universidad de la República, tales cm el Observatri de Plíticas Culturales (CEIL-FHCE) y el Prgrama de Desarrll Académic de la Infrmación y la Cmunicación (PRODIC). 6