PERFIL PROFESORADO UTILIZANDO HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

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1 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ PERFIL PROFESORADO UTILIZANDO HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS Aspects sciales y legales Analizar el impact de las TIC en la sciedad y facilitar el acces equitativ del alumnad a ls recurss tecnlógics. Cncer la imprtancia de las TIC para la generación del cncimient y la distribución de la infrmación. Utilizar ls recurss tecnlógics para favrecer el aprendizaje en distints entrns.. Cncimients Indicadres Sciedad de la infrmación Cncer: Las características de la sciedad de la Infrmación Las nuevas frmas de relación scial. Redes sciales y cmunidades virtuales. Definición de cmunidad virtual Tiplgía de cmunidades virtuales: De discurs De práctica De cnstrucción del cncimient De aprendizaje Ls nuevs medis de transmisión de la infrmación. La cmunicación en la red: Cmunicación síncrna Cmunicación asíncrna El aprendizaje en la Sciedad de la Infrmación: El aprendizaje y ls escenaris de aprendizaje El aprendizaje frmal El aprendizaje n frmal El aprendizaje infrmal. Página 1 de 7

2 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ Prpiedad intelectual y derechs de autr Cnfiguración de las ckies en el navegadr. Cnfiguración de las pp-up en el navegadr. Página 2 de 7

3 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ Didáctica y desarrll persnal Analizar y reflexinar sbre la incrpración de las TIC en su área curricular. Cncer estándares relacinads cn la agregación de cntenids y metadats (LOM, SCORM) Cncer estrategias metdlógicas para la inserción de las TIC en su área curricular. Seleccinar herramientas y recurss tecnlógics para el lgr de las cmpetencias y aprendizajes cntenids en el curriculum. Seleccinar estrategias de aprendizaje cn recurss de Internet, sftware educativ aplicacines fimáticas platafrmas de telefrmación para diseñar entrns de aprendizaje. Utilizar herramientas de platafrmas de telefrmación para la creación de materiales y actividades en espacis virtuales de aprendizaje. Utilizar las TIC para atender a las diversas necesidades del alumnad. Implementar actividades didácticas incrprand recurss TIC cm apy a distints enfques metdlógics: trabaj pr pryects, trabaj clabrativ, aprendizaje basad en reslución de prblemas, etc. Diseñar prcedimients e instruments de evaluación para el aprendizaje en entrns virtuales. Cncer platafrmas de telefrmación y su us en el cntext esclar. Cncer técnicas de animación y mderación en entrns virtuales. Cncer y utilizar las herramientas de cmunicación prpias de ls entrns virtuales platafrmas de telefrmación para acceder y participar en espacis de intercambi de experiencias, en espacis de trabaj clabrativ prfesinales, en actividades frmativas. Página 3 de 7

4 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ Cncimients Indicadres Curriculum: metdlgía y actividades Cncer y distinguir distints tips de e-actividades y asciarlas a distintas metdlgías: e-actividades: Lectura guidada. Lección magistral. Cmentari de text / imagen. Ejercici prblema cerrad. Cas cntextualizad. Prblema abiert. Escenari real virtual de aprendizaje. Jueg didáctic. Webquest. Experiment. Simulación. Pryect real. Cuestinari. Examen. Autevaluación Metdlgía: Expsitiva. Basada en cass. Basad en prblemas Basad en bjetivs. Actuación simulada. Basad en pryects Página 4 de 7

5 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ Entrns virtuales de aprendizaje y platafrmas de telefrmación Interfaz: Barra de navegación. Agregar, cnfigurar y mver ls blques: Persnas. Mensajes. Crre intern. Usuaris en línea. Administración. Mis curss. Calendari. Actividad reciente Events próxims. Descripción del curs Nvedades. Resultads del cuestinari. Agregar cnfigurar y mver ls recurss: Editar una página de text una página web. Enlazar un archiv una web. Mstrar un directri. Añadir una etiqueta. Agregar mver y cnfigurar las actividades: Chat Cnsulta Cuestinari Fr. Diari Glsari Lección Libr Tarea Wiki El editr HTML Página 5 de 7

6 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ Técnica Gestinar el us de recurss en una red lcal (Impresras, carpetas, archivs). Cncer cncepts y utilizar herramientas de Internet para la cmunicación tant síncrna cm asíncrna para acceder a la infrmación, difundir infrmación y establecer cmunicacines remtas. Cncimients Indicadres Sftware Distinguir entre aplicacines que se ejecutan en lcal y en remt. Cncer ls cncepts de CMS / LMS Sistema perativ Operacines cn archivs y carpetas en una red de área lcal: Cmprender la estructura jerárquica de representación de discs, carpetas y archivs. Acceder a una carpeta archiv lcalizad en la intranet Crear carpetas y subcarpetas Renmbrar archivs y carpetas. Seleccinar archivs adyacentes y discntinus. Cpiar, mver, brrar, eliminar y recuperar archivs y carpetas. Utilizar las pcines de búsqueda de archivs.ordenar archivs pr fecha, nmbre, tip Renmbrar archivs y carpetas. Seleccinar archivs adyacentes y discntinus. Cpiar, mver, brrar, eliminar y recuperar archivs y carpetas. Utilizar las pcines de búsqueda de archivs. Página 6 de 7

7 Perfiles del Mdel de madurez tecnlógica de centr educativ Gestión y administración Utilizar las herramientas que prprcina la platafrma de telefrmación para la gestión del alumnad, curss y calificacines. Utilizar las herramientas de cmunicación que prprcina la platafrma de telefrmación para la cmunicación cn las familias. Cncimients Indicadres Herramientas de gestión y administración de la platafrma de telefrmación Blque Administración: Añadir estudiantes a un curs Desmatricular estudiantes en un curs Perfil de usuari. Editar infrmación de usuari. Gestión de grups de estudiantes. Crear y restaurar cpias de seguridad de un curs. Calificacines. Descarga de calificacines a un archiv Excel Registrs. (lgs) Archivs del curs. Crear carpetas. Subir, mver, brrar archivs. Descmprimir archivs. Gestión del blque Calendari. Blque persnas. Participantes. Infrmes de actividad: Diagrama de infrme Infrme cmplet. Página 7 de 7

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