TOTAL DE HS/SEM: 4 horas Comunicación Publicitaria e Institucional ASIGNATURA: Marketing de TURNO: Mañana

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1 Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación LAS INDICACIONES QUE FIGURAN EN CURSIVA DEBEN SER ELIMINADAS A MEDIDA QUE SE COMPLETA CADA PARTE DEL PROGRAMA CARRERAS: Licenciatura en TOTAL DE HS/SEM: 4 horas Comunicación Publicitaria e Institucional ASIGNATURA: Marketing de TURNO: Mañana Espectáculos CURSO: 4to. Optativa AÑO: 2014 COMISIÓN: Optativa PROFESOR PRO-TITULAR ORDINARIO: Gabriel A. Curi 1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Dentro del ámbito de la comunicación existen especializaciones en la disciplina, una de ellas es la forma de comunicar espectáculos. 2. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Que el alumno: Que el alumno conozca los fundamentos particulares y distintivos de la comercialización aplicada a espectáculos. Que el alumno discrimine los conceptos propios de esta actividad.. Diseñe un plan de marketing. 3. UNIDADES TEMÁTICAS: Unidad I: Introducción al Marketing Concepto. Su evolución. Funciones de la comercialización. Diferencia entre venta tradicional y comercialización. El proceso de la comercialización. Determinación de objetivos. El plan de la comercialización. Demanda, Segmentación y Posicionamiento. El consumo simbólico. Las variables controlables e incontrolables. Lamb, C., Hair, J. & McDaniel, C. (2011). Marketing, México: Cengage Learning Editores. Kotler, P. & Keller, K. (2012) Dirección de Marketing, (14 Ed.). México: Pearson Wilensky, A. (1988), Marketing Estratégico, Buenos Aires, Tesis/Norma. Unidad II: El Espectáculo en la Actualidad. Concepto de espectáculo. La relación espectacular. Topología del espectáculo. El modelo carnavalesco, circense, de la escena italiana y de la escena fantasma. Características del espectáculo televisivo, cinematográfico, teatral, musical. Géneros. González Requena, J. (1988), El Discurso Televisivo. Espectáculo de la Posmodernidad; Madrid, Cátedra. Morin, Edgar (1964), Las Estrellas del Cine; Buenos Aires, EUDEBA. 1

2 Altman, Rick (2000). Los géneros cinematográficos. Madrid. Paidós Ibérica Unidad III: El Espectáculo como producto Diferencias entre el espectáculo televisivo, cinematográfico, teatral, musical. Diferencias entre un espectáculo pensado desde la lógica del marketing y el arte. El nombre o título. La comunicación en el proceso de producción. Las diferencias con otro tipo de productos. Las Cuatro C del Entretenimiento. Licencias, sponsorship y merchandising. Advertainment: definición. Características. Casos. UP/Nobuko. Schmitt, B., Simonson, A. (1998), Marketing y estética, Bilbao, Deusto. Matamoros, D. (2009), Distribución y marketing cinematográfico. Barcelona, Univ. de Barcelona. Unidad IV: Canales de Distribución La dinámica de la distribución. Fecha de estreno. Diferentes formas de estreno. El ciclo de vida. Canales de distribución tradicional y no tradicional. Festivales y premios. Evolución de las salas de cine y teatro. El precio de la entrada. UP/Nobuko. Squire, J.(1992), The Movie Business Book, New York, Fireside / Simon & Schuster Matamoros, D. (2009), Distribución y marketing cinematográfico. Barcelona, Univ. de Barcelona. Unidad V: Las Comunicaciones de Marketing aplicadas al espectáculo. La Publicidad y sus formas particulares: el canje, afiche, standee, banners trailers. La Promoción y sus características distintivas: las alianzas estratégicas, patrocinios. La Difusión periodística como soporte de los lanzamientos: relación con la prensa, redacción de gacetillas, materiales, privadas, el anticipo y la crítica, visitas promocionales, los junkets, los EPK, el video clip, sorteos de medios. Las Premieres y el boca a boca. El merchandising. La taquilla. El uso de Internet y de Redes Sociales. Redondo, I. (2000), Marketing en el Cine, Madrid, Ediciones Pirámide. Eastman, S. (2002); Promotion and Marketing for Broadcasting, cable and the Web, Focal Press, s/d, UP/Nobuko Unidad VI: El Plan de Marketing aplicado a espectáculos Determinación del presupuesto. Su administración. Investigaciones. El Brief. Interrelación de las distintas variables. La sinergia con otras actividades. 2

3 Stanton, W.; Etzel, M.; Walter, B.(2007); Fundamentos de Marketing; México, McGrawHill,, Kotler, P., Keller, K. (2006); Dirección de Marketing; México, Pearson Prentice Hall Unidad VII: Ciclo de Charlas de TELEFE Telefe ofrecerá un ciclo de charlas dictado por profesionales de la empresa que abarcarán los siguientes temas: Rating, Marketing Televisivo, Realización de Programas Periodísticos, Regulación, Producción de Programas en Vivo, Negocios Internacionales, TV Digital, Producción de Espectáculos, Nuevos Negocios Derivados, Producción de Cine. 3

4 4. CRONOGRAMA CLASE FECHA UNIDAD PROFESOR LECTURAS PREVIAS 1 Semana 1 1 Curi 2 Semana 2 2 Curi Medios: el video online superará al cine y crecerán Internet y el cable medios-el-video-onlinesuperara-al-cine-y-creceraninternet-y-el-cable 3 Semana 3 2 Curi Los nuevos hábitos en el consumo de contenidos /los-nuevos-habitos-en-elconsumo-de-contenidos 4 Semana 4 3 Curi Cómo predecir cuándo una película será taquillera? mundo/noticias/2014/01/140114_ eeuu_hollywood_libretos_clinica _wbm.shtml 5 Semana 5 3 Curi 6 Semana 6 3 Curi El Cine: una industria que renació Cine-una-industria-que-agonizo-y- renacio-para-volver-a-sus-raices html?utm_source=planisys& utm_medium=envionewslettercr onista&utm_campaign=enviodiari odelnewsletterdelcronista&utm_c ontent=19 7 Semana 7 4 Curi El Fenómeno Netflix ia/kevin-spacey-sobre-netflix-eldispositivo-y-la-duracion-son-hoyen-dia-irrelevantes 8 Semana 8 4 Curi 9 Semana 9 5 Curi Diseño Afiches /0/posters/cine/polonia/ 10 Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana 16 5 Curi Casos 1/07/5-increibles-activaciones-enel-cine/ 6 Curi Parcial Curi 7 Curi Redes Sociales y TV /las-redes-socialesrevolucionan-el-futuro-de-latelevision Recuperatori Curi o Parcial Entrega TP Curi 7 Curi 4

5 5. METODOLOGÍA Exposiciones dialogadas. Se debatirán las lecturas previas. 6. CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES Un parcial escrito con su respectivo recuperatorio. 7. CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS/ ACTIVIDADES PRÁCTICOS Presentación oral en clase acompañado de su correspondiente escrito. 8. CRITERIOS Y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN FINAL Obligatorio, individual, oral y ante tribunal. 9. FIRMA DEL PROFESOR TITULAR O A CARGO DE LA CÁTEDRA Y FECHA: Firma: Aclaración: Lugar y fecha: 10.- FIRMA Y APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y FECHA: Firma: Aclaración: Lugar y fecha: Sello de la Unidad Académica 5