Memoria descriptiva Relación con la comunidad en Argentina

Transcripción

1 Memoria descriptiva 2013 Relación con la comunidad en Argentina

2 Índice Memoria descriptiva 2013 Relación con la comunidad en Argentina Editorial Educación Inversión social en la comunidad Premio a la Educación Medioambiental 2013 Comprometidos con la comunidad Cerca de las comunidades Carrera por la Educación Unicef Campaña solidaria de voluntariado por el Día del Niño Resumen general de la compañía Pág. 3 Pág. 4 Pág. 6 Pág. 8 Pág. 8 Pág. 9 Pág Memoria descriptiva 2013

3 Editorial... apoyamos con firmeza la educación, al llevar adelante nuestros Programas de Inversión Social centrados en esa temática. Sebastián Martin, Country Manager Argentina SEVP Región Sur Somos uno de los desarrolladores de proyectos más grandes del mundo y, como tales, asumimos una gran responsabilidad en cada comunidad donde estamos presentes, y a la que llegamos para cumplir con los desafíos que nos son encomendados. Como parte de nuestro compromiso con la comunidad, incorporamos la Política de CCI (Corporate Community Involvement), la cual responde al Programa Relación con la Comunidad de la compañía y a la política de Cinco Ceros (cero accidentes, cero faltas de ética, cero incidentes medioambientales, cero defectos, cero pérdidas), mediante la cual cuidamos a nuestros equipos de trabajo y las comunidades donde operamos. Como foco principal, apoyamos con firmeza la educación, al llevar adelante nuestros Programas de Inversión Social centrados en esa temática. Como parte de este Programa, colaboramos con acciones y proyectos a nivel local, para construir, ladrillo sobre ladrillo, los cimientos de un futuro mejor. Los invito a recorrer el informe y a conocer las acciones que llevamos adelante en cada lugar donde operamos, agregando valor y colaborando con nuestra experiencia para el crecimiento de nuestras comunidades. Sigamos en ese camino. Marquemos la diferencia. En esta misma línea, llevamos adelante todas nuestras operaciones basados en el Código de Conducta de la compañía, que nos marca el camino correcto. Memoria descriptiva

4 Educación Inversión social en la comunidad Con el objetivo de continuar fortaleciendo nuestro compromiso con la comunidad, colaboramos en los programas de Cimientos y Fonbec (Fondo de Becas), nuestros aliados estratégicos junto con quienes apadrinamos a instituciones educativas y a niños para que puedan completar sus estudios. Cimientos es una organización sin fines de lucro que, al igual que Skanska, confía en que la educación es la herramienta esencial para superar la falta de capacitación y la exclusión social. Actualmente, apadrinamos a 71 becados en 7 localidades diferentes. Desde 2011, trabajamos junto con Fonbec en la misión de ayudar a que los chicos no abandonen sus estudios por falta de medios económicos. Nuestro objetivo compartido es brindar las herramientas que los ayuden en su crecimiento personal y en la construcción de su futuro. Apadrinamos a 46 becados en 3 localidades diferentes. En el marco de las Jornadas de Encuentro organizadas por la Fundación Cimientos, en el 2013 se realizaron Talleres de Inserción Laboral destinados a los becados por Skanska que egresaban. Estos cursos fueron dictados en forma voluntaria por colaboradores de la compañía en Neuquén y Río Gallegos, con el fin de guiarlos en la búsqueda de su primer trabajo. En los talleres se brindaron herramientas concretas para que puedan aplicarlas a futuras búsquedas laborales, entre ellas: la importancia de obtener el título secundario, el armado del CV y la carta de presentación, consejos clave para tener en cuenta en una entrevista, la oferta de trabajo local disponible (demanda en las zonas donde viven y cuáles son los empleadores, etc.), y las distintas plataformas actuales de publicación de empleos. Becados Fundación Cimientos, Co. Rivadavia. Becados Fundación CImientos, Neuquén. 4 Memoria descriptiva 2013

5 Los resultados de nuestra gestión desde 2010 hasta 2013: Indicadores de gestión Beneficiarios directos Becas Cimientos Becas Fonbec Escuelas Comunidades Skanska impactadas Fundación Cimientos Bahía Blanca Comodoro Rivadavia Cutral-Co La Plata Rincón de los Sauces Río Gallegos Neuquén Socios estratégicos Fundación Fonbec 2013 Acciones del Programa Voluntarios corporativos Mendoza Salta San Juan Becados Fundación Fonbec, Salta. Taller de inserción laboral, Río Gallegos. Memoria descriptiva

6 Educación Premio a la Educación Medioambiental 2013 Por tercer año consecutivo, se presentó el Premio Skanska a la Educación Medioambiental Edición II en las diferentes localidades donde opera la compañía. Durante los meses de mayo y junio, se realizaron distintos encuentros con Escuelas de las comunidades, para dar a conocer esta iniciativa y capacitar a las escuelas sobre formulación de proyectos sociales. A través de este premio, se convoca a escuelas públicas de nivel inicial y primario a presentar proyectos vinculados al cuidado del medioambiente, sobre temáticas de biodiversidad, agua, cambio climático, energía, reciclaje y suelo. La convocatoria se extendió a las provincias de Salta, San Juan, Jujuy, Santa Fe, Neuquén, Chubut, Santa Cruz, La Pampa, Buenos Aires, Río Negro, Mendoza y la Ciudad de Buenos Aires. De todas las propuestas presentadas, se seleccionarán 16 que recibirán un fondo de $ cada una, para la ejecución del proyecto. La iniciativa es parte del programa de relaciones con la comunidad de la compañía, y contribuye a identificar, evaluar y apoyar acciones generadas en las escuelas públicas comprometidas con la generación de conciencia ambiental, al tiempo que busca fortalecer el aporte de conocimientos sobre el cuidado de los recursos naturales, la formación de actitudes, la adquisición de aptitudes y el fomento de la participación ciudadana. Los proyectos presentados fueron evaluados por un jurado integrado por representantes de la compañía, del Consejo Empresario Argentino para el Desarrollo Sostenible (CEADS) y de la Fundación Cimientos. Los ganadores se anunciaron en septiembre, y las escuelas tienen un año para implementar sus propuestas. Indicadores de gestión Escuelas invitadas Escuelas que presentaron proyectos Proyectos finalistas Proyectos ganadores Comunidades Skanska impactadas Escuelas capacitadas Temáticas del premio Agua Biodiversidad Cambio climático Energía Reciclaje Suelo Reconocimientos a la iniciativa 2 Otros Escuela N 8 Escolástico Zegada, Jujuy. 6 Memoria descriptiva 2013

7 Proyectos ganadores del 2013 Nuestra Ruca de Aromas. Escuela Primaria Forestal N 162, Patrocinio Recabarren, Charra Ruca, Neuquén Busca construir un invernadero demostrativo de 120 m 2 con materiales reciclables (botellas, tetra-pack) y barro, con una cámara de atenuante de temperatura que permita cultivar durante todo el año. No hagas bolsa el planeta. Escuela N 6397 San José de Calasanz, Rosario, Santa Fe Se trata de una campaña de concientización para la reducción del uso de bolsas plásticas. Nosotros nos comprometemos con el planeta, nos ayudás? Escuela Especial Nº 1 Talengh Kau, Río Gallegos, Santa Cruz Tiene como objetivo la producción artesanal de bolsas de papel, mediante la reutilización de papeles y cartones, realizando ellos mismos el reciclado del papel. Creando con-ciencias. Ecología en acción. Escuela N 1293 Lisandro Paganini, Granadero Baigorria, Santa Fe El proyecto, que viene realizándose desde 2011, se centra en el reciclado de botellas PET. A partir de la reutilización de este material, se realiza la fabricación de baldosas y banquetas. Pequeños ambientalistas, grandes promotores. Escuela N 8 Escolástico Zegada, San Salvador de Jujuy, Jujuy Se basa en la concientización sobre el tratamiento de residuos sólidos urbanos e implica un trabajo en vinculación con el centro de tratamiento y reciclaje de la Comisión Municipal de Yala, la Facultad de Ciencias Agrarias y la Dirección de Medioambiente. Una gota de agua Una vida Escuela N 1438 Capitán José León Lemos, Malargüe, Mendoza Se promueve el cuidado del agua como recurso, apuntando a la promoción del uso eficiente y ahorro de esta entre la población escolar y vecinos de la escuela. El agua, elemento primordial para la vida de todo ser vivo. Escuela de Educación Especial N 7040 Corina Lona, Salta Se trata de una campaña de concientización sobre el valor del agua y su uso debido mediante un video educativo. La huerta escolar como génesis de otros formatos de huerta. Escuela de Educación Especial N 4, Cipolletti, Río Negro La escuela viene implementando una huerta orgánica desde hace 2 años. El proyecto busca conformar una red de huertas escolares, familiares y comunitarias, para lograr acuerdos de trabajo común. Reciclaje y reutilización del papel. Escuela Primaria N 22 Gral. José de San Martín, Plaza Huincul, Neuquén Se apunta a la reutilización de los residuos de papel generados en la escuela. Contempla la clasificación de basura en la escuela, a través de tachos especiales, y el reciclado del papel en talleres semanales. Un árbol para mi barrio. Escuela de Nivel Inicial Nº 447, Comodoro Rivadavia, Chubut Se trata de la concientización sobre la importancia de los espacios verdes. Contempla etapas de investigación, entrevistas y visitas al INTA / vivero por parte de los niños. Se prevé la realización de abono orgánico. La huerta orgánica, un trabajo cooperativo. CEBJA Suboficial Hugo Alberto Lépez, Gran Mendoza, Mendoza Se trata de un proyecto de huerta orgánica. Esta misma se propone para el beneficio de los vecinos de la zona, como un medio de sustento complementario. Paseo Temático Crezca Grande. Escuela Nº 248 Crezca Grande, 25 de Mayo, La Pampa El proyecto tiene como objetivo convertir un terreno baldío en un espacio verde para que sea un Paseo Temático. Este estaría vinculado a la Crezca Grande (catástrofe ocurrida en 1914 en la localidad). Salvemos al Chacay. Escuela Nº El Chacay, Malargüe, Mendoza El proyecto apunta a rescatar la planta autóctona chacay de la cual en la actualidad existen muy pocos ejemplares, ya que fue prácticamente extinguida por el uso para leña. Una experiencia natural. Escuela de Educación Especial Luis Braile, San Juan El objetivo es la creación de una huerta escolar, apuntando a la producción de alimentos para una mejora y diversificación de la alimentación. Al tratarse de una escuela de niños con discapacidad visual, el proyecto tiene como fin contribuir al desarrollo de las capacidades motrices de los niños a través de los trabajos manuales. Cuido el suelo, alegro espacios de juego. Escuela Primaria N 355, Rincón de los Sauces, Neuquén Se apunta al reciclaje de elementos de uso diario. Mediante su reutilización, se realizará la construcción de juegos, asientos, tachos, cerramientos y todo lo que permita embellecer el patio de la escuela y espacios verdes del barrio. Campaña de concientización sobre el uso responsable del agua. Jardín de Infantes Nº 926 y Jardín de Infantes Nº 928, Bahía Blanca, Buenos Aires Es proyecto conjunto entre dos instituciones de la localidad. El objetivo es la concientización sobre el uso responsable del agua. Memoria descriptiva

8 Comprometidos con la Comunidad El Código de Conducta de la compañía reafirma el compromiso de sus operaciones en las comunidades donde opera y en toda la sociedad. No se trata solo de hacer las cosas, sino de hacerlas bien, colaborando a nivel local con recursos involucrados por medio de la Política de Participación Corporativa en la Comunidad, basados en la ética y el compromiso. En sus áreas de influencia, y con foco en los programas de Relaciones con la Comunidad, lleva adelante múltiples acciones, como alianzas estratégicas con fundaciones y campañas solidarias, con el objetivo de contribuir a su desarrollo y crecimiento. Cerca de las comunidades Cada año, invertimos tiempo, conocimiento y recursos en las comunidades en las que operamos, para contribuir en programas y proyectos locales. Dado que consideramos que la educación es el pilar fundamental para el crecimiento y desarrollo de la comunidad, basamos nuestra estrategia y nuestros esfuerzos en esa temática. En este contexto y con foco en nuestros empleados, que son el valor más importante que tenemos, realizamos actividades de voluntariado corporativo, sembramos mayor sinergia y compromiso entre la compañía y la comunidad. Además, mediante estas acciones, fortalecemos nuestras relaciones, generamos orgullo entre nuestros colaboradores y, al mismo tiempo, atraemos a nuevos talentos. Carrera por la Educación UNICEF Por cuarto año consecutivo, Skanska participó en la Carrera por la Educación a beneficio de UNICEF. A esta iniciativa solidaria se sumó voluntariamente un grupo de colaboradores junto con sus familias, para apoyar así los programas educativos que la entidad lleva a cabo en nuestro país. Foto general de la carrera, gentileza de Unicef Argentina. Foto general de la carrera, gentileza de Unicef Argentina. Colaboradores de Skanska participando de la carrera. 8 Memoria descriptiva 2013

9 Campaña solidaria de voluntariado por el Día del Niño Como desde hace más de cuatro años, Skanska desarrolló la Campaña del Día del Niño, en la cual muchos colaboradores contribuyeron con horas de voluntariado y donaciones de juguetes, sumado a los aportes de la compañía, en distintas localidades del país. Las acciones se llevaron a cabo en los siguientes lugares: En Río Gallegos: colaboradores del Yacimiento La Magguie visitaron el Jardín Evita N 37. En Comodoro Rivadavia: colaboradores visitaron el Centro de Promoción Barrial San Martín. En Neuquén: un día de fiesta para la Escuela Aldo Adolfo Kapeluz, N 271. Se trata de una escuela rural que alberga a niños que concurren de lunes a viernes. En Buenos Aires: acompañamos a los chicos de Fundamind. En Huantraico: jornada en Escuela Ruca Quimpem Albergue N 173, junto con los colaboradores de Yacimiento El Trapial. En Mendoza: contribuimos con donaciones distribuidas junto con los chicos de Fundación Amor a la Vida, donde concurren más de 200 niños. Niños de El Zauzal recibiendo sus regalos. Niños de Fundamind esperando los regalos, CABA. Memoria descriptiva

10 Resumen general de la compañía Skanska es una de las mayores compañías de construcción y desarrollo de proyectos a nivel mundial, presente en Europa, Estados Unidos y América Latina. Con más de 127 años de trayectoria, es un referente en servicios de construcción, desarrollo de infraestructura, y desarrollo de proyectos comerciales y residenciales. Cuenta con empleados alrededor del mundo, en más de sitios de trabajo, en 18 países. En la actualidad, más de personas trabajan en la región latinoamericana, conformada por Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Perú. Hace más de 67 años que está presente en nuestro país, donde trabajan más de 3500 personas. Skanska, que se basa en una conciencia de cuidado medioambiental arraigada en cada una de sus operaciones, es considerada líder en el mercado de desarrollos verdes y está permanentemente en busca de nuevas oportunidades y factores para el cuidado del medioambiente en todas las actividades que realiza, lo que les permite a los clientes confiarle sus proyectos más ambiciosos. 10 Memoria descriptiva 2013

11 Valores y Ejes fundamentales Skanska cuenta con gente comprometida, la plataforma digital OneSkanska -que le permite intercambiar experiencias y valores-, una situación financiera sólida y una cultura sustentable que avala sus operaciones: la Política de Cinco Ceros. Esta forma de ser y hacer, con cero accidentes, cero faltas de ética, cero incidentes medioambientales, cero defectos y cero pérdidas se refuerza por medio de 5 ejes fundamentales: Ser líderes en Seguridad Ser líderes en Ética Ser líderes en Desarrollo Humano Ser líderes Verdes Perseguir la excelencia en la Gestión de Riesgos Memoria descriptiva

12 Para más información sobre los Programas de Responsabilidad Social Empresaria: Bartolomé Mitre C1036AAG Ciudad de Buenos Aires - Argentina Tel.: Esta publicación se imprime de manera responsable y en armonía con el medioambiente. MIXTO Papel procedente de fuentes responsables FSC C100492