DISEÑO CURRICULAR BIBLIOTECAS ESCOLARES

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1 DISEÑO CURRICULAR BIBLIOTECAS ESCOLARES FACULTAD (ES) CARRERA (S) Humanidades, Arte y Educación. Educación Integral CÓDIGO HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDADES DE CRÉDITO SEMESTRE IV PRE-REQUISITO ELABORADO POR: REVISADO POR: FECHA:

2 INTRODUCCIÓN La nueva concepción del aprendizaje que pone el acento en la actividad a desarrollar por el propio alumno y en la importancia de generar estrategias para el aprendizaje autónomo (aprender a aprender), sugieren una intervención educativa atenta y comprometida con la lectura; dentro de la cual la biblioteca escolar se perfila como un nuevo e importante espacio de comunicación e intercambio. De esta manera, una Biblioteca Escolar integrada en el Proyecto Educativo y Curricular constituye un recurso pedagógico de primer orden. En este orden de ideas la Cátedra de Bibliotecas Escolares se incluye dentro del perfil profesional de las carreras universitarias de Educación. Su finalidad es proporcionarle al futuro egresado las competencias necesarias para distinguir a la Biblioteca Escolar como un elemento básico para establecer una verdadera cultura comunicativa y de aprendizaje permanente en los centros educativos a los que ellos tendrán acceso laboral. Es por ello que el área cognitiva de esta asignatura es de relevada importancia ya que proporciona experiencias ínter disciplinares y aborda los contenidos transversales al currículo específico de la carrera. La metodología a emplear descansa en técnicas de enseñanza participativa, dentro de la cual el estudiante interactúa con el facilitador de forma dinámica, estableciendo la mayor aprehensión de los contenidos para la adquisición de la competencia requerida OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Concebir la Biblioteca Escolar como un espacio de comunicación e intercambio en el desarrollo de Estrategias de Aprendizaje en la Educación Inicial y Básica.

3 UNIDAD I: La Biblioteca Escolar como lugar de aprendizaje OBJETIVO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO Categorizar la Biblioteca Escolar, como un lugar de aprendizaje dentro de la institución educativa Biblioteca Biblioteca Escolar 1. Importancia. 2. Función. 3. Objetivos. Biblioteca Virtual APRENDIZAJE FACILITADOR: Exposición Interactiva de Contenidos con apoyo audiovisual. Torbellino de Ideas. Reafirmación de Conocimientos. Interacción de Experiencias. PARTICIPANTES Participación espontánea. Discusión y trabajo en pequeños grupos Experiencia Significativa. Presentaciones Orales. REQUERIDOS HUMANOS Alumnos Docente MATERIALES Texto. Libros de Referencia. Material Impreso. Pizarra magnética Marcadores Retroproyector Bibliotecas Escolares en Ejercicio Asistencia Intervención en Clases Talleres Pruebas Trabajo en Grupo Comunicación Asertiva Exposición Proactiva Búsqueda de Bibliografías sobre el tema. PESO % 20%

4 UNIDAD II : Procesos técnicos de la biblioteca escolar OBJETIVO: OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar el Sistema Decimal Dewey para la clasificación del material impreso y no impreso dentro de la Biblioteca Escolar. Identificar la Catalogación como el recurso para ordenar el material bibliográfico CONTENIDO Clasificación Sistema Decimal Dewey Catalogación 1. Preparación del Libro y Otros Materiales APRENDIZAJE FACILITADOR: Exposición Interactiva de Contenidos Torbellino de Ideas Reafirmación de Conocimientos PARTICIPANTES Participación espontánea. Discusión en pequeños grupos Experiencia Significativa REQUERIDOS HUMANOS Alumno Docente MATERIALES Texto Libros de Referencia Material Impreso Pizarra magnética Marcadores Retroproyect or Bibliotecas Escolares en Ejercicio EVALUACION Asistencia Intervención en Clases Talleres Pruebas Trabajo en Grupo Comunicación Asertiva Exposición Proactiva Búsqueda de Bibliografías sobre el tema PESO % 20%

5 UNIDAD III: Gestión de la biblioteca escolar OBJETIVO: OBJETIVOS ESPECIFICOS Distinguir la Instalación, Organización, Mobiliario y gestión de la Biblioteca Escolar como el fundamento esencial de su estructura. CONTENIDO Metodología Docente Estrategia de Enseñanza- Aprendizaje. Misión de la Biblioteca Escolar. Personal de la Biblioteca Escolar 1. Funciones del Bibliotecario Escolar. Funcionamiento y Gestión. 2. Horario. 3. Fondo Documental 4. Instalación y Equipamiento. 5. Automatización. Instalación y Mobiliario. APRENDIZAJE FACILITADOR: Exposición Interactiva de Contenidos Torbellino de Ideas Reafirmación de Conocimientos PARTICIPANTES Participación espontánea. Discusión en pequeños grupos Experiencia Significativa REQUERIDOS HUMANOS Alumno Docente MATERIALES Texto Libros de Referencia Material Impreso Pizarra magnética Marcadores Retroproyect or Bibliotecas Escolares en Ejercicio EVALUACION Asistencia Intervención en Clases Talleres Pruebas Trabajo en Grupo Comunicación Asertiva Exposición Proactiva Búsqueda de Bibliografías sobre el tema PESO % 20%

6 UNIDAD IV: Cultura comunicativa y de aprendizaje en la Biblioteca Escolar OBJETIVO: OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO APRENDIZAJE Jerarquizar las diferentes modalidades de cultura comunicativa y de aprendizaje que se desarrolla dentro de la Biblioteca Escolar. Recursos Documental. Libros. - Diccionario. - Enciclopedia. Recreativo. - Literatura. - Documentos. - Monografías - Periódicos y Revistas. - Carteles Alfabetización Audiovisual. Radio. - Televisión. - Cine/Películas. Ordenadores. - Video Bean Retroproyector/Diapositivas. - Cinta de videos. - Música/CD-ROM. - Juegos Didácticos - Fotografía - Mapas y Globos. Sociedad de Información. TIC La Lectura. Como Alternativa de Ocio. - Experiencia Gratificante. - Medio de Aprendizaje - Medio de Experiencia FACILITADOR: Exposición Interactiva de Contenidos Torbellino de Ideas Reafirmación de Conocimientos PARTICIPANTES Participación espontánea. Discusión en pequeños grupos Experiencia Significativa REQUERIDOS HUMANOS Alumno Docente MATERIALES Texto Libros de Referencia Material Impreso Pizarra magnética Marcadores Retroproyec tor Bibliotecas Escolares en Ejercicio ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE EVALUACION Asistencia Intervención en Clases Talleres Pruebas Trabajo en Grupo Comunicación Asertiva Exposición Proactiva Búsqueda de Bibliografías sobre el tema PESO % 30%

7 BIBLIOGRAFIA I ENCUENTRO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES (Madrid, 13, 14 y 15 de marzo de 1997). Ministerio de Educación y Cultura. Conclusiones de los Grupos de Trabajo La biblioteca escolar en el contexto de la reforma educativa. Madrid: MEC, MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. Un nuevo concepto de Biblioteca Escolar. Madrid: MEC, MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Bibliotecas Escolares. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, (CD-ROM). SECRETARÍA DE EDUCACIÓN. Manual sobre Bibliotecas Escolares. Maracaibo Estado Zulia

8 Contenido Programático de: BIBLIOTECAS ESCOLARES Este programa es copia fiel y exacta del original que reposa en nuestros archivos. Vigente para el período Doy Fé en Maracaibo a los días del mes de del año Nombres: Apellidos: C.I.: Carrera: EDUCACIÓN INTEGRAL Confrontado Revisado SECRETARIA

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