PERIODISMO CIENTÍFICO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL DEL MUNICIPIO VALERA

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1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS, MENCIÓN GERENCIA PERIODISMO CIENTÍFICO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL DEL MUNICIPIO VALERA Trabajo presentado como requisito para optar al Grado de Doctor en Ciencias, Mención Gerencia Autora: M.Sc. Vanessa Ortega Tutora: Dra. Mariela Otero Maracaibo, Enero de 2013

2 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DOCTORADO EN CIENCIAS, MENCIÓN GERENCIA PERIODISMO CIENTÍFICO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL DEL MUNICIPIO VALERA Trabajo presentado como requisito para optar al Grado de Doctor en Ciencias, Mención Gerencia Autora: M.Sc. Vanessa Ortega Tutora: Dra. Mariela Otero Maracaibo, Enero de 2013 ii

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4 ÍNDICE GENERAL VEREDICTO... iii ÍNDICE GENERAL...vi LISTADO DE CUADROS...vi LISTADO DE TABLAS... vii RESUMEN... viii INTRODUCCIÓN... 1 CAPÍTULO I... 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Planteamiento del Problema Formulación del Problema Objetivos de la Investigación Objetivo General: Objetivos Específicos: Justificación de la Investigación Delimitación de la Investigación...24 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes de la investigación Bases teóricas Formación de Periodistas Estilo periodístico Alfabetización Científica Sistema de variables Definición nominal: Definición operacional...85 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Enfoque Epistemológico Tipo de Investigación Diseño de la investigación Población y Muestra...89 iv

5 5. Técnica e instrumento de recolección de datos Validez y Confiabilidad del instrumento Técnicas de Análisis de los Datos Procedimientos de la Investigación...98 CAPÍTULO IV PRESENTACIÓN DE ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS Análisis de los resultados Discusión de los resultados CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS v

6 LISTADO DE CUADROS 1. Operacionalización de la Variable Población objeto de estudio Baremo ponderado para la categorización de la variable Periodismo Científico 98 vi

7 LISTADO DE TABLAS 1. Distribución Frecuencial del Indicador Modelo Humanista Distribución Frecuencial del Indicador Modelo Práctico Profesional Distribución Frecuencial del Indicador Modelo Comunicacional Distribución Frecuencial del Indicador El Lenguaje Distribución Frecuencial del Indicador Contexto Socio Cultural Distribución Frecuencial del Indicador Creatividad Distribución Frecuencial del Indicador Conceptual Distribución Frecuencial del Indicador Procedimental Distribución Frecuencial del Indicador Afectiva Distribución de Medias Aritméticas 106 vii

8 ORTEGA CABRERA, Vanessa Marjorie. Periodismo científico en los medios de comunicación social del Municipio Valera, estado Trujillo. Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín Doctorado en Ciencias. Mención Gerencia, Maracaibo, enero de 2013 RESUMEN La presente investigación tuvo como propósito analizar el periodismo científico en los medios de comunicación social del Municipio Valera, estado Trujillo. Metodológicamente en este estudio, para el análisis de la variable Periodismo Científico, se empleó la investigación de tipo descriptiva, no experimental, transversal y de campo. La población objeto de estudio estuvo representada por 30 periodistas de los medios de comunicación social de Valera, estado Trujillo, que ocasionalmente cubren notas de periodismo científico. La técnica para la recolección de información fue la encuesta y como instrumento se aplicó un cuestionario con veintiocho (28) ítems, las alternativas de respuesta, representadas por una escala de estimación de categorías; validado por expertos, con un coeficiente de confiabilidad de a= 0, 89 obtenido a través de la fórmula Alfa de Cronbach. El análisis de los resultados de la investigación se llevó a cabo a través de la estadística descriptiva, específicamente se diseñaron tablas de distribución de frecuencia absoluta y relativa, así como también las medidas de tendencia central y de variabilidad. Se pudo conocer que el modelo de formación predominante entre los periodistas es el comunicacional, además pocos usan la creatividad para divulgar sus notas científicas y que la alfabetización conceptual es la más desarrollada en los medios de comunicación social del municipio Valera, entre otros hallazgos. En consecuencia de los resultados obtenidos se propusieron lineamientos estratégicos para el periodismo científico en los medios de comunicación social del Municipio Valera, estado Trujillo. Palabras Clave: Periodismo científico, medios de comunicación social viii

9 ORTEGA CABRERA, Vanessa Marjorie. Scientific Journalism in the social media of the municipal city of Valera, State of Trujillo. Doctoral Thesis. University Dr. Rafael Belloso Chacín. Deanery of Postgraduate Courses and Research. Doctorate of Science, Management Mention ABSTRACT The purpose of the following research was to analyze the scientific journalism in the social media of the municipal city of Valera, State of Trujillo. The people subject of this study was represented by 30 journalists from the social media of Valera. The technique used to obtain the information from the journalists was a survey and the means used was a questionaire which contained 28 items. Each item had alternative answers represented by an estimation scale of categories validated by experts, with a coefficient of reliability of a= 0.89, obtained through Alpha de Cronbach.The analysis of the results of the research was carried out through descriptive statistics. Distribution charts of absolute and relative frequency were specifically designed, as well as measures of central tendency and variability. As consequence of the results obtained, strategic guidelines were proposed for the scientific journalism in the social media of Valera. Trujillo. Key words: scientific journalism, social media. ix

10 INTRODUCCIÓN El periodismo, y esencialmente el científico, se configura como un medio de educación inmanente para transmitir los nuevos conocimientos que tienen necesaria proyección en los procesos del desarrollo. Así lo señalaba Manuel Calvo Hernando, pionero del periodismo científico en el mundo, afirmando que el saber de las minorías debe ponerse al servicio de las mayorías, mediante la divulgación científica y tecnológica, papel que corresponde a los medios de comunicación Hoy no se puede estar de espaldas a los nuevos retos que se activan para la organización del ejercicio participativo en la nueva sociedad que ha sido denominada la sociedad del conocimiento. Los cambios sociales los suscita la ciencia, los promueve la educación y se estimulan a través del periodismo, con un manejo formativo de la información, con expresión en todos los medios La sociedad actual, caracterizada por su creciente complejidad, progresivo dinamismo y constantes transformaciones, demanda una serie de conocimientos, habilidades, competencias diferentes y exigencias en las personas, por lo que es importante que la población disponga de los medios de información necesaria para la creación de un capital humano capaz, con los mejores talentos, motivados por deseos de cambio y participación democrática en las decisiones a tomar. 1

11 2 Esta sinergia es determinante para mejorar el nivel de cualquier empresa o proyecto a desarrollar, por tanto es conveniente señalar que las investigaciones científicas y su conocimiento público, ayudan al ser humano a mejorar sus capacidades porque le permiten establecer contacto con la realidad, penetrar en ella y conocerla mejor. Adicionalmente, el periodismo científico constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora, contribuye a fomentar la lectura crítica, a desplegar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además fomenta el interés por la investigación, al mismo tiempo que enseña y educa para la inserción exitosa del país en un mundo signado por la primacía del saber. Vale hacer notar la importancia que tiene la relación entre los medios informativos, la ciencia y el público en general, a través de una eficiente transmisión de los aportes científicos. Cada medio: prensa, radio, televisión, revistas, entre otros, debe y puede cumplir un rol primordial como instrumento de divulgación de los continuos avances producto de las investigaciones realizadas. La información y el conocimiento constituyen el eje central en todos los planes de desarrollo, sea educativo, económico, político o social cultural, por ello los nuevos medios de comunicación se esfuerzan en crear un ambiente propicio para acceder al conocimiento, en vista que las nuevas generaciones viven en un mundo saturado de tecnología, por lo que el periodismo científico cada día cobra más importancia. En el caso del presente estudio el objetivo fue analizar el periodismo científico en los medios de comunicación social del municipio Valera, para lo cual la

12 3 investigación se estructura en cuatro capítulos los cuales se indican a continuación: El Capítulo I, contiene el Planteamiento del Problema, la formulación de del mismo a través de algunas interrogantes que permiten guiar al estudio, sus objetivos, las razones que la justifican, los objetivos que se pretenden alcanzar en la investigación y la delimitación de la misma. El Capítulo II comprende el Marco Teórico, se analizan estudios previos enmarcados en el mismo tema de investigación, así como la revisión bibliográfica que sustenta las bases teóricas y fundamentan la variable, dimensiones e indicadores, así como también el cuadro de operacionalización de variables. En el Capítulo III se mencionan los aspectos metodológicos seguidos para alcanzar los objetivos que incluye lo concerniente al tipo y diseño de la investigación, población, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad del instrumento y procedimiento efectuado en la investigación. El Capítulo IV, presenta el análisis de los resultados de la variable, los datos recabados en el proceso de recolección de información, también la discusión de los resultados obtenidos. Seguidamente se plasman las conclusiones y recomendaciones, por último, se encuentran las referencias bibliográficas y los anexos.