Informe de Rendición de Cuentas 2014 del Instituto Tecnológico de Milpa Alta

Transcripción

1 del Instituto Tecnológico de Milpa Alta Ing. Fernando Chapa Lara Director México D.F. a 27 de Febrero de 2015

2 IV.- AVANCE EN EL LOGRO DE LAS METAS INSTITUCIONALES POR PROCESO ESTRATÉGICO Académico Planeación Vinculación Calidad Administración de los Recursos

3 a.- Proceso Estratégico: Académico META: 1. Al 2014, el 100% de los profesores habrán participado en cursos de actualización docente y /o profesional. Curso Curso Métodos Estadísticos en Ingeniería Derive Office Básico Proyectos Integradores para el Modelo de Competencias Métodos Estadísticos I Sistemas de Gestión de la Calidad Proyectos Integradores para el Modelo de Competencias Métodos Estadísticos I Cantidad Programada:. 54 profesores Cantidad Alcanzada: 54 profesores Resultado: Se logró el 100%

4 a.- Proceso Estratégico: Académico META: 2. Alcanzar en el 2014, una eficiencia terminal del 10% en los programas educativos de licenciatura. En el año 2014, egresaron 75 estudiantes de las carreras ofertadas por la Institución. Cantidad Programada: 50 Estudiantes Cantidad CANTIDAD Alcanzada: PROGRAMADA: 75 Estudiantes Resultado: Meta Superada CANTIDAD ALCANZADA:

5 a.- Proceso Estratégico: Académico META: 3. Lograr para el 2014 incrementar a 1400 estudiantes la matrícula de licenciatura. Semestre Enero-Junio 2014 Semestre Agosto-Diciembre 2014 Cantidad Programada: 1400 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 988 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 71%

6 a.- Proceso Estratégico: Académico META: 8. Para el 2014, lograr que el 10% de los estudiantes participen en eventos de Innovación Tecnológica y Ciencias Básicas. Encuentro Nacional de Innovación Tecnológica 2014 (Fase local) Participantes Hombres Mujeres Total No. De alumnos Evento Nacional de Ciencias Básicas (Fase local) Disciplinas de Física, Química y Matemáticas. Participantes 17 Evento Nacional de Ciencias Básicas (Fase local) Área de conocimiento de Ciencias Económico-Administrativas Participantes 14 Cantidad Programada: 140 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 36 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 3%

7 a.- Proceso Estratégico: Académico META: 14. Para el 2014, lograr que el 2% de los estudiantes desarrollen competencias en una segunda lengua. Carrera Ingeniería en Sistemas Computacionales Estudiantes con competencias en segunda lengua Ingeniería en Industrias Alimentarias 4 Ingeniería en Gestión Empresarial 1 Ingeniería Bioquímica 4 24 Cantidad Programada: 28 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 33 Estudiantes Resultado: Meta Superada

8 a.- Proceso Estratégico: Académico META: 24. Lograr que en el 2014, el 100% de los programas educativos de licenciatura se orienten al desarrollo de competencias profesionales. Carreras ofertadas orientadas al desarrollo de competencias profesionales Ingeniería en Sistemas Computacionales Ingeniería en Industrias Alimentarias Ingeniería en Gestión Empresarial Ingeniería Bioquímica Cantidad Programada: 4 Programas Cantidad Alcanzada: 4 Programas Resultado: Esta meta se logró en un 100%

9 b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 6. Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del Consejo Institucional de Vinculación. El 10 de abril de 2014 se conforma el Consejo de Vinculación integrado por los 12 Institutos Tecnológicos del Distrito Federal y la COPARMEX Generar Vacantes de Residencias Profesionales. Mantener la pertinencia de las carreras. Crear una Bolsa de Trabajo. Catálogo de Servicios (cursos, asesoría entre otros). Servicio social. Propósito del Consejo de Vinculación

10 b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 6. Para el 2014, el Instituto Tecnológico consolidará al 100% la operación del Consejo Institucional de Vinculación (continuación). Convenios y Acuerdos de colaboración realizados en el 2014 Empresa o Institución Sector Modalidad Área del Conocimiento Cetis 167 Público Servicio Social y Residencias Profesionales Hacking México Privado Certificación Seguridad Informática Sembrador Circulo de Servicios Populares Privado Residencias Profesionales Generatoris S.A. de C.V. Privado Residencias Profesionales Hospital Infantil de México Federico Gómez Público Servicio Social y Residencias Profesionales Fecha Medio Superior 23/10/2014 Financiamiento al Sector Agrícola Equipos Piloto para Capacitación y Enseñanza Ciencias de la Salud 03/11/ /11/ /12/ /10/2014 Cantidad Programada: 1 Consejo Cantidad Alcanzada: 1 Consejo Resultado: Esta meta se logró en un 100%

11 b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 7. Para el 2014, se habrá encuestado al 50% de los egresados de las últimas dos generaciones del Tecnológico. Reunión de egresados Realización de encuestas Cantidad Programada: 25 Egresados Cantidad Alcanzada: 23 Egresados Resultado: Esta meta se logró en un 46%

12 b.- Proceso Estratégico: Vinculación META: 15. Para el 2014, lograr que el 100% de los estudiantes, realicen su servicio social en programas de interés público, desarrollo comunitario y rezago educativo. Total de estudiantes de distintas carreras en Servicio Social durante el Sector Hombres Mujeres Total Educativo (Propia Institución) Publico Privado Social Total Cantidad Programada: 60 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 125 Estudiantes Resultado: Meta Superada

13 b.- Proceso Estratégico: Vinculación PROYECTO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO DEL EMPRENDURISMO EN LOS JÓVENES DEL DISTRITO FEDERAL. Del 22 de mayo al 13 de junio de 2014 el Instituto Tecnológico de Milpa Alta fue sede del programa Trep Camp, de Impulsa, para los Tecnológicos de Tlalpan, Milpa Alta y Milpa Alta II, en el que participaron 155 alumnos de estos planteles. 10 alumnos y 2 docentes del ITMA asistieron al Demo Day de los Institutos Tecnológicos realizado el 24 de junio de 2014 en el IT de Gustavo A. Madero participando con 5 proyectos.

14 b.- Proceso Estratégico: Vinculación PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL (PIAD) Catorce estudiantes del Tecnológico participaron como Personal de Apoyo Voluntario en el PIAD del 14 de octubre al 3 de noviembre de Se atendieron 71 escuelas de la delegación Xochimilco con 171 aulas, 41 escuelas de la delegación Miguel Hidalgo con un total de 85 aulas, más 3 aulas de la escuela primaria Lic. Miguel Alemán de San Salvador Cuauhtenco.

15 b.- Proceso Estratégico: Vinculación CURSO Y TALLERES DE CAPACITACIÓN Los días 24 y 25 de noviembre de 2014 se llevó a cabo en las instalaciones del ITMA el curso Contraloría Ciudadana de 9:00 a 15:00 horas impartido por los instructores Lic. Alma Nayeli Chávez Fernández y Lic. Erick Ojeda Gutiérrez, ambos coordinadores de proyectos de la Contraloría General del Distrito Federal.

16 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 9. Al 2014, implementar al 100% una red de telecomunicaciones, configurada como una red privada. Durante el 2014 en el Instituto Tecnológico de Milpa Alta se implementó el servicio de internet de la red NIBA con un ancho de banda de 100 Mbps. Cantidad Programada: 1 Red Cantidad Alcanzada: 1 Red Resultado: Esta meta se logró en un 100%

17 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 11. Para el 2014, aumentar al 100% la visibilidad y el interés académico para visitar el SNIT en Internet. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Consulta manual del MEG Consulta de convocatoria del SNIT Consulta manual del SGC Cantidad Programada: 54 Visitas Cantidad Alcanzada: 100 Visitas Resultado: Meta superada

18 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 13. Al 2014 lograr que el 100% el Instituto Tecnológico cuente con un Plan Maestro de Desarrollo (Documentos de Eficacia Planeación) para la consolidación de la infraestructura educativa. El Instituto Tecnológico de Milpa Alta participó en el Fondo de Aportaciones Múltiples 2014 (FAM 2014) y fue beneficiado con $4,000,000.00, para la construcción de cafetería, mantenimiento y reparación de la planta tratadora. A la fecha la Institución esta en espera del recurso antes mencionado. Cantidad Programada: 1 Plan maestro Cantidad Alcanzada: 1 Plan maestro Resultado: Esta meta se cumplió al 100%

19 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 16. En el 2014, el Instituto participará al 100% en las convocatorias del Programa de Fortalecimiento Institucional. El Tecnológico de Milpa Alta participó y entrego su Proyecto Institucional de Fortalecimiento del Instituto Tecnológico (PIFIT) Cantidad Programada: 1 PIFIT Cantidad Alcanzada: 1 PIFIT Resultado: Esta meta se logró en un 100%

20 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 17. Lograr al 2014, al 100% la presentación del informe de rendición de cuentas. En el 2014 se presentó la rendición de cuentas Cantidad Programada: 1 Rendición Cantidad Alcanzada: 1 Rendición Resultado: Esta meta se logró en un 100%

21 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 18. Lograr para el 2014, tener al 100% conectividad a Internet en el Centro de Información. La infraestructura de la Red Niba proporciona conectividad a Internet al Centro de Información.

22 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 19. Para el 2014, que el 22% de las aulas estén equipadas con Tecnologías de la Información y Comunicación. La meta se cumplió en un 4%, y se cuenta con un aula (audiovisual) con Tecnologías de la Información y Comunicación. La Institución continúa realizando las gestiones ante autoridades para cumplir con la meta. Cantidad Programada: 5 Aulas Cantidad Alcanzada: 1 Aula Resultado: Esta meta se logró en un 4%

23 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 20. Para el 2014, incrementar la Infraestructura en Cómputo para lograr un indicador de 10 estudiantes por computadora. En el 2014 se logró un indicador de 46 estudiantes por computadora, se continúa realizando las gestiones ante autoridades para cumplir con la meta. Cantidad Programada: 140 Computadoras Cantidad Alcanzada: 30 Computadoras Resultado: Se tiene un indicador de 46 estudiantes por computadora

24 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 21. Para el 2014, lograr que el 11% de los estudiantes participen en actividades de cultura física y deporte. Actividades Deportivas TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Actividades Deportivas Semestre Enero-Junio 2014 No. De Participantes Ajedrez 8 Artes Marciales 17 Box 6 Entrenamiento Personal 4 Kung-Fu 4 Futbol 10 Voleibol 16 Actividad Extraescolar Externa 22 Total 87

25 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 21. Para el 2014, lograr que el 11% de los estudiantes participen en actividades de cultura física y deporte (continuación). Actividades Deportivas Total Futbol 30 Tae-kwon-do 7 Ajedrez 36 Frontenis 23 Box 25 Tiro con arco 1 5 Tiro con arco 2 6 Actividad extra escolar externa 34 Basquetbol 24 Danza deportiva 15 Actividades Deportivas Semestre Agosto Diciembre Parkour 7 Voleibol 5 Acondicionamiento físico 14 Kung-fu 12 Box sabatino 11 Total 254 Cantidad Programada: 150 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 341 Estudiantes Resultado: Meta superada

26 c.- Proceso Estratégico: Planeación META: 22. Para el 2014, lograr que el 14% de los estudiantes participen en actividades artísticas, cívicas y culturales. Enero Junio 2014 ACTIVIDADES PARTICIPANTES CULTURALES Alebrijes 22 Artes plásticas 10 Artes y manualidades 6 Reciclaje 8 Artes plásticas 2 7 Dance 5 Dibujo artístico 14 Técnicas de imitación 3 Guitarra 20 Partitura 7 Poits 9 Producción de dj s 4 Teatro 10 TOTAL 125 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Agosto-Diciembre 2014 ACTIVIDADES CULTURALES PARTICIPANTES Lectura 16 Teatro 14 Danza prehispánica 5 Lectura 2 4 Producción musical 6 Dibujo 7 Cine club 18 TOTAL 70 Escolta 7 Desfiles Cívicos 180 Brigada Verde 13 TOTAL 200 Eventos culturales locales 196 Eventos culturales externos 19 TOTAL 215 Cantidad Programada: 200 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 610 Estudiantes Resultado: meta superada

27 d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 4. Al 2014 el 15% de los estudiantes inscritos en licenciatura contarán con una beca de algún programa nacional. CICLO ESCOLAR Ciclo No. Monto Monto anual Alumnos mensual 2 27 $22, $268, $45, $540, $26, $312, $27, $ 324, TOTAL 129 $1,445, Cantidad Programada: 210 Estudiantes Cantidad Alcanzada: 129 Estudiantes Resultado: Esta meta se logró en un 9%

28 d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 5. En 2014 el Instituto Tecnológico mantendrá certificado su modelo de equidad de género al 100%. Se reinicio el proceso de Certificación del Modelo Equidad de Género y la Institución iniciará con los procedimientos de acuerdo al plan de trabajo para la transición al MEG Cantidad Programada: 1 Instituto Cantidad Alcanzada: 1 Instituto Resultado: Esta meta se logró en un 100%

29 d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 9. Al 2014 el Instituto Tecnológico tendrá certificado su proceso educativo al 100%. El día 13 de julio del 2014 finalizó el periodo de certificación en SGC. Se realizó la Revisión por la Dirección a Nivel Plantel el día 27 de agosto del 2014 con la participación de todo el personal directivo y responsables de procedimientos del SGC. Los días 11 y 12 de septiembre se llevó a cabo la revisión por la dirección a nivel central en las oficinas del Tecnológico Nacional de México. Cantidad Programada: 1 Instituto Cantidad Alcanzada: 1 Instituto Resultado: Esta meta se logró en un 100 %

30 d.- Proceso Estratégico: Calidad META: 12. En el 2014 se logrará el registro del 100% de participantes en eventos de capacitación y desarrollo de directivos y personal de apoyo a la educación. Curso Periodo No.de participantes 4 al 8 de agosto de directivos y 2 administrativos Sistema De Gestión De La Calidad CLAVE: CP-D Administración del Tiempo y Manejo de Estrés CLAVE: CP-A al17 de diciembre de directivos y 1 administrativo Cantidad Programada: 16 Participantes Cantidad Alcanzada: 12 Participantes Resultado: Esta meta se logró en un 75%

31 e.- Proceso Estratégico: Administración de los Recursos META: 25. Para el 2014 lograr que el 100% de los directivos, personal de apoyo y asistencia a la educación y docentes, participen en el Procedimiento para determinar y gestionar el Ambiente de Trabajo. Día del maestro EVENTOS EN EL 2014 Aniversario del Tecnológico Cena de fin de año Cantidad Programada: 100 Trabajadores Cantidad Alcanzada: 100 Trabajadores Resultado: Esta meta se logró en un 100%

32 e.- Proceso Estratégico: Administración de los Recursos META: 23. Para el 2014 integrar, gestionar y tramitar oportunamente el 100% de las prestaciones procedentes, para el personal del Instituto y así garantizar la tranquilidad y estabilidad laboral. La meta se cumplió al 100%, todas las prestaciones solicitadas por el personal fueron tramitadas. Cantidad Programada:50 Prestaciones Cantidad Alcanzada: 52 Prestaciones Resultado: Meta Superada

33 V.- GESTIÓN, CAPTACIÓN Y EJERCICIO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS

34 Desglose de Ingresos Propios de enero a diciembre de TOTAL DE INGRESOS PROPIOS EN EL 2014 $1,997,922.00

35 Desglose de Ingresos de Recurso Federal de enero a diciembre de 2014 TOTAL DE INGRESOS DE RECURSO FEDERAL EN EL 2014 $1,350,000.00

36 Desglose de Egresos de enero a diciembre de 2014 correspondientes a Recurso Federal TOTAL DE EGRESOS CORRESPONDIENTE A RECURSO FEDERAL $1,350,000.00

37 Desglose de Egresos de enero a diciembre de 2014, correspondientes a Ingresos Propios TOTAL DE EGRESOS CORRESPONDIENTE A INGRESOS PROPIOS $1,970,885.06

38 VI.- ESTRUCTURA ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA DEL PLANTEL

39 La estructura organizacional bajo la cual opera actualmente el Instituto Tecnológico de Milpa Alta, es la siguiente: 1 Dirección 1 Subdirección 10 Jefaturas de departamento 38 Docentes 5 Personas de apoyo y asistencia a la educación 7 Personas de Limpieza 4 Secretarias 2 Personas de vigilancia 2 Personas de Mantenimiento

40 VII.- INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL

41 22 aulas didácticas 2 laboratorios múltiples 2 laboratorios de cómputo 2 jefaturas departamentales y cubículos de profesores 2 bibliotecas departamentales 2 aulas de usos múltiples, construidas en parte de la plaza de la Institución.

42 VIII.- PRINCIPALES LOGROS Y RECONOCIMIENTOS INSTITUCIONALES

43 Evento Nacional de Innovación Tecnológica etapa Regional Difusión intensiva y posicionamiento institucional en instituciones de nivel medio superior para alcanzar una población estudiantil superior a los 1000 estudiantes. En el 2014 se llevó a cabo la ceremonia de la tercera y cuarta generación de egresados. Curso para certificación en POSTGRESQL para 80 estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Firma de préstamos de equipos de laboratorio con la empresa Generatoris, S.A.de C.V. Celebración del Sexto Aniversario de impartir conocimiento y formar profesionistas de alto desempeño. Se llevó a cabo la Sexta Semana Académica y Semana de la Ciencia y Tecnología. Curso de titulación para los egresados de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, para titularse por la opción v Curso Especial de Titulación. Ser sede del Trep Camp, donde los estudiantes se capacitaron para obtener competencias para realizar un proyecto productivo. Formar parte del Consejo de Vinculación de los Tecnológicos del Distrito Federal.

44 IX.- RETOS Y DESAFÍOS

45 Acreditar los programas académicos ofertados, por organismos acreditadores reconocidos. Recertificación en el Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma ISO 9001:2008. Recertificación del Modelo de Equidad de Género. Certificación en el Sistema de Gestión Ambiental. Incrementar la matricula a la capacidad máxima de la Unidad Académica Departamental. Promover y gestionar becas de algún programa nacional para los estudiantes inscritos. Equipar las aulas con TIC s para elevar la calidad educativa. Incrementar la infraestructura de cómputo en los laboratorios para incrementar el índice de estudiantes por computadora. Incrementar la cobertura de conectividad a Internet en los espacios de la Institución. Promover la actualización de los docentes y su formación profesional. Promover y propiciar el estudio de una segunda lengua.

46 X.- CONCLUSIONES

47 El Tecnológico de Milpa Alta cuenta con una planta docente capacitada para guiar y preparar a los estudiantes en competencias profesionales necesarias para desenvolverse en el entorno laboral de nuestro país. La comunidad académica utiliza de manera eficiente los recursos económicos y humanos para alcanzar los objetivos y metas establecidas en el Programa de Trabajo Anual; al mismo tiempo reconocemos que se tienen fortalezas y debilidades, y que algunas de ellas pueden ser solventadas en corto plazo y otras se requiere mayor inversión de recursos, tiempo y esfuerzo.

48 Pongo a su disposición este informe de rendición de cuentas correspondiente al año 2014, para su análisis y retroalimentación si así lo consideran necesario en el portal del plantel. POR SU ATENCIÓN MUCHAS GRACIAS!!