SÍLABO DE TALLER DE TESIS II

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE PSICOLOGÍA Año de la Internalización Institucional SÍLABO DE TALLER DE TESIS II PROFESOR TITULAR: Mg MILDRED T. PAREDES TARAZONA JEFE DE PRÁCTICA: Ps. HÉCTOR M. HERNÁNDEZ VALZ DEPARTAMENTO ACADEMICO DE PSICOLOGÍA II 1

2 2. AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE PSICOLOGIA y CORREOS ELECTRONICOS Dr Lupe García Ampudia decanopsi@unmsm.edu.pe Psic. Hilda Chávez Chacaltana Director Académico dacpsi@unmsm.edu.pe Psic. Julio Alvites Ramírez Director Administrativo diapsi@unmsm.edu.pe Dr. Nicolas Medina Directora de la Unidad de Post Grado postpsi@unmsm.edu.pe Mg. Alberto Quintana Peña Director de la E.A P. eapsi@unmsm.edu.pe Dr. Carlos Arenas Iparraguirre Director del Instituto de Investigación iipsi@unmsm.edu.pe Psic. Jorge Soto Mateo Director del CEUPS ceupsi@unmsm.edu.pe Mg. Elisa Yanac Reynoso Coordinador del Departamento Académico depsi@unmsm.edu.pe RED TELEMÁTICA DE LA UNMSM redunmsm@unmsm.edu.pe BIBLIOTECA DE PSICOLOGÍA bibpsi@unmsm.edu.pe 2

3 3. INFORMACIÓN GENERAL 3.1. Nombre de la asignatura: TALLER DE TESIS II 3.2. Profesor Titular: Mg MILDRED T. PAREDES TARAZONA 3.3 Profesor(es) de práctica: Mg Mildred Paredes Tarazona 3.4. Área curricular a la que pertenece Psicología Social Laboral: Organizacional 3.5. Nivel de la asignatura del Plan de Estudios: VIII Pre Grado 3.6. Turno: Único 3.7. Código de la asignatura: : Créditos: Pre requisito: Psicológica II Número de horas programadas: Número de horas semanales: Número de horas en teoría/ Práctica: 2/ Total de horas semanales: Año de estudios y semestre académico: 2010-II Calendario de la asignatura Duración de la asignatura en semanas: Fecha de Inicio Fecha de inicio en teoría /Práctica: 6Agosto Fecha de finalización Fecha de finalización en teoría/ Práctica: 26 de Noviembre Local y aula: Nuevo pabellón de Psicología, Aula 7A Horario de Teoría/ Práctica: Viernes horas 4. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA 4.1 SUMILLA. Curso practico, colegiado atendiendo a la diversidad de especialidades profesionales en psicología. Busca desarrollar competencias metodológico-científicas, asesorando al estudiante en las tareas de desarrollar extensivamente el marco teórico, construcción o adaptación y administración de los instrumentos de investigación, elaboración y depuración de la base de datos, y confección del informe de investigación de acuerdo a los estándares internacionales. El curso se desarrolla metodológicamente a través de seminarios y retroinformación puntual a los avances de la ejecución de la investigación de cada asesorado. 4.2 OBJETIVOS Objetivos Generales: Gestión y factibilidad del Proyecto de Investigación Comprobar la Hipótesis de la Investigación y lograr el objetivo Analizar y aplicar el marco teórico del proyecto investigación aplicativa al ámbito organizacional Diseñar estrategias del desarrollo del Proyecto de Investigación Instrumentar en la ejecución del proyecto de investigación: Metodología, método, técnicas Generar el contexto para que cada alumno se exprese con creatividad e iniciativa Motivar para la Investigación. 3

4 4.3. Actitudes, valores y ética profesional Responsabilidad, organización y trabajo en equipo, motivación académica y respeto a la critica, opinión y a la diversidad. Libertad de pensamiento y expresión 5. CONTENIDO TEMÁTICO. Semana Tema Fecha Nº de horas Objetivos logrados 1º Presentación y sustentación del Proyecto de Investigación, 06/ aprobado Taller I. 2º Aceptación de la Organización, como centro de investigación. Taller: Diseño del cronograma de aplicación 3º Adecuación del proceso administrativo de la investigación a la Organización. 4º Revisión y fundamentación del Marco Teórico. Taller: La Hipótesis o el objetivo de la investigación y la población estudiada. 5º Taller: El Problema de Investigación, H y estrategia del trabajo de campo 6º Taller: La Hipótesis, objetivo de la investigación y cuadro de especificaciones de la (las) técnica (s) de recolección de datos de campo o del análisis teórico. 13/ / / / / º Taller: Metodología: Diseño, Método, Técnicas de RD y AD 11/ º Taller: Diseño o selección de la (las) técnica (s) de recolección 18/ de datos de campo o de análisis teórico, de acuerdo a la hipótesis, marco teórico y población (muestra) estudiada. Base cuadro de especificaciones 9 Evaluación de avances, presentación de Informe preliminar: 25/09 al Validación del Instrumento y Datos del estudio piloto 10º Evaluación de avances, presentación de Informe preliminar: 02/ Validación del Instrumento y Datos del estudio piloto 11 Taller: Ética y levantamiento de datos de la población u 09/ organización estudiada 12 Levantamiento de Datos 16/ Taller: La importancia de las técnicas de análisis de datos 23/ primarios: Análisis de Datos 14 Análisis de Datos 30/ Taller: Redacción del Informe según APPA 06/ Evaluación Final de la Ejecución del Proyecto de 13/ Investigación 4

5 16º Sustentación del Proyecto de Investigación: Informe Final. 20/ º Actas y consultas personales 29/ I. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS. Estrategias a utilizar 1 El desarrollo del Proyecto de Investigación (concepción y Aplicación) es de responsabilidad del alumno(a), trabajo sustentado en el fundamento teórico y metodológico de la Psicología; supervisado por la profesora responsable del Taller. Parte de la Asignatura Teoría Práctica 50 2 Talleres, Estudios de Casos de los Proyectos de Investigación 15 3 Ejercicios de aplicación del trabajo de campo El informe de investigación de campo debe redactarse según 20 las normas y formato del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Facultad de Psicología (Referencias bibliográficas APA / redacción Vancouver). TOTAL 100 II. MEDIOS DIDÁCTICOS. INSTRUMENTOS Y MATERIALES % de uso en la programación de clases Teoría Práctica Retroproyector 55 PC, Programas DATA 75 Aula 100 Separatas 25 III. EVALUACIÓN. ACTIVIDAD ACADÉMICA TEORÍA /PRÁCTICA (valor en %) Fecha 30 25/9/09 al 2/10/09 Informe parcial: Validación del Instrumento y Datos del estudio piloto Informe Final del Proyecto de Investigación Modelo ISI 55 13/11 y 22/11 de la UNMSM. Sustentación e impreso del Proyecto Aportes y participación en el Taller. 15 Permanente PROMEDIO FINAL 100% = 20 5

6 VIII. Referencias bibliográficas. Programas SPPS versiòn 15 Epy Info Minitab(gràficos) UNMSM; Sistemas de Bibliotecas (SISBIB), Recursos Electrónicos, Datos de Datos UNMSM; Sistemas de Bibliotecas (SISBIB), Recursos Electrónicos, Datos de Datos, Red Peruana de Tesis 3.1. Referencias bibliográficas (básica): Ander-Egg, Ezequiel. Arias Galicia, Fernando 1era.Edición. Técnicas de Investigación Social. Argentina, Humanitas 19 evo. Edición. 1980, Métodos de Investigación en Psicología. México, Trillas, Bijou, Sidney & Bayet Ely. 1985, Análisis Conductual Aplicado a la Instrucción, México, Trillas, 2da.Reimpresión. Hair, Joseph F. Jr; Anderson, Rolph E.; Tatham, Ronald L.; Black William C. 1999, Análisis Multivarante, Madrid, España TRENTICE HALL Hernández Sampieri, Roberto; Fernández-Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar 2007, Metodología de la Investigación, McGrawHill Cuarta Edición. Kerlinger, Fred.1995, Investigación del Comportamiento. México, MC. Graw Hill. 2da Edición. Kerlinger Fred, N. y Lee, Howard B. (2002) Investigación del Comportamiento, Métodos de Investigación en Ciencias Sociales, México McGraw-Hill, Cuarta Edición. Martínez 1999, Nuevos Métodos de Comportamiento Humano Segunda Edición. Paez 1992 Teoría y Método en Psicología Social Rodríguez Gómez, Gregorio; Gil Flores, Javier 1996 Metodología de la Investigación Cualitativa. Málaga, España, Ediciones ALJIBE Ribes Iñesta, E Enseñanza, Ejercicio e Investigación de la Psicología. México, Editorial Trillas. Salazar, María Cristina, (Compiladora) Lima, Perú Editorial Tarea La Investigación Participativa, Inicio y Desarrollo. Revista de Psicología. 1997, 1998, , 2001, 2002, 20003, UNMSM, FPs. Revista del Instituto de Investigación Psicológica 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 20003, UNMSM, FPs. Luis Vicuña Peri, 2003 En Documentos de trabajo, Curso Seminario de Tesis II Mg Mildred Paredes UNMSM/ FPs./Unidad de Post Grado 6