Acreditación de Laboratorios Pruebas Psicológicas

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1 Programa Internacional Diplomado en Acreditación de Laboratorios Pruebas Psicológicas Bajo la Norma ISO/IEC 1702 A1

2 Introducción El campo de acción de la Psicología en las distintas áreas de desempeño avanza constantemente, exigiendo a los psicólogos mantenerse actualizados en el manejo de instrumentos psicométricos que les permitan tener un criterio de evaluación más completo y acorde con las diferentes necesidades detectadas en su quehacer profesional. Las pruebas psicológicas suministran datos que permiten generar diagnósticos confiables, herramientas de intervención y visiones más claras y objetivas de los consultantes. El dominio de estas pruebas se ha convertido en una exigencia cotidiana para los psicólogos y establece una ventaja competitiva para quienes desean mantenerse actualizados en el manejo de los instrumentos propios de la profesión. Conscientes de la importancia de dichos instrumentos, en adición a la necesidad de certificar la destreza en su aplicación y manejo; se ha desarrollado el Diplomado de Pruebas Psicológicas, cuyo contenido responde a las exigencias de la labor de los psicólogos a nivel clínico, educativo, social-comunitario y organizacional. Justificación Mediante este diplomado se busca que el estudiante conozca, aplique, califique, maneje, analice e interprete varios test psicológicos, para que con la obtención de información objetiva y veraz pueda desempeñarse mejor y tomar decisiones más adecuadas en las distintas áreas o ramas en que labore, o bien sea prediciendo, en alguna medida, el desempeño futuro de las personas gracias a esta información complementaria. Objetivos Desarrollar habilidades en la aplicación, calificación, análisis e interpretación de diferentes pruebas psicológicas. Conocer las diferentes alternativas de medición y pruebas psicológicas que existen y desarrollar las habilidades necesarias para que a partir del manual se pueda realizar una interpretación objetiva y adecuada de los resultados obtenidos.

3 Utilizar ética y adecuadamente la información obtenida dentro del contexto indicado. Discriminar las pruebas psicológicas por su campo de aplicación, el grupo poblacional y las características generales en que se maneja cada una. Producir escritos claros y precisos que evidencien un buen informe de la interpretación psicológica de las pruebas aplicadas. Adquirir y/o desarrollar las habilidades para expresar de manera verbal y por escrito sus informes haciendo uso de sustento clínico o de bases psicológicas requeridas ante un auditorio de pares o de personas ajenas a la profesión. Fundamentar mediante pruebas psicológicas la selección de un candidato que se ajuste al perfil que se debe proveer. Dirigido a Profesionales de la Psicología que deseen desarrollar habilidades y/o profundizar en el uso de algunas de las pruebas psicológicas más empleadas en el desempeño profesional en áreas como: psicodiagnóstico clínico, ambiente organizacional, espacio educativo, orientación vocacional, desarrollo de la inteligencia y evaluación neuropsicológica, entre otros. Metodología La metodología es eminentemente práctica, ya que mediante la realización de talleres aplicativos, el estudiante interpreta los diferentes tópicos en Pruebas Psicológicas: personalidad, inteligencia, evaluación neuropsicológica, intereses y aptitudes. Asimismo, el diplomado ofrece a los estudiantes exposiciones y conferencias realizadas por expertos temáticos, quienes a través de su experiencia logran transmitir diversos conocimientos para que analice e implemente test psicológicos para la posterior elaboración del Informe de evaluación. Certificado Los estudiantes que culminen el Diplomado con un cumplimiento del 80% de la asistencia y actividades programadas, se les otorgará, por parte de la Universidad de Catalunya el certificado en: Diplomado en Pruebas Psicológicas

4 Plan de Estudios Unidad 1. Historia de la psicometría Objetivos: En esta unidad el estudiante se adentrará en el fascinante mundo de las pruebas psicológicas haciendo una revisión histórica que enmarca el punto actual de desarrollo de las mismas conociendo algunos de los instrumentos que actualmente apoyan el trabajo del Psicólogo. Además se revisarán los soportes que le otorgan validez y confiabilidad a los test psicológicos y el manejo ético y legal que se debe hacer de cada uno de ellos. Antecedentes históricos. La ética y los tests. Diagnóstico e historia clínica. Variables y procesos psicológicos medidos por las pruebas. Clasificación de los tests psicológicos. Unidad 2. Pruebas proyectivas de personalidad. Objetivos: En esta unidad el estudiante conocerá algunos de las pruebas de personalidad de tipo proyectivo, en el cual tiene un amplio espectro de aplicación para los profesionales de Psicología, las cuales permiten tener la posibilidad de para observar todo aquello que el consultante, el paciente o el cliente no saca fácilmente a la luz pública. Estas pruebas se implementan en diferentes entornos como el clínico, educativo, social-comunitario, organización. etc. que Test de la figura humana de Karen Machover. Test de la familia. HTP. Test Wartteg (8 campos 16 campos). Test de Rorschach.

5 Unidad 3. Pruebas objetivas de personalidad (o de tipo de cuestionario). Objetivos: En esta unidad el estudiante revisará las pruebas de personalidad de tipo objetivo, estas permiten evaluar diferentes dimensiones de la personalidad y son aplicadas en distintos contextos psicológicos, con ellas el examinado puede tener alguna idea de la(s) dimensión(es) de la personalidad que está siendo evaluada. 16 PF 16PF-5. BFQ. MMPI - MMPI-2. Unidad 4. Pruebas de inteligencia Evaluación del desarrollo intelectual. Objetivos: En esta unidad el estudiante reconocerá las pruebas de inteligencia que generan tanta curiosidad e inquietud por parte de los examinados, entendiendo que algunas de ellas evalúan Factor G y otras permiten realizar la medición de C.I. (cociente intelectual) y su desempeño en diversas actividades y/o tareas. TIG I y II. Naipes*. Escala Wechsler: Wais Wisc - Wppsi. Unidad 5. Pruebas neuropsicológicas Pruebas para evaluar el nivel de maduración psicológica. Objetivos: En esta unidad el estudiante explorará las pruebas de evaluación neuropsicológica, pretendiendo determinar o hacer un examen del estado cognitivo de un sujeto. Test de la figura de rey. Neuropsi. Test neuropsicológico de Luria. Test de Bender. Test de Frostig.

6 Unidad 6. Pruebas de aptitud. Objetivos: En esta unidad el estudiante revisará las pruebas de aptitud y de orientación vocacional más empleadas y conocidas comercialmente. DAT- 5. Kuder: Vocacional Personal. Unidad 7. Pruebas de Selección de Personal. Objetivos: En esta unidad se enuncian algunas pruebas del proceso de selección que sean determinantes para cada uno de los niveles organizacionales: Estratégico, táctico y operativo. MBTI (Indicador de tipo de Myers-Briggs). MPS para evaluar motivaciones psicosociales orientada al ámbito laboral. Test de Matrices Progresivas de Raven. IPV Inventario de personalidad para vendedores Proceso de Assessment Center para evaluar competencias laborales. Nota: La Universidad se reserva el derecho de apertura o aplazamiento de los cursos, seminarios, diplomados en caso de no contar con el número mínimo de inscritos. El grupo docente estará sujeto a cambios según disponibilidad de su agenda al igual que el cronograma de actividades académicas

7 Valores Agregados Modelos de Pruebas en los cinco grandes tópicos evaluativos de la Psicología: personalidad, inteligencia, evaluación neuropsicológica, intereses y aptitudes. Pruebas de Selección de Personal para medir competencias laborales. Análisis, redacción e interpretación del Informe Psicológico. Curso de Fundamentos en Programación Neurolingüística (40 horas): este curso le permitirá al estudiante alcanzar cambios a nivel personal y llegar al éxito en cualquier ámbito de la vida a través de herramientas y técnicas básicas de la reprogramación de la mente y percepción de los sentidos de tal forma que se modifique como una mejor experiencia el procesamiento de su información. Título de Prestigio Internacional. Equipo Docente: Maria Cristina Riaño Dussan Psicóloga especialista en docencia universitaria, MBA, Master en Alta Dirección; docente a nivel de pregrado y posgrado de distintas universidades, capacitadora empresarial en el desarrollo de habilidades gerenciales e interpersonales en diferentes grupos de acuerdo con las necesidades de cada organización. Amplia experiencia en el campo del talento humano, programas de capacitación, elaboración de planes de carrera para la aplicación de competencias, selección de personal, elaboración de manuales de funciones o de responsabilidades, administrativos y de procedimientos. Amplia experiencia en el campo de la docencia universitaria en el área de pregrado y de postgrados. A lo largo de su ejercicio profesional ha realizado procesos de asesoría y acompañamiento psicoterapéutico a nivel individual y de familia. Directora de proyectos en: Selección técnica de personal, capacitación y desarrollo y elaboración de manuales de funciones y de procesos en las empresas clientes con amplia experiencia en la aplicación en procesos de selección por competencias, utilizando métodos como el assessment center y entrevista de incidentes críticos, en procesos de evaluación de competencias laborales para establecer brechas de desarrollo

8 Conferencista en diplomados varios en Gerencia del Talento Humano, manejo efectivo del estrés, inteligencia emocional y habilidades Sociales. Facilitadora en la implementación del modelo de Gestión del Talento Humano basado en competencias en empresas cliente. Conferencista y facilitadora en programas de salud ocupacional, especialmente en el área de manejo del estrés. Conferencista y tallerista en programa de Escuela para padres en distintos centros educativos del país. Asesoría y acompañamiento psicológico en procesos psicoterapéuticos a los trabajadores remitidos del Grupo Nutresa alimentos cárnicos. Información General Duración: 120 Horas Titulación: Programa Internacional - Diplomado en Pruebas Psicológicas. Expedido por la Universidad de Catalunya. Programa de introducción de 40 Horas (Certificación electrónica). Formas de Pago y Financiación La Universidad de Catalunya te facilita las opciones de financiación con diferentes alternativas de pago: Financiación parcial o total de tu Diplomado sin necesidad de codeudor. Convenios con Bancolombia, Fincomercio y Pichincha para financiar hasta el 100% de tu matrícula. Pagos con cesantías, tarjeta de crédito, factura correval o pago empresarial. Descuentos por pago de contado.

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