Incluye actividades para el desarrollo de los Estándares y Expectativas de Matemáticas para el segundo grado. Edición 2015

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1 Incluye actividades para el desarrollo de los Estándares y Expectativas de Matemáticas para el segundo grado. Edición 2015 Materiales Servicios Educativos

2 Este cuaderno pertenece a: Nombre: Escuela: Maestro(a) Materiales Servicios Educativos 2015 Producciones ANISA, Inc. Edición revisada y ampliada 2012 Producciones ANISA, Inc. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción parcial o total de este material.

3 Una visita al zoológico... 1 Unidad 1: Repasando lo aprendido... 2 Tema 1: Los números hasta Tema 2: La suma (En la playa) Tema 3: La resta (Las Matemáticas nos rodean) Tema 4: Familia de operaciones (Un campamento en la altura) Tema 5: Patrones (Buenos observadores) Amigos de la naturaleza Unidad 2: Los números hasta la unidad de millar Tema 1: Valor posicional Tema 2: Las unidades de millar Tema 3: Orden de los números Tema 4: Comparar números Tema 5: Números ordinales Tema 6: Números pares e impares El mundo submarino Unidad 3: La suma de hasta tres dígitos Tema 1: Suma de 2 dígitos Tema 2: Estimar la suma Tema 3: Suma de dos dígitos reagrupando Tema 4: Suma de tres sumandos Tema 5: Suma de tres dígitos Tema 6: Suma de cuatro dígitos Una buena lección Unidad 4: Resta Tema 1: Resta de dos dígitos sin reagrupar Tema 2: Estimar diferencias con números de dos dígitos Tema 3: Resta de dos dígitos con reagrupación Tema 4: Resta de tres dígitos Tema 5: Resta de cuatro dígitos Un regalo para la abuela Unidad 5: El dinero Tema 1: El valor de las monedas Tema 2: Comparar cantidades de monedas Tema 3: Conjuntos equivalentes de dinero Tema 4: Sumar y restar dinero Ana María y sus relojes Unidad 6: Conozco el tiempo Tema 1: La hora en punto Tema 2: La media hora Tema 3: El cuarto de hora Tema 4: Tiempo transcurrido Tema 5: La hora a.m y p.m Tema 6: Uso del calendario

4 Un regalo sabroso y nutritivo Unidad 7: Aprendo las fracciones Tema 1: Fracciones como partes iguales Tema 2: Fracciones como partes de un entero Tema 3: Comparar fracciones A medir y a pesar! Unidad 8: Estimo mido y peso Tema 1: Medidas de longitud Tema 2: Medidas de peso Tema 3: Medidas de capacidad René y sus mascotas Unidad 9: Relacionando la suma y la multiplicación Tema 1: La suma y la multiplicación Tema 2: Utilizando matrices para hallar el producto Tema 3: Utilizando la recta numérica para hallar el producto Tema 4: Propiedades de la multiplicación Migdalia y sus hermanos Unidad 10: Relacionando la resta y la división Tema 1: Explorando la división Tema 2: La resta repetida y la división Tema 3: Utilizando la recta numérica para hallar el cociente Tema 4: La división con residuo Un pequeño pintor Unidad 11: Reconozco las fi guras geométricas Tema 1: Figuras tridimensionales Tema 2: Figuras bidimensionales Tema 3: Figuras congruentes y semejantes Tema 4: La simetría Tema 5: Las transformaciones geométricas Tema 6: Perímetro Tema 7: Área La primavera Unidad 12: Organizo y recopilo datos Tema 1: Las gráfi cas Tema 2: La moda en un conjunto de datos Tema 3: Probabilidad Aplicando lo aprendido: Práctica de las operaciones básicas Recuerda: Si a usted le gusta enseñar, a sus niños y niñas les gustará aprender.

5 Una visita al zoológico Luis y su familia se levantaron temprano. Por fi n llegó el día que todos esperaban! Él estaba seguro que viviría una aventura especial. En su visita al zoológico aprendería sobre el mundo animal. Luis caminó, caminó y observó: un cocodrilo que con su cola en el agua hacía ruido; dos canguros brincando sobre un muro; tres cebras jugando y comiendo yerbas; cuatro elefantes que con sus trompas se mojaban en el estanque; cinco monos inquietos que hacían graciosos gestos. Luis observó decenas y decenas de animales. Qué mucho aprendió! La excursión al zoológico fue una experiencia que jamás olvidó. UNIDAD U 1 1

6 Encierra en un círculo las decenas. Luego, escribe la cantidad de decenas y unidades representadas. Sigue el ejemplo. decenas unidades decenas unidades decenas unidades decenas unidades decenas unidades decenas unidades Destreza: Reconocer y escribir la cantidad de decenas y unidades presentes en un número UNIDAD U 1 3

7 Buenos observadores Josué y Miguel son gemelos idénticos. A ellos les gusta jugar y aprender juntos. Una de sus actividades preferidas es observar la naturaleza. En ella, siempre encuentran una aventura. Un día, mientras visitaban el río, Josué observó a las aves volar. - Cuántas habrá? - se preguntó. Contó dos y luego dos más. Contando de dos en dos, sumó seis. Miguel, al otro lado del río, observó varias piedras que formaban un camino. Contó tres grupos de tres y la suma fue nueve. Podrías ayudar a estos niños a encontrar más patrones? UNIDAD 1 47

8 Tema 5: Patrones Lee, observa y piensa. Durante su visita al mariposario, Josué y Miguel observaron muchas mariposas. Había tantas que las contaron según sus colores. Para avanzar contaron salteado. Ellos saben que se puede contar salteado para saber cuántos hay. Cuenta salteado de 2 en 2 las mariposas azules y de 3 en 3 las amarillas. Cuenta salteado de 5 en 5. Cuenta salteado de 10 en UNIDAD 1 Destreza: Identificar y describir patrones de conteo salteado

9 Aplicando lo aprendido. Utiliza las representaciones para hallar el cociente = = Redacta una operación de matemáticas para cada representación. = = Utiliza la recta numérica para escribir una operación matemática = Resuelve. Hilda compró 4 boletos para visitar el zoológico. Ella compartió los boletos en partes iguales con una amiga. Cuántos boletos tendrá cada una? Zoológico Zoológico ol Zoológico ológi ol o o Zoológico 212 UNIDAD 12 Destreza: Repaso de división

10 Materiales Servicios Educativos ANISA, Inc. HC-05 Box 6098 Aguas Buenas, Puerto Rico Tels. (787) (787) Fax: (787) IMPRESOS AM-L011 ISBN Tel. (787) impresión publicaciones digitales páginas web & social network