AREA : TECNOLOGIA E INFORMATICA ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10

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1 AREA : TECNOLOGIA E INFORMATICA ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10 DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RAMÍREZ ALVIS PERIODO 01 INICIA: Enero FINALIZA: Abril DESEMPEÑOS: 1. NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Identificar la importancia del uso de s online debido a los cambios estructurales dados por el avance de la tecnología a través de la historia. 2. APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGÍA Identificar el proceso para registrarse y codificarse en s de igual manera saber como se diseña un blog en Internet 3. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA: Analizar a través de preguntas la política relacionada con el uso racional del papel en las entidades públicas y la aplicación en el sector privado. 4. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD: Analizar porque es importante el conocer y saber manejar responsablemente la información que se publica y/o comparte en Internet y en las redes sociales con el acompañamiento de sus de igual manera registrar lo dirigido en clase en el cuaderno virtual y la agenda electrónica PREGUNTAS PROBLEMICAS: Cómo pueden los aparatos electrónicos desarrollar ciertas actividades para resolver problemas de diferente índole y de qué manera podemos utilizarlos sin afectar el medio ambiente y generar bienestar sin afectar la salud?

2 DOMINIO CONCEPTUAL ( TEMAS Y SUBTEMAS) INDICADORES (CRITERIOS) ACTIVIDADES METODOLOGICAS Y RECURSOS DIDACTICOS FECHAS EVALUACION ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÓN 1. NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA 1.1. Encuadre Pedagógico Navegación blog de la clase: tecnoinformaticastj.wordpress.com Parámetros de Registro en Evolución histórica de la tecnología Cambios estructurales de la sociedad y la cultura Procesos guiados por objetivos, producción y Avances tecnológicos Innovación Encuadre pedagógico Identifica los vínculos del blog relacionados con los temas a tratar. Analiza las pautas a seguir para el desarrollo de temáticas basadas en tecnología y da respuesta a través del trabajo personal. Analiza las pautas a seguir para el desarrollo de temáticas basadas en tecnología y da respuesta a través del trabajo colaborativo Análisis temática y pautas de evaluación Navega por el blog y los sitios web sugeridos para el trabajo del periodo. Explicación Taller Individual para desarrollarlo en Word, grabarlo en formato PDF y enviarlo a la. Taller grupal para desarrollarlo en Word, grabarlo en formato PDF y enviarlo a la. Enero Feb Ene 25 Feb 12 Reglamento Sala Informática Evidencia escrita por sus Registro codificación y Mar 04 Cuaderno virtual con sus contenidos: Potada, cero papel y 5 palabras técnicas en inglés Abril 08 Coincidiendo con la semana 6 se revisa el registro de notas de las estudiantes y aquellas niñas que hallan presentado dificultad en alguno de los desempeños deberán presentar actividades de refuerzo entre las semanas del 28 al 31 de marzo según se indique en la de

3 2. APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGÍA 2.1. Uso de Tablets y celulares como herramientas Sabe registrarse ingresar a auxiliares la 2.2. Registro 2.3. Codificación Identifica las pautas de 2.4. OneDrive de Hotmail codificación en la 2.5. Registro en hotmail, gmail,skype académico con la supervisión de sus 2.6. Diseño de un blog Registra las cuentas de hotmail, gmail y skype académico. (En skype solo tiene de contactos a sus compañeras de curso y configura para no admitir a otras personas); lo socializa y presenta evidencia escrita de esta actividad con sus. Se registra en la de acuerdo al proceso explicado en clase. Presta atención al proceso de codificación para el registro en la Realiza el proceso de registro de sus cuentas en Hotmail, gmail, skype siguiendo los parámetros de seguridad explicados en clase Revisión semana semana sorteo agenda virtual a por la Feb 29- Mar 11 Socialización en Skype Febrero 29- Desarrollo de taller individual para ser enviado a la de según fecha asignada en. Identifica los sitios web donde puede diseñar un blog de manera gratuita Realiza las lecturas correspondientes al tema y realiza el diseño del blog de acuerdo a unos requerimientos y especificaciones sugeridas en clase Mar 7- Mar 31 Socialización y entrega de evidencia escrita de sus

4 3. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÌA 3.1 Socialización temas de clase en Skype Política Cero Papel Socializa en Skype la política de cero papel siguiendo las pautas para el desarrollo de este taller. Expone con coherencia, las razones por las cuales debemos proteger el medio ambiente a través del uso racional del papel, utilizando medios electrónicos y digitales. Interactúa con sus compañeras de clase haciendo uso de Skype para dar sus apreciaciones Feb 29- Mar Desarrollo de taller Colaborativo para ser enviado a la de según fecha asignada en. Presenta a sus la cuenta en skype solo con los contactos del salón de clase al que pertenece y presente la evidencia a través de una carta de sus a la profesora de informática Socializa con sus las pautas explicadas en clase y en el blog para tener únicamente como contactos las compañeras de clase. Mar 07 Mar Presenta carta de sus donde evidencia solo los contactos del curso al que pertenece Mar 7- Mar

5 4. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD 4.1. Reglamento Sala Informática- Socialización en TI confío y el uso de las redes sociales Responsabilidad Social Responsabilidad de los Acudientes Responsabilidad de las Estudiantes 4.2 Cuaderno virtual Terminología técnica- Vocabulario- Interacción idioma inglés 4.2. Agenda electrónica Analiza en compañía de sus, la importancia del manejo del reglamento de la sala de informática y los links de actividad colaborativa con los y con los temas de en TI Confío del Ministerio de las TIC para proteger a las niñas y niños en las redes sociales y acuerda con sus compañeras el uso responsable de redes sociales (whatsapp) mediante la creación y aceptación de las normas de convivencia social en la red y las comparte con sus Da lectura al reglamento de la sala de informática en compañía de sus Socializa con sus las normas de convivencia social en la red de Whatsapp Desarrolla con sus las actividades de EN TI CONFIO planteadas por la profesora de informática Ene 25 Feb 12 Feb 15- Feb 26 Mar 07- Mar 31 Descarga el cuaderno virtual de su preferencia y consigna los temas de la clase junto con el vocabulario en inglés (mínimo 5 términos técnicos) Sigue las pautas dadas en clase para descargar el cuaderno virtual, le diseña la portada, escribe los contenidos según las pautas de la profesora y digita 05 términos en ingles técnico. Mar 04

6 Se familiariza y crea el hábito semana a semana para programar las actividades académicas en la agenda electrónica. Autoevaluación - Coevaluación Semana a semana registra mínimo una actividad académica en la agenda virtual De manera críticaconstructiva se da el proceso de Autoevaluación y coevaluación Abril 08 Mar 28- Abril 08

7 OBSERVACIONES: Cada desempeño tiene un valor del 20% y la autoevaluación 20% total 100%. DOCENTE ANIMADORA ACADEMICA COORDINADORA ACADEMICA