Virtualización del curso : Introducción a los Sistemas de Información.

Transcripción

1 Virtualización del curso : Introducción a Presentado por: ENEVIS RAFAEL REYES MORENO Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Aprendizaje Presentado por: ENEVIS RAFAEL REYES MORENO 1

2 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se evidencia la interiorización del concepto de ambientes virtuales de aprendizaje, por medio de una experiencia de aplicación que permitió integrar diferentes tecnologías y herramientas para lograr el objetivo y dar solución a una problemática de formación. 2

3 La universidad de Santander UDES sobre la asignatura introducción a los sistemas de información de la tecnología en gestión financiera y de sistemas, presentaba una problemática para cubrir una asignatura de forma presencial y por tal motivo nace esta iniciativa de crear un curso virtual para cubrir esta necesidad. En las páginas siguientes se encuentran las evidencias de la experiencia de creación y configuración del curso. EL PROBLEMA 3

4 JUSTIFICACIÓN Hoy se da un crecimiento acelerado de las demandas de formación y los ambientes que atienden estas demandan presentan debilidades en los cupos que se ofrecen, lo que hace necesario buscar estrategias para cubrir esa necesidad. Adicional se busca presentar una experiencia piloto a los estudiantes una opción de acompañamiento y ejecución de la materia por medio de este proyecto, para lograr los mejores resultados y apoyar al proceso de formación del perfil profesional. 4

5 PROPUESTA PEDAGOGÍCA Centrada en un método Constructivista. Actividades de Aprendizaje colaborativas. Trabajo Individual y Trabajo Complementario. Basado sobre el contexto del trabajo académico y de acompañamiento del tutor. Permite al docente recolectar evidencias de aprendizaje Se valora la opinión del estudiante. 5

6 EVALUACION DEL ESTUDIENTE El sistema de evaluación del aprendizaje, fundamentalmente es un sistema de autoevaluación y descansa sobre la responsabilidad individual del Aprendiente Se realizan actividades de evaluación por medio de entregas en cada clase, adicional se valida la participación en los foros de cada clase y el aprovechamiento del recurso. 6

7 OBJETIVO General: Implementar un ambiente virtual y sus materiales académicos para un curso que da solución a la cátedra de la carrera de Tecnólogo en Gestión Financiera y de sistemas. Específicos: Crear el esquema que permita el desarrollo de la asignatura por medio de contenidos temáticos relevantes para auto aprendizaje. Permitir a los estudiantes el desarrollo de la asignatura por medio del método constructivista mediante una Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA). Presentar estrategias didácticas que faciliten y creen un ambiente agradable de la asignatura. Diseñar la estructura del aula virtual y sus componentes. 7

8 Aula creada para el curso - Introducción a los Sistema de Información. 8

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16 Espacio para participar en los foros: 16

17 Espacio para Entrega de actividades: 17

18 CONCLUSIONES La experiencia de construcción permitió el fortalecimiento e integración del conocimiento adquirido durante la especialización y el ciclo de maestría. Se genera una retroalimentación de los procesos para el crecimiento continuo e identificación del ambiente real y el ambiente virtual. En este proyecto se logra como producto de entrega la guía didáctica del curso, el modulo de la unidad Uno tres clases de esta unidad, consignas, foros y actividades. 18