*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 11, 1:00-5:00 PM: PLAN ACCORDINGLY!

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1 Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Fall 2015 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 11, 1:00-5:00 PM: PLAN ACCORDINGLY! Semana 1: de agosto (Do this work BEFORE coming to class!) Lunes, 24 de agosto Día 2: Cómo eres? Cómo es tu rutina? Día 3: Qué hiciste durante las vacaciones? Día 4: La vida y la cultura de Centroamérica Set up ilrn account Review present tense conjugations, reflexive verbs as needed (see cap. 5: Paso 1: Gram A for reflexive verbs) Review preterite formation: cap. 5: Paso 2: Gram B; Paso 3: Gram A y B Nuestro mundo cap. 5 y 6 actividades (preview videos in particular) Primer día: introducción a la clase (syllabus, expectations, introductions) Discuss online features of program!a conocerse! Presentaciones personales, rutina diaria, etc. (actividades posibles: , , , , , ) Review preterite using activities in cap. 5: Paso 2 Gram B; Paso 3: Gram A y B (191, 198, ) Nuestro mundo--centroamérica: ( y ) Semana 2: 31 de agosto-4 de septiembre Qué prefieres Paso 1: Vocab comer? Paso 1: Gram A: Indirect object pronouns Qué hiciste? Adónde fuiste? Qué pidieron la última vez que fueron a un restaurant? Cómo es un dieta saludable? Paso 1: Gram B: Irregular preterite verbs Paso 2: Vocab (review) Paso 2: Gram. A: Preterite stem-changing verbs Paso 2: Gram. B: Preterite (summary) Paso 3: Vocab: Health and nutrition Cap. 6 Paso 1: Vocab: La comida (review) ( ) Paso 1: Gram A: Pronombres de complemento indirecto ( ) Paso 1: Gram B: pretérito de verbos irregulares ( ) Paso 2: Vocab: El restaurante (review) ( ) Paso 2: Gram. A: verbos con cambio de raíz ( ) Paso 2: Gram. B: Resumen del pret. ( ) Paso 3: Vocab: Salud y nutrición ( ) Assessment 1: Interpretive Mode: Listening and Reading

2 Semana 3: 7-11 de septiembre 7 de septiembre Día laboral (Labor Day)!NO HAY CLASE! Qué es importante para llevar una vida sana? Paso 3: Gram. A: Impersonal expressions Paso 3: Gram B: Adverbs Paso 3: Gram. A: Las expresiones impersonales ( ) Paso 3: Gram. B: Los Hablar de las prácticas y tradiciones en El Salvador y Nicaragua Comer de manera saludable en Nueva Orleans Nuestro mundo: Preview videomundo: El Salvador y Nicaragua Conectados con: Reportaje: Nicaragua Nuestra comunidad: Perspectivas and Exploración. Be prepared to share search results with class Composición (Do Learn it! and Practice it! activities in advance) Semana 4: de septiembre Qué estilo de ropa Paso 1: Vocab: Clothing te gusta? and style (including A ver!) Te interesa la moda? Para quién(es) compras regalos? Qué has hecho hoy? Paso 1: Demonstrative Adjectives and Pronouns Paso 1: Verbs like Gustar Paso 2: Vocab: Shopping Paso 2: Por and para Paso 2: Present perfect Semana 5: de septiembre Qué es esto? Paso 3: Vocab: El Mercado de Dónde lo artesanías compraste? Paso 3: Direct and Indirect Object Pronouns adverbios ( ) Nuestro mundo: El Salvador y Nicaragua ( ) Conectados con la agricultura ( ) Nuestra comunidad (244) Taller: Dictionary use and on-line translators Assessment 2: Writing Composición: Un blog (243) Cap. 7 Paso 1: Vocab: La ropa y el estilo ( ) Paso 1: Gram. A: Los adjetivos y pronombres demostrativos y Gram. B: verbos como gustar ( Paso 2: Vocab: Vamos de compras y Paso 2: Gram. A: por y para ( ) Paso 2: Gram. B: presente perfecto ( ) Assessment 3: Interpersonal Communication ( Qué has hecho?) Paso 3: Vocab: El Mercado de artesanías ( ) Paso 3: Gram. A: pronombres de complemento directo e

3 23 de septiembre YOM KIPPUR: NO HAY CLASE! Es tu libro? Me lo prestas? Los recuerdos típicos en las vacaciones Paso 3: Double object pronouns Traer objectos para el Mercado al aire libre de la clase Nuestra comunidad: be prepared to share Nosotros y Comentarios information in class; Preview Pespectivas y Exploración videos Pronunciación indirecto ( ) * will not meet evening of 9/22 but WILL MEET on 9/23 Paso 3: Gram. B: pronombres usados juntos ( ) Síntesis 7-66 y 7-67 (287) Nuestra comunidad (284) y Prounciación (247 y 286) Assessment 4: Presentational: Un recuerdo especial Semana 6: 28 de septiembre-2 de octubre El comercio en Nuestro mundo: preview Costa Rica y Videomundo: Costa Rica y Panamá; Panamá be prepared to share GoogleEarth Repaso para activities with class. examen Nuestro mundo ( ) Conectados con la mercadotecnia ( ) Síntesis: cap. 6 ( ) y 7 (285-6) Día largo (T or R) Examen Parcial: Caps. 6 y 7 Celebraciones y tradiciones en Colombia y Venezuela Cuál es tu día festivo favorito? Cómo lo celebras ahora? Cómo lo vas a celebrar este año? Nuestro mundo: preview Videomundo: Colombia and Venezuela and work with Google Earth activities Paso 1: Vocab: festivals and holidays Paso 1: Impersonal and passive se (be sure to listen to A escuchar: La gritería) Paso 1: Past, present and future (review) (be sure to listen to A escuchar: Dos celebraciones) Cap. 8 Nuestro mundo (Colombia y Venezuela) ( ) Paso 1: Vocab: Los días festivos ( ) Paso 1: Gram. A: se ( ) Paso 1: Gram B: presente, pasado y future ( ) Repasar: Números sobre 100 (146) Semana 7: 5-9 de octubre Ferias en Paso 2: Vocab: ferias, festivales y Latinoamérica campeonatos Nuestra comunidad: Perspectivas (preview video) y Exploración (be prepared to share information about at least one feria in class) Paso 2: Vocab: Ferias, festivales y campeonatos ( ) Nuestra comunidad (324): Perspectivas: Los días festivos y Exploración: Las ferias Síntesis:!Vamos al festival! (325)

4 Cómo era tu vida en la escuela secundaria? Cuenta una anécdota de tu niñez, con detalles. Había una vez (un cuento en grupos) Pronunciación Paso 2: Imperfect mood (both sections) Paso 3: Imperfect and preterite, part 1 Paso 3: Imperfect and preterite, part 2 Nuestra comunidad: Nosotros y comentarios Pronunciación: El enlace (327) Paso 2: Gram. A y B: El imperfecto ( ) Paso 3: Gram. A: El imperfecto y el pretérito ( ) Síntesis 8-62 (327) Paso 3: Gram. B: El imperfecto y el pretérito (más) ( ) Nuestra comunidad (324)!Feliz año Nuevo! ( ) Semana 8: de octubre de octubre PREPARARSE PARA EXAMEN ORAL 1: Caps. 6-8 (parcial) 15 y 16 FALL BREAK!NO HAY CLASE Semana 9: de octubre Mitos y leyendas Paso 3: myths and legends indígenas Hablar del arte en Conectados con (including el mundo hispano. Reportaje: Venezuela) Crear un mito o Composición: prepare Learn escribir una it! and Practice it! ahead of anécdota personal. class time La vida y la medicina tradicional en los países andinos (Ecuador, Perú y Bolivia) Me duele mucho! Cap. 9: Para empezar Nuestro mundo (including Videomundo: Ecuador, Perú y Bolivia segments and Google Earth activities Conectados con Paso 1: Vocab: El cuerpo y la salud Paso 1: The verb doler Paso 3: Vocab: Mitos y leyendas ( ) Conectados con la historia del arte ( ) Síntesis 8-60 Bailando (Botero) (326) Assessment 5: Writing: Composición (323) o Un mito Cap. 9 Nuestro mundo: Ecuador, Perú, y Bolivia ( ) Conectados con la medicina: La cirugía de los incas ( ) Conectados con la antropologia (364) Paso 1: Vocab: El cuerpo y la salud ( ) Paso 1: Gram. A: doler ( ) Semana 10: de octubre Te has lastimado? Paso 1: Reflexive verbs (2) Paso 1: Gram. B: Más verbos reflexivos ( ) Assessment 6: Interpersonal Mode Qué debo hacer? Tome la medicina! Paso 2: Vocab: doctor s visit and treatments Paso 2: Vocab: En el consultorio ( )

5 Cuánto hace que estás enfermo/a? Que recomiendas que haga? Paso 2: Gram: Formal Commands Paso 2: Time expressions Paso 3: Vocab: El bienestar Paso 3: The present subjunctive (1) Paso 2: Gram. A: Los mandatos formales ( ) Paso 2: Gram. B: expresiones de tiempo ( ) Paso 3: Vocab: El bienestar ( ) Paso 3: Gram. A: presente del subjuntivo ( ) Semana 11: 2-6 de noviembre 2 de noviembre Mirar el documental: <<Día de muertos en Oaxaca>> Hablar del Día de muertos watch?v=33gcl5mx7r4 Espero que te Paso 3: The present mejores pronto! subjunctive (2) Recomendaciones Pronunciación para llevar una vida Composición: Prepare estudiantil saludable Learn it! and Practice it! Explorar remedios caseros y naturales Nuestra comunidad: Perspectivas y Exploración Síntesis: La buena nutrición Discusión: Días de los muertos y los santos Conectados con la religion (4-56, 164) Paso 3: Gram. B: más subjuntivo ( ) Pronunciación: b, v, x (367) Assessment 7: Composición: Un artículo (363) Perspectivas: Remedios caseros (364) Exploración: Los balnearios (364) Síntesis 9-58: La buena nutrición (366) Semana 12: 9-13 de noviembre Ay, Doctor! Síntesis: En el consultorio Assessment 8: Presentational Mode Skit: En el consultorio (365) La música y la vida tradicional en el Cono Sur (Argentina, Uruguay y Paraguay) Cap. 10: Para empezar Nuestro mundo (including Videomundo Argentina, Uruguay y Paraguay and Google Earth) Cap. 10 Nuestro mundo ( ) Conectados con la música (10-57, p. 404) El tango, la cumbia y más música Conectados con la música (y ver Reportaje: Argentina) Cuál es la profesión Paso 1: Vocab: Paso 1: Vocab: Profesiones y perfecta para ti? Cuáles actividades no habías hecho antes de llegar a Tulane? jobs/professions Paso 1: Gram: Review of present perfect Paso 1: Gram: Past perfect vocaciones ( ) Paso 1: Gram. A: Presente perfecto (repaso) ) Paso 1: Gram. B: El pluscuamperfecto ( )

6 Semana 13: de noviembre Qué piensas hacer Paso 2: Vocab: plans and después de graduarte? aspiration Me molesta que Paso 2: Gram: Present Le alegra que subjunctive with emotion (I y II) Qué experiencia Paso 3: Vocab: Job search laboral tienes? Dudo que tengas problemas. Qué carrera estudias? Por qué? Paso 3: Gram. A. Present subjunctive with doubt and denial Preparar Nuestra comunidad: Exploración y Perspectivas: Paso 2: Vocab: Metas y aspiraciones ( ) Paso 2: Gram. A y B: El presente del subjuntivo ( ) Paso 3: Vocab.: Buscando empleo ( ) Paso 3: Gram. A: Subjuntivo con duda y negación ( ) Assessment 9: Interpretive Mode: Reading and Listening (Exploración y Perspectivas: Mi Carrera (10-55, 10-56, p. 404) Semana 14: de noviembre lunes, 23 Creo que tenemos muchas opciones. Paso 3: Gram B: Present subjunctive with expressions of certainty Paso 3: Gram. B: Expresiones de certeza y afirmación (vs. expresiones de duda) ( ) martes, 24 Preparación para Examen Oral 2 miércoles-viernes Día de acción de gracias!no HAY CLASE! Semana 15: 30 de noviembre-4 de diciembre Día 1 HACER EVALUACIONES DE LA CLASE! Preparación para Skit REPASO para el examen final: Síntesis: Caps. 8 ( ), 9 (367), 10 ( ) Días 2 y 3 EXAMEN ORAL 2 4 de dic. Assessment 10: Presentational Mode: Skit: Una entrevista (10-40 p. 395 para ideas) Preparación para examen final 11 de diciembre (viernes): EXAMEN FINAL (caps. 8, 9 y 10): 1:00-5:00 PM FINAL EXAM DATE IS SET BY THE REGISTRAR S OFFICE. THIS DATE CANNOT BE CHANGED.