CURSO-TALLER GESTIÓN AMBIENTAL INTEGRADA Programa no actualizado para primavera 2015 solo a modo de información de contenidos

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1 UNIVERSIDAD DE CHILE PROGRAMA INTERFACULTADES MAGÍSTER EN GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN AMBIENTAL CURSO-TALLER GESTIÓN AMBIENTAL INTEGRADA Programa no actualizado para primavera 2015 solo a modo de información de contenidos DIAGNÓSTICO AMBIENTAL-TERRITORIAL Y PROPOSICIÓN DE UN PLAN DE GESTIÓN AMBIENTAL INTEGRADO PARA LA MUNICIPALIDAD DE CODEGUA Profesor: mail: Nombre del Curso: Hugo Romero hromero@uchilefau.cl Gestión Ambiental Integrada. 1) Horas de docencia directa e indirecta: 1.5 horas semanales de reuniones con el equipo de trabajo y docentes. 6.5 horas no presenciales (lecturas, investigación, visitas a terreno, participación en reuniones y discusiones y elaboración de informes) Total 8 horas semanales promedio de dedicación durante 18 semanas 2) Antecedentes El Magíster Interdisciplinario de Gestión y Planificación Ambiental culmina con una asignatura obligatoria, llamada Gestión Ambiental Integrada, cuyo objetivo es la preparación de un documento de síntesis que permita a los alumnos aplicar e integrar los diversos conocimientos adquiridos durante el transcurso del programa, a la resolución de un sistema de problemas ambientales. Una manera de conseguir adecuados niveles de complejidad en los problemas y facilitar la integración de sus diagnósticos y posibles soluciones, se encuentra en la selección de la escala comunal de análisis y en la implementación de una visión territorial de la sustentabilidad del desarrollo municipal. Esa es la razón por la cual esta asignatura es concebida como un taller de investigación aplicada, donde se participa en la elaboración de antecedentes que puedan contribuir y ser útiles para a la gestión ambiental municipal. Para esto se seleccionan comunas como Codegua que combinan territorios urbanos con extensas áreas rurales, y por ello, problemas propios del medio ambiente de las ciudades, con aquellos provocados por el desarrollo rural y la conservación de la naturaleza. El documento final de este taller de investigación aplicada consiste en la elaboración de un documento de propuestas de un conjunto de lineamientos de acción, que proporcione a las autoridades municipales informaciones y sugerencias respecto a la forma de incorporar en su gestión, consideraciones ambientales que conduzcan al desarrollo sostenible del territorio comunal.

2 El ejercicio académico en cuestión es un documento de carácter reservado, que contiene en primer lugar un diagnóstico lo más detallado posible de los problemas ambientales actuales y futuros que enfrenta la comuna y las tendencias en términos de su evolución en relación a las proposiciones y proyectos de desarrollo que se deben resolver en un plazo mediano. El documento de diagnóstico es analizado, discutido y validado con las reparticiones municipales correspondientes y con los representantes sociales que se nos indique. Una vez identificados los principales problemas ambientales y recopilada y analizada la información necesaria, el diagnóstico proporciona conocimientos sobre las causas y soluciones de los mismos y las instituciones e instrumentos que deberían estar disponibles para ello. Lo anterior es sintetizado en la proposición de líneas de acción a implementar en el corto y mediano plazo. Además de contar con toda la documentación elaborada en la ejecución del ejercicio académico, el municipio podrá contar con una detallada recopilación y sistematización de la información existente, así como con un Sistema de Información Geográfica que contribuirá a facilitar la adopción de decisiones adecuadas a los fines del desarrollo sustentable. 3) Objetivos Objetivo Proponer acciones de implementación de un Plan Integrado de Gestión Ambiental Municipal para la comuna de Codegua, Sexta Región, que proporcione lineamientos institucionales para resolver los problemas ambientales actuales de la comuna, y que permita disponer de visiones futuras que puedan ser incorporadas en instrumentos tales como el Plan de Desarrollo Comunal, Plan Regulador Comunal u otros. Objetivo Docente Favorecer el desarrollo de las competencias necesarias para enfrentar y resolver problemas reales de gestión y planificación ambiental, a escala comunal, aplicando e integrando los conocimientos obtenidos durante todo el programa de magíster. Además, se espera fortalecer competencias y habilidades blandas tales como trabajo en equipo, dialogo interdisciplinario y pensamiento crítico. 7) Proposición de Contenidos y Actividades 7.1. Elaboración del Plan de Trabajo y de los objetivos y contenidos del ejercicio 7.2. Fase de Diagnóstico: Sistema Ambiental Natural Integrado: Geomorfología y riesgos naturales; climatología y contaminación atmosférica; hidrología y contaminación de aguas; actividades económicas

3 contaminantes; estado de la vegetación y la fauna; enfoques y visiones de ecosistemas, áreas de conservación de recursos naturales y de protección de la biodiversidad. Sistema Ambiental Social y Económico Integrado: Estructura y dinámica de la población urbana y rural (redes, organizaciones y movimientos sociales); actividades económicas de la población (usos del suelo, empleo, inversiones públicas y privadas); principales problemas sociales y económicos; equipamiento e infraestructura; problemas ambientales asociados a las condiciones socio-económicas (segregación socio-ambiental). Sistema Institucional y Legal: Competencias institucionales; actores formales e informales; organigrama municipal; capacidades instaladas; legislación y reglamentos pertinentes. Proyectos y actividades actuales y futuras que impactan al medio ambiente, provenientes de los sectores público y privado Informe Estado del Medio Ambiente Comunal Identificación de líneas de acción para resolver los problemas ambientales Estrategias, planes y programas de carácter regional, provincial y comunal. Organigrama comunal y su funcionalidad y operación medioambiental Programas, instrumentos y financiamientos disponibles Acciones, problemas, programas y expectativas de los actores locales: autoridades comunales, empresarios, dirigentes vecinales y comunitarios Selección y validación de las líneas de acción Presentación de las líneas de acción a los actores relevantes Enmiendas y complementos a las líneas de acción 7.5. Elaboración del Sistema de Gestión Ambiental Municipal Preparación y Presentación del Informe Final que contiene el Sistema de Gestión Ambiental Municipal y las Líneas de Acción Prioritarias 8) Bibliografía Recomendada

4 BENEDICT, MARK A., Y EDWARD T. MCMAHON Green Infrastructure: Linking Landscapes and Communities. 1st Edition. Island Press. EUROPEAN ENVIRONMENT AGENCY Green Infrastructure and Territorial Cohesion - The Concept of Green Infrastructure and Its Integration into Policies Using Monitoring Systems. Technical. Luxembourg: EEA, ESPINOZA, G., JURE J., Y VALENZUELA, F Proposición de un Modelo de Gestión Ambiental Municipal e Instrumentos para su Implementación. Documento de Trabajo Nº 36. Centro de Estudios del Desarrollo - CED. ESPINOZA, G., VALENZUELA, F. Y JURE, J Gestión Municipal: Políticas, Planes y Programas Ambientales, Experiencias en los Municipios de Alhué, El Bosque y Lampa. Centro de Estudios para el Desarrollo (CED). FORMAN, R.T.T Land Mosaics. The ecology of landscapes and regions. Cambridge University Press, Cambridge, U.K. GLASSON, J.: R. THERIVEL & A. CHADWICK Introduction to Environmental Impact Assessment : Principles and procedures, process, practice and prospects. GOMÉZ OREA, D Ordenación Territorial. Ediciones Mundi-Prensa. 693p. MARSH, W Landscape Planning, Environmental Applications, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc., New York. MATEUCCI, S.V. Y G.D. BUZAY Sistemas Ambientales Complejos: Herramientas de Análisis Espacial. Colección CEA, Universidad de Buenos Aires, Eudeba. MITCHELL, B La Gestión de los recursos naturales y del medio ambiente. Ediciones Mundi-Prensa, Madrid, Barcelona, México. OLSSON, PER, CARL FOLKE, Y FIKRET BERKES Adaptive Comanagement for Building Resilience in Social Ecological Systems. Environmental Management 34, no. 1: O'RIORDAN, T Environmental Science for Environmental Management. Prentice Hall, 2nd Edition. PARTIDARIO, M.R. & R. CLARK Perspectives on Strategic Environmental Assessment, Lewis Publishers, Boca Raton, London, New Yorl, Washington D.C. REED, MARK S., ANIL GRAVES, NORMAN DANDY, HELENA POSTHUMUS, KLAUS HUBACEK, JOE MORRIS, CHRISTINA PRELL, CLAIRE H. QUINN, AND LINDSAY C. STRINGER Who s in and Why? A Typology of Stakeholder Analysis Methods for

5 Natural Resource Management. Journal of Environmental Management 90, no. 5: ROMERO, H. Y VÁSQUEZ, A Sistemas de Información Geográfica Para la Gestión Ambiental Municipal. En: Patricio Gross, Jessica Ulloa y Rodrigo Arrué Gestión Ambiental a Nivel Local. Corporación Ambiental del Sur (CAS), Fundación Konrad Adenauer. Ediciones Surambiente, Santiago Chile pp. ROMERO, H. Y VÁSQUEZ, A La Comodificación de los Territorios Urbanizables y la Degradación Ambiental en Santiago de Chile. En: Capel H., Hidalgo R Construyendo la Ciudad del Siglo XXI. Retos y Perspectivas urbanas en España y Chile. Serie GEOlibros, Santiago de Chile pp. ROMERO, H., ÓRDENES, F. Y VÁSQUEZ, A Ordenamiento territorial y desarrollo sustentable a escala regional, ciudad de Santiago y ciudades intermedias en Chile. Globalización y Biodiversidad: Oportunidades y desafíos para la sociedad chilena. En: Figueroa y J. Simonetti Editores. Santiago, Programa Interdisciplinario de Estudios en Biodiversidad (PIEB), Universidad de Chile: pp. STEINER, FREDERICK Y KENNETH BROOKS Ecological Planning: A Review. Environmental Management 5, no. 6: TURNER, M., R. GARDNER & R. O`NEILL Landscape Ecology in theory and practice. Springer Verlag, New York.