Índice. Presentación... 9 Ramón Galindo Morales. Universidad de Granada.
|
|
- Alicia Ramos Ortíz
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Índice Presentación... 9 Ramón Galindo Morales. Universidad de Granada. BLOQUE I. CLAVES PARA ENTENDER Y DESARROLLAR LAS ENSEÑANZAS DE PRÁCTICUM EN LA ACTUALIDAD Capítulo 1: EL PRÁCTICUM EN LA FORMACIÓN DOCENTE: MITOS, DISCURSOS Y REALIDADES Mercedes González Sanmamed. Universidade da Coruña. 1. Introducción Maraña de propósitos: de los planes de prácticas a las expectativas y las vivencias Complejidad de los aprendizajes: aprender cómo enseñar y aprender cómo aprender a enseñar Multiplicidad de roles: entre el hacer de profesor y el aprender a ser y actuar como un profesor Conflicto de preocupaciones: de alumno en prácticas a futuro profesor Pluralidad de realidades: de las imágenes idealizadas a la incertidumbre Referencias bibliográficas... 27
2 4 Índice Capítulo 2: HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PRÁCTICUM Manuela Raposo Rivas. Universidad de Vigo. 1. Introducción Por qué las TIC en el prácticum? Cuándo? Las TIC en las fases del prácticum Qué TIC? Herramientas y recursos para el prácticum Cómo? Las TIC en las tareas del prácticum Unas notas finales Referencias bibliográficas Capítulo 3: ESTIMULACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ESPECÍFICAS DE PRÁCTICUM Mª José Latorre Medina y Francisco Javier Blanco Encomienda. Universidad de Granada. 1. Introducción El prácticum en la formación de docentes Contextualización del estudio Metodología Resultados Conclusiones Prospectiva Referencias bibliográficas BLOQUE II. TENDENCIAS Y BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Capítulo 4: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN EL MARCO DEL TRABAJO POR PROYECTOS María Olimpia Olaya García y Virginia Díaz Martos. CEIP Mare Nostrum de Torrox, Málaga. 1. Introducción El estudiante en prácticas: los comienzos Los proyectos de trabajo como instrumento para la formación del estudiante en prácticas Referencias bibliográficas Capítulo 5: ESTRATEGIAS Y ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA María Rosario Gil Galván. Universidad de Sevilla. Franciso Javier Gil Galván. Maestro de Educación Primaria. Comunidad de Madrid. 1. Introducción Perspectivas desde el tutor/a profesional... 89
3 El Prácticum en Educación Infantil, Primaria y Máster de Secundaria 5 3. Perspectivas del tutor/a profesional sobre las prácticas académicas del estudiante de la titulación de maestro Estrategias de buenas prácticas Perspectivas desde las prácticas académicas del estudiante universitario Conclusiones Referencias bibliográficas Capítulo 6: EL PRÁCTICUM DE MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE CEUTA Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES María Bermúdez Martínez y Elisabel Cubillas Casas. Universidad de Granada. 1. Introducción Objeto de la investigación Metodología Resultados Conclusiones Referencias bibliográficas Capítulo 7: EL PLAN DE REFUERZO, ORIENTACIÓN Y APOYO COMO EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA PREVIA A LA REALIZACIÓN DEL PRÁCTICUM EN TITULACIONES DE MAGISTERIO Miguel Ángel Gallardo Vigil, Adrián Segura Robles y Moussa Boumadan Hamed. Universidad de Granada. 1. Introducción El Plan PROA Experiencias personales en el Plan PROA Repercusiones durante el Prácticum debidas al Plan PROA Referencias bibliográficas BLOQUE III. EL PRÁCTICUM EN LAS ENSEÑANZAS DEL MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS Capítulo 8: LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EL MÁSTER DE SECUNDARIA Antonio Marín del Moral y Antonio J. Moreno Verdejo. Universidad de Granada. 1. Evolución del Sistema de Formación Inicial para el profesorado de Educación Secundaria Objetivos de la Declaración de Bolonia
4 6 Índice 3. El Máster como marco de las nuevas enseñanzas para la formación inicial del profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas Diseño del Máster en Andalucía Diseño de las materias del Máster: el caso de las prácticas Las prácticas en Ceuta Capítulo 9: EL PRÁCTICUM DEL MÁSTER DE SECUNDARIA: ANÁLISIS DE LOS CONDICIONANTES INSTITUCIONALES Y PROPUESTAS DE MEJORA Manuel J. Cotrina García. Universidad de Cádiz. 1. Introducción Condicionantes del marco legislativo y normativo El valor de las prácticas en la formación inicial de los docentes La duración del periodo de prácticas La definición y selección de los centros de prácticas Regulación de la tutorización de las prácticas del alumnado por el profesorado de los Centros y la Universidad El sentido y la propuesta de Prácticum Conclusiones Referencias bibliográficas BLOQUE IV. OTRAS EXPERIENCIAS Y TENDENCIAS PARA EL DESARROLLO DEL PRÁCTICUM Capítulo 10: LA ACOGIDA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN PRÁCTICAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS EXTERNOS. UNA EXPERIENCIA FORMATIVA Antonio García Guzmán, Santiago Ramírez Fernández y Christian A. Sánchez Núñez. Universidad de Granada. 1. Introducción Por qué un plan de acogida del alumnado en prácticas? Objetivos y criterios a tener en cuenta en la construcción del plan Cómo se han estructurado y organizado los grupos de trabajo para la construcción del plan? Evaluación de la actividad formativa Normativa de referencia Capítulo 11: EL PRÁCTICUM EN OTROS PAÍSES: PRÁCTICAS POR EUROPA Y AMÉRICA LATINA Eva Mª Olmedo Moreno.Universidad de Granada. 1. El Prácticum en el EEES Competencias en la formación práctica inicial en las Titulaciones de Educación de la UGR y en el nuevo EEES
5 El Prácticum en Educación Infantil, Primaria y Máster de Secundaria 7 3. Quénes desarrollan las competencias vinculadas al Prácticum? Qué funciones asumen? Programas vigentes con los que gestionar prácticas en colaboración con instituciones en Europa y América Latina Referencias bibliográficas Capítulo 12: PRÁCTICAS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN LOS CAMPAMENTOS DE REFUGIADOS SAHARAUIS DE TINDUF (ARGELIA) Pablo Cobo Martínez.Universidad de Granada. 1. Marco institucional del proyecto Breve descripción y finalidad Contexto sociopolítico Contexto educativo Actividad educativa desarrollada Capítulo 13: LA MEJORA DEL PRÁCTICUM A TRAVÉS DE LA IMPLICACIÓN Y REFLEXIÓN DE SUS AGENTES: REFLEJOS DE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Christian A. Sánchez Núñez, Antonio García Guzmán y Santiago Ramírez Fernández. Universidad de Granada. 1. La investigación educativa para el cambio y la mejora en educación La implicación de los agentes formativos y beneficiarios del Prácticum Las mejoras conseguidas: reflexionando sobre el proceso de investigación desarrollado Referencias bibliográficas
PALABRAS CLAVE Actividades académicas dirigidas de carácter no presencial; implicación activa del alumnado; uso de las TIC; actividades formativas.
ANÁLISIS E IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DIRIGIDAS NO PRESENCIALES ADAPTADAS AL EEES EN ASIGNATURAS SOBRE DESARROLLO PSICOLÓGICO DE LAS TITULACIONES DE PSICOLOGÍA Y CCEE Mª Luisa De La Morena
Más detallesLey Orgánica 2/2006 de Educación y la Ley 17/2007 de Educación de Andalucía.
INSTRUCCIONES DE 11 DE JUNIO DE 2015 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA EL DESARROLLO DEL PRÁCTICUM UNIVERSITARIO DE LAS TITULACIONES DE GRADO, MÁSTER Y EQUIVALENTE
Más detallesGUIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA DE PRÁCTICUM
GUIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA DE PRÁCTICUM PORTADA (ver modelo en página 2) ÍNDICE INTRODUCCIÓN APARTADOS DE LA MEMORIA DESCRIPCIÓN DEL CENTRO PROGRAMA DE LA ASIGNATURA REFLEXIÓN PERSONAL DEL
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTADÍSTICA PÚBLICA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTADÍSTICA PÚBLICA El Máster Universitario en Estadística Pública surge como fruto del Convenio de Colaboración suscrito entre el Instituto de Estadística de Andalucía, la Universidad
Más detalles1. Objetivos o propósitos:
La Formación Inicial Del Profesorado Para La Innovación Educativa: El Caso De La Comunidad De Madrid Carlos Monge, Patricia Gómez, Universidad de Alcalá El objetivo principal de esta investigación es analizar
Más detallesENSEÑANZAS DE POSGRADO
PROPUESTA DE TÍTULO UNIVERSITARIO OFICIAL DE MÁSTER SEGÚN RD 56/2005, de 21 de enero ENSEÑANZAS DE POSGRADO Denominación del Título: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria NÚMERO MÍNIMO
Más detallesInnovación e Investigación educativa en la especialidad. Periodo de impartición 2C Tipo/Carácter. amartine@infor.uva.es
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación Plan Investigación educativa en el ámbito de la Tecnología e Informática Innovación e Investigación educativa en la especialidad Específico
Más detallesPrograma de Introducción al Practicum 2014-2015 CAMPUS DE ALBACETE
Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Programa de Introducción al Practicum 2014-2015 CAMPUS DE ALBACETE Lunes 26 de enero 17:00 h.: El Practicum: objetivos y organización.
Más detallesPRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.
PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER
Más detalles(Aprobado por la Comisión Académica del Master el 25 de septiembre de 2015 y por la COA del Centro el 29 de Septiembre de 2015)
PLAN DE COORDINACIÓN DOCENTE DEL MASTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS (Aprobado por la Comisión Académica del Master el
Más detallesCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
5991 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN de 2 de marzo de 2010 por la que se regula el desarrollo del Practicum correspondiente al título de Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Más detallesLa formación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior*
La formación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior* Esperanza Bausela Herrera** revista de la educación superior issn: 0185-2760. Vol. XL (4), No. 160, Octubre - Diciembre de 2011, pp. 159-163
Más detallesMáster Universitario en Pedagogía Montessori (0-6 años)
Máster Universitario en Pedagogía Montessori (0-6 años) Descripción El Máster en Pedagogía Montessori, dirigido a diplomados en cualquiera de las especialidades de Educación (Educación Infantil, Educación
Más detallesFacultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Tercera edición Curso 2013-2014 Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación ORGANIZA Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación (Campus de Huesca). DIRECCIÓN DEL DIPLOMA Dr. D. Francho Nagore Laín
Más detallesPrólogo... 15. 1. Análisis del Bajo Guadalquivir, más de una década (1994-2009) premio especial al mejor trabajo. premiado.
Í n d i c e Prólogo 15 premio especial al mejor trabajo 1 Análisis del Bajo Guadalquivir, más de una década (1994-2009) VV AA IES Joaquín Turina, Nervión, Macarena y Murillo (Sevilla) 11 Introducción 23
Más detallesGrado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 Tercer Curso Segundo Cuatrimestre
MARKETING INTERNACIONAL Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2014/2015 Tercer Curso Segundo Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Marketing Internacional
Más detallesMáster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Denominación del Título
Denominación del Título Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Universidad solicitante Universidad Pontificia de Comillas Rama de Conocimiento Ciencias Sociales
Más detallesPROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2015-2016 Inteligencia Emocional y Educación del 1 de diciembre de 2015 al 31 de mayo de 2016 6 créditos CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Características: material impreso, material
Más detallesPROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2015-2016 Diagnóstico y Educación de los Alumnos con Alta Capacidad del 16 de enero al 25 de junio de 2016 20 créditos DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO Características: material impreso,
Más detallesGrado en Gestión y Administración Publica
DATOS DEL TÍTULO Grado en Gestión y Administración Facultad de 1 1. DATOS DE TITULO Denominación del título. Pública Centro responsable del título. Facultad de Responsables académicos: equipo decanal y
Más detallesMaster in Bilingual Education. MEBS18 Practicas
Master in Bilingual Education MEBS18 Practicas PROGRAMA Asignatura: MEBS18 Practicum en entornos profesionales de LE Créditos ECTS: 6 créditos Semestre: Segundo. Profesora coordinadora: Beatriz López Medina
Más detallesPROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR
PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional
Más detallesLA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD AL SERVICIO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO AUTONÓMICO
LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD AL SERVICIO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO AUTONÓMICO PRIMER SIMPOSIO UNIBASQ BILBAO, 17 OCTUBRE DE 2012 Gemma Rauret. Universidad de Barcelona Índice El marco español de la calidad.
Más detallesEL ENFOQUE GLOBALIZADOR EN EDUCACIÓN INFANTIL
Autora: Ana María Machado Jiménez. - 1 - EL ENFOQUE GLOBALIZADOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Autora: Ana María Machado Jiménez Resumen: En este artículo se exponen las principales características del enfoque
Más detallesVALORACIÓN ENCUESTA SOBRE LA CALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO Y LOS SERVICIOS OFERTADOS.
VALORACIÓN ENCUESTA SOBRE LA CALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO Y LOS SERVICIOS OFERTADOS. MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL
Más detalles3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES / GENÉRICAS:
Prácticum III -1- EPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA GUÍA DOCENTE PARTICULAR DE MAESTRO: ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2011-2012 FICHA DE ASIGNATURA DATOS BÁSICOS DE
Más detallesPERSENTACIÓN OBJETIVOS
ESPECIALIDAD EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, EN SUS DOS VERTIENTES, PROFESIONALIZANTE Y DE INVESTIGACIÓN, DEL MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL EN DIRECCIÓN PÚBLICA, HACIENDA PÚBLICA, POLÍTICAS PÚBLICAS
Más detallesMASTER UNIVERSITARIO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, BACHILLERATO Y EDUCACIÓN
JORNADAS SOBRE EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LA FUNCIÓN DOCENTE I Panel de Expertos Selección y Formación Inicial del Profesorado D. Francisco López Rupérez Dª. María Ángeles Pascual Sevillano D. Mariano
Más detallesLey Orgánica 2/2006 de Educación y la Ley 17/2007 de Educación de Andalucía.
INSTRUCCIONES DE 31 DE MAYO DE 2013 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA EL DESARROLLO DEL PRÁCTICUM UNIVERSITARIO DE LAS TITULACIONES ACOGIDAS A CONVENIO EN
Más detallesPROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER)
PROTOCOLO DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES (GRADO Y MÁSTER) V.01.02/12/10 Página 2 de 17 Para facilitar la labor que desarrollan los evaluadores, nombrados por AGAE, en el proceso
Más detallesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas CÓDIGO: MFPD07 ASIGNATURA: PRACTICUM I: ACOGIDA Y CONTEXTUALIZACIÓN
Más detallesPROGRAMA INTERNACIONAL UNINAVARRA DE CARA AL MUNDO PROCESO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
PROGRAMA INTERNACIONAL UNINAVARRA DE CARA AL MUNDO PROCESO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL FUNDACIÓN UNIVERSITARIA UNINAVARRA DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL 2015 MARCO INSTITUCIONAL MISION Promover
Más detallesMarketing de Servicios
Marketing de Servicios Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Economía y Negocios Internacionales Universidad de Alcalá Curso Académico 2015/2016 Cuarto Curso Primer Cuatrimestre GUÍA
Más detallesGUÍA ABREVIADA PARA CENTROS colaboradores. Guía completa disponible en: https://www.ucm.es/masterformacionprofesorado
Universidad Complutense MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS GUÍA ABREVIADA PARA CENTROS colaboradores Guía
Más detallesTécnico en Programación de la Educación Física en Primaria
Técnico en Programación de la Educación Física en Primaria Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Técnico en Programación de la Educación Física en Primaria Técnico en Programación de la
Más detallesLas Enseñanzas Artísticas Superiores en el Espacio Europeo de Educación Superior 1
Las Enseñanzas Artísticas Superiores en el Espacio Europeo de Educación Superior 1 2. PRINCIPALES ELEMENTOS EN LA ADAPTACION AL EEES En la primera entrega de esta serie de artículos sobre el desarrollo
Más detallesGrado en EDUCACIÓN PRIMARIA. Código: UAN 212 PRÁCTICUM I
Grado en EDUCACIÓN PRIMARIA Código: UAN 212 PRÁCTICUM I Titulación: Grado en Educación Primaria Asignatura: Prácticum I Formación: Básica Créditos: 6 ECTS Curso: Segundo Semestre: Segundo Grupo: 2EDPRI
Más detallesCOMPETENCIAS Y OBJETIVOS GENERALES
CURSO PARA OBTENER LA ACREDITACIÓN DE LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA DEL PERSONAL INTEGRANTE DE LAS BOLSAS DEL CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Convocado al amparo de la Resolución
Más detallesNOMBRE DE LA ASIGNATURA: MODELOS DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA CLAVE DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MODELOS DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA CLAVE DE LA ASIGNATURA MCE 108 OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA Al término del curso, el alumno analizará los principios y los
Más detallesModelo de Guía Docente. Facultad de Educación. Grado en Educación Primaria
Modelo de Guía Docente Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: (Pedagogía y didáctica de la religión católica en la ) Curso Académico 2012 / 2013 Fecha: 21 de septiembre
Más detallesCooperativismo y educación n en Andalucía
Cooperativismo y educación n en Andalucía VI Coloquio Ibérico de Cooperativismo y Economía Social Para uma educação cooperativa - cooperar para aprender e aprender cooperativamente OPORTO, 11 DE MAYO DE
Más detallesISABEL GUTIÉRREZ BAENA 2º BACHILLERATO B. Proyecto Integrado Camino hacia una profesión.
Proyecto Integrado Camino hacia una profesión. INDICE 1- Justifica razonadamente la elección de los estudios elegidos. 2- Contacta con los compañeros que puedan tener elecciones Estructura Academica similares
Más detallesConsejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) Sistema Centroamericano de Armonización y Evaluación de la educación Superior, SICEVAES
Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) Sistema Centroamericano de Armonización y Evaluación de la educación Superior, SICEVAES Propuesta Armonización curricular Licenciatura en Matemática
Más detallesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas CÓDIGO ASIGNATURA ORIENTACIÓN PROFESIONAL Asignatura:
Más detallesCOMPETENCIAS DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO
COMPETENCIAS DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO Competencias Básicas CB1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos
Más detallesEducación Primaria Descriptores Creditos ECTS Caracter Curso Cuatrimestre. 48 OB 4 An
Guía Materia 2013 / 2014 DATOS IDENTIFICATIVOS Prácticas externas: Practicum Asignatura Código Titulacion Prácticas externas: Practicum V51G120V01981 Grado en Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS
Más detallesJÓVENES EMPRENDEDORES SOCIALES CURSO 2015/16
JÓVENES EMPRENDEDORES SOCIALES CURSO 2015/16 QUÉ ES JES? Jóvenes Emprendedores Sociales (JES) es un proyecto educativo de fomento de la cultura emprendedora dirigido a alumnado de Educación Secundaria
Más detallesMEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2009/2010 FACULTAD DE DERECHO
MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2009/2010 FACULTAD DE DERECHO 1.- Órganos de Gobierno: Unipersonales: - Decano: Dr. D. Fernando Fernández Marín - Equipo Decanal: Vicedecana: Dra. Dña. Rosario Cañabate Pozo
Más detallesGRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMARIA
GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMARIA Perfil profesional e inserción laboral Perfil profesional e inserción laboral El título otorga el reconocimiento de la profesión regulada de Maestro/Maestra en Educación
Más detallesEstrategias de dinamización, apoyo y asesoramiento a grupos de profesorado y centros educativos.
Autora: Emilia Ramírez Pérez. - 1 - Estrategias de dinamización, apoyo y asesoramiento a grupos de profesorado y centros educativos. Autora: Emilia Ramírez Pérez Resumen: Este artículo analiza algunas
Más detallesA lo largo de todo el curso, de modo asíncrono (La utilización del chat no está prevista, salvo acuerdo entre profesorado y alumnado)
Datos del Curso Título EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Modalidad Virtual (on-line) Nº de horas 30 Fecha aproximada Del 11 al 29 de Enero de 2011. INICIO FIN FORMACIÓN
Más detallesCALENDARIO DOCENTE CENTRO: FECHA DE INICIO DEL 23 DE SEPTIEMBRE 2014 19 DE SEPTIEMBRE 2015 (1) 23 DE SEPTIEMBRE 23 DE ENERO
CENTRO: DE INICIO DEL CURSO ACADÉMICO: CALENDARIO DOCENTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 23 DE SEPTIEMBRE 2014 FIN CURSO DEL 19 DE SEPTIEMBRE 2015 (1) ACADEMICO: (1) Según acuerdo del Consejo de
Más detallesUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA EJECUTIVA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA EJECUTIVA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: REDES DE MERCADEO FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO 2008 ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: ABP ( ) ADE ( ) APOBL
Más detalles410303 - TFM-TEC - Trabajo de Fin de Máster
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2015 410 - ICE - Instituto de Ciencias de la Educación 410 - ICE - Instituto de Ciencias de la Educación MÁSTER UNIVERSITARIO EN
Más detallesFICHA CONVOCATORIA CENTROS DE FORMACIÓN DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA LA ANTIGUA GUATEMALA
FICHA CONVOCATORIA CENTROS DE FORMACIÓN DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA LA ANTIGUA GUATEMALA Fecha de inicio: 03/11/2008 Fecha de finalización: 07/11/2008 I - DATOS DE LA INSTITUCIÓN 1.1 Institución proponente/departamento/unidad
Más detallesInforme del I Encuentro de tutores. Mayo 2012
Informe del I Encuentro de tutores Mayo 2012 Metodología Definida por el equipo de trabajo del proyecto del Plan académico. Organización en 4 mesas de trabajo: Evaluación de los aprendizajes Las TIC en
Más detallesSEMINARIO LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS ANTE LA IMPLANTACIÓN DE LOS NUEVOS GRADOS EN INFANTIL, PRIMARIA Y MÁSTER DE SECUNDARIA
SEMINARIO LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS ANTE LA IMPLANTACIÓN DE LOS NUEVOS GRADOS EN INFANTIL, PRIMARIA Y MÁSTER DE SECUNDARIA Organiza: Sociedad Española de Investigación en Educación
Más detallesÁrea Jurídico Empresarial. Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
Área Jurídico Empresarial Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales En la actualidad, para formarse como prevencionista de riesgos
Más detallesServicio de Gestión Académica GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO / MÁSTER. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
GUÍA DOCENTE TRABAJO FIN DE GRADO / MÁSTER Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Máster en Formación del Profesorado de Educación
Más detallesÍNDICE 1. MARCO NORMATIVO.3. 2.1. Fase de preparación de las prácticas por parte del Centro de origen... 4
CURSO 2013/ 2104 ÍNDICE 1. MARCO NORMATIVO.3 2. PLANIFICACIÓN DEL PRÁCTICUM..... 4 2.1. Fase de preparación de las prácticas por parte del Centro de origen... 4 2.2. Fase de inmersión, observación y planificación
Más detallesFacultad de Enfermería y Fisioterapia. Master Universitario en Investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud
Facultad de Enfermería y Fisioterapia Master Universitario en Investigación, Gestión y Calidad en Cuidados para la Salud GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Organización de los Servicios Sanitarios Curso Académico
Más detalles410102 - PCE - Organización Escolar: Contextos Educativos y Participación
Unidad responsable: Unidad que imparte: Curso: Titulación: Créditos ECTS: 2015 410 - ICE - Instituto de Ciencias de la Educación 410 - ICE - Instituto de Ciencias de la Educación MÁSTER UNIVERSITARIO EN
Más detallesGRADO EDUCACIÓN INFANTIL MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Prácticum II 4º 8º
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PRÁCTICUM II Curso académico 2014-2015 GRADO EDUCACIÓN INFANTIL MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Prácticas escolares y trabajo fin de grado Prácticum II 4º 8º 24
Más detallesMódulo I. Aspectos generales educativos (Genérico 14 ECTS)
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Módulo I. Aspectos generales educativos (Genérico 14 ECTS) Común y obligatorio
Más detallesPrograma de la Asignatura
Programa de la Asignatura 1 Datos generales Nombre de la asignatura Titulación Curso 1º Natación I: Fundamentos Básicos y su Enseñanza Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Carácter Duración Materia
Más detallesMáster Oficial Enseñanza y Aprendizaje en Entornos Digitales
Máster Oficial Enseñanza y Aprendizaje en Entornos Digitales Itinerario profesionalizador MÓDULOS Y ASIGNATURAS Primer año: curso 2008-2009 Hay que cursar entre 30 y 35 créditos: los 20 obligatorios del
Más detallesMáster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera http://www.cervantes.es/ El Instituto Cervantes inauguró el Centro de Formación de Profesores (CFP) el 13 de diciembre de 2004 en Alcalá de Henares.
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Núm. 240 Miércoles 5 de octubre de 2011 Sec. I. Pág. 104665 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN 15628 Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, por la que se establece la formación equivalente
Más detalles1.Organización general
Título: Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachilleato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Módulo: Genérico Optativo Materia: Créditos: 6 Código:
Más detallesFacultad de Educación. Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de. Educación Formal y No Formal
Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y No Formal Asignatura: Métodos y Líneas de Investigación en Educación Facultad de Educación Máster en Intervención Psicopedagógica
Más detallesGUÍA DOCENTE 2015-2016 DERECHO CONTABLE
GUÍA DOCENTE 2015-2016 DERECHO CONTABLE 1. Denominación de la asignatura: DERECHO CONTABLE Titulación MASTER EN DERECHO DE LA EMPRESA Y DE LOS NEGOCIOS Código 7204 2. Materia o módulo a la que pertenece
Más detallesPROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2015-2016 Enseñar y Aprender con Tecnologías 2.0 del 1 de diciembre de 2015 al 31 de mayo de 2016 6 créditos CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Características: material multimedia,
Más detallesPROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso académico 2015-2016 Discapacidad Intelectual: Diagnóstico e Intervención Psicoeducativa del 1 de diciembre de 2015 al 31 de mayo de 2016 6 créditos CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Características:
Más detallesLas asignaturas ponderadas para el acceso a este grado son:
0. GRADO EN ESTUDIOS INGLESES 1. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS El objetivo general de estos estudios consiste en la formación en los distintos perfiles profesionales de egreso definidos para el mismo, desde
Más detallesMáster Universitario en Abogacía
Facultad de Derecho Colegio de Abogados de Santa Cruz de Tenerife Máster Universitario en Abogacía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Organización profesional Curso Académico 2014/2015 Fecha: 1. Datos Descriptivos
Más detallesMáster en Política y. Gestión Universitaria. Programa de Posgrado en Política y. Gestión Universitaria. Universidad de Barcelona
Máster en Política y Gestión Universitaria Universidad de Barcelona Programa de Posgrado en Política y Gestión Universitaria Universidad Blas Pascal En la actualidad, el sistema universitario necesita
Más detallesInstrucción presencial: Tres horas diarias de clase presencial a la semana (45 horas).
Marketing, comunicación, periodismo y opinión pública VUSP: Universidad de Villanova (2015) Código: COM 3390. Fechas: del 14/8/2015 al 18/12/2015 Duración: 45.0 horas Lugar: Facultad de Filosofía y letras.
Más detallesOBJETIVOS. OBJETIVOS DE ENSEÑANZA. (Objetivos docentes).
OBJETIVOS OBJETIVOS DE ENSEÑANZA. (Objetivos docentes). 1. Identificar los impulsores de la sociedad de la información. 2. Interpretar qué impacto tienen los impulsores en los cambios producidos por la
Más detallesMáster en Prevención de Riesgos Laborales (PRL)
Presentación El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales de la UNIR concede el título oficial y está homologado, por lo que permite cumplir con los requisitos establecidos en la ley, otorgando
Más detallesFacultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Máster en Dirección de Marketing (Empresas Turísticas) (Obligatoria)
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Máster en Dirección de Marketing (Empresas Turísticas) (Obligatoria) GUÍA DOCENTE PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS M397 PRÁCTICAS EN EMPRESAS Curso Académico
Más detallesPLAN DE FORMACION DOCENTE DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR Curso 2013-2014
VICERRECTORADO DE POLITICA ACADEMICA PLANES DE FORMACION E INNOVACIÓN PROGRAMA DE MEJORA DE LA CALIDAD Plan Estratégico General 2013-2018 PLAN DE FORMACION DOCENTE DEL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR Curso
Más detallesIII Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado
Orden de 31 de julio de 2014 de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN
Más detallesModelo de formación inicial ejercicio profesión docente: Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria (2009). Es requisito
Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas CURSO 2014-2015 Modelo de formación inicial ejercicio profesión docente: Máster en
Más detallesXIVª EDICIÓN DEL MÁSTER EN NECESIDADES, DERECHOS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN INFANCIA. Curso 2011 2012
XIVª EDICIÓN DEL MÁSTER EN NECESIDADES, DERECHOS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN INFANCIA TÍTULO PROPIO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Curso 2011 2012 Organiza y desarrolla: www.iundia.es Entidades
Más detallesFORMACIÓN PERMANENTE: MÁSTER Y DOCTORADO Pedro Sáenz-López Buñuel Universidad de Huelva
FORMACIÓN PERMANENTE: MÁSTER Y DOCTORADO Pedro Sáenz-López Buñuel Universidad de Huelva RESUMEN La convergencia europea aporta una nueva estructura al sistema europeo de educación superior dividiéndola
Más detallesPROYECTO: BASE DE DATOS DE @GOBIERNO EN SALUD. José María Sánchez Bursón
PROYECTO: BASE DE DATOS DE @GOBIERNO EN SALUD José María Sánchez Bursón 1.- ANTECEDENTES: El Portal de Legislación de Salud forma parte de la Biblioteca Virtual de Salud coordinada por el Centro de América
Más detallesFacultad de Educación
Facultad de Educación Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las universidades de La Laguna y Las Palmas
Más detallesEl Diario Reflexivo en la asignatura de Anatomía Humana. Una actividad individual para la adquisición de competencias genéricas
El Diario Reflexivo en la asignatura de Anatomía Humana Una actividad individual para la adquisición de competencias genéricas SITUACIÓN INICIAL EEES TITULOS DE GRADO EEES NUEVOS PLANTEAMIENTOS EDUCATIVOS
Más detallesLAS FUENTES DE LAS EMOCIONES Y EL DESEO DE SABER Y APRENDER. APLICACIONES EDUCATIVAS.
LAS FUENTES DE LAS EMOCIONES Y EL DESEO DE SABER Y APRENDER. APLICACIONES EDUCATIVAS. Prof. Carlos Hugo Criado del Valle Facultad de Psicología delvalle@usal.es http://diarium.usal.es/delvalle/cursos/
Más detalles1. Identificación. Identificación de la Asignatura. Equipo Docente GUÍA DE LA ASIGNATURA DE MASTER 2010/2011
1. Identificación Identificación de la Asignatura Asignatura LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Titulación: MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN
Más detallesCONTRATO-PROGRAMA 2012 ACTIVIDADES LLEVADAS A CABO POR LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO 2010-2011
CONTRATO-PROGRAMA 2012 ACTIVIDADES LLEVADAS A CABO POR LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO 2010-2011 REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES EN EL CURSO 2010-2011 Sesión informativa para
Más detallesXIXª EDICIÓN DEL MÁSTER EN NECESIDADES, DERECHOS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN INFANCIA. Curso 2015 2016
XIXª EDICIÓN DEL MÁSTER EN NECESIDADES, DERECHOS Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO EN INFANCIA TÍTULO PROPIO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Curso 2015 2016 Organiza y desarrolla: www.iundia.es Entidades
Más detallesMÁSTER GESTIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS Y EQUIPOS EN LAS ORGANIZACIONES
MÁSTER GESTIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS Y EQUIPOS EN LAS ORGANIZACIONES Coordinación Académica Prof. José Navarro Vice-Coordinación Dra. Montserrat Yepes Información General sobre los Másters Oficiales
Más detallesDISEÑO DEL ITINERARIO CURRICULAR DE LA TITULACIÓN DE ENFERMERÍA
VICERRECTORADO DE ESTUDIOS DE GRADO CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE CONVERGENCIA EUROPEA DISEÑO DEL ITINERARIO CURRICULAR DE LA TITULACIÓN DE ENFERMERÍA ESCUELA DE ENFERMERÍA LA PAZ Madrid, 21 de Marzo 2007
Más detallesCURSO DE COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN SOCIAL CURSO DE COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL
CURSOS DE COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN PARA LA ADAPTACIÓN AL GRADO CURSO 2011-2012 CURSOS DE ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN PARA LA ADAPTACIÓN AL GRADO DESDE LAS DIPLOMATURAS DE EDUCACIÓN
Más detallesMáster universitario en pedagogia social i comunitaria: liderazgo de la transformación socioeducativa
Máster universitario en pedagogia social i comunitaria: liderazgo de la transformación socioeducativa Curso 2012-14 (6ª edición) Modalidad Semipresencial Duración 60 ECTS Lugar de realización Consultar
Más detallesGuía para las Prácticas Externas. Curso 14-15
Guía para las Prácticas Externas. Curso 14-15 En las prácticas externas se trabajan, en una situación real las competencias generales del Máster, así como las específicas recogidas en el programa de la
Más detallesPolítica Exterior de España
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Política Exterior de España Aprobada en Consejo de Departamento, el 5 de octubre de 2015 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Estudios de Ámbito Internacional PROFESOR
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Núm. 310 Lunes 26 de diciembre de 2011 Sec. I. Pág. 141836 I. DISPOSICIONES GENERALES MINISTERIO DE EDUCACIÓN 20181 Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECI/3858/2007,
Más detallesGuía para el Trabajo Fin de Máster
Guía para el Trabajo Fin de Máster El Trabajo Fin de Máster (6 créditos) conjuntamente con las Prácticas Externas (10 créditos) constituye el Prácticum de este Máster. A continuación se recogen algunas
Más detalles