De acuerdo con la teoría cromosómica de la herencia enunciada por Sutton, podemos postular que los genes

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1 Progrm Estándr nul Ejercicios PSU 1. Ciencis ásics iologí Nº Guí práctic Ligmiento, herenci intermedi y codominnte, lelos múltiples De cuerdo con l teorí cromosómic de l herenci enuncid por Sutton, podemos postulr que los genes I) II) III) están uicdos en los cromosoms. responsles del dihiridismo están loclizdos en cromosoms distintos. lelos están uicdos en cromosoms homólogos. Es (son) correct(s) ) ) C) 2. solo I. solo I y II. solo I y III. D) E) solo II y III. I, II y III. L frecuenci de recominción de los genes ligdos, es decir, el grdo de incumplimiento del ligmiento, puede ser un indicdor de I) II) III) sitios de entrecruzmientos entre cromosoms homólogos. posiles nuevs cominciones fenotípics en l descendenci. seprción de los genes lo lrgo de los cromosoms no homólogos. Es (son) correct(s) ) ) C) GUICES016C31-16V1 3. solo I. solo II. solo III. D) E) solo I y II. solo II y III. Un pdre de grupo snguíneo y un mdre del grupo O tienen un hijo del grupo O. Qué grupo(s) es (son) posile(s) pr sus próximos hijos? I) II) III) Grupo Grupo Grupo O ) ) C) Solo I Solo II Solo III D) E) Solo I y III Solo II y III 1

2 Ciencis ásics iologí 4. En un especie de plnt, los genes que determinn el color de l fl or, rojo (R) o mrillo (r), y el lrgo de los pétlos, lrgos (L) o cortos (l), se encuentrn en el mismo cromosom. Se reliz un cruzmiento entre un individuo dole homocigoto recesivo (rrll) y uno dole heterocigoto (RrLl) pr ests crcterístics. Los resultdos en l descendenci se muestrn en l siguiente tl. Fenotipo Número de individuos 1 Flores de color rojo y pétlos lrgos 87 2 Flores de color rojo y pétlos cortos 92 3 Flores de color mrillo y pétlos lrgos 91 4 Flores color mrillo y pétlos cortos 90 prtir de l tl, se puede deducir que I) el porcentje de recominción entre los genes es lto. II) los genes prolemente se encuentrn lejdos entre sí en el cromosom. III) ls proporciones fenotípics de l descendenci se comportn de cuerdo l segund ley de Mendel. Es (son) correct(s) ) solo I. D) solo I y II. ) solo II. E) I, II y III. C) solo III. 5. l relizr un cruzmiento entre plnts de l mism especie, de flores lncs () con plnts de fl ores rojs (), se otiene un 100% de descendenci con fl ores rosds (). Qué porcentje de flores rosds y no rosds se otiene en l descendenci, l cruzr fl ores rosds entre sí? ) 25% fl ores rosds y 75% fl ores no rosds. ) 50% fl ores rosds y 50% fl ores no rosds. C) 75% fl ores rosds y 25% fl ores no rosds. D) 100% flores rosds. E) 100% flores no rosds. 6. En el cruzmiento del genotipo RHrh con el genotipo O RHRH, l descendenci será de los grupos snguíneos ) Rh+, O Rh+ y Rh+ ) Rh+ y Rh+ C) Rh+ y Rh+ D) Rh+ y Rh C) Rh+ y O Rh+ 2

3 GUÍ PRÁCTIC 7. En relción con los lelos múltiples, es correcto que I) dentro de l polción existen más de dos lelos pr el gen. II) un individuo tendrá dos lelos pr el gen. III) entre los lelos se estlece un jerrquí de dominnci. ) Solo I ) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III 8. Considerndo l clsifi cción de grupos snguíneos según el sistem O, un prej donde mos son del grupo puede tener hijos que presentn el (los) grupo(s) ) y. ). C), y O. D) y. E), y. 9. En los conejos existe un serie lélic pr el color del pelje que está orgnizd de l siguiente form: gutí (C + ) > chinchill (C CH ) > himly (C H ) > lino (c). De cuerdo con est informción, l cruzr un conejo gutí (C + C H ) con un conej chinchill (C CH C H ), se otendrá un descendenci de ) 50% chinchill y 50% gutí. ) 50% chinchill y 50% himly. C) 50% gutí, 25% chinchill y 25% himly. D) 50% chinchill, 25% gutí y 25% himly. E) 50% chinchill, 25% gutí y 25% lino. 3

4 Ciencis ásics iologí 10. En l especie humn hy tres lelos que determinn l crcterístic grupos snguíneos jo el sistem de tipifi cción snguíneo O. Estos lelos, que son vrintes de un gen, corresponden los lelos, y O, los cules tienen el siguiente orden de dominnci: ( = ) > O Donde = signifi c codominnci (mos lelos en conjunto se expresn l mismo tiempo) y > signifi c dominnte sore (cundo los lelos o están junto O, se expres o ). De cuerdo esto, un person que tiene un genotipo pertenece l grupo snguíneo, un person de genotipo pertenece l grupo y un person que tiene un genotipo O tmién pertenece l grupo snguíneo. Por otro ldo, l herenci de est crcterístic depende del lelo que entregue cd progenitor su descendenci; sí, si un progenitor 1 entreg su descendiente un lelo y un progenitor 2 entreg un lelo O, entonces el descendiente tendrá un genotipo O, por lo tnto, será de grupo snguíneo. prtir de l informción, es correcto inferir que I) si un person pertenece l grupo snguíneo, es prole que uno de sus pdres le hy entregdo un lelo y el otro, un lelo. II) si un person tiene un genotipo, entonces pertenece l grupo snguíneo. III) si los dos pdres de un niño le entregn el lelo O, entonces el niño puede tener grupo snguíneo, u O. Es (son) correct(s) ) solo I. D) solo II y III. ) solo II. E) I, II y III. C) solo I y II. 11. l hlr del ligmiento de genes, nos referimos que estos se encuentrn en el mismo cromosom y, por lo tnto, se trnsmiten juntos l descendenci. Sin emrgo, los loques de genes no se trnsmiten siempre como tles, puesto que un pr de cromosoms homólogos puede intercmir segmentos durnte l meiosis (crossing over). Es por ello que I) se producen gmetos recominntes. II) el crossing over fect los genes ligdos. III) el crossing over cerc l proporción fenotípic de l descendenci hci lo esperdo por l segund ley de Mendel. Es (son) correct(s) ) solo I. D) solo I y III. ) solo II. E) I, II y III. C) solo III. 4

5 GUÍ PRÁCTIC 12. En ls gllins ndluzs ls cominciones heterocigots determinn el plumje zul, mientrs que el plumje lnco y negro se presentn en estdo homocigoto. Si se cruzn heterocigotos, cul será l proporción fenotípic de l descendenci? ) 50% zules y 50% lncs. ) 25% lncs, 50% zules y 25% negrs. C) 25% zules y 75% lncs. D) 25% negrs, 50% lncs y 25% zules. E) 100% zules. 13. ntigumente, los grupos snguíneos (clsifi cción O) se utilizn en prues de pternidd. Hoy, con el vnce de l tecnologí, se usn técnics mucho más excts en el resultdo y los grupos snguíneos se usn pr descrtr. l respecto, cuál de los siguientes pres de grupos snguíneos permite descrtr pternidd? Pdre Hijo ) O + ) O + O C) + D) + E) + O El diujo represent el crossing over pr dos cromosoms homólogos. Qué opción muestr correctmente el resultdo del entrecruzmiento? Crossing over ) ) C) D) E) 5

6 Ciencis ásics iologí 15. Dentro de ls vriciones de ls leyes de Mendel se encuentrn l codominnci y l herenci intermedi, que son fáciles de confundir ddo que coinciden en que el ) genotipo de los homocigotos recesivos no se expres. ) fenotipo de los homocigotos es el mismo que el del heterocigoto. C) genotipo del hírido tiene lelos que están presentes en los homocigotos. D) fenotipo del hírido es distinto l de mos homocigotos. E) fenotipo de los heterocigotos es igul l del homocigoto recesivo. 16. El cllo plomino es un hírido de color dordo. Se se que un pr de lelos codominntes (D1 y D2) está implicdo en l herenci de este color. El genotipo homocigoto pr el lelo D1 es el color cstño y el color cremello lo determin el genotipo homocigoto pr el lelo D2. Cuál es l proporción fenotípic de cllos plominos y no plominos, respectivmente, l cruzr plominos entre sí? ) 1 : 1 D) 3 : 1 ) 1 : 2 E) 3 : 2 C) 2 : En el gndo Shorton se d un herenci codominnte cundo se cruz un ejemplr homocigoto rojizo con un ejemplr homocigoto lnco. El hírido es de color rono (zons de pelos rojos y zons de pelos lncos). Si se cruz un toro rono con un vc lnc, cuál será su descendenci? ) 100% ronos ) 25% ronos, 50% lncos y 25% rojizos C) 50% ronos y 50% lncos D) 25% rojizos, 50% ronos y 25% lncos E) 100% lncos 18. El pelje en los rtones tiene un tipo de herenci intermedi. Cundo se cruz un rtón negro con uno lnco, en l descendenci se present un 100% de rtoncitos grises. sí, pr otener nuevmente el color negro se deerín cruzr rtones I) negros con grises. II) grises con lncos. III) grises con grises. Es (son) correct(s) ) solo I. D) solo I y II. ) solo II. E) solo I y III. C) solo III. 6

7 GUÍ PRÁCTIC 19. En un fmili con 4 hijos, el pdre es del grupo, l mdre es del grupo y los hijos son,, y O. Cuáles son los genotipos de los pdres? ) O y O D) OO y ) y O E) y OO C) O y 20. En un cso de pternidd dudos se tipifi có pr los sistems O y Rh l mdre, l hijo y l supuesto pdre, oservándose los siguientes resultdos: Individuos Mdre Hijo Supuesto pdre Grupos snguíneos O Rh+ O Rh- Rh+ Cuál de ls siguientes opciones es correct? ) Por el sistem O, el homre no corresponde l pdre. ) Si el homre es el pdre, dee ser heterocigoto pr el sistem Rh. C) El hijo es homocigoto recesivo solo pr el fctor Rh. D) L mdre es homocigot pr el sistem Rh. E) Este hijo tmién podrí tener un pdre o. 21. Qué fenotipos podrín drse en l descendenci entre un homre RHrh y un mujer O RHrh? 1. Grupo Rh+ 2. Grupo Rh 3. Grupo Rh+ 4. Grupo Rh 5. Grupo Rh+ 6. Grupo Rh ) 1, 2, 3 y 5 D) 3, 4, 5 y 6 ) 1, 2, 3 y 4 E) 1, 2, 3, 4, 5 y 6 C) 2, 4, 5 y 6 7

8 Ciencis ásics iologí 22. Luego de los trjos genéticos relizdos por Mendel en el ño 1865, los científi cos Sutton y overi, en el ño 1902, estudiron el comportmiento de los cromosoms durnte l formción de los gmetos, determinndo que el comportmiento de los cromosoms coincidí con el comportmiento de los fctores hereditrios descritos por Mendel. Con posterioridd los estudios de Sutton y overi, se cuñó el concepto de gen y se estleció que estos se loclizn en los cromosoms. En orgnismos diploides cd crcterístic está determind por un pr de vrintes de estos genes, que se denominn lelos. Tmién se estleció que l segregción de los genes se d por l seprción de los cromosoms durnte l meiosis, concordndo con los estudios de Mendel, pero esto no siempre es sí, y que vrios de los genes se encuentrn en un mismo cromosom y no segregn independientemente. prtir de ests ides, se formuló l teorí cromosómic de l herenci en su form ctul. De cuerdo lo nterior, es correcto que ) l cienci es estle en el tiempo, es por esto que el desrrollo de un teorí depende netmente de un único científi co descuridor. ) el desrrollo de un teorí científi c requiere del porte de vrios estudios que estén de cuerdo o se contrdign. C) l cienci es dinámic, es por esto que ls teorís deen necesrimente ir cmindo trvés de los ños. D) pr llegr estlecer un teorí en ciencis, es necesrio que hy lo menos dos hipótesis flseds. E) el desrrollo de un teorí científi c dee srse solmente en hipótesis que hyn sido ceptds. 23. En el tomte, l form redond del fruto es dominnte sore l lrgd y el fruto de piel lis es dominnte sore el velloso. Los cruzmientos de prue de los individuos heterocigotos pr este pr de lelos dieron los siguientes resultdos: Redondo liso: 120 Lrgo liso: 12 Redondo velloso: 13 Lrgo velloso: 105 El porcentje de recominción pr este pr de genes es ) 9,6% ) 10,0% C) 11,1% D) 13,0% E) 22,2% 8

9 GUÍ PRÁCTIC 24. En cuál de los siguientes pres de cromosoms se present myor proilidd de ligmiento entre los genes, y,? ) ) C) D) E) 25. un homre del grupo Rh+ se le triuye l pternidd de un niño del grupo O Rh-. L mdre es Rh-. Qué proilidd tiene ese homre de ser el pdre? ) 0% ) 25% C) 50% D) 75% E) 100% 9

10 Ciencis ásics iologí Tl de corrección Ítem lterntiv Hilidd 1 Reconocimiento 2 Comprensión 3 plicción 4 SE 5 plicción 6 plicción 7 Reconocimiento 8 plicción 9 plicción 10 SE 11 Comprensión 12 plicción 13 SE 14 Comprensión 15 Comprensión 16 plicción 17 plicción 18 plicción 19 plicción 20 SE 21 plicción 22 Comprensión 23 plicción 24 Comprensión 25 plicción 10

11 GUÍ PRÁCTIC Resumen de contenidos 1. Teorí cromosómic de l herenci Después de los trjos de Mendel, los científicos Sutton y overi, en 1902, postulron de form independiente que l informción genétic es trnsmitid trvés de los cromosoms. Est conclusión derivó de sus estudios de los cromosoms durnte l formción de gmetos. mos científicos oservron que el comportmiento de los cromosoms en l meiosis coincide con el comportmiento de ls prtículs de Mendel. De est form, los fctores mendelinos fueron reemplzdos por el concepto de gen, unidd que trnsmite un crcterístic l descendenci. prtir de este prlelo entre leyes mendelins y comportmiento de los cromosoms, Sutton y overi plnteron l teorí cromosómic de l herenci, que reciió portes posteriores de otros científicos; est estlece lo siguiente en relción con ls oservciones postulds por Mendel: Leyes de Mendel 1. Mendel hló de fctores que se entregn l descendenci. 2. No sí en qué lugr se encontrn. 3. prtir de sus oservciones, dedujo que los fctores segregn de form independiente en l formción de los gmetos (segund ley). Postuldos de l Teorí cromosómic 1. Se identifi có el lugr preciso donde se encontrn estos fctores, que se denominron genes. 2. Los genes se disponen de form linel en los cromosoms. Los genes lelos se encuentrn en el mismo locus (lugr) del pr de cromosoms homólogos, por lo que en los orgnismos diploides cd crcterístic está determind por un pr de lelos (slvo lguns excepciones). 3. L segregción de los genes se dee l seprción de los cromosoms en l meiosis. prtir de lo nterior, no siempre se cumple l segund ley de Mendel, ddo que genes uicdos en el mismo cromosom no se seprn independientemente. De est mner, los genes no siempre se comportn como lo plnte Mendel, sino que se presentn herencis no mendelins en que muchs veces no existe dominnci complet entre los genes, y l proporción de l descendenci de los dihíridos no siempre cumple con ls proporciones mendelins. 11

12 Ciencis ásics iologí 2. Herenci no mendelin 2.1 Herenci con ligmiento: si los genes trnsmiten crcterístics y estos están en los cromosoms, lógicmente cd especie cuent con más genes que cromosoms. Deido ello, pueden presentrse herencis en que los genes no se distriuyen independientemente, sino que tienden permnecer juntos y en l mism cominción encontrd en los progenitores, reduciendo l vriilidd. L explicción estrí en que estos genes se encuentrn ligdos (muy juntos en el mismo cromosom), por lo que se trnsmiten juntos los gmetos. L recominción o crossing over puede romper el ligmiento entre genes uicdos en el mismo cromosom, generndo gmetos cuyo genotipo difiere de los dos progenitores; este gmeto se denomin recominnte. L frecuenci de recominción depende de l distnci entre los genes en el cromosom: myor distnci, es más prole que se sepren por crossing over. Genes independientes Genes ligdos Gmetos 4 clses de gmetos si los genes son independientes. Gmetos 2 clses de gmetos si los genes están ligdos. Figur 1. Genes ligdos 2.2 Herenci intermedi: cundo se cruzn individuos puros de fenotipo diferente y prece un tercer fenotipo que no est en los progenitores y que represent l mezcl de los fenotipos prentles, se está frente l herenci de crcteres intermedios. Ejemplo: un cruce entre plnts de flores lncs homocigots con plnts de flores rojs tmién homocigots produce un hírido o heterocigoto con flores rosds. 2.3 Herenci con codominnci: l igul que en el cso nterior, el fenotipo del heterocigoto es distinto l de mos homocigotos, pero en este cso el heterocigoto expres ms crcterístics prentles, es decir, flores rojs mnchds con lnco o vicevers. 2.4 Herenci de lelos múltiples: este tipo de herenci se d cundo hy más de dos lelos en l polción pr determinr un crcterístic, unque en cd individuo siempre hrán solo dos. Un ejemplo en l especie humn es el de los grupos snguíneos, en que se tienen tres lelos en l polción pr determinr 4 fenotipos diferentes. 12

13 GUÍ PRÁCTIC Importnte Grupos snguíneos lelo lelo lelo O Entre ellos son codominntes, su vez son dominntes frente l lelo O. Con estos tres lelos se estlecen los 4 grupos:,, y O. Pr explicr lo nterior, se presentn los genotipos y fenotipos en l siguiente tl. Grupo O Genotipos / O / O OO Fenotipos Grupo Grupo Grupo Grupo O demás del grupo O, existe el fctor Rh que tmién tipific el tipo de sngre de un person, sin emrgo, en este cso solo existen persons Rh positivs (dominntes) y Rh negtivs (recesivs). Fctor Rh positivo Rh negtivo Genotipo RHRH / RHrh rhrh Fenotipo Rh positivo Rh negtivo hor, si queremos hcer cruzmientos en que se den ms crcterístics, es decir, el grupo snguíneo y el fctor Rh, se procederá seguir un cruzmiento dihírido, por ejemplo: (grupo +) genotipos posiles son RHRH / O RHRH / RHrh /O RHrh (grupo -) genotipos posiles son rhrh / O rhrh 13

14 Ciencis ásics iologí Prentles: O rhrh X O RHrh Gmetos rh O rh RH RHrh (+) O RHrh (+) rh rhrh ( -) O rhrh (-) O RH O RHrh ( +) OO RHrh (O+) O rh O rhrh ( -) OO rhrh (O-) Resultdo de l descendenci: grupos Rh positivo, Rh negtivo, Rh positivo, Rh negtivo, O Rh positivo, O Rh negtivo, Rh positivo y Rh negtivo. 14

15 GUÍ PRÁCTIC Mis puntes 15

16 Registro de propiedd intelectul de. Prohiid su reproducción totl o prcil.