Indicar espacio necesario distinto aula (aula inform, audiovisual etc..) - Preparación de trabajos. - Lecturas. - Redacciones.

Transcripción

1 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA GRADO: OPCIÓN SEMIPRESENCIAL Créditos/ECTS 3 Cuatrimestre CRONOGRAMA SE MA -NA SE- SIÓ N DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA SESIÓN Indicar espacio necesario distinto aula (aula inform, audiovisual etc..) TRABAJO DEL ALUMNO DURANTE LA SEMANA DESCRIPCIÓN HORAS PRESENCIALES HORAS TRABAJO SEMANA 1 1 UNIDAD DIDÁCTICA UNO TEMA 1: Cómo organizar los contenidos - La página en blanco: por dónde empezar? - Ya sé de qué quiero hablar: cómo organizo ahora el contenido? - Introducción y conclusión: dos partes fundamentales de la exposición. Explicación del trabajo final. Revisión de textos. Ejercicios de generación de ideas. Elaboración de mapas conceptuales y esquemas decimales. Lectura y análisis de textos. Ejercicios de redacción. - Preparación 1

2 2 2 TEMA 2: El buen uso del lenguaje -La frase bien construida -Consejos para utilizar el vocabulario correctamente -Norma y uso de la lengua: lo que se puede y lo que no se debe decir - Redacciones Consejos para evitar los principales problemas de construcción de las oraciones (oraciones excesivamente las y complejas, proliferación de incisos, anacolutos, etc.). Corrección de textos anómalos. Ejercicios con diccionarios. TEMA 3: La estructura del texto escrito I -Tipos de texto -Párrafos Rasgos característicos de los diferentes tipos de texto Ejercicios de separación de párrafos en un texto Ejercicios de composición de un texto con diversos apartados 3 3 TEMA 3: La estructura del texto escrito II -Coherencia y cohesión -Marcadores del discurso Construir un texto coherente y cohesionado El tema central Revisión de textos para detectar y corregir errores La argumentación en el texto Cohesión textual Marcadores del discurso: relacionar y enlazar ideas TEST PUNTUACIÓN Y GERUNDIO 2

3 4 4 TEMA 4: Escritura creativa. Las posibilidades del lenguaje Reconocer los elementos constitutivos de la escritura Construir una historia a partir de unas pautas dadas Uso de diferentes puntos de vista Cambios operados en la narración Diferentes tipos de narradores Coerciones y juegos (lipograma, S+7, logorallye) Escritura colectiva EJERCICIOS ESCRITURA CREATIVA GRUPO 3

4 5 5 UNIDAD DIDÁCTICA DOS TEMA 5: Exposición oral Características principales: el referente de la oratoria clásica El trabajo en grupo ante una presentación oral pública. Requisitos previos. Distribución de tareas y papeles Las nuevas tecnologías: apoyo (que no sustituto) del orador TEST LIBROS Los momentos previos a la intervención. Establecimiento de unos códigos y unas pautas de intervención. Formas de hablar y formas de escuchar. La posibilidad de intervenciones dialogadas o cruzadas. Ventajas e inconvenientes. Otros modos de romper con la posible monotonía. La utilización del humor. La posibilidad de introducir elementos imaginativos o sorprendentes. Simulación de una presentación pública; p. ej., de un hipotético libro, de un evento, de un trabajo de investigación, de un proyecto de carácter social, cultural o deportivo. 4

5 6 6 TEMA 6 La voz Respiración Vocalización Proyección y resonadores Tempo y ritmo del lenguaje Intencionalidad y emotividad - Preparación Ejercicios de respiración y relajación Ejercicios de articulación, dicción y proyección Ejercicios de tempo-ritmo Consejos higiene y cuidado de la voz 7 7 TEMA 7: Expresión corporal Gestualidad y emotividad: mirada, cuerpo y manos El espacio Indumentaria adecuada Los momentos previos a la intervención. Maneras de prepararla. El cuidado del vestuario. La llegada al lugar (al espacio) en el que se llevará a cabo la exposición. La relación con los objetos que se portan y con los que se va a utilizar. La expresividad del rostro. La mirada. Modos de mirar. Formas de mirar que deben evitarse. Gestos y significados. La expresividad de las manos. Cómo deben utilizarse. Defectos que deben evitarse. Gestos y significados. Otros elementos relativos a la presencia física. - Preparación de trabajos. ENTREGA TRABAJO ESCRITO SUBTOTAL 70 8 Entrega de trabajos ENTREGA 5 PRESENTACIÓN ORAL TOTAL 75 5

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