INSTITUTO CORFERRINI-COBERTURA EDUCATIVA- SEDE DIVISA PLAN DE APOYO FINAL AREA/ASIGNATURA: GEOESTADISTICA GRADO: 5A
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- Benito Páez Naranjo
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1 C O RPO RA C I Ó N ED U C ATI VA FERRI N I INSTITUTO CORFERRINI-COBERTURA EDUCATIVA- SEDE DIVISA PLAN DE APOYO FINAL AREA/ASIGNATURA: GEOESTADISTICA GRADO: 5A Aspecto legal: Se presenta el siguiente plan de apoyo, para dar cumplimiento a lo dispuesto en el SIEE de la institución, que establece entre los criterios de promoción: El estudiante, que al finalizar el año escolar, tenga desempeño bajo en una o dos áreas, se le asignarán actividades y evaluaciones de recuperación y de apoyo, que presentará durante la última semana del año escolar, con el propósito de adquirir los conocimientos y mejorar sus registros académicos. Contenidos: Plantillas de figuras solidas Objetos tridimensionales Tabla de datos Diagramas: lineal, de puntos, barras y circular. Figuras congruentes y semejantes Plano cartesiano Medidas de superficie Medidas de la capacidad Múltiplos y submúltiplos Clasificación de los cuadriláteros Perímetro de una figura Magnitud directamente proporcional Regla de tres simple y compuesta Actividades: 1. Crea una tabla de datos y representa la situación mediante el diagrama de puntos. 2. Representa por medio de un diagrama circular una situación de tu entorno.
2 3. Observa el siguiente diagrama circular, crea la tabla de datos. 4. Observa el siguiente plano cartesiano y elabora un ejemplo con las siguientes parejas ordenadas X: (a, e, i, o, u) Y: (A, E, I, O, U) 5. Observa el siguiente diagrama de barras y crea la tabla de datos
3 6. Crea una tabla de datos y representa la situación mediante el diagrama de puntos. 7. Representa por medio de un diagrama de barras una situación de tu entorno. 8. Mediante de un plano cartesiano representa una situación cotidiana 9. Nombra cada una de las diversas medidas de superficie 10. Representa las medidas de volumen de los cuerpo geométricos 11. Mediante una gráfica explica el significado sobre las medidas de capacidad Datos estadísticos Son números que pueden ser comparados, analizados e interpretados. El campo del cual son tomados los datos estadísticos se identifica como población o universo. En un estudio estadístico los métodos que se aplican son: A) RECOPILACION: De acuerdo con la localización de la información los datos estadísticos pueden ser internos y externos. Los internos son los registros obtenidos dentro de la organización que hace un estudio estadístico, Los externos se obtienen de datos publicados y encuestas.
4 B) ORGANIZACIÓN: En la organización de los datos recopilados, el primer paso es corregir cada uno de los elementos recopilados. C) REPRESENTACION: Hay 3 maneras de presentar un conjunto de datos mediante enunciados tablas estadísticas y gráficas estadísticas. D) ANALISIS: Después de los datos anteriores los datos estadísticos están listos para hacer analizados, para lo cual frecuentemente se emplean operaciones matemáticas durante el proceso de análisis. Si una muestra es representativa de una población se pueden deducir importantes deducciones acerca de esta a partir del análisis de la misma. Una muestra es un conjunto de medidas u observaciones tomadas a partir de una población dada. 12. Según el texto anterior crea una tabla de datos y representa la situación mediante el diagrama de puntos. 13. Representa por medio de un diagrama circular una situación de tu entorno. 14. Qué es el perímetro? Realiza cinco ejemplos de perímetro. 15. Observa el siguiente diagrama de puntos, crea la tabla de datos
5 16. Elabora un ejemplo sobre la relación entre dos magnitudes de Razón y proporciones remítase 17. Qué es el perímetro? Realiza cinco ejemplos de perímetro. 18. Nombra cada uno de los Múltiplos y submúltiplos 19. Realiza tres ejemplos de regla de tres simple. 20. Observa La siguiente gráfica y elabora en material reciclable un metro Recomendaciones: El taller se presenta con normas ICONTEC, en hojas de block, y se anexa la copia del taller propuesto por el docente. Este taller debe ser realizado con el acompañamiento de un adulto responsable. Bibliografía: Modulo Cuaderno Internet
6 21. Perímetro de una figura: Dada la siguiente figura, realiza un ejemplo de perímetro de un rectángulo Perímetro = 2. p = b+b+h+h= 2 b + 2 h Área de los polígonos regulares: como en los polígonos regulares todos los lados son iguales obtendremos las siguientes fórmulas: Triángulo equilátero perímetro = c + c + c = 3 c Cuadrado perímetro = c + c + c + c = 4 c Pentágono perímetro = c + c + c + c + c = 5 c
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