MANUAL DE BIENVENIDA EDUCACION PRIMARIA
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- Ana Isabel Miguélez Figueroa
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1 MANUAL DE BIENVENIDA EDUCACION PRIMARIA 1.- ORGANIZACIÓN GENERAL 2.- 1er CICLO DE PRIMARIA: Horario Salidas Evaluación Grupos Normas generales 3.- 2º CICLO DE PRIMARIA Horario Salidas Evaluación Grupos Normas generales 4.- 3er CICLO DE PRIMARIA Horario Salidas Evaluación Grupos Normas generales Paso a la ESO 5.- NUEVAS TECNOLOGÍAS
2 ORGANIZACIÓN GENERAL EN ED. PRIMARIA Gizarte Science Plastika 1º, 4º, 5º y 6º de PRIMARIA ASIGNATURA IDIOMA Lengua Castellana Phisical Education (E.F) Euskara English Matemáticas Musika Erlijio Tutoria Puede variar según el tutor
3 Gizarte Science Plastika ASIGNATURA 2º PRIMARIA IDIOMA Lengua Castellana Phisical Education (E.F) Euskara English Matemáticas Musika Erlijio Tutoria (Colegio) / (Actividades acuáticas) Puede variar según el tutor Gizarte Science Plastika ASIGNATURA 3º PRIMARIA IDIOMA Lengua Castellana Phisical Education (E.F) Euskara English Matemáticas Musika Erlijio (Colegio) / (Actividades acuáticas) Tutoria Puede variar según el tutor Durante los cursos de 2º y 3º de Primaria, dentro del área de Educación Física realizan una actividad denominada ACTIVIDADES ACUÁTICAS en las piscinas del Estadio. Esta actividad se realiza en y ocupa dos de las tres horas de la asignatura.
4 1 CICLO DE PRIMARIA (cursos 1 0 Y 2 ) HORARIO Mañana: 9:00 a 12:55 (recreo de 10:30 a 11:00) Tarde: 15:00 a 16:55. SALIDAS / ACTIVIDADES En 1 0 de primaria: visita a una ludoteca, festival de Villancicos, Agenda 21, taller en la catedral de Santa María, película en euskera, audición musical, teatro en inglés y en euskera, salida de una noche a una granja escuela y excursión de fin de curso. En 2 0 de primaria: visita a una ludoteca, desayuno saludable, festival de villancicos, Agenda 21, Juegos deportivos organizados por alumnos del Ciclo formativo, taller en la catedral de Santa María, visita con taller al museo Artium, actividad medioambiental: descubre el humedal de Salburua, película en euskera, audición musical, teatro en inglés y en euskera, salida de una noche a una granja escuela y excursión de fin de curso. Pueden surgir a lo largo del curso otras actividades en función del interés y de la oferta. EVALUACIÓN Se realiza una evaluación continua, no solo mediante la observación diaria del profesor, sino también a través de las actividades del libro, fichas,... así mismo se evalúa la actitud (interés demostrado, esfuerzo realizado, cuidar el material,... ). Los profesores programamos en el Departamento de cada asignatura los contenidos que vamos a trabajar y los criterios de evaluación, teniendo en cuenta a todos los alumnos. En el caso de los alumnos con adaptaciones curriculares o apoyos educativos' se realizarán las adaptaciones oportunas. GRUPOS Los tutores de 2 de primaria en colaboración con Montse (orientadora), realizamos un sociograma a los alumnos. Además contamos con: nuestra propia observación y conocimiento del grupo, las entrevistas con padres, la opinión de los profesores no tutores, las actas de las juntas de evaluación y la colaboración de la coordinadora de etapa. Posteriormente, mezclamos a los alumnos intentando nivelar el número de niños y niñas, evitar relaciones negativas, conflictos que vienen de atrás...
5 NORMAS GENERALES Nos regimos por la normativa general del centro. Debido a la edad de los niños los conflictos no son normalmente graves. Cabría destacar, eso si, algunos puntos importantes para la rutina diaria: No se puede subir a las clases a partir de las cinco. Esperamos a los alumnos detrás de la línea roja (Los familiares que vayan a recoger a los alumnos no pueden sentarse en las ventanas). Las familias no pueden subir a las clases, las notificaciones se realizarán a través de la agenda, correo electrónico o en las salidas. Traer y llevar la agenda escolar todos los días. Llevar camiseta de recambio para las clases de educación física.
6 2º CICLO DE PRIMARIA (cursos 3º y 4º) HORARIO Mañana: 9:00 a 13:00 (recreo de 10:30 a 11:00) Tarde: 15:00 a 17:00. SALIDAS / ACTIVIDADES Agenda 21 (plantar un árbol o visitar el humedal de Salburua... ) Estancia en una granja escuela, 3º en Bértiz (Navarra) y 4º en Lurraska (Gernika). Festival de villancicos en navidad. Excursión de fin de curso, Teatro, cine en euskera y audiciones musicales. Desayuno saludable. Memoria oral de Vitoria-Gasteiz ( ). Azoka Txiki (sensibilización y venta de sus juguetes en e.e. Ibaiondo). Hay otras salidas que nos llegan durante el curso (ayuntamiento, diputación... ) y se valoran para tomar parte o no. EVALUACION Se califica sobre 9, el punto restante es el de actitud. Todos los alumnos parten con este punto que lo pueden ir perdiendo si no cumplen las normas de cada área: traer la tarea hecha, no interrumpir el ritmo de la clase, tener el material del área (libros, cuadernos... ), en los idiomas esforzarse por hablar en esa lengua, en phisical education llevar ropa deportiva y camiseta de recambio... Los profesores de cada área ponemos el mismo control y los mismos criterios de corrección, teniendo siempre en cuenta si hay alumnos con adaptaciones curriculares o apoyos educativos. GRUPOS Los tutores de 4 Q de primaria en colaboración con Montse (orientadora), realizamos un sociograma a los alumnos. También tenemos en cuenta nuestra observación de las relaciones entre los alumnos, entrevistas con padres y opinión de los profesores no tutores. Para ello se utilizan también las actas de las juntas de evaluación. Con toda la información nos reunimos con la coordinadora de etapa para que de su opinión. Aparte de esto se intenta nivelar el número de niños y niñas, evitar relaciones negativas, conflictos que vienen de atrás... NORMAS GENERALES Nos regimos por la normativa general del centro. Debido a la edad de los niños (8, 9 Y 10 años) los conflictos no son normalmente graves.
7 3er CICLO DE PRIMARIA (cursos 5º y 6º) HORARIO Mañana: 9:00 a 13:00 (recreo de 10:30 a 11 :00) Tarde: 15:00 a 17:00. SALIDAS / ACTIVIDADES Agenda 21 Dos salidas de tres días, una en 5 y otra en 6 a granjas escuelas o barnetegis para estar en contacto con la naturaleza y hablar en. Festival de villancicos en Navidad. Excursión de fin de curso. Teatro en inglés, cine en euskera y audiciones musicales. Desayuno saludable. Conocimiento del Medio: Vitoria medieval, Ayuntamiento, Vertedero, Catedral de Santa María... Biblioteca de la Florida Juegos deportivos organizados por alumnos del Ciclo Formativo. Hay salidas que nos llegan durante el curso y se valoran para tomar parte o no. EVALUACIÓN Los profesores programamos en el Departamento de cada asignatura los contenidos que vamos a trabajar y los criterios de evaluación, teniendo en cuenta a todos los alumnos. Los criterios de evaluación están especificados en las programaciones de cada asignatura. En el informe de evaluación que se entrega trimestralmente a los padres se especifica la nota que el alumno obtiene en cada destreza, la actitud y la nota global. Cada profesor en su asiqnatura añade las observaciones que considera necesarias y el tutor completa el informe. GRUPOS Los tutores de 6 de primaria n colaboración con Montse (orientadora), realizamos un sociograma a los alumnos sociograma. Con esta información, nuestras propias observaciones de las relaciones entre los alumnos, las entrevistas con padres, la opinión de los profesores no tutores, las actas de las juntas de evaluación y la colaboración del coordinador de etapa mezclamos a los alumnos intentando nivelar el número de niños y niñas, evitar relaciones negativas, conflictos que vienen de atrás NORMAS GENERALES: Nos regimos por la Normativa General del Centro PASO A LA ESO Reunión informativa para los padres de 6 de Primaria convocada por el Jefe de Estudios de Secundaria para explicar las características y novedades de la ESO. Información a los alumnos sobre las características de la etapa y las optativas por parte del coordinador del primer ciclo de la ESO. Acción tutorial: los tutores de 6 se entrevistan con los alumnos y con los padres. Posteriormente se reúnen con los tutores de 1 de la ESO.
8 NUEVAS TECNOLOGÍAS En todas las aulas disponemos de pizarras digitales y/o pantallas. Todas las aulas tienen un proyector. De 1º a 3º, disponemos de 30 tabletas por curso para trabajar con los alumnos. Este dispositivo se comparte. De 4º a 6º, cada alumno dispone de un ordenador del programa Eskola 2.0. Estos dispositivos son para trabajar en el Centro y no se pueden llevar a casa.
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